班幹部競選演講稿國小
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現着演講的目的和手段。下面我們來看看班幹部競選演講稿國小,歡迎閲讀借鑑。
班幹部競選演講稿國小1尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自我能夠勝任這個職位。
我開朗活潑,成績優異,職責心強,是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫,以前獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。
其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一向連任了三年,學到了很多經驗。所以,在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫,讓我每次都有新的發現,所以我會一向進步、一向努力。我還獲得過區裏的優秀班幹部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我:你都當過這麼多次了,難道不厭倦嗎?我能夠肯定的回答:我十分喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫忙別人後的喜悦,同學肯定我時的滿足,這一切,並不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自我的辦法。每當我感到學習疲勞的`時候,我都會想起我還是個班幹部,勉勵自我,立刻就提起精神來。時刻充滿着工作的動力。
一向以來,我的語文成績都比較優異,這也是我競選這個職位的一大優勢。此刻我已經是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業的缺交狀況,幫忙老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫忙那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。
如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人着想。並且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自我落選的原因,找出並改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來應對事實。
期望老師、同學們能夠信任我,請支持我!
謝謝大家!我的演講完畢!
班幹部競選演講稿國小2尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
拿破崙以前説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人必須要有上進心。這天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的表率。職責很大,但我願意承擔起這些職責,做老師的助手,做同學的忠實“僕人”。
之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業完成狀況,並向老師如實的彙報。在班上我的學習成績名列前茅,有必須的組織潛力,我酷愛讀書,知識面較廣,能在學習上給同學必須的幫忙。所以我對當好我們的班長有信心。
我們的班級是一個整體,就像一台機器在不停地運轉。我們每一個班幹部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協作,共同為班級貢獻自我的一份力量。雖説毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能每個小零件都發揮最大作用,好讓我們的班級有更強的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。
如果我當上了班長,必須會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我能夠像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領神會。如果我當上了班長,我還會……
是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟樑,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裏為別人照亮,釋放出自我最大的光芒!
我的演講結束了,謝謝大家。
班幹部競選演講稿國小3敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫xxx,這天是我第二次站在講台上演講,第一次是代表班級參加演講比賽,而這次是競選班委,此時此刻我很激動,也很緊張。班委是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔當,我相信我有這個潛力。我在一年級當過小組長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我的優點是:熱情開朗、熱愛羣眾、團結同學、自信能幹,職責心強,擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書,養成良好的閲讀習慣。
我的缺點是粗心大意,安全意識不強,有點小性子,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班委,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,要是我當上班長以後,我要做班級裏的火車頭,帶領大家上好每一天的早自習。我還要做老師的小助手,當同學們遇到困難時,我會盡自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方,我也會耐心提醒他,幫忙他一齊進步。我想我們都就應當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我沒能競選上,我也不會失望,説明我還有些方面不夠好,我必須會改正自我,爭取下一次競選。
工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務"。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
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