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教導主任的競聘演講稿

演講稿2.39W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今,越來越多地方需要用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的教導主任的競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

教導主任的競聘演講稿

教導主任的競聘演講稿1

各位領導,同事們:

大家好!

我是xx,真的是非常的榮幸能夠有機會競聘教導主任,只有把這份工作做的更加到位才可以更好證明自己,我來到xx中學工作也有八年時間了,在這裏每一天的工作都讓我非常充實,教書育人一直都是我過去的信念,懷揣着這個信念我認為自己還是做的挺好的,不管是在什麼時候這些都是應該一點點的去積累,更加應該讓自己保持好狀態,這次競聘教導主任一職,讓我感覺非常的激動,我特別希望能夠把這些細節的事情做好。

做好這一點至關重要,我想要讓自己做好,這幾年來的教學工作也讓偶我現在非常的激動,讓我知道應該朝着什麼樣的方向發展,這次我也特別希望能夠得到各位領導還有同事的認可,我也清楚的意識到了這一點,不管是在什麼時候都應該落實好這一階段的本職工作,希望能夠得到大家認可,現在我也意識到了在這方面我應該怎麼去處理好這些細節,我也是想在xx中學這裏進一步提高自己,這次能夠有機會競聘我也是非常激動,我也清楚的意識到了在這一方面的我應該做到哪一點。

過去幾年的工作當中,我清楚的意識到了這些,我遵守學校的相關制度,一直以來我也沒有忘記自己的職責,在這一點上面不能夠忽視,想要成為一名教導主任我也是清楚的意識到了自己的是可以做好的,我希望能夠有一個好的機會去做好這些,我也是清楚自己能力想要做好教導主任,我還有更加多的事情要完善好,我很感激學校對我的信任,若是能夠競聘到教導主任一職,我是不會讓各位領導失望的,我對xx中學這裏有着非常深厚的感情,這裏的一切我都是有了一個深入的瞭解,我有那個信心,更加有那份職責去努力做好。

當然我個人的表現大家都是看在眼裏,能不能有這個機會,自己夠不夠資格還是各位領導給予評判,若是不能夠勝任這份工作,我也想知道自己還有哪些地方需要提高,我也會一點點去加強自身能力,成為一名教導主任,也將不遺餘地去努力做好工作,我對xx中學這裏有着深厚情感,八年的教學工作然我也非常感慨,或許這次也會自己教學生涯的一個轉折,我堅信我是可以的,我是不會辜負了校方的栽培,不辜負了自己,我不想錯過這個機會,必將全力以赴搞好工作。

教導主任的競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位代表:

大家上午好!

今天我申報的崗位是年級主任。

大家知道,年級主任崗位是個極具挑戰性的崗位,她承載着學校太多教育教學工作的有效落實,肩負着學校領導給予的太多期望和重託,我喜歡這個挑戰性崗位,我有信心完成這個期盼和這個重託,我認為這個崗位是能夠使我的事業更好更長遠發展,能夠實現我為學校快速發展多做貢獻的理想。

我已在這個崗位上奮鬥了十年,尤其是最近三年,在各位領導的大力支持下和各位同事的理解、幫助和配合下也取得了一定成績,尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領導交付的大學聯考任務,為學校第三次創業和快速發展塗上了重彩的一筆。最近三年,工作上我兢兢業業、踏踏實實,熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位。年級管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實,打造了一個又一個極具戰鬥力和積極進取的優秀年級團隊。在教科研上注重備課組教研活動的高質量進行,為高質量的課堂教學提供了有效的前提保障。在促進教師專業化發展上積極打造高效課堂,在教師個人成長上能夠積極提供幫助並搭建平台,為學校的快速發展儲備了更多優秀人才。

如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助,我將繼續珍惜這個機會;繼續一如既往、努力拼搏;繼續思路清晰、埋頭苦幹、團結同事,共同打造更為優秀的年級教師團隊,為學校的發展添磚添瓦;繼續和同事們並肩戰鬥為學校的快速發展貢獻力量;繼續在力所能及的情況下關愛同事、幫助同事;繼續盡最大努力促進年級教師的專業化發展和個人成長。

年級主任這個舞台雖小,但我知道,心有多大,你的舞台就有多大,我願意在這舞台上演繹出我的理想、我的事業,實現我的人生價值。

謝謝大家的支持和幫助!我的演講完了!謝謝!

教導主任的競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

你們好,我叫周炳志,專科畢業,在魏營國小擔任教導主任一職,感謝您們給我參加此次競聘的機會,我競聘的崗位是國小教導主任,下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗後的工作打算、競聘態度等幾個方面彙報如下:

一、國小教導主任崗位的認識

1、負責制定並施行學校的教育教學計劃,檢查和總結教育教學工作。

2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況,組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

5、組織安排學生的體育衞生和生活管理工作,關心師生的身心健康。

6、定期佈置和檢查班主任工作,組織校外教育活動和家長會。

7、及時總結教育教學經驗,負責期末和學年教學評價工作。

二、以往工作開展的情況的回顧

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能,有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法,提高課堂效益,達到高效課堂,同時探索開展開放式課堂教學,通過互幫互學,提高全體教師教育教學能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發點,與全體教師和睦相處。

5、由於本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執教的《微小世界和我們》獲市級優質課;所撰寫的論文有二十餘篇,分別在省、市、區評選中獲獎。

三、工作中存在的問題與差距

儘管各項工作都開展得比較順利,但與兄弟學校相比,還存在一定的問題和差距,如教科研力度不足,學校整體教學成績不盡人意。

四、到崗後採取的工作打算:

如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為教導主任,我將採取如下的工作措施,來推動學校教育教學的'有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環境衞生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶,深入教師、學生中及時瞭解情況,保證教學有序的進行,做到服務於學生,服務於家長,服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作,積極創建德育育人環境,促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。 重點做到:

1、認真組織實施“十一五”課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中,積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係,努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間,瞭解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師紮紮實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,繼續探索實施,“學議導用”教學模式,深入開展開放式課堂教學,求實創新,深入解決課改實踐中出現的問題和困惑,發展教師的素質能力,完善教師業務成長檔案,推動教師專業化成長進程,使青年教師早日成長為骨幹教師,骨幹教師成長為市級、省級出色教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時瞭解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環境衞生保持與管理工作,為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮鬥。

各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續發揚我的優點,克服我的不足,協助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業的發展做出新的貢獻。