四年級上冊語文鳥的天堂知識點
文章記敍了作者和他的朋友兩次經過鳥的天堂時所見到的不同景象,表現了大榕樹的龐大、茂盛,以及被稱作“鳥的天堂”的名不虛傳,表達了作者對大自然中這種生命現象的熱愛和讚美。
生字認識8個,會寫14個生字詞。榕、暇、拋
四會字:燦、爛、竿、茫、槳、規、律、支、株、縫、隙、耀、梢、寂
詞語:燦爛、竹竿、白茫茫、木槳、規律、一株、縫隙、照耀、樹梢、靜寂
多音字:[數]shǔ不可計數;shù數學。[似]sì似乎;shì似的。[禁]jīn不禁;jìn禁止。
[的]dí的確;dì目的。[應]yīnɡ應該;jìnɡ應接不暇。
同音字:茫、芒
形近字:爛、欄、攔。竿、杆、肝、趕。槳、獎、漿。株、珠、誅。梢、稍、捎、哨。榕、鎔、溶
近義詞:顫動---抖動、似乎---好像、不計其數---數不勝數、應接不暇---目不暇給
反義詞:光明---黑暗、靜寂---吵鬧、茂盛---枯萎
聯繫上下文理解詞語應接不暇等
重要段落
1、榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的`眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!
a)找出一對近義詞:好像--似乎
b)“那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙”描寫大榕樹枝葉繁茂;“那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動”描寫大榕樹充滿生機
c)劃線句子的理解:榕樹葉子的顏色綠得發亮,給人以翠**滴的感覺。作者從綠色中感受到有一種生命力在湧動,讚美榕樹充滿活力的蓬勃生機。
2、起初周圍是靜寂的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見第二隻,第三隻。我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看着,眼睛應接不暇,看清楚了這隻,又錯過了那隻,看見了那隻,另一隻又飛起來了。
a)兩個“到處”用得非常恰當,説明鳥的數量多,叫聲歡。
b)用“大、小、花、黑”寫出了鳥兒的不同形態和顏色。運用一個排比句“有的……有的……有的……”突出了鳥的姿態各異。
c)“應接不暇”是指優美的風景很多,看不過來。文中劃橫線的句子表現了“應接不暇”
3、昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
句子中兩次提到“鳥的天堂”,他們的意思不一樣。第一個指對大榕樹的稱呼,第二個指這裏的確是鳥棲息的好地方,作者由衷的讚歎。
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