教師節國小校長代表的發言稿範文（通用7篇）

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的教師節國小校長代表的發言稿範文（通用7篇），歡迎大家分享。

教師節國小校長代表的發言稿1

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好！

金秋送爽，丹桂飄香。在第xx個教師節來臨之際，請允許我向中方園雙語學校全體教職工緻以節日的問候和美好的祝願！

中方園雙語學校建校九年來，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統，無私奉獻，無悔付出，創造了中方園雙語學校一次又一次的輝煌。你們當中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業業、忘我工作的中年教師，有勇於探索、不斷創新的青年教師，你們是中方園雙語學校的中流砥柱，是中方園雙語學校的未來希望，是中方園雙語學校最寶貴的財富。

“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，於無聲之中浸潤學生心田，孕育引導的奇蹟。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源於對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學生懷抱着一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業業，一直在追求着自己的一生，不一定要幹成什麼驚天動地的偉業，但它應當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸，在教育中享受着生命，和學生一起成長，必能採摘到一路的幸福果實。

和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經披着星星走上了工作崗位；夜色已深，人們打開了電視休閒放鬆，你們很多人才伴着月亮剛剛走上回家的路；擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流；無法經常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧於人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講台，一路播撒希望和汗水。

面對昨天的成績，面對今天的問題，我們要將“自信，但不自傲”奉為信條；面對今天的進步，面對明天的發展，我們將“拔節，但不脱節”作為告誡。苦練內功，內強素質，外塑形象。點燃激情，超越夢想；憑添飛翔的力量，堅定從容面對發展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌！這樣，我們中方園雙語學校發展一定能夠實現新的突破，結出新的碩果。

最後，再次恭祝全體教職工節日快樂、身體健康、萬事如意，閤家歡樂！！

教師節國小校長代表的發言稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

雲淡風清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。告別了炎炎夏日，今天，我們懷着無比喜悦和激動之情，又迎來了一個新的學年。

在此，我謹代表學校向新一年級同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，向在過去一學年裏努力工作，勤奮學習，並取得優異成績的全校師生致以新學年最誠摯的問候！

春風化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一個學年，我們全校師生精誠團結，齊心協力，鋭意創新，用辛勤的汗水和出眾的才智創造了可喜可賀的成績，

親愛的同學們，新的學年孕育着新的希望和憧憬，今天我們開學典禮的主題是：崇德勵志，篤學力行，他的意思是希望我們全體師生，能夠以品德高尚為榮，勵志圖強，專心好學，以實際行動，在新的學年取得新的成績。

風雨兼程六載路，上下求索三小情，如今我校正循着“規範、特色和品牌”之路乘風破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠，健兒馳騁，都是三小校園一道道亮麗的風景。我堅信孩子們思維的火花在這裏可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這裏可以自由自在馳騁。最後，我衷心祝願每個小朋友都能成為健康發展，幸福成長的好學生！祝願我們全體師生在新的學年裏，取得更優異的成績，創造更驕人的輝煌！

謝謝大家！

教師節國小校長代表的發言稿3

老師們、同學們：

大家好！

本學期，我校正式更名為南京師範大學附屬中學新城國小。我和大家一樣，非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學年裏，我願意和師生們一起努力，把這所學校打造成省市區一流的學校，我們的老師將成為最好的老師、最優秀的老師、最有愛心的老師。

本學年的主要任務是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學校持續健康和諧發展，加強學校師資建設，打造一支能吃苦、能戰鬥的教師隊伍。進一步優化學校教育教學環境，努力提高教育教學質量，讓同學們在學校學到知識，完善自己，提高身體素質，學會做人，學會生活，適應將來社會的發展。讓這裏真正成為老師們愉快工作的樂園，同學們快樂學習的樂園。

孩子們，你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。

因此，本學期我們針對各年級提出如下具體要求：

六年級同學要做到“三爭”：爭做新城國小帶頭人、爭做合格畢業生、爭做創新好少年

五年級同學要做到“三心”：對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學習要精心

四年級同學要做到“三愛”：愛學校、愛師長、愛同學

三年級同學要做到“三好”：習慣好、學習好、活動好

二年級同學要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衞生

一年級同學要做到“三會”：會走路、會做操、會掃地

老師們、同學們，新的學期，新的開始，也帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！

最後祝願同學們在新的學期，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝老師們身體健康，桃李滿天下。

謝謝大家！

教師節國小校長代表的發言稿4

尊敬的陳市長、各位領導：

大家上午好！

非常感謝各位領導在百忙之中於第xx個教師節來臨之際到我校進行慰問、指導，你們的到來不僅説明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關心，更説明了市委市政府對我們老城區教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心國小這所百年老校蓬蓽生輝。

我們玉海中心國小前身為西南隅蒙學堂，由號稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉哲洪炳鏘於光緒二十八年（也就是1902）創辦，至今已有1XX年曆史。xx年撤鎮後，學校終稱瑞安市玉海中心國小。

學校現有教學班32個，學生1462人，教職員工76人。其中，1位教師獲全國先進教師光榮稱號，5位教師榮獲了温州市師德楷模、温州市師德標兵、省春蠶獎優秀教師，2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號，2位教師獲温州市與瑞安市勞動模範光榮稱號，14位教師獲市級以上教壇新秀稱號。

學校全面貫徹黨的教育方針，提出“小中求全、小中求精、小中求優”“三小”辦學思路，全面實行科學管理，面向全體學生，努力提高學生全面素質。歷年來，學校富有時代感、愛國情和地方性的教育活動，如家長學校、藝術社團、《小蕾》校報、《古詩文誦讀》、《活動智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風景線。學校先後被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”，省家庭教育先進集體，省藝術教育先進集體，省國防教育先進集體等。xx年年，學校榮膺浙江省“百年名校”100強，瑞安市僅瑞安中學、市實驗國小和我們玉海中心國小3所學校。近年來，學校教育教學質量穩居全市前列，在XX、XX學年瑞安市五年級英語科學學科教學質量監控中，學校雙科綜合值均名列全市第一；在XX年瑞安市畢業班語文數學學科教學質量監控中，學校語文數學雙科平均分名列全市第一。為此，我校被評為XX年度瑞安市教育教學規範化a類學校和XX年度瑞安市教育工作先進集體。

隨着瑞按城區的東移，這樣一所具有一支優秀師資隊伍、具有高質量的百年名校也面臨着發展中的一些困難：

首先，我們面臨着舊城改造中辦學規模不足、辦學空間不足的問題。我校現有32個教學班，但在郵電南路改造中，據説學校只有27個教學班的規模，而且學校佔地面積並沒有多大的改變。我想，城市建設規劃必須具有超前意識，做到高起點規劃，高標準建設。隨着老城區城市化的進程，城市就業人口增多，必然對學校發展規模提出更高要求。學校作為重點基礎建設，應該做到幾十年甚至上百年不落後。27個教學班和原有的辦學空間遠遠不符合城市化的進程中玉海中心國小發展的規模。

其次，我們面臨着郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衞生問題。在郵電南路的拆遷過程中，由於種種困難，拆房時斷時續，沒有規劃，給廣大師生出入安全造成很大的威脅，我們甚至害怕哪裏冷不防掉下一塊石頭。同時，在拆房的過程中，沒有及時處理建築垃圾，使得學校周邊道路瓦礫成堆，更有甚者，有些居民乾脆把這些地方當成垃圾場，使得學校成了垃圾堆裏的學校。

因此，我們借陳市長慰問之際，希望我們市委市政府給予我們老城區學校更多的關注。我們也相信，在我們陳市長的關心和支持下，我們玉海中心國小一定能克服困難，依託百年人文底藴，再顯今朝玉海魅力。

最後，我代表全校師生再次向關心、支持我校教育事業發展的市委市府、各級領導表示衷心的感謝！

教師節國小校長代表的發言稿5

親愛的老師們：

大家下午好！

春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節，我們懷着激動和喜悦的心情迎來了第xx個教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝願，祝我們全校教職工節日快樂，身體健康，生活幸福！

這一年來，我們學校實現了跨越式發展，我們的內涵更豐富，學校品牌更亮，質量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數學；二年級數學、語文；一年級數學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！

今天我們又開展了一年一度的優秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！

在總結中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關於對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：

什麼是幸福教育？

倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現實需要。

何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續一段時間而不能是瞬間的，它來源於對生活現狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統一。

通俗地説，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓

幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業認同、職業交往、專業成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

幸福課堂的最大特點集中表現為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、羣體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的温牀、精神發展的殿堂。

我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。

再次祝大家節日快樂，身體健康！

謝謝！

教師節國小校長代表的發言稿6

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

“一年一度秋風勁，秋風年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時節，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節日——教師節。今天我們有幸邀請到了咱們曹衞村上的各位領導，首先，我謹代表曹衞國小全體教師，熱烈歡迎各位領導的到來，真摯的感謝各位領導能在百忙之中抽出時間來我校參加這次教師節座談會。

百年大計，教育為本。教育大計，國小是基礎。我希望全體教師，認真貫徹落實科學發展觀，加強師德教育，強化素質教育，開展特色教育，努力培養出更多的德智體美全面發展的社會主義一代新人！在此我對各位老師提出幾點希望：

一是希望大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。村上和羣眾對我們有很高的要求，人民羣眾對我們有很高的期望，我們只有發奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧於人民教師的光榮稱號。

二是希望大家不斷加強理論修養和業務學習，全面提高自身素質。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。

三是希望大家加強師德修養，錘鍊高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源於教師高尚的師德，來源於教師對教育事業、對學生的深厚之愛，我們的`教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脱離低級趣味的人，就是要做一個深受學生熱愛和尊敬的人。 十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我相信，有各位領導的關心支持和厚愛，曹衞國小的所有教師一定不負重望，奮發有為，紮實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創造曹衞國小的新輝煌做出我們新的更大的貢獻。

與此同時我希望咱們曹衞村上各位領導，一如既往地關心支持我們教育事業。對教育工作者高看一眼，厚愛一份。在大家的共同努力下，將曹衞的教育事業搞的更好，讓各位領導放心，讓所有村民滿意！

最後，祝各位領導和教師身體健康！工作順利！家庭和諧！事業順昌！萬事如意！心想事成！

教師節國小校長代表的發言稿7

尊敬的村支兩委的領導，親愛的老師們：大家好！

在這金秋送爽，丹桂飄香的時節，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第29個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節日，村支兩委的領導親臨我校看望大家，這充分體現了村支兩委的領導對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了村支兩委關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表吼灘國小向一直關心支持教育和教師發展的村支兩委等各級領導表示衷心的感謝！

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動着我，影響着我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻着，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。

百年大計，教育為本。站在新的歷史起點上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導，有什麼樣的思想就有什麼樣的行動。在教育科學發展的問題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個問題，一起交流、共同探討。

第一個問題：高舉旗幟、科學發展，辦好人民滿意的教育。

辦人民滿意的教育，一是要堅持內涵發展，在教育質量上讓人民滿意；二是要堅持和諧發展，在學校安全上讓人民滿意。

（一）堅持內涵發展，在教育質量上讓人民滿意。

一個學校好不好，家長説了算。我們堅持內涵發展，關鍵是全面發展，重點是提高質量。而教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使"向40分鐘要質量"的口號真正落實到每一堂課，充分發揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發展，能夠德、智、體全面發展。我們每個老師在教育教學工作中，要豐富活動載體，創新活動形式，為更多的學生提供展示自我的平台。

（二）堅持安全發展，在學校安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育？師生安全高於天！尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，甚至是幾個家庭的希望，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。

安全要天天講，安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長，不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學校，我們的第一責任就是確保學生的安全。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學校的每節課和每次活動中。加強安全教育，提高學生的安全意識；加強安全考核，嚴格追究安全工作中的違紀違規人員。完善安全制度，重視細節管理，加強日常監管，實現“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發生，確保無羣體傷害事故發生，實現安全發展。讓家長放心，讓家長滿意，是對我們教育人最基本的要求。

第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當人民滿意的教師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話，就是要繼續做到忠誠、敬業、負責。

忠誠就是對教育事業充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神聖使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領導們、老師們，教育是一門科學，教育是一門藝術，教育是一種創造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的學年開始，我們的工作任務將會更加艱鉅，我們將面臨着教育改革與發展的更大的考驗。在上級主管部門和各級行政領導的大力關愛和支持下，我希望全校教師再接再厲，戒驕戒躁，紮實工作，帶動一方教育教學質量的提高。使我們吼灘國小的教育教學質量再上一個新的台階。

最後祝全體教師節日快樂！在座的各位領導身體健康！闔家歡樂 ！謝謝大家。