綠山牆的安妮讀書心得(15篇)

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，好好地寫一份心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的綠山牆的安妮讀書心得，希望能夠幫助到大家。

綠山牆的安妮讀書心得1

安妮，一個11歲的孤兒，長着香香的頭髮和雀斑。她整天沉溺於幻想，嘴裏喋喋不休。我出生在新斯科舍省的柏林布魯克，父親是沃爾特雪莉，是當地的一名中學教師，母親是巴莎雪莉，也在那所中學教書。安妮三個月大的時候，他們死於發燒。之後，他們在托馬斯太太家住了八年，然後被哈蒙德太太收養了兩年。進入孤兒院四個月後，誤被綠山牆的一對老兄妹收養，然後開始了新的生活。她不斷惹麻煩，對林德太太發脾氣，林德太太嘲笑她紅頭髮。她用石板教訓她的男同學吉爾伯特，並在一次茶會上誤喝了她的密友戴安娜。

她從一個孤兒變成了一個陽光女孩，她的故事讓人對她產生了特別的尊重。一個人從孤兒變成陽光女孩是很難的。就像羅賓遜在“孤島”生活了28年一樣，我們應該向安妮學習，向她堅強樂觀向上的精神學習。也要感謝孤獨的老兄妹，他們的善良造就了今天的安妮，一個勇敢而優秀的女孩！

綠山牆的安妮讀書心得2

最近，我讀了一本書，那本書叫《綠山牆的安妮》，看完這本書，我的感觸很大。

安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒，可是被馬修兄妹收養了。馬修兄妹原本要收留一個男孩，可領回的僅有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩，可之後就喜歡上了這個小姑娘，因為安妮給他們的生活帶來了很多歡樂，也正是因為她的樂觀，她才交了不少朋友，讓自我的生活過得很充實，也因為她的樂觀，她才能當上教師，養活馬修兄妹。

我想到了自我，因為一點點小小的挫折，就變得十分悲觀。看了這本書，我決定，應對什麼事情都擁有樂觀的心態，僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂趣。

生活中的不如意，不要把它當做一種痛苦，你能夠把它當做彩虹前的暴風雨，僅有經歷過暴風雨才會有絢爛的彩虹。

綠山牆的安妮讀書心得3

我看了一本叫《綠山牆的安妮》的書，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家。《綠山牆的安妮》已經在全世界風靡了近一百年了，《綠山牆的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説。

《綠山牆的安妮》講的是一對住在愛德華王子島艾凡裏綠山牆的年老夫婦想要一位男孩來幫忙，結果卻從孤兒院領來了一位天天愛幻想、長相併不好看的紅髮女孩安妮。一開始大家並不喜歡安妮，但後來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐温也稱讚安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書，我更對安妮着迷。她是一個很愛幻想的女孩，比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”。此外，安妮還很善良，天真無邪，這一點我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來到綠山牆後三個月內就交了位知心朋友，她不論到哪裏都有朋友，我很羨慕她這一點，因為我有時候有點扭捏，我要像安妮學習。她熱愛大自然，也熱愛生活，她處處充滿活力，開朗樂觀。正因為她有這麼多閃光的魅力，她才受到了這麼多人的喜愛。

總而言之，《綠山牆的安妮》是特別有意思的一本書，大家可以從此書中學到許多有用的東西，得到一種美的享受。《綠山牆的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。

綠山牆的安妮讀書心得4

今天是我第二遍讀《綠山牆的安妮》這本書了，讓我更有感受。

《綠山牆的安妮》是由加拿大作家：露西.蒙哥瑪麗寫的文章，講了懼怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養一個男孩，成果他人卻從孤兒院裏帶來了一個女孩子，便是安妮.夏利。安妮在綠山牆舍給馬修和瑪瑞娜帶來了許多高興，也增添了不少煩惱，還交了一個知心朋友。在國小中遇到了一個競爭對手，後來變成了好朋友。

安妮身上有一種剛強達觀的精力，一起也具有自己的願望國際。豐厚的願望力，讓她渡過了難關。跟着她長大，她小時分的煩惱都沒有了，小時分她臉上鱗次櫛比的斑點和赤色的頭髮，長大也沒有了，變得越來越達觀。安妮在孤兒院的時刻裏，也是這種豐厚願望的，達觀剛強的精力，讓她覺得自己抱有期望，最終儘管馬修死了，但安妮在綠山牆舍日子了下去。

讀了《綠山牆的安妮》，我懂得了用達觀的情緒懷有期望，愛惜咱們的日子，日子會愈加絢麗多彩!

綠山牆的安妮讀書心得5

一次偶然的機會，我遇到了它——《綠山牆的安妮》。一看到這個書名，我的腦海裏立刻浮現出了很多問題：安妮是個人還是動物?綠山牆是什麼?安妮是住在綠山牆的嗎?

有了這些問題，我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養了，她是一個愛幻想，性格開朗，有着一頭紅髮的女孩。她在學校裏的成績很好，但她愛幻想的性格和一頭紅髮還是給她找了不少麻煩。最後，她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山牆。

我在“吃”書時心情變化十分快。當我讀到她在寵愛她的馬修的啟發下，去和林格太太道歉時，我十分快樂。是啊，一個人知錯能改是多麼好啊!如果安妮不去和林格太太道歉，她就永遠得不到林格太太的原諒。

當我讀到安妮在不知道德情況下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。於是，為了戴安娜重新回到校園，我十分驚訝，安妮儘管在校園中受到許多不公正的對待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這麼做只是為了每天能見戴安娜一面，這友情是多麼的深厚和寶貴呀!

最後，馬修去世了，安妮沒有得到在她學校教書的資格。她本來是要去讀書的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山牆。我十分感動，她為了一個和她沒有血緣關係的人，放棄了去遠方讀書的資格。

這個冬天，我因為有安妮的陪伴，所以快樂無比!冬天的寒冷，被綠山牆的安妮那火一般的熱情融化了!

綠山牆的安妮讀書心得6

友誼是一種看不見摸不着的東西，但是他卻是一樣非常美好的東西，可以讓我們互相信任，互相瞭解的法寶。友誼很重要。

書中講了馬修和瑪麗拉收留了孤兒安妮，安妮有着豐富多彩的想象力，她和大家的友誼説之不盡，也經常鬧出些笑話，讓大家樂樂，更加深了友誼。

在學校中，我和小夥伴們的友誼也是一樣取之不盡的。我們互相幫助，互相學習，互相藉藉鑑，這也讓我們更加了解對方。

綠山牆的安妮讀書心得7

《綠山牆的安妮》是加拿大作者蒙哥馬利所作，它是一部非常著名的小説，曾讓英國的兩任首相都愛不釋手，讓我們一起去看看吧！

住在綠山牆的馬修和馬瑞拉打算領養一個會做農活的男孩，卻陰差陽錯領養了一個女孩——安妮。安妮有着一頭讓自己不滿的紅頭髮，一張長滿雀斑的小臉。儘管長得不好看，但安妮很樂觀。她愛周圍的一草一木，並給它們起了一個個有靈性的名字，插上了想象的翅膀：她把長滿櫻花的白色小路叫做“喜悦的潔白之路”；把幽暗的雲杉林叫做“鬧鬼的森林”；把隨風搖曳的老鶴草叫做“邦妮”。在她看來，一切都是這樣的如詩如畫，恬靜美好。正是因為這樣，馬修和馬瑞拉才會情不自禁地愛上這個古靈精怪的小丫頭。一開始，安妮是一個不太懂事和有點倔強的女孩。後來，經過自己的反思，小安妮不斷改正錯誤，成為一個樂觀堅強的女孩，也給沉悶的綠山牆帶來了新的生機。

在我看來，安妮是一個不錯的女孩。她積極，以積極的心態去面對錯誤；她上進，憑藉自己的努力考上了女王學院；她樂觀，以樂觀陽光的心去面對一切困難。

我覺得這本書寫得非常好。第一，作者把景物描寫得如詩如畫，寫出了我們共同嚮往的夢幻之國。第二，作者把人物寫得十分形象，例：有古板的馬瑞拉，害羞的馬修，樂觀的安妮，懂事的戴安娜……第三，作者在進行語言描寫時經常出現一些俏皮話讓我們忍俊不禁。

讀了這本書，我心裏有太多太多感想想對你們説，但總而言之，匯成一句話就是：“這是一本好書，值得你們去看！”

綠山牆的安妮讀書心得8

這個暑假我迷上看書，在幾天的時間裏，我就看完了《綠山牆的安妮》這本書，這本書的生動、有趣深深地吸引了我。

馬修一家，本想要一個男孩幫他家幹活，就聯繫上了孤兒院。由於孤兒院的粗心，到來的卻是一個女孩，她就是安妮。後來在馬修家的耐心教導及自己的努力下，最終當上了好教師。

看了這本書，安妮的可愛和努力，瑪瑞拉的悉心教導，馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學習。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪裏去了：一會兒想着從前的事，一會兒想到未來，一會兒想到自己當上了科學家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄雲外去了。安妮的認真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學習！

努力是一個人的標準；努力能創造世界奇蹟；努力讓不可能的.事變成可能；努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧！

綠山牆的安妮讀書心得9

一翻開書的時候，安妮還是一個紅色頭髮的小丫頭，她能説會道，善於觀察，連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。

開始，馬瑞拉還是堅決想要一個會幹活的男孩，但經過後來的幾件事，讓馬瑞拉動了惻隱之心，從而留下了安妮。在安妮來到後沒幾天，她就結識了一個新朋友：戴安娜。她很文靜，是個漂亮的姑娘，還善解人意，以至於成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悦，一起承擔責任，互相扶持着彼此。她們給各種地方起了名字，比如閃光之湖、鬧鬼的森林

安妮不僅口才好，成績也好，一直名列前茅。但是，她非常討厭競爭對手吉爾伯特。不是因為他的成績和她不相上下，而是因為他調皮搗蛋，經常給女孩子搞惡作劇，是姑娘們的死對頭。但是，吉爾伯特非但不討厭安妮，反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻殷勤，甚至還主動向安妮説對不起。但安妮一直耿懷於她那一頭紅髮，在吉爾伯特説出紅毛二字時，安妮已經在心裏發誓：她再也不理吉爾伯特了。

隨着年齡增長，安妮經歷的事情越來越多，她成為了一個懂事的大姑娘，在這段時間裏，安妮收到了禮物、交到了朋友、品嚐了酸甜苦辣，享受着有生以來她最幸福的時光。

長大後，她考入了一所非常好的學院，並且參加了學院的晚會。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

她終於完成了學業。但就在幾天後的一個早晨，馬修咚的一聲，直挺挺地倒在了地上。當醫生趕來，馬修已經停止了呼吸。這個噩耗對大家來説是多麼糟糕，他們前一天還看到馬修正在自家門口默默地修剪着花叢。現在，他卻永遠的去了。晚上，安妮腦海裏全是馬修，當她入睡時，她看見了馬修，馬修靦腆地笑着，説：安妮，我的姑娘，我引以為傲的姑娘安妮再也忍不住了，大哭起來。是的，事情是多麼突然，馬修生前是這樣默默無聞，從此卻在也不能聽見他的聲音了

送走了馬修，安妮發現馬瑞拉再也不能健步如飛了，她滿頭銀髮，蒼老了許多。時間過得飛快，安妮長大了，她變老了，也不用為安妮操心了。安妮決定不去當老師了，她要永遠、永遠陪在馬瑞拉身邊。

綠山牆的安妮讀書心得10

《綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優秀長篇小説。我是通過女兒的閲讀認識她的，一個名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山牆善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養。安妮得到他們的悉心教育，並在學校讀書，但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學的機會，留在村子裏照顧瑪莉拉。多麼討人喜歡的女孩呀！聰明可愛，深明大義，懂得感恩，而這正是得益於馬修和瑪莉拉的成功教育。

一、對孩子富有愛心。

在認領安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院，而是收養了她，給了她一個良好的生活環境，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。

二、日常教育和學校教育相結合

馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫製衣服，教育她不要愛慕虛榮；教育她要尊敬長輩，知錯就改；教育她要學會寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學校接受教育，並盡最大努力支持安妮繼續深造。

三、寬嚴相濟、因勢利導。

安妮頂撞琳達夫人拒不認錯，瑪莉拉把她關在房間裏，直至安妮認識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵着她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作聖誕禮物。正是瑪莉拉的嚴與馬修的寬結合，才使活潑調皮的安妮成為一個優秀的少女。

《綠山牆的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛，懂得感恩。

綠山牆的安妮讀書心得11

假如我是安妮，也沒有爸爸媽媽，是個孤兒，我會……

我會很不舒服。因為沒有爸爸媽媽的孩子，就會像“世人只有媽媽好”的歌裏唱的那樣，“沒媽的孩子，像根草”，很脆弱。

假如我是安妮，我被送到了綠山牆，我會……

我會非常開心。因為沒有爸爸媽媽的孩子，被送到了一户人家裏，就有了一個家，不會再像在孤兒園裏那樣，肯定會被照顧得更好。而且，綠山牆的風景那麼好，不像孤獨院裏那樣，只有門口有兩棵樹，別的地方都空空蕩蕩的。

假如我是安妮，我被送到綠山牆，結果發現人家搞錯了，本來只想要一個男孩，我會……

我會非常失望。因為來到一户人家裏，卻又要被趕走。肯定是因為我長得太醜了，人家不喜歡我。

假如我是安妮，我被綠山牆的瑪麗拉和馬修收養了，我會……

我當然會非常開心。我終於有了一個家。我應該非常感謝瑪麗拉和馬修。

假如我是安妮，遇到了像黛安娜那樣的女孩，我會……

我會非常高興。因為我終於交到一個知心朋友，再也不會那麼孤單了。

假如我是安妮，被吉爾伯特那樣的男孩説成“紅毛丫頭”，我會……

我會非常非常生氣。因為他那樣是在罵我，我身上也沒有紅毛。

假如我是安妮，當吉爾伯特給我道歉的時候，我會……

我可能會原諒他。因為每個人都會犯錯的，犯了錯知道改正，就是好孩子。我不是也曾經犯過好多錯誤嗎？

假如我是安妮，有着充分的想象力，我會……

我會想一想，我長大了會是什麼樣子？我老了又會是什麼樣子呢？我長大了，應該會是一個很漂亮的女孩；我老了呢，我覺得我會變成一個老太太。

假如我是安妮，有吉爾伯特那樣總是跟我比學習的同學，我會……

我會盡量地學習好一些。我要學習好一些，馬修就會很高興，瑪麗拉也會表揚我，也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特，他就會看不起我，他該説我是笨蛋了。

假如我是安妮，當馬修去世了，瑪麗拉眼睛也壞了，我會……

我會非常傷心。因為我非常愛馬修，如果不是馬修，我現在還在孤兒園。瑪麗拉眼睛壞了，她覺得自己活得沒有意義，感覺很孤單，就想死了，我會很擔心她。我覺得我就算不去上大學，我也要照顧收留並照顧我長大的瑪麗拉。

綠山牆的安妮讀書心得12

綠色山牆農舍的記憶很清晰，安妮的朋友們經常在我眼前閃過，安妮的童年似乎不時在我腦海中浮現。

剛開始看這本書的時候覺得有點無聊，但是越看越放不下。《森林女神的温泉》《紫羅蘭谷》《情人之路》《幽靈森林》等書中的風景常常閃現在我的眼前。雖然這本書只描述了安妮的童年，但其中夾雜着許多複雜的感情和美好的理想，使這本書更加豐富多彩。雖然安妮從小女孩成長為成年人，從夜魔俠變成了少女，但是她的童年已經深深的印在了我的心裏！

安妮是個孤兒，生活經歷不幸，但她總是樂觀向上，用自己的努力讓夢想一個個實現。所以，我認為只要內心世界有愛，有夢想，有感恩，夢想就會實現。

在我讀過的書裏，有兩個我最感動和喜歡的孩子形象，一個是《愛麗絲夢遊仙境》裏的愛麗絲，另一個是這本書裏的安妮。我們都應該向安妮學習，向她學習樂觀、堅持和純潔。讓我們跟隨安妮的腳步，快樂地成長。

綠山牆的安妮讀書心得13

安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭髮，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮，父親叫沃爾特·雪莉，是當地的中學老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候，他們死於一場熱病，之後在托馬斯太太家生活了八年，之後又被哈蒙德太太收養了兩年，又進了孤兒院四個月後陰差陽錯地被綠山牆的一對老兄妹收養上，從此開始了全新的生活.她不斷闖禍，曾對嘲笑她長着紅頭髮的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭髮染成綠色……

她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神.我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創造了今天的安妮，一個勇敢優秀的女孩!!

綠山牆的安妮讀書心得14

將你心中的心靈之花綻放，開出一朵美麗、善良的花兒，像安妮一樣快樂地長大！——題記

語文書上有一個關於《綠山牆的安妮》的介紹，我被這個簡短的介紹吸引住了，便到書店買了這本書。剛開始讀就完全被吸引住了，安妮是一個身世悽慘的孩子，爸爸、媽媽在她很小的時候就離開了她。安妮被鄰居收養，替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時候，瑪莉娜、馬修兄妹收養了她。安妮活潑開朗，對一切事物都很好奇，她給一條小徑取名“戀人小徑”，她管一個森林叫“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名“閃耀的湖泊”……安妮有一頭紅色的頭髮，出了許多糗事，就像現實生活中的孩子一樣。

許多人都説一個女孩的外表不重要，重要的是她有一顆純潔、善良的心靈。安妮就是一個這樣的女孩，她勤奮努力考上了皇后學院，有了上雷多蒙大學的機會。但她放棄了，因為馬修的心臟病犯了。沒有了哥哥，瑪莉娜會多麼孤單。安妮是個懂得感恩的孩子，陪伴寂寞的瑪莉娜，為感恩放棄了她的理想。

善良是一種品德，善良地對待每一個人，讓這朵美麗的花在你心中紮根、發芽。

讓心靈之花在你的心房綻放。

綠山牆的安妮讀書心得15

一個愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍，卻總能改正的女孩。沒錯，這就是綠山牆的安妮，獨一無二的安妮。

安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個幸福的家庭，卻被病魔無情地拆散，爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個無依無靠的孤兒。後來安妮相繼被兩對夫妻收養，過後又被送進孤兒院。一個陰差陽錯，安妮終於找到了自己最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對兄妹領養。馬修會細細聆聽安妮的講述，給她鼓勵；瑪瑞拉給她做新衣服，教她為人處世的方法和道理；還有許多朋友陪伴在安妮的身邊，安妮很幸福。

安妮的遭遇也許是悲慘的，但她也很幸運。最後找到了一個可以讓自己幸福、快樂的家。或許，我們沒有安妮那麼幸運，可是，她的精神卻值得我們去學習。安妮好的品質有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時候，爸爸媽媽便離開了人世，離開了安妮，但她沒有日漸頹喪下去，反而是輕鬆、愉快地過好每一天，別人問起她的父母，她也能坦然面對，從不遮掩。除了樂觀，安妮還是個知錯就改的人。來到綠山牆後，她不止一次地犯錯，可安妮總是在發現自己的錯誤後，立馬改正，並求得別人的原諒。所以，在大家眼中，安妮並不討厭，反而是個好孩子。可能是因為從小被人收養，，安妮十分懂得知恩圖報，受了別人的恩惠，安妮總會盡自己所能去報答人家。在安妮長大後，因學習好，獲得了更多展現自己的平台和機會。可天有不測風雲，正當這個家庭的生活眼看就越來越好的時，馬修卻去世了。瑪瑞拉整天以淚洗面，眼睛也不像原來那麼好了。在如此情況下，安妮毅然決然地放棄了自己的大好前途，去了綠山牆附近的亞邦裏學校任教，以方便照顧瑪瑞拉。

安妮的遭遇很獨特，也正是這獨特的遭遇造就了安妮這樣一個多面的女孩，一個愛幻想、愛美，卻樂觀、積極、知錯就改、知恩圖報的女孩。