幼兒園流感防控工作方案範文（通用9篇）

通過編寫工作方案，可以對可能發生的問題進行提前的預想。當提出某個項目時，上級通常需要多份工作方案以便參考，工作方案要寫哪些內容呢？以下是小編整理的幼兒園流感防控工作方案範文（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園流感防控工作方案1

設計意圖：

一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁，李鏡夾起一塊雞，還沒入口就説了起來：高老師，現在不能吃雞了，有禽流感。話一出口，孩子們便打開了話匣紛紛圍繞禽流感説了起來，鑑於孩子對禽流感直接的感受和興趣，也為了幫助孩子對禽流感有一個正確認識，我們與孩子共同制定本生成活動。

認知活動：

什麼是禽流感

活動目標：

1、結合現狀初步瞭解什麼是禽流感。

2、培養幼兒對H7N9病毒的自我保護意識。

活動準備：有關禽流感的圖片，H7N9型病毒的圖片，禽流感預防的VCD。

活動過程：

一、 教師引出預防禽流感的主題：

現在世界各地都在預防一種病毒，叫什麼?(禽流行性感冒，簡稱禽流感)

概念：有A型流感病毒引起的禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血症等多種症狀的急性高度致死性的傳染病。

特點：傳播快，危害大

二、 雞鴨鵝是如何傳染人的?

幼兒自由討論，回答。

教師總結：

人類直接接觸受H7N9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H7N9型病毒都會受到感染。

三、 觀看H7N9型病毒的圖片及工作人員如何加強衞生工作的。

四、 看預防禽流感VCD

1、 高度重視禽流感

2、 科學認識禽流感

3、 積極預防禽流感

五、 鼓勵幼兒平時注意個人衞生，預防禽流感。

幼兒園流感防控工作方案2

為切實落實教育部、衞生部及上級主管部門《關於切實做好人感染豬流感防控工作的通知》精神，切實加強我園傳染病防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，特制定xx區實驗幼兒園加強學校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

一、提高認識，加強領導，高度重視傳染病防控工作

當前，正是傳染病流行季節，尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作，做到防範於未然。按照市區教育主管部門一把手負總責、分管領導靠上抓的要求，建立和完善領導、組織機制，落實工作責任制，明確分工，責任到人。積極配合衞生部門，認真落實各項防控措施，提高廣大師生的防病意識，確保正常的保教秩序。

二、採取措施，確保傳染病防控工作落到實處

（一）完善幼兒園衞生工作機制和疫情信息監測、報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行疫情防控值班聯絡和信息報告制度。保證通訊聯絡暢通，保證工作部署和重大情況能夠及時上傳下達，做到一旦出現疫情，能在第一時間緊急調度處理。

直接責任人：

共同直接責任人：班主任、教師

（二）認真落實晨檢、巡查、因病缺課登記和病因追查制度。對有發熱、出疹和有流感症狀人員要密切關注，發現問題及時報告。班主任及任課老師要了解掌握本班學生的健康狀況，對發熱學生引起重視，及時與學生家長取得聯繫，督促到發熱門診進行檢查，一旦發現可疑疫情，應及時向單位報告，由單位及時報當地疾控、教育部門。

直接責任人：

共同直接責任人：班主任、教師

（三）加強對外來人員出入的管理，嚴格登記。堅持憑證出入，及時掌握校內各種人員流動情況。

直接責任人：

共同直接責任人：

（四）建立和啟動快速反應機制。制定出切實可行的防控工作預案。加強相關人員培訓，進行應急模擬演練，提高應急人員的協同作戰和快速反應能力，並在實踐中不斷充實和完善預案內容。

直接責任人：

（五）做好食堂的通氣通風和消毒工作，保證保教工作順利進行。

直接責任人：

共同直接責任人：伙房工作人員

三、加強宣傳和預防，切實增強公共衞生安全意識

（一）採取多種形式，加強傳染病防控知識的宣傳教育。利用各種渠道在師生中普及預防傳染病的基本常識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力。充分利用健康教育課、發放宣傳資料、專題講座、宣傳板報、校園廣播等形式開展傳染病預防知識宣傳教育，在師生中開展一次預防甲型h1n1流感健康教育主題活動，使學生了解傳染病的傳播途徑、發病症狀和預防方法。通過教育讓師生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免產生不必要的恐慌心理。

直接責任人：

共同直接責任人：班主任、教師

（二）大力開展愛國衞生運動，加大對校園環境的整治力度。做好防控物資的儲備，加強環境及各種設施的清潔、消毒，注意室內通風換氣，減少人羣聚集。重點對教室、會議室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等重點區域進行清掃、通風換氣和常規性消毒。

直接責任人：

共同直接責任人：班主任、教師、伙房工作人員

（三）積極開展“陽光體育運動”，認真上好“兩操一課”，落實好“大課間”活動；組織和動員學生多到户外參加體育鍛煉，保證學生每天一小時體育活動時間，保證學生充足的休息時間，增強體質，提高學生機體抵禦疾病的能力。

直接責任人：

共同直接責任人：班主任、教師

幼兒園流感防控工作方案3

一、工作原則

預防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責任到人。

二、組織管理

（一）成立xx路幼兒園防控工作領導小組。

合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網絡圖：略

（二）職責分工

1、指揮組職責：全面負責指揮、調配工作，穩定全局，確保各條線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。

成員：

2、報告聯絡組職責：在發現疫情或接到疫情報告後，第一時間報指揮組並及時到達疫情現場，瞭解疫情和有關發病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區疾空控中心，爭取援助。

成員：

3、防控隔離組職責：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發熱、體徵異常人員和相關接觸人員進行醫學觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

成員：

4、宣傳協調組職責：做好全體師生及家長的穩定工作，避免不必要的恐慌。配合衞生部門做好各方面的協調工作，嚴密監測疫情，並適時做出預警。

成員：

5、後勤保障組職責：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協調解決出現疫情所需的物資、工作人員及經費等保障。

成員：

6、應急機動組職責：全面做好應急準備，根據指揮隨時增援其他各組。

成員：

三、防範措施

1、落實預防預案。

我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領導小組，組織學習、及時制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案，明確組織管理機構職責、具體的應急措施及相關責任，切實落實各項衞生防疫措施。

2．學習相關知識。

組織教職工學習相關禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

3、確保信息暢通。

明確並落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領導小組組長→教育局防控工作組聯絡員逐級上報網絡。

4、加強全日觀察。

保健老師嚴把進園的第一關，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起牀後的檢查和全日觀察，尤其是發熱和有上呼吸道感染症狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都瞭解去向，並註明缺勤原因，生病者詳細註明病名，杜絕書寫症狀，每日登記結果，及時反饋給幼兒園防控工作領導小組區。

5、加強防範消毒。

依據合肥市托幼機構消毒隔離工作常規，加強預防性消毒工作。保持幼兒活動室、卧室空氣新鮮，定期開窗通風（對流風）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開後30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成後洗手，並注意做好清潔消毒記錄。

6、加強宣傳力度。

利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導師幼養成良好的衞生習慣和科學的洗手方法。

7、重視衞生檢查。

在總務主任的指揮領導下，園內積極開展愛國衞生運動，大力整治內部環境衞生，一週檢查一次衞生，責任到人。保健老師同時加強各環節預防性消毒的指導與檢查。

8、保持空氣流通

定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，温度適宜。

9、注重一日管理

帶領幼兒多進行或户活動，適當鍛鍊身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲温開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

10.加強外來人員登記。

嚴格門衞管理，堅持憑證出入，及時掌握園內各種人員流動情況。

四．應急處置

幼兒園一旦發現h7n9流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

1、啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統內的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區教育局防控工作報告聯絡組和區疾控中心、婦幼所、教育局報告，並填寫好三聯單。

2、若有疑似疫情等特殊現象發生，由班級保教人員報幼兒園防控工作領導小組，並送保健室隔離檢查或由保健老師直接報送防控領導小組組長。幼兒園立即會同衞生疾控部門組織專門人員指導與督促落實各項防治措施，並做好進入應急狀態的準備。

3、防控隔離組第一時間趕赴現場，聽從疾控中心的指揮，對發熱和體徵異常幼兒進行醫學檢查，檢查結果為普通發熱，及時通知家長送醫院就診，並停課至病癒。檢查結果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關症狀的，通知家長送指定醫院就診，全班師生在自己教室等候診斷結果，不參與任何集體活動。上報、停課等根據疾控中心的指示。

4、在疾控中心指導下，對有發熱和體徵異常幼兒到過的場所及用過的物品，實施迅速、嚴密、徹底地終末消毒。發出警示，嚴禁校內外人員隨意進出幼兒園。

5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病，防控隔離組配合社區疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實施居家(住地)醫學觀察及隨訪。

6、宣傳協調組指導幼兒園各教研組做好師生、家長及周邊人員的穩定工作。收集好有關信息，做好相關處理情況的記錄，及時向指揮組報告。並將有關情況書面報告經指揮組，再有指揮組上報

7、後勤保障組迅速調配防控物資。包括防護用品、應急預防性藥物、抗病毒治療和對症治療藥品、消殺藥械等物資。

8、應急機動組隨時候命，準備增援。

9、在疫情加重時，幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教育教學研究活動；幼兒的社會實踐應暫緩進行。並每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請區教育局和衞生防疫部門同意，實施全面或部分停課。

幼兒園流感防控工作方案4

教學目標：

1、瞭解甲型流感的來源，知道甲型流感的傳播途徑及危害。

2、讓學會加強自我保護，學會正確洗手。

3、明白流感並不可怕，知道流感是可防、可治。

教學準備：

1、網上截取的有關甲型流感肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。

2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。

教學過程：

一、瞭解甲型流感。

1、在我們地球上，有一個叫墨西哥的國家，這幾天，那裏的人們過得很不好。為什麼呢?原來啊，有一種名字叫做甲型流感的病毒在那裏危害着大家。

（播放先容墨西哥疫情的視頻）。

2、甲型流感為什麼那麼厲害呢?

（向幼兒解釋這是一種病，還沒有藥能醫治，且會傳染）。

3、甲型流感是如何傳染的?

（播放先容傳播途徑的視頻）。

二、討論如何預防甲型流感。

1、討論：有什麼辦法可以預防甲型流感呢?

（與幼兒一邊回憶之前瞭解到得傳染途徑，一邊想出預防方法：如勤洗手、打開窗户通通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，並出示相應圖片）。

2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習。

3、如果有病毒不小心來到我們的身體裏怎麼辦?

不用害怕，小朋友的身體裏有一支叫做免疫系統軍隊保護小朋友。

4、討論：怎麼樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢? （常喝水、不挑食、鍛鍊身體等）。

三、教育幼兒不怕流感。

小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰勝甲型流感?甲型流感並不可怕，我們已經知道預防的方法了嗎?

幼兒園流感防控工作方案5

一、工作原則

統一領導，科學防控；以衞生院為主力，其他部門各司其職，各負其責，快速反應，協同應對。

二、適用範圍

本預案適用於鄉涉及人感染H7N9禽流感預防與控制的各項工作。

三、組織機構及工作職責

成立鄉人感染H7N9禽流感防控領導小組，負責轄區內人感染H7N9禽流感防控工作的統一領導和組織協調。

顧問：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室、疫情防控組、醫療救治組、防控知識宣傳組和後勤保障組。

（一）辦公室

設在鄉衞生院辦公室，由兼任辦公室主任。負責防控人感染H7N9禽流感綜合協調和統籌各小組工作；負責日常工作和信息的收集上報，各類文件、信息和有關會議材料及防控工作情況資料的起草、編髮和管理工作。辦公室設疫情報告24小時值班電話：。

（二）疫情防控組

由衞生院相關科室、農推中心、林業站、經發辦、中心校、規劃環保站、各管區工作人員組成。負責實施疫情防控措施，落實對防控工作的技術指導，做好畜禽疫情監測報告、和人疑似病例的初診甄別。

1.衞生院負責組織全鄉醫衞人員開展專題培訓，學習相關技術方案和指南，並加強與各村衞生室的信息互動。衞生院開設發熱門診，加強門診發熱病人的預檢分診工作。嚴格落實首診負責制，建立、健全門診登記工作，規範診療流程，接診醫生要切實做好人感染H7N9禽流感的診斷與鑑別診斷，遇有發熱及流感症狀患者，要高度警惕，詳細登記患者姓名、家庭地址和電話等信息，以備及時報告。具體工作按《鄉衞生院人感染H7N9禽流感疫情應急處置預案》執行。

2.林業站按照《陸生野生動物疫源疫病檢測防控管理辦法》的規定強化應急監測防控和信息報告，加大對森林、水庫等鳥類集中區域巡查力度，提高監測防控的針對性和有效性。警示公眾遠離野生動物，發現死亡野生動物要由專業人員進行消毒、隔離和無害化處理。

3.農推中心要對全鄉動物疫情進行全面排查，重點對鴿子、種禽、水禽及規模養殖場進行監測。指導養殖户加強畜禽防疫，採取噴灑消毒液、燻蒸、清理墊料等方法清潔圈舍，督促飼養人員做好防護措施，嚴防人禽交叉感染。對禽類發生不明死亡和疑似病例的要高度敏感，一旦發現疫情，應立即劃定半徑3公里的疫區和半徑3—10公里的受威脅區，由獸醫等技術人員進行流行病學調查，及時採集病料送檢，對病死家禽作無害化處理，嚴格控制家禽移動，防止疫情擴散。

4.經發辦、食品藥品監督管理辦公室要強化對畜禽交易市場、餐飲經營場所的監督檢查，嚴格畜禽產品的產地檢驗、堅決杜絕病死動物及其產品流入市場，確保畜禽產品質量安全。

5.村鎮建設規劃環保站要以各養殖場，農貿市場，垃圾站為重點深入開展環境衞生整治工作，督促農户打掃庭院衞生，對生活垃圾做必要的消毒處理，維護公共衞生。

6.中心學校要指導督促各學校，及時向廣大師生宣傳流感防治知識，制定H7N9流感防治方案和措施。尤其是做好教室、宿舍、食堂、計算機室等人羣聚集場所的通風、消毒工作。及時全面掌握在校師生健康狀況，一旦發現教職工、學生有發熱、乾咳、少痰、乏力、頭痛、關節和肌肉痠痛、腹瀉等症狀與體徵，迅速採取隔離措施並及時通知家長送到醫院就診。

7.各管區要指導各村建立疫情信息報告制度，明確各村村主任為本村防治H7N9流感第一責任人，對本村畜禽的疫情要在1小時內上報領導小組辦公室，疫情防控組人員要在接到報告後2小時內趕赴現場進行初步確認，並採取有效的處理措施。

（三）醫療救治組

由衞生院相關科室組成。負責對人感染H7N9禽流感疑似病例的初步醫療救治工作。落實國家衞生和計劃生育委員會印發的《人感染H7N9禽流感診療方案》，按照“四集中”的原則，開展疑似病例的醫療救治工作。做好與上級衞生部門的銜接，成立H7N9流感防治專家組，組織開展人感染H7N9禽流感診療方案、醫院感染控制等技術培訓，提高醫療機構醫療救治、醫院感染預防與控制能力和水平。具體工作按《鄉衞生院人感染H7N9禽流感疫情應急處置預案》執行。

（四）防控知識宣傳組

由衞生院，農推中心，林業站，中心校、各村衞生室相關人員組成。通過講座、標語、短信網絡等方式搞好防控工作知識宣傳，普及人感染H7N9禽流感預防知識，引導公眾保持健康心態，提高公眾自我保護意識和防病能力，保障疫情處置工作開展和社會安定。

（五）後勤保障組

由衞生院、經發辦、派出所、黨政綜合辦、財政所相關人員組成。加強應急物資儲備。保證應急處理所需的醫療救護設備；保證藥品的供應；做好各類水、電、氣供應與物資保障，車輛協調安排，及時疏導人羣、維護治安等。

四、啟動條件

凡在本鄉範圍內發現人感染H7N9禽流感症狀疑似病例，經醫療救治組報上級專家組會診確認後，鄉防控工作領導小組應召開緊急會議，並立即啟動本預案或根據縣的要求立即啟動本預案。

五、工作要求

（一）嚴格落實防控責任。各相關部門要加強應急值守，衞生院、林業站、農推中心、中心校要嚴格執行24小時專人值班和領導帶班制度，一旦發現疫情，要迅速報告，緊急處置，防止疫情擴散。鄉人感染H7N9禽流感防控領導小組啟動預案後各個工作小組人員應及時到位。

（二）保持防控工作公開透明。任何單位和個人發現禽流感疫情或疑似疫情時，必須及時、準確地向鄉防控領導小組辦公室報告。防控領導小組辦公室應即時通過廣播、網絡、標語等方式準確發佈疫情信息和政府採取的防控措施，消除公眾的恐慌心裏。

（三）嚴肅工作紀律。對在執行本預案時，玩忽職守，未按規定履行報告職責的、未及時採取控制措施的、對拒不服從防治禽流感領導小組調度的，視情節輕重，給予責令改正、通報批評、警告等行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

六、本預案由鄉人感染H7N9流感防控領導小組負責解釋。

七、本預案自發布之日起施行。

幼兒園流感防控工作方案6

為切實做好流感防控工作，提高流感的防治水平和應對能力，及時有效預防、控制和消除流感的危害，保障公眾健康與生命安全，根據《區流感防控工作方案》，特制定本方案。

一．工作目標

按照“高度重視、積極應對、聯防聯控、科學處置”的原則，及時、有效應對可能發生的流感疫情，防止流感疫情的發生、傳播和蔓延，保障公眾身心健康和生命安全，維護社會穩定。

二．組織指揮體系及職責

（一）組織指揮機構

成立以街道黨工委副書記、辦事處副主任同志為組長，辦事處副主任為副組長，街道愛衞辦、各社區主要負責人為成員的流感防控工作領導小組（附後名單），負責全街流感防控工作的組織領導和統籌協調工作。領導小組下設辦公室，負責日常防控工作。

（二）領導小組職責

依據區流感防控工作領導小組的要求，研究制定街道流感防控應急工作重大決策。在發生流感疫情後，啟動相關應急預案，領導、指揮全街流感防控的處置工作，根據需要調集人員、物資、交通工具及相關設施、設備進行人員疏散和隔離，督促社區開展流感應急處理的各項工作。

（三）辦公室職責

街道領導小組辦公室設在街道愛衞辦，負責執行街道工作領導小組的決定，負責全街疫情的信息彙總，疫情處置的綜合協調，組織制定有關疫情處理對策和應急措施，制定疫情應急預案，督促檢查開展流感防控工作。

三．工作職責

在區流感防控工作領導小組的領導下，組織社區開展各項應急處理工作。

四．工作要求

（一）強化組織領導，明確工作責任

各社區要高度重視流感防控工作，迅速成立防控工作領導小組，明確責任領導，配備工作人員，進一步細化工作措施，層層落實工作責任，形成主要領導負總責，分管領導具體抓的工作體系，確保流感防控順利開展。

（二）強化報告制度，加強預防工作

隨時掌握流感疫情動向，加強對疫區歸來人員的跟蹤和觀察，做好預防工作；強化日常情況報告。從5月5日起，各社區實行每日零報告制度；強化緊急情況報告。一旦發現流感疫情，要及時上報相關部門；加強信息溝通，做到分工協作、信息共享、密切配合。

（三）強化宣傳工作，把握輿論導向

各社區要利用廣播、專題黑板報、院壩會等多種形式，廣泛開展流感應急知識的科普教育，提高人民羣眾的防護意識和知識水平。同時，要按照內緊外鬆的原則，加強輿論正面引導，做好公眾心理疏導，使人民羣眾充分認識到流感的可防、可控、可治性，避免出現恐慌，維護社會穩定。

幼兒園流感防控工作方案7

甲型H1N1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人羣普遍易感。為提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地採取各項防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

一、總體目標

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防範甲型H1N1流感在學校內發生傳播。開展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防範意識和防範能力；廣泛開展愛國衞生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。

二、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，領導小組及辦公室成員名單如下：

組 長：

副組長：

組 員：

領導小組下設辦公室成員：

三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對於可能發生的流感疫情做出快速反應。

1、要早發現。

要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體温）；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衞生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，並對生病學生進行跟蹤瞭解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

2、要早報告。

出現疫情時，要第一時間隔離學生並報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

3、要早隔離。

一是對疑似病人要及時隔離，並通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型H1N1流感患者，整個班級應該停課。確診的甲型H1N1流感患者痊癒後需持正規醫院的證明並經學校教師檢查確認後方能返校習。

4、要早治療。

發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

5、要早處理。

要配合市疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，並配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

四、突發事件監測和報告

（一）突發事件監測

1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統，在學校建立因病缺課症狀監測網絡直報系統，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進行觀察分析和病症排查，必要時要採取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯繫，收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）甲型H1N1流感疫情報告

1、學校召開甲型H1N1流感防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由校醫務室主任華凱林負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衞生部門報告。

3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

五、甲型H1N1流感疫情的應急響應

學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）做好進入應急狀態的準備。

（四）發現疑似甲型H1N1流感疫情時，要及時與衞生、疾控部門聯繫，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。

（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校後，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；並每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

六、全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患於未然。

對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害後果的，要實行安全責任追究。

幼兒園流感防控工作方案8

為做好全縣學校和托幼機構甲型h1n1流感防控工作，提高防控水平和應對能力，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地採取防控措施，防止疫情在學校和幼兒園中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本方案。

一、組織機構

縣教育局、各級各類學校和托幼機構均要成立由一把手為組長的甲型h1n1流感防控工作領導小組，並組建防控工作專班。

二、職責分工

(一)教育局負責指揮、協調、管理轄區學校和托幼機構甲型h1n1流感防控工作，制定相應的`應急預案和防控策略，指導學校和托幼機構做好甲型h1n1流感防控工作，組織開展教師培訓和學生應急演練。同時，開展防控工作的督導檢查，擬定應急防控物資儲備清單。

(二)各級各類學校和托幼機構負責做好本單位甲型h1n1流感防控工作，制定甲型h1n1流感應急預案，積極排查各類危險因素，大力開展健康教育。同時，按照中國小校學生人數翻印《致家長的一封信》(附件1)，並做到每位中國小生和幼兒及其家長人手一份。

三、工作內容

(一)晨檢

中國小和托幼機構以班為單位每天開展晨檢(包括問、看、查)，各班班主任為晨檢責任人，晨檢工作的重點人羣為有外籍人員接觸史及國外旅遊史者；晨檢時發現有症狀(咳嗽、咽痛)的學生要進行體温測量。晨檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日誌》(附件2、3)中備查；對因病缺課學生要查明原因，並做好登記。

(二)午檢

中國小校和托幼機構在做好晨檢的同時，要進行午檢。中國小校下午第一節課的任課教師要隨時關注學生及幼兒的健康狀況，下午第一節課任課教師為午檢責任人，發現異常情況及時向班主任報告。托幼機構要在中午或下午第一節課時進行午檢，中午午休的保育員和下午第一節任課教師為午檢責任人。午檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日誌》(附件2、3)備查。

(三)醫學跟蹤觀察

學校和托幼機構要指定專人負責對從疫區國家和地區歸來的師生進行醫學跟蹤觀察，準確掌握其回國時間、路線等信息，並要求其居家觀察滿7天。跟蹤觀察責任人要及時瞭解和掌握回國人員回國後的健康狀況，並記錄觀察情況(附件4)備查。

(四)信息報告

學校和托幼機構要安排專人負責收集和報告，各校班主任為晨檢和午檢的信息報告責任人，學校每天彙總附件2、3、4的信息備查，發現異常情況和突發事件要隨時向教育主管部門報告。

(五)應急處置

晨檢和午檢發現有症狀者和醫學跟蹤觀察中發現有流感樣症狀的學生或外賓、學者及歸國人員，學校應及時通知家長，要在第一時間向縣疾病預防控制中心和縣教育局報告，縣教育局再向上級教育行政部門報告。

(六)健康教育

學校和托幼機構要切實加強學校甲型h1n1流感防控的宣傳教育工作。按照《省教育廳關於推薦使用〈甲型h1n1流感防治手冊〉(學生版)的通知》(鄂教體藝函[20xx]8號)的要求，做好該《防治手冊》的徵訂和使用工作。

1、各級各類中國小校所有班級均要上一節甲型h1n1流感防控為內容的健康教育課；

2、舉辦一次以“瞭解甲型h1n1流感”為主題的主題班會；

3、辦一期甲型h1n1流感防控專刊(宣傳板報)。

(七)環境衞生

各級各類學校和托幼機構要加大對校園環境的整治力度，徹底清除校園垃圾、消滅蚊蠅滋生地、消除衞生死角，保持學校教育和生活場所空氣流通、清潔衞生、温度適宜。

(八)做好會考期間的防控工作

大學聯考剛剛結束，會考時間臨近，縣教育局要在衞生部門的指導下，制定會考期間甲型h1n1流感防控預案，落實各項防控措施，密切關注發熱等流感樣症狀病例，保障師生的健康安全。各地在會考過程中，要做好突發公共衞生事件的應對處置工作。要督促考試機構工作人員密切關注和及時詢問監考人員和考生的身體狀況，一旦發現有發熱等流感樣症狀病例，按照防控工作預案，採取措施，科學處置。

三、信息報送

各級各類學校和托幼機構要在工作日的當天14時前，將附件5報至縣級教育局，縣教育局審核彙總後報縣防控指揮部；縣防控指揮部將附件4、5審核彙總後，於當日16時將附件5報市防控指揮部。

聯繫人：郭繼清、陳良。電話：0719—6227346、15897811166；傳真：0719—6227346。

附件：1、致家長的一封信

2、中國小生及幼兒晨檢和午檢登記表

3、中國小校和托幼機構晨檢、午檢工作記錄表

4、學校和托幼機構疫區國家歸來師生醫學跟蹤觀察

5、學校和托幼機構晨、午檢及醫學跟蹤觀察彙總表

幼兒園流感防控工作方案9

目前，甲型h1n1流感在全球部分地區肆虐，我國疫情狀態呈上升趨勢。據通報，開學以來，我省甲型h1n1流感疫情不斷上升，我市也出現了個別病例。為保證學校師生的身體健康，使學校各項工作正常進行。根據上級有關部門的要求，及時成立了以校長為組長的“甲流防控領導小組”，印製了“甲型h1n1流感和防控宣傳材料”，為了更一步明確防控工作職責，特制訂本預案，請有關處室認真配合，確保甲流防控工作萬無一失。

一、學校防控甲型h1n1流感工作領導小組

組長：xx（校長）

副組長：xx（政教主任）xx（校長助理）

成員：xx

二、加強領導，明確責任

認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》遵循高度重視積極應對，聯防聯控，依法科學處置的原則加強對學生進行預防人感染甲型h1n1流感防治知識宣傳普及工作。讓學生及家長廣泛瞭解人感染甲型h1n1流感是可防可控可治的，提高 大家自我保護意識和防病能力，搞好羣防羣控，建立疫情直報制度，切實做到早發現早報告早診斷早隔離早治療（五早）。

1、學校校領導小組

組織領導學校對甲型h1n1流感的防控工作，對學校甲型h1n1流感防控工作進行決策和部署。

2、監測預警組

組長：xx（政教主任）

組員：各班主任。

主要職責：負責開展學校甲型h1n1流感的日常監測工作，做好正常上課期間和週末、節假日的晨檢、午檢工作，發現異常情況及時上報。

3、宣傳組

組長：xx

組員：少先隊大隊長、各班少先隊中隊長、各班宣傳委員

主要職責：負責學校甲型h1n1流感防控常識及防疫知識的學習宣傳普及工作。

4、信息組

組長：xx

組員：各班班主任

主要職責：負責學校甲型h1n1流感各種信息的收集和分析，並及時向領導小組報告情況（值班電話：xx）

5、保障組

組長：xx英

組員：xx

主要職責：負責甲型h1n1流感防控工作所需設施設備及物資保障工作。

6、應急組

組長：xx

組員：xx、各班班主任

主要職責：負責處理日常突發事件，發現異常情況及時隔離、聯繫家長送醫院等。

三、具體措施

（一）採取多種形式,加大防控甲型h1n1流感的知識和預防措施的宣傳，做到全員覆蓋，形成一個全員防控甲型h1n1流感的良好氛圍。

（二）加強對學生的健康監測工作，密切關注學校師生員工的健康狀況，做好師生晨檢和午檢工作。

1、班級人人配備1支體温計，每個年級配備一個紅外線測量儀，門衞配備一個紅外線測量儀。早上朗讀時各班班主任組織對每一位在校學生測量體温，如有發燒超過37.5度包括37.5度，馬上上報學校應急組長，馬上聯繫其家長送縣人民醫院發熱門診就診，並做好情況記錄，健全檔案。

2、嚴格零報告制度和疫情報告制度。每天放學之前，由班主任送報告表，由政教處彙總後上報大槐樹中心校。

3、節假日前要開師生大會強調做好甲型h1n1流感的防控工作。教育學生不要外出，不要與外地返鄉的人接觸。並嚴格作好體温測量。放假回校嚴格晨檢制度，對每個學生測量體温，對未回校的學生認真詳細瞭解情況，一天一瞭解，班主任對每個學生做到逐一檢查，做到早發現早報告早治療。

4、嚴格病假管理。各班主任對缺席的學生要了解情況。特別是感冒發燒必須填寫縣教育局下發的重要提示單，到縣人民醫院發熱門診就診，病癒後有醫院診斷並加蓋醫院公章方可回校上課。家長和學校保持密切溝通，如有疫情第一時間上報。

（三）加強學校的環境管理，保持校內外衞生清潔，對學校教室、電腦室、宿舍、食堂保持通風通，定期進行宿舍衞生、教室衞生、 環境衞生大掃除；定期對食堂、教學樓、宿舍樓等公共場所用84消毒液噴灑消毒（每天放學後由後勤處安排賀寶林、高鎖住消毒一次）。

（四）增強自我保護意識，組織學生參加體育鍛煉和課外體育活動，督促學生課間到户外活動，呼吸新鮮空氣，教育學生保持良好的個人衞生習慣，注意飲食均衡，保證足夠的休息和睡眠時間，能根據氣候變化增減衣服，增強身體抵抗能力。

（五）加強學生飲食安全管理。學校食堂工作人員要持證上崗，並按規定操作。

（六）保證防控甲型h1n1流感設施物資到位，保證師生身體健康。