關於愛的奉獻演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《愛的奉獻 愛的收穫》。

有一首歌最為動聽，那就是關愛；有一種職業最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶湧澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而，教師又是偉大的，教師是一把火，點亮求知者智慧的火花；教師是一盞燈，照亮後來者前行的路。

有位老師曾説，選擇了教師，就是選擇了繁忙，選擇了清貧；選擇了教師，就是選擇了奉獻，選擇了付出。我選擇，我熱愛。自從選擇了這個職業，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無私奉獻的聖潔和美麗。因為，有愛的奉獻，就會有愛的收穫。

我是一名教師，我有執着的信念。我知道，從踏上講台的那一刻起，我的生命之燈，就要為孩子們亮着。九年來，我憑着年輕力盛，青春活力，用我的真誠與愛心，全身心地投入我的工作。我教書的吶喊當成歡歌，把育人的耕耘當成舞會，把科研的探索當作旅遊，把奮鬥的甘苦當成咖啡。儘自己最大的努力，讓一切種子都發芽、生長，讓一切花朵都塗滿出色，讓一切夢想都長出翅膀。這期間，有苦也有甜，有憂也有喜，有耕耘的勞累，也有收穫的喜悦。然而，我卻深深地體會到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也能消融。

這裏，我想傾訴一件真實的事情，記得有一次，由於工作勞累，一場感冒後，我的嗓子嘶啞了，講起話來隱隱作痛，但學生們馬上要畢業考試，我一定要堅持講課。一堂課下了，我剛要走出教室，一羣孩子圍了上來：“老師，您的嗓子都

嘶啞了。”“老師，您要多喝水。”“老師，老師，您應該去看醫生。”聽着孩子們關切的話語，我非常感動。飯後，幾個孩子還用平時積攢的零用錢買了幾袋“金嗓子”，説：“老師，送給您，這個挺管用的。”那時，我再也控制不住自己的感情，激動地説：“謝謝，謝謝你們。”看着那些金黃色的袋子，任憑幸福的淚水湧出眼眶。這何止是藥啊！這分明是孩子們顆顆金子般的心哪！

誰説我們不富有呢？我們擁有無數顆水晶般的心靈。母親啊，把她們的兒女交給我們！祖國啊，把他們的.未來交給我們！我們的心頭奔流着青春的熱血，我們的脈搏連着民族的興旺。我們擁有整個世界呀！我們擁有世界的一切！

作為一名教師，我愛我的職業，我也愛我的學生。我將在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、盡職盡責，以心換心、以愛博愛，傾我所有，用我的青春托起朝陽，換取明天的桃李芬芳。

我也堅信：有愛的奉獻，就有愛的收穫！

關於愛的奉獻演講稿 [篇2]

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好，今天我演講的題目是“愛的奉獻”

聽到這個題目，也許很多老師耳邊都會想起那熟悉而暖人心脾的旋律： “這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉......” 這是什麼？這就是愛。記得魯迅先生曾經説過：“教育是植根於愛的”愛是教育的源泉。而我説，師愛是老師對學生無私的愛，是對自己職業崇敬的愛。這種愛是大愛，它象熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。

記得剛參加工作那一年，報到的時間是上一學年的學年末，我正好趕上參加了學校學年末聚餐。用餐時，聽到老師們談論的都是學生的事情。大家時而談論哪個學生有希望考什麼學校，老師該怎樣輔導、幫助；時而交流教育調皮學生的心得；時而在分析最近有學生情緒不對勁的原因，討論開導的方法；當然，時而也會談一些課間趣事，引發一陣陣愉快的笑聲。參加工作前，就聽很多人講過，老師在一起，最愛談學生，他們搞不懂，老師們天天面對這一切，還時時掛嘴邊，不累嗎？而當我身在其中時才發現，在這樣的談論中洋溢着快樂，充滿了收穫。因為教師對學生無私的愛，使他們對學生有着對自己孩子一樣的期望，一樣的牽掛。

當我走上講台，面對我的第一屆學生時，我體會到，教師的愛原來是會情不自禁的。望着他們稚嫩的面孔上那雙充滿渴求的眼睛，這種愛就會悠然而生，也正是這種愛讓我想更加堅定了為教育事業奉獻終身的信念。從此後第一次擔任班主任的我，每天從早上6：30到晚上11：30，從學生早上起牀到晚上睡盡，整天為他們忙碌。每天，學生事務和教學事務佔據了我生活的全部，學生們的學習情況，作息情況，紀律情況，衞生情況，健康情況，甚至他們的一笑一顰，一舉一動都深深的牽動着我的心，讓我分不清哪是工作，哪是生活。等到閒時已是星月當空，不禁感歎一句：“此生，我何時對他人如此付出過，包括我的父母兄弟和愛人，也從未獲得過我如此的關愛。”

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