大班體育《衝過封鎖線》教案反思
設計意圖
在一次户外活動中,我帶孩子們在操場上活動,不經意間看到有幾個孩子趴在地上玩,不時的還向前爬動一下,不知在瞅什麼東西,看到孩子爬的動作,真讓人哭笑不得,由此,我便想到要教給孩子正確 的爬行動作——匍匐前進。
活動目標
1、感受爬的樂趣,學習匍匐前進的動作要領。
2、提高動作的協調性和靈活性。
3、在活動過程中體驗合作活動的快樂。
活動準備
皮筋、地毯積木、 沙包(當作糧食)黑貓警長頭飾、小老鼠頭飾、
《今兒個真高興》錄音帶。
活動過程
孩子們,今天天氣很好,我們的心情也很好, 我們一起去訓練場吧。在訓練之前我們先做一下熱身運動。
1、引導幼兒學習匍匐前進的動作。
師:隊員們,今天我們要訓練的內容是:匍匐前進的動作,下面我教大家怎樣做,大家一定要看好哦!
先卧倒後,屈回右腿伸左手,前胸着地,目視前方,用右腳內側的蹬力和左手的扒力使身體前移,同時屈回左腿伸右手依次前進。
大家看清楚了嗎?下面我們大家一起學習一下吧。(幼兒分二隊進行自由訓練)
2、通過遊戲鞏固幼兒匍匐前進的動作。
師:剛才大家訓練的很累了,我們休息一下吧!
幼兒:報告警長,我們的糧食被老鼠偷走了。
師:什麼?糧食被偷走了,走,我們去看看。
幼兒:警長,這裏有老鼠的`腳印。
師:這是老鼠的腳印,老鼠可能是從這逃走的,這是老鼠洞,我們的糧食肯定在裏面,但是,要到老鼠洞,必須衝過這道封鎖線,怎麼過去呀?
幼兒:我們匍匐前進,爬過去。
師:好,我先衝過去,探探情況。
幼兒:警長,小心點。
師:洞裏有兩隻老鼠,已經被我打死了,老鼠把我們的糧食藏在兩個洞裏,下面我們分兩隊匍匐前進去拿回我們的糧食。
注意:必須匍匐前進,一個一個的過。
3、慶祝勝利,歡呼。
隊員們,我們的糧食已經全部拿回,我們很高興。隨音樂唱起《今兒個真高興》回教室。
教學反思
這節課主要讓幼兒學習匍匐前進的動作。在上課時,幼兒們對所學內容非常感興趣,課堂氣氛很活躍。教給孩子匍匐動作時,教師先給幼兒做示範動作,幼兒們看的很認真,在教師講解動作要領後, 大部分幼兒都學會了 ,只有個別幼兒對動作要領掌握的不是很好,導致做的動作不規範,課後還需教師繼續輔導。
-
國小教師代表開學典禮講話稿(通用13篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達後,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小教師代表開學典禮講話稿,歡迎大家分享。國小教師代表開學典禮講話稿1...
-
教師職業體驗社會實踐報告(通用8篇)
難忘的社會實踐結束了,你收穫了什麼?此時此刻我們需要做一個實踐報告。你想知道實踐報告怎麼寫嗎?下面是小編整理的教師職業體驗社會實踐報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教師職業體驗社會實踐報告篇1作為一名大學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動...
-
社會實踐心得彙總(12篇)
有了一些收穫以後,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的社會實踐心得,歡迎閲讀與收藏。社會實踐心得篇1大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。...
-
國中生讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的國中生讀後感,歡迎閲讀與收藏。國中生讀後感1讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這...