大班美術公開課教案

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　　大班美術公開課教案：好玩的泥板

活動目標：

1、讓幼兒學會用牙籤、瓶蓋、麻布等不同的裝飾工具塑造泥板的不同形象;

2、鼓勵幼兒發揮想象，用泥板塑造出豐富、生動的形象;

3、正確使用裝飾工具，注意活動時的衞生與安全。

活動準備：

1、泥工板、泥人手一份，抹布一組一條;

2、牙籤、瓶蓋、麻布、樹葉等陶藝工具若干;

3、幼兒已經有過擀泥的經驗;

4、幻燈設備，電視機。

活動指導：

一、課題：

1、師：小朋友們，你們吃過麪條嗎?(吃過)那你們會擀麪嗎?(幼兒自由回答並大膽講述經驗)。

2、出示泥，教師示範擀麪，邊示範邊引導回憶擀泥的經驗，激發幼兒參與活動的興趣。

二、幼兒擀泥，教師巡迴調查幼兒的設想。

1、分發泥，鼓勵幼兒正確擀泥：取大塊泥，通過團圓→壓扁→鋪板→用擀泥板擀泥;

2、要求幼兒在擀泥時，要將泥擀得厚實一點、均勻一點;

3、教師巡迴指導，並調查幼兒對泥板的形象構想，鼓勵幼兒大膽發揮自己的想象，表達完整自己的構想。

4、教師小結：剛才，我調查了小朋友們對塑造泥板的形象構想，由手提包、有手機等等，我希望接下去你們能夠發揮你們的本領，完成你們的構想。

三、幼兒開始創作。

1、分發牙籤、瓶蓋、麻布、樹葉等裝飾工具和材料，鼓勵幼兒可以自由選擇牙籤、瓶蓋、麻布、樹葉等工具輔助塑造自己的泥板形象，也可以自由選擇同伴搭配組合進行創作。

2、教師提醒幼兒正確使用輔助工具，注意使用時的衞生與安全。

3、教師巡迴指導各組幼兒的創作，及時幫助有困難的幼兒，使其有信心繼續創作下去。

四、利用幻燈機放映幼兒的作品，組織欣賞幼兒的作品，並集體評價。

1、出示幻燈機，放映幼兒的成品，並請幼兒自願上前介紹自己的作品，要求幼兒表明自己的合作伙伴和設計意圖;

2、教師表揚部分作品出色的幼兒，鼓勵所有幼兒再接再厲，努力做到更好。

3、將幼兒的泥板作品展示在泥工區，供幼兒之間、親子之間互評，發表寶貴意見。

　　大班美術公開課教案《家鄉的夜景》

大班刮畫《家鄉的夜景》活動設計

活動名稱：刮畫《家鄉的夜景》

活動目標：

1、學習刮畫的技巧，瞭解刮畫的特徵，初步掌握刮畫的方法;

2、感知色彩明暗的對比，激發幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環境的關係;

3、發展幼兒觀察力，想象力和口語表達能力。

活動準備：

1、幼兒已初步認識深色和淺色;

2、多媒體幻燈片夜景圖;

3、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、無尖鉛筆);

4、半成品幾張(一張鋪好淺色底色的關成品、一張在淺色底色上塗好的深色的半成品);

5、歌曲《螢火蟲》磁帶。

活動過程：

1、欣賞歌曲，引出課題。

幼兒欣賞歌曲《螢火蟲》，小朋友你們知道歌曲裏唱的是誰嗎?螢火蟲什麼時候進來?(是晚上)。當夜幕降臨，到處是一片漆黑的時候，小動物迷路的時候，螢火蟲打着它的小燈籠把小動物們安全地送回了家。

2、欣賞圖片，放映幻燈片，“家鄉的夜景”。

天黑了小動物們有螢火蟲，城市的夜晚沒有螢火蟲為、該怎麼辦呢?燈光把城市的夜晚裝扮得十分美麗，我們來看看這是哪裏吧?

(1)小朋友你們看這裏是哪裏呀?(是晚上的天安門)天安六上有什麼?(有彩燈和焰火)

(2)再依次欣賞幾張代表性城市的夜景如：人民大會堂、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景。

(3)觀察我們家鄉的夜景，看看這裏是哪裏?(是白天的廣場)大家看看晚上的廣場是什麼樣子?

(4)觀察圖片，看看這是哪裏?(是馬路)觀察晚上的街道同白天的有什麼不同，讓幼兒説説晚上與白天有什麼不同?

(5)觀察圖片看看圖片上是什麼?(是樓房)到了晚上房子裏是什麼樣子?(家家户户亮起了燈，天上有星星和月亮，還有路燈)

3、欣賞範例，示範講解

我這有隻神奇的魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅美麗的畫，(教師邊講解邊出示畫紙現場做畫)，我用魔筆刮破黑夜，一顆小星星鑽了出來，又鑽出一顆小星星然後是月亮……

小朋友，想知道是一支什麼樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)啊!原來就是一支無尖的`鉛筆呀!一支沒有尖的小鉛筆怎麼能畫出這麼漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點特別，畫紙上用油畫棒塗過了，這種畫叫“刮畫”。

4、認識刮畫，熟悉作畫步驟

今天我們就來學習這種新的畫法“刮畫”，刮畫與其他畫的區別在於畫畫上之前，要先把畫紙處理一下。

(1)首先在畫紙上均勻的塗上一層淺色;

(2)在淺色上塗兩遍深色：第一遍橫着塗，第二遍豎着塗。如果你有一尺會飛的魔筆，你想乘着去哪裏呢?

在這個五彩斑斕的大千世界中，有許多神奇美妙的地方，我們“家鄉的夜景”這麼美，下面就請小朋友拿我送你們的魔筆，畫畫咱們“家鄉的夜景”，乘着魔筆出了吧!

5、幼兒作畫，教師指導

(1)先塗一遍淺色，塗滿了再塗深色，在塗深色的時候，注意要塗得均勻，塗得滿，動作要快;

(2)想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的顏色的油畫棒蓋上重畫。

6、幼兒講述自己的作品

7、活動結束

讓幼兒拍手唱歌《小蠟筆》。

　　幼兒園美術公開課教案《線條想象畫》

概要：

1.藉助用不同的樂器聲音去表現不同線條的特點;