國小生廣播稿100字（通用20篇）

在學校廣播站鍛鍊的學生，廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿要怎麼寫呢？下面是小編整理的國小生廣播稿100字，希望能夠幫助到大家。

國小生廣播稿 篇1

我有一個可愛的校園，那裏充滿着我的希望，在那裏充滿可着我的歡笑和憂愁，在那裏，除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友，同時在那裏留下了我努力的足跡，在那裏的我一次又一次找到了我做人的尊嚴，明白了許許多多的做校人的道理，也同時明白了人與人之間的`種種，我非常感謝我園的校園，我愛我的校園！

人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的國小，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄杆的阻隔下變得那麼的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經那麼熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。

我喜歡拉着好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光

冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

國小生廣播稿 篇2

一年一度的中秋節到了，這天是月亮最圓的一天。

我望着月亮，月亮如出水蓮花般透白、清新，特別好看，好像廣寒天子深情地俯視人間，又像是洗過澡似的。我一邊吃着梨子，一邊仰望月亮。我覺得今夜的月兒特別美麗，吸引住了無數人美麗的遐想；我覺得今夜的月兒特別多情，瀉一片銀灰飛遍五湖四海，撒一把金黃温暖天下人間；我覺得今天的`月兒特別明亮，像一枚放大的奧運金牌掛在天空。我看呀，看呀，眼睛完全被那美麗而明亮的月光迷住了。月亮照耀着大地，我彷彿看見廣寒仙子抱着玉兔，站在桂樹旁，不斷揮舞着衣袖，把冰清玉潔的月光和芬芳撲鼻的桂花散落人間。我彷彿看見廣寒天子在凌霄寶殿裏為玉皇大帝翩翩起舞，玉兔在旁邊不停地搗藥。我想起了一首學過的詩《古郎月行》，“小時不識月，唿作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團圓。白兔搗藥成，問言與誰餐？”

我愛月亮，我更愛那中秋十五美麗的月亮。

國小生廣播稿 篇3

在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們富山學校“校園之聲”廣播站今天又重新開播了！希望廣播節目能給您的業餘生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學習生活之餘帶來歡笑和舒心。

“校園之聲”廣播台在每週的週二、週四的中午12點20至12點40分播出，主要欄目有：新聞直通車、經典誦讀、開心驛站、品讀人生等。

“校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結向上的集體，這裏的'每期節目，集娛樂性、廣泛性、創新性於一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界。“校園之聲”廣播站有個小小的奢望，那

就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟着耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

老師、同學們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創意的想法告訴我們，讓我們共創一流廣播站。

國小生廣播稿 篇4

六年前的夏天我們相聚在一起

六年後的夏天我們含淚分別

縱使有太多的不捨

終究還是被埋藏在心中

人生的第一次體會到分別的痛

童年的'友誼逝去的青春

早已如枷鎖把我們的心牢牢的拴在一起

國小生廣播稿 篇5

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的`微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。

國小生廣播稿 篇6

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的鋭氣。　　拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的`音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

國小生廣播稿 篇7

春天，已經悄悄的來到人間，春天在哪裏呢？我唱着歌兒，來到大自然中去找春天。

你瞧！春天在柳枝上，柳枝上長出了小小的嫩芽，柳條隨風翩翩起舞，好像在向我招手。

春天在鳥兒們的.歌聲裏，鳥兒們把自己動聽的歌聲唱出來，猶如一首美妙的合奏。

春天在花園裏，各種各樣的花兒竟相開放。

有黃色迎春花、粉紅色的桃花、紅色的刺玖花……它們散發出陣陣清香，使人沁人心脾。

春天在廣場上，人們脱下了厚厚的外衣，換上了春裝，孩子們在廣場旁放風箏，玩耍。

春天還在哪兒？在藍天、在大地、在河裏、在樹上、還在每個小朋友的眼睛裏。

國小生廣播稿 篇8

保護地球母親，淨化校園環境。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的`重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

國小生廣播稿 篇9

誰説女子不如男！風的速度是你，與風賽跑，像匹駿馬，飛躍在運動場上。勝利的曙光就在不遠處，向着它衝刺。

感受運動運動是一把琴，只有把弦繃得緊些，才能彈出美妙的.聲音；運動是一面旗，只有把心向着風，才能迎風招展；運動是一顆辣椒種，只有深埋土中，才能發芽開花。黑白相間的跑道，本不美麗。但因有你們，它才煥發光彩，在你們身上，散發出你們青春的氣息。勇敢奔向終點的每一步，都是汗水揮灑的偉大。白色終點線，不管成功或失敗。只要挑戰自己，就是成功。

國小生廣播稿 篇10

在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的.音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！愛你蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們瞭解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

國小生廣播稿 篇11

踏着跑道，是一種選擇，離開起點，是一種追求。馳騁賽場，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的偏信念只有一個：拼搏！

當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是冬天是美的畫面。不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水，化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理，沒有比腳更長的.路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧，用堅忍不拔的毅志，去迎接終點的掌聲，相信成功一定屬於我們。

國小生廣播稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

一天週末，我和妹妹閒着沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲説：“好的。

我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼，一會兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在説：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看着自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看着馬上就要哭了似的。

後來，我發現，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的才會倒塌的.。

這個週末過得非常愉快，你的週末怎麼過的呢？

國小生廣播稿 篇13

那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績高下。

一條小小的跳繩，連接的是團結與友愛；

一條小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；

一條小小的`跳繩，演繹的是奮鬥與拼搏；

一條小小的跳繩，留下的是輝煌與永恆；

雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒了，

但你們仍然握着啞鈴似的跳繩在那裏一如既往，

堅持不懈地跳着，即使落後，

也頑強不屈，努力拼搏，永不退縮！

加油吧，跳繩運動員們，

抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，

握住手中的繩子，就是把握了人生。

讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！

國小生廣播稿 篇14

現在的地球，沙漠化非常嚴重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎麼回事？

原來，這是因為人們大量砍伐樹木，這不但使鳥兒沒有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會變成灰色，地球上就會出現一大片一大片的樹樁，植物和動物大量死去，大氣、河流被污染了。因為風沙沒有樹木的.阻擋，無情地吹着；雨無息地下着，人們淹死的，摔死的不計其數；還有，火山爆發，人們被吞食；氧氣全無，人們被……讓人不敢再往下想。

因此，我們要保護花草樹木，種植花草，培育樹木，讓樹木為我們吐出氧氣，防風固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細菌……讓花草樹木和人類成為好朋友吧！

國小生廣播稿 篇15

有一天，我看見一個小孩在草坪上燒火，急忙前去阻止，那個小孩不理睬我，還神氣的跑了，到另一個地方去燒，我忍無可忍，怒氣衝衝的向他走去，向他説：“這樣會引起火災的`。”他卻説：“哥哥，不會的，就在着一個地方燒。”我又説：“火苗是火災的隱患。”他又説：“那還有消防隊嗎？”我被氣的無話可説，只好把火踩滅，那個小孩生氣地問：“你問什麼要踩滅？”我回答道：“不該玩火！”

後來，他和我無言以對了……

第二天，我下來玩，發現草坪被燒了一大片，心想：他還是不把安全記在心裏，這小孩還挺難對付的……最後，我還是把他説服了。

希望小朋友們把安全永記心中。

國小生廣播稿 篇16

下午好，我是XXX，今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。同學們，現在你們知道文明是什麼了嗎？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的.學生，才會從知識中昇華做人的道理。

其實，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

國小生廣播稿 篇17

看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。賽場上的你們，是勝利的標誌，賽場上的你們，是青春的讚歎。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。環形的跑道一圈又一圈的'堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。運動場上有你們的颯爽英姿，賽場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油。

國小生廣播稿 篇18

今天陽光明媚，我們滿面春風迎來了第三xx屆春季運動會，我們班同學有的參加了跑步，有的參加了立定跳遠，有的參加了仰卧起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的同學們沒有一點兒緊張的樣子，當裁判員説“預備”的時候，他們準備好跑步的姿勢，當聽到“砰”的一聲的時候，他們已經開始跑了。賽道兩旁的'同學們你擁我擠，熱鬧非凡，扯着嗓門喊生：“加油，牛腩，加油，牛腩。”在另一個賽場上，做仰卧起坐的同學們都在緊張的進行着。一個同學壓着腳，而正在做仰卧起坐的同學們也在奮力的一起一落。我們的口號是生：友誼第一，比賽第二！賽出水平，賽出風格！我們全校同學為了這個目標都在努力的拼搏着，奮鬥着！

國小生廣播稿 篇19

寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。"經過一個月的刻苦訓練，今天，你終於站上了跑道。通過不斷的自我加壓，你不斷的超越自己，在實踐中挑戰自己的極限。你充滿自信。即使在長跑中不小心摔倒，也毫不猶豫的爬起來繼續。看着你堅定的.步伐，我們忍不住想送你一首詩。

永遠記住白天和黑夜，

別忘了每天跑步。

艱苦的訓練就是競爭，

長征一里，加速，加速！

昂首闊步。

努力吧，運動員們，最後，我們等着你們。

國小生廣播稿 篇20

春風吹，陽光照，彩旗隨風飄；槍聲響，奮力跳，為班爭光真自豪；你雙飛，我毽子，飛砂走石真熱鬧！在這碩果累累的季節裏，我校第十九屆三跳運動會拉開了序幕。

運動場上，彩旗飄揚，人聲鼎沸，喝彩聲、加油聲此起彼伏。哨聲響起了，運動員們抖擻精神，雙手緊握跳繩，自信地站在方格內。“啪！”的一聲槍響，運動員們幾乎在槍響的同時跳了起來，六尺小繩上下翻飛，化作一道道美麗的彩虹，圍繞在腳下生風的.運動員周圍……比賽接近尾聲，運動員們聽到熱烈的加油聲，跳得更快了。鑼聲響起，選手名次見分曉，勝者高興異常，敗者垂頭喪氣，真是“幾家歡樂幾家愁”！