感恩三分鐘演講稿模板彙編9篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的感恩三分鐘演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩三分鐘演講稿 篇1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx班的xxx。今天，我演講的題目是《感恩父母》。

在我的心中，我有很多要感恩的人。我要感恩關心愛護我的哥哥；感恩悉心教導我的老師；感恩在我遇到困難時，幫助過我的同學。而今天，我要感恩辛苦養育我的父母。

首先，我感謝我的父母給了我生命。感謝他們為我創造了富裕的生活條件。讓我茁壯成長。我深深地知道：是他們的艱辛操勞，是他們的無私奉獻才有了今天的我。

記得六歲時的一個雨夜，我發燒了。那時家裏還沒有任何交通工具，是爸爸揹着我，媽媽為我撐着傘，走過了十五里泥濘小路，揹我到了醫院。由於診治及時，病情才得到緩解，是母親，日夜守在我身邊照顧我，直到我康復。

還有一次，也是一個晚上，正當我睡得正香時，突然，我感覺自己的手臂劇烈地疼痛起來。睜開眼睛一看，一隻巨大的蜈蚣正趴在我的手臂上。我＂啊啊啊＂地大叫起來，同時，使勁兒地甩動着手臂。父親聽到我的慘叫聲，連忙跑過來，當他看見我手臂上的傷口和地上的蜈蚣時，立刻明白了。他沒有絲毫的猶豫，馬上把毒液一點一點地吸了出來，接着又把我及時地送到醫院。父親的這一舉動深深地震撼了我。事後我想如果沒有父親這一偉大的舉動，恐怕就沒有今天的我了。

如今己進入嚴冬，父母為了讓我吃得更好，睡得更香，每週一至週五，不管天氣怎樣的惡劣，都按時騎車接送我，從來沒有耽誤我的學習。我知道，我的父親有嚴重的風濕病，經常腿痛，但他從無怨言。在此，我要再次地深深地感謝我的父母親。

懷着這樣一顆感恩之心，我一定會努力學習，做一個自食其力，對社會有用的人。

我的演講到此結束！謝謝大家！

感恩三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”回想起這優美的旋律，你是否會想起那些年曾經關心，幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人，也許他們只是與你萍水相逢，再或許他們只是與你素未謀面的陌生人，但他們卻給了你不少的精彩和感動。

在這大千世界中，感恩無處不在。感恩老師，感恩父母，感恩同學，感恩朋友，而我今天要講述的卻是我與一個陌生人的故事。

在三年前的一個午後，我乘着一輛公交車準備去書店買書，好不容易才在擁擠的人羣中做到了座位。我前面坐的是一個大概只有八歲的小男孩，長得很清秀，似乎很靦腆。過了一會兒，一位年過七旬的老奶奶上了車，穿過擁擠的人羣，終於找到了一個不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發動，老奶奶似乎有些重心不穩，身體搖搖晃晃的。我知道應該給老奶奶讓座，但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時，心中難免糾結起來。當我下定決心要讓出座位時，我前面的那個小男孩站了起來，把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼，但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩，不料被他婉拒了。

或許你也曾遇到過意見極其微小的事，比如“讓”與“不讓”，雖然只是意見毫不起眼的小事，但是你卻能從這件事中獲得一個道理，也不失為一件好事。

當一個陌生人向你伸出援手時，也許出發點並不是為了得到某種回報，只是為了幫助更多的餓人。這時，人們往往都會懷着一顆感恩的心，以同樣的方式報答下一個幫助的人，哪怕與你素未謀面。是這個小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義，當然，我對他也同樣懷着一顆感恩的心。我相信，你也會找到屬於你自己的那一份邂逅。

走出書店，轉過街角，路過一家買唱片的店時，我停了下來。望着櫥窗裏的一張專輯，那是多年前發行的，名叫《感恩的心》

感恩三分鐘演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

而作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們提供了一個優美的學習環境。平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！

同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者”？在我看來，對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衞生習慣來感恩學校，讓感恩的花兒在育英的國小的校園內開放的更加美麗，讓感恩的果實在育英國小的校園內也更加的豐碩！懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因為這會使世界更美好，使生活更加充實！

謝謝大家！

感恩三分鐘演講稿 篇4

親愛的同學們：

你們好！

你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經老到什麼程度了呢？你知道不知道？他們或許已經變得很老了，由於新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎麼理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪裏去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又捨不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這麼硬撐着，他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽！是時候了！

如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢？父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的？他們過得好不好？他們對你好不好？你常惦記他們嗎？你常問候他們嗎？你還時常跟他們有説有笑嗎？你還常常牽着他們的`手上街嗎？你很樂意讓他們來學校看你嗎？在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你記住他們的生日嗎？

你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什麼責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎麼辦？你能拿得出多少？你肯不肯去借別人？為了他們健康和生命，你能不能全力以赴？就象當年他們對你一樣？萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會誇你是個孝順的孩子。可是，在很多後的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩三分鐘演講稿 篇5

尊敬的劉總、華經理、黃經理、各位嘉賓、我最親愛的同事們：

大家現在好！

光陰似箭，歲月如梭，奮鬥的20xx即將過去，在過去的一年裏，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收穫碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，我們歡聚一堂，歡聲笑語，暢想美好未來！

今天能有機會站在這個舞台上，首先要感謝我們公司的劉總，是您創建了意旺，為我們提供優越的工作和生活環境，我們把最發財的掌聲送給劉總，也要感謝黃經理，各部門所有人員的大力配合，正因為有大家的積極參與配合，才有我們今天的精彩，更要感謝的是在場的每一位嘉賓的到來。請把我們20xx最發財、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友，帶去我們最温馨的祝福—祝大家元旦快樂！今天我給大家帶來的《感恩意旺》希望我們在20xx年以愛心做人，用感恩的心做事，預祝20xx我們意旺公司再創新的輝煌！感恩父母，是他們給予我們生命，感恩師長，是他們用知識豐富了我們的大腦，給我們飛向藍天的力量！感恩朋友，茫茫人海、相遇便是最大的緣分。

當一個人經常説“感恩”的時候，他的生活便少了一份抱怨，多一份珍惜，多一份和諧。感恩是一種生活態度：作為員工，對公司，我們要心懷感恩，企業為我們提供了優越的工作環境和生活環境，為我們搭建了展示自我價值的平台。對領導，我們要心懷感恩，沒有領導的信任和支持，我們的努力最終都可能是一場空，使我們得以施展自己的才華；對同事，我們要心懷感恩，個人的力量是渺小的，在激烈的競爭中勝出還是要靠團隊的力量，凝聚產生力量，團結誕生興旺！有了大家的共同奮鬥，才能創造意旺業績的輝煌……

感恩是一種生活態度，一種智慧，是員工忠誠企業的基礎。一個有着感恩之心的員工，會執着而無私，博愛而善良，敬業而忠誠，一個有着感恩之心的員工，會對企業充滿感激，轉化為勤奮工作。感恩是一種美德，是一種態度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命！

感恩三分鐘演講稿 篇6

秋天，是收穫的季節，也是播種的季節。人們都在秋天播下希望的種子，等待着明年豐碩的成果。

作為一名六年級的國小生，在母校度過了六年的歲月。六年後，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的願一醉方休。回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒着風雨，卻迎來了萬丈陽光。

六年前，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優越的學習環境和展示自我的遼闊舞台。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆。教室裏留下了我們刻苦學習的身影，球場上留下了我們拼搏進取的執着精神，在學習中我們變換角色體味人生。我們思考着，我們追求着。我們學會了沉着與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，我們豐盛着頭腦，開闊着視野，學會了知識，理解了道理。

如今，又到了播種的季節，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優異的成績，來回報老師，回報學校，回報祖國對我的培養之恩。

詩人説：花朵把春天的門推開了。我説：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

愛，像火種點燃心靈的希望； 愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當湧泉相報”的真正內涵。

感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞着她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學畢業後離開繁華城市，走進窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……

感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你温暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！

朋友們，有首歌叫（感謝你）：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收穫、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕，感恩無限！朋友們，學會感恩吧！讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心！

謝謝大家！

感恩三分鐘演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

感恩不僅僅對別人説一聲：“謝謝。”感恩是藏在心裏的真摯情愫。

我們應該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創設的世界裏，遠離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵，就能享受到美味佳餚；不用採桑織布，就能享受華衣錦袍；足不出户，就能知天下事……

感恩無貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾，都應持有感恩之心；懂得感恩是一種美，一種愛，一種情懷；懂得感恩的人是幸福的，當別人幫助我們，就會心存感激，就會想辦法報答恩人；即使不能直接報答恩人，也會幫助有需要的人，回贈社會。

感恩不是簡單的物質饋贈。如果只會簡單的用物質去彙報恩情，那是對恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現。

不會感恩的人是痛苦的。“百行孝為先”，人生最大的恩人莫過於父母；而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝，就是忘了根本；即使擁有豐厚的物質生活，他也是極其痛苦和不幸的。“誰言寸草心，報得三春暉。”

感激老師。他們辛勤勞動，忘我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對老師的生動寫照。在課堂上，老師非常嚴謹，一絲不苟。但在課後，老師就如同我們的朋友，與我們一起分享快樂與成功，分擔痛苦和憂愁，廢寢忘食地幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神祕的動力，能使我們永遠向前，使我們不忘教誨。

如果生活中多一份感恩，就會少一份索取；多一份感恩，就會少一份怨恨；多一份感恩，就會少一份痛苦。

如果我們每一個人都有一顆感恩的心，世界將會充滿快樂，生活將充滿愛！

感恩三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

感恩，其實就是一種信念，而我們活着，就是為了感恩。

從我們呱呱墜地的那一刻起，就預示着人生的開始，而亦是從那一刻，我們開啟了漫長的感恩之旅。那實則意味着，我們將會在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。

每個人都想擁有一個完美無暇的美麗人生。為此，我們必須學會感恩，我們來到這個世界，並非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們在困難來臨之際，永不低下高傲的頭;懂得感恩，讓我們在流星隕落之際不會心生恐懼;懂得感恩，讓我們微笑着面對生活;懂得感恩，讓我們能對這個混沌之界投以愛與温暖。

感恩，是每個人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽光，讓我們在黑暗中感受到人間之暖;感恩星空，讓我們在迷途中找到前進的方向;感恩順境，讓我們知曉這人世間並非如此絕情;感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會在風雨之後燦然怒放。

擁有感恩之心，才不會讓你在燈紅酒綠的世界裏迷失自我。在這個世界上，有許多人會為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至會為了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執念，但殊不知，這對他們來説最終也不過是化為了棺木上的一縷塵埃，那麼，又何需執着呢?唯有感恩之心，才是真正屬於自己的無價的永恆。

因為感恩，我們邂逅了人生;學會感恩，我們就會擁有一個屬於自己的永恆的人生。

感恩三分鐘演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

九月的豔陽孕育了秋的收穫，九月的季節帶來了美的讚歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫着時代的華章。

教師，有人説是人類靈魂的工程師，也有人説，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十路口，教師給學生指明瞭前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在“山重水複疑無路”時，教師撥雲見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改着作業；當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的温度暖着孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。

教師是富有的，他有着豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有着大海般的遼闊和深遠，有着藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔，教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳百世；老師，是把名刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

謝謝大家！