老年教育經驗交流發言範文

各位領導、同志們：

根據會議要求，安排我就aa街道組建講師團為街道、社區老年學校授課等情況向在座的各位領導作一彙報。從去年春天成立後運作的情況來看，社會效果比較明顯，學員反響強烈，尤其是由組建的講師團統一為街道社區老年學校授課這一重大舉措，大大提高了教學質量，保證了授課課時的落實，同時又省去了社區大量的人力和精力，得到了黨政領導和廣大學員的一致好評。下面我就從為什麼組建講師團、怎麼操作、實際效果等三個方面講點體會，如有不妥不當之處，敬請各位領導批評指正。

　　1、為什麼要成立街道講師團

截止2009年底，在我街道17個社區中，已創辦社區老年學校13所，佔社區總數的76.5%，社區在冊老年學員687人，加上街道兩所鎮級老年學校的學員228人，合計為915人，佔全街道老年總人口的11.2%，老年學員的人數越來越多，教學難度越來越大。街道老年學校由於創辦早、資金投入大，師資力量好配備，並在教辦學中逐步得到了總結完善，已形成了一套行之有效的教學模式和辦學經驗，相對來説比較規範，而社區老年學校的情況就大大不一樣了，受客觀條件限制，師資力量和學員的文化要求等自身素質相對要差一些，相比之下，硬件投入只要社區領導重視都好解決，而授課教師或授課材料卻使社區領導犯了愁，上了一課又要煩下一課，社區幹部不可能也不現實把主要精力全放在老年教育上，同時具體負責的老同志都是退下來的原企業或村幹部，不僅自身文化水平不高，且社會活動範圍受限，由此導致了不僅不能保證每年十二課時的上課時間，而且教學質量處於低水平的運行狀態，部分老年學校學員到課率達不到規定要求，有的老年學校掛牌後不能正常上課，成了擺設，怎麼辦？面對暴露出來的難題，街道老年教育工作委員會一班人通過調查摸底，經過反覆思考後達成共識，一致認為能否成立一個穩定而又固定的講師團由街道老教委統一協調安排為社區老年學校上課呢？主意一定，我們立即把想法向分管領導作了彙報，分管領導非常重視，在徵得領導同意並支持下，我們在去年3月22日召集召開了老年學校教學內容所涉部門如：原兩鎮的司法、衞生院、農副中心、民政、勞保、科協、文化、合療、土地管理等部門參加的協調會，把我們擬成立講師團，為街道社區老年學校上課的想法向與會者作了通報，徵求大家的意見，此想法得到了各部門的積極響應和大力支持，因為此一做法亦符合各部門本身開展普及教育的要求，就這樣，在相關部門的大力支持下，2009年3月底街道社區老年教育講師團正式成立了。

　　2、講師團是如何為街、社區老年學校上課的

講師團正式組建後，如何運作或運作到效益最大化才是成立講師團的初衷，為此我們與講師團成員單位負責人協調並根據時間、季節、自身部門的業務範圍、階段性工作等情況每個成員單位每年為老年學校巡迴上課2—3次，實際上是備一課就能為街道和13所社區老年學校分別上一課，大大提高了效率。街道、社區老年學校教課計劃由街道老教委統一制定安排，這樣便於錯開街道社區的上課時間、教學計劃年初就發至講師團各成員單位和各社區老年學校，社區根據授課時間與街道老教委聯繫，由我們再與相應的講課單位派人去授課，社區根據教學計劃，也可直接與講師團相應單位聯繫授課事宜，社區老年學校屆時只要把學員通知好即可。此法極大的方便和規範了社區老年學校的正常授課，不僅保證了全年的課時，提高了教學質量，而且增強了老年學校的吸引力，騰出了

社區幹部的大量精力和人力，通過2009年一年的運作，實踐證明，此法有效的解決了社區老年學校找教師難、找教材難的突出問題。

　　3、經過一年的運作，真正凸顯了社區幹部放心、學員滿意，教學質量大大提高的預期效果

講師團的成立和成功的運作，有效的解決了社區老年學校上課難的問題，突破了社區老年學校上課難的瓶頸，為辦好社區老年學校和紅紅火火的發展探索了一條有效辦法，使社區老年學校正常辦學和提高教學質量有了保證。吳墅社區支部書記陶明根説：講師團的成立解決了我們教學上的難題，我們省心多了；西埠社區老年學校副校長朱家義同志原是該村主任，現已退休，文化水平偏低，他對辦好社區老年學校有信心有決心，積極性較高，但受自身文化限制，很多事情無從下手，他説這下可好了，由街道統一安排教學，社區老年學校也能辦的'熱火朝天；田園社區老年學校校長、社區支部副書記呂祥生同志是社區老年學校的熱心人，以前每次上課都是自己找老師、找材料，甚至自己親自備課講課，老年學校仍然辦得不盡人意，老年學員的到課率仍然不高，講師團的成立使他如釋重負，上課正常了，學員高興滿意，教學質量大大提高，去年年底被街道老教委評為合格社區老年學校。土橋社區老年學員孫貽高同志原是企業退休的幹部，原來他覺得社區老年學校的教學內容單一，缺乏知識性、趣味性，漸漸失去了興趣，自從講師團成員到校上課後，豐富的知識、嚴謹的教學使他找回了原有的學習熱情，不僅自己每課必到，還介紹了幾位新學員到校聽課。

根據去年年底統計，由於成立了街道講師團，並積極發揮作用，學員到課率由原來的80%左右猛升到98%以上，有些不是老年學校的學員也來聽課，豐富了教學內容，提高了知識性、趣味性和實用性，使教學內容更加貼近老年學員的需要，更加符合構建和諧社會的需要，真正使老年學校走近學員、服務學員、貼近學員。但由於講師團剛成立時間不長，還有待於不斷總結完善和提高。我們將充分發揮講師團的作用，在社區辦學已達76.5%的基礎上，今年力爭達100%，消滅空白社區，努力使更多的老年人進入老年學校，真正把“老有所教、老有所學”落到實處。

我的發言完了，謝謝大家。