春天演講稿合集15篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的春天演講稿，歡迎閲讀與收藏。

春天演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《春天的讚歌》

愛是親切的關懷，愛是諄諄的教誨，愛是真誠的幫助。

在我的心中有這樣一位老師：她用一片愛心做好每一項工作，她用一片愛心關懷着每一個孩子。她就是我們的班主任李老師。

她愛學生，把學生當作自己的孩子。新生入學的`第一天，老師正在教室組織我們進行自我介紹，突然門被猛地推開了，一個不修邊幅、小男孩似的女生出現在大家的面前，她的出現引起大家鬨堂大笑，她當着全班同學大聲怒吼：“有什麼可笑的，啥沒見過，”她情緒激動，讓我們大吃一驚。同學們都瞪大了眼睛，等待着暴風雨的來臨。出人意料的是老師並沒有生氣，而是面帶微笑，和她主動打招呼。後來我們才知道，這名女同學是單親家庭，很早就沒有了媽媽。於是班主任便做起了她的“學校媽媽”。生活上像母親一樣的關懷她，噓寒問暖；學習上像朋友一樣照顧她，排疑解難。老師的關懷就像和煦的春風，終於融化了她那顆冷漠的心，她的臉上出現了可愛的笑容。和同學們的關係融洽了，成績也提高了，在班幹部的競選活動中還被選為班委成員。我們都由衷的替她高興。

李老師對學生的愛是無私的，對她的教學工作更是兢兢業業。

我還記得第一學期的那節數學課。上課鈴響過了好久，班主任才一手提着小板凳，一手拿着課本，步履蹣跚地走進來。我們都愣住了，班主任卻如往常一樣認認真真地講課。此情此景，同學們都更加認真的聽講，就連平時最調皮的學生也不例外。講完課後，老師佈置下作業，坐在小板凳上研究習題。我讓她批改作業，當她看到我漏洞百出的解題步驟時，皺了皺眉，準備起身講解。但是，身上的疼痛讓他她不得不坐下來。我感覺到我的眼圈在發癢，有眼淚在打轉。回頭看看同學們，也都盯着老師，眼睛裏都充滿了關愛。這是我最難忘的一節數學課，這是值得我一生銘記的一節數學課，在這裏我想大聲説一句話：老師，您辛苦了！

不僅如此，班主任對班級的管理工作更是傾注了全部心血。曉風殘月，早操的隊列旁，總能看到她隨着隊跑步的身影，於是我們的口號更加響亮；斗轉星移，清雅的校園中，總能看到她早出晚歸的背影，於是我們的學習更加努力。

最後請允許我用一首詩表達對班主任的敬愛：

怎樣才能歌頌您的品行，怎樣才能報答您的恩情？我們把春天的讚歌向您高唱，願能撫慰您不知疲倦的心！

春天演講稿2

尊敬的各位領導，各位評委，各位朋友：

大家好!

我演講的題目是《我身邊的春天的故事》

有一首歌這樣唱道：一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇蹟般聚起座座金山……也就是從這個明媚的春天開始，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，而作為80後的我，在成長的每一天，切身感受着變化的這一切……

在我童年的記憶裏，清楚地記得，我們一家四口住在一間8平米的小木屋裏，一張雙台牀、一個小火爐、一張小飯桌擠得讓人轉不過身來。就連雙台牀也是用磚頭高高墊起來的，只為能往牀下能塞進無處放置的`鍋碗瓢盆、書籍雜物。做飯時，燻人的濃煙和嗆鼻的蜂窩煤讓人睜不開眼，眼淚簌簌往下掉。晚上寫作業，小飯桌只能容下我一人，姐姐只好爬在牀上寫，牀單常常被弄得墨漬斑斑。

沐浴着改革開放的春風，我們家先後搬了三次家，居住面積越搬越大，越搬越寬敞明亮，從小木屋搬到小平房，再到43平米的樓房，如今又搬進100平米的配套房。高大的衣櫃代替了小木箱，微波爐、電磁爐代替了煤灶爐，茶几、寫字枱、餐桌代替了小飯桌，我和姐姐早已擁有一片屬於自己的空間。

城裏在變，鄉村也在變。

姑媽一家住在離城50多公里的大山裏。那時，她們家7口人擠在一間泥土房裏，吃的是玉米、紅薯絲。每次父母帶我們去姑媽家走親戚，總是拎上一包舊衣服，帶上一點糖果。剛進門，5個表姐妹一擁而上，這點希罕物早已分個精光!

改革開放的風吹進了大山，這裏也悄然發生了變化。隨着承包地裏果樹噌噌往上長，隨着田裏的烤煙一年比一年喜人，姑媽家不但蓋起了三層高的洋樓，還貸款150萬元在鎮上建起600多平米的冷庫，居然做起收購當地瓜果蔬菜運銷廣東沿海的大買賣。去年春節我去看姑媽，只見表妹喝着可樂端坐電腦前，在網絡上與廣州的客商洽談生意。姑媽還迫不急待地帶我去看她養的60頭豬。一邊走一邊喜滋滋地説:瀟瀟，你幾年沒來,我們山裏變化可大了，現在是squo;種田不繳税，上學不交費，看病能報銷squo;，農村一天一個樣。你瞧，哪家不都蓋了新房子，不少人家的院子裏還擺着汽車哩!……不是政策好，這樣富裕的日子蟻?

時光流逝，30年滄海桑田。箇舊的經濟建設持續健康發展，20xx年，財政總收入達到了16.58億元，區域經濟競爭力躋身雲南省縣域經濟前十強!

歲月如歌，30年春風盪漾。作為80後的我，我慶幸與改革開放同步成長;作為21世紀的建設者，我用雙手去耕耘。

我沐浴着改革的春風，我滋潤着改革的雨露，我感受着改革的鉅變。我知道，明天又是一個豔陽天，明天會更美好!

謝謝大家!

春天演講稿3

我曾讀到這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿羣能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中昇華，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶着這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台，從此，我擁有了神聖的名字——教師！

歲月滄桑，光陰如刀，斗轉星移，我早已懂得教育是一個單調而瑣屑的職業:偉大在平凡中孕育，崇高以單調為面孔，生活以清貧為伴侶，但我更知道，沒有我自橫刀向天笑，留取肝膽兩崑崙的豪邁，不等於沒有有光與熱的温暖；沒有指點江山激揚文字的大氣不等於沒有春雨潤物的恬靜；沒有前仆後繼捨生忘死的拼殺不等於沒有血與汗的揮灑！

在這樣繁重而平凡的`工作中，我們默默奉獻，甘於付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千迴百轉，使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，我們的異彩流光，道德風範，照亮了中國教育發展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。

孔子的“師者為師亦為範,學高為師,德高為範。”韓愈的“師者，所以傳道、授業、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神聖。”等等名言佳句一直啟迪和警醒着我！ “沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優秀的教師。”這些句話。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更優秀更崇高的教育者邁進！

教書育人是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。因此，在這條道路上，我願將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任，將一隻只凝聚着師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天！

為此，我們嘔心瀝血，為此，我們膏油繼晷，為此，我們寒暑易節，為此，我們夙夜輾轉！提攜優秀，轉化後進，善待差生，關愛留守學生。一年三百六十五天，試問，我們教育工作者有誰真真正正放下過教育？！

我對那些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中、品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。思想上的束縛除了，他們必然會在成長與發展的道路上有一個質的飛躍。我常説，給學生一滴水吧，也許它能折射出整個太陽的光輝！

我們班的田俊鵬同學，國中一年級時父親因車禍去世，厄運的打擊使這個黑瘦的小夥子成績下滑，頂撞老師，逃學上網，到九年級已經成了一個摔不爛，拌不爛，壓不爛，錘不爛的皮娃娃。會考過後，成績只有200多分，暑假他媽媽打電話給我説希望他復讀，叫我做他的思想工作。當我走進他家時，看到的是一個缺少頂樑柱的家，母子相依為命，母親望子成龍，兒子玩世不恭。我走過去拉住田俊鵬坐下，和他進行傾心暢談，説理想，説未來，説他們的家庭和需要，説田家的希望，長長地三個小時，他剛開始坐卧不寧，到後來給我端水打扇，再後來母子抱頭痛哭，到最後，田俊鵬忽的站起來：“嶽老師，我復讀！我再不爭氣，不考上一高，你來我家扇我一個嘴巴！”這個學生在上次的期會考試會考到級段第二十五名。

這樣的事例太多：亭北村的鈔永建，學習好，品德好，但是他媽媽精神病發作，生活不能自理，還到處亂跑，學生背上了輟學的思想包袱，在家不來，他爸爸沒辦法，打電話求救，當時陰風怒號，寒雪冒頂，我二話沒説，騎上車就跑到四十里外的亭北村，第一次學生躲着不見，第二天我又去，學生就是不表態，做啞巴蚊子，晚上回到學校我一身疲倦，心情都是頹唐，真想放棄，但是想想孩子的前途，想想孩子爸爸祈求的眼神，還去！第三次我帶上班級的同學她的朋友，田文終於反省了，這個孩子現在健康樂觀，積極向上。仇視學習，在試卷上畫個大烏龜罵老師的學生張延，我三批三教，最終他建立老師微笑相迎，熱情招呼，逢年過節發短信打電話問候；家貧如洗，冬天沒有棉衣棉鞋的學生王瑞，我讓愛人給他打了一大包衣物，他接過去淚水在眼眶打轉，今年冬天他早上四點就起來偷偷把我辦公室門前的雪打掃的乾乾淨淨······

春天演講稿4

我期待春天的到來。這裏有一篇文章給你我期待着春天的到來。覆蓋着柔和的春光，我們迎來了嶄新的一天。春天是萬物復甦的季節，充滿活力。我認為每個學生都像一粒種子，但是開花期是不同的。其中一些在早春時長滿了樹枝。然而，當雪下得很大時，有些會靜靜地綻放。然而，不管你是什麼樣的種子，當你打開它的時候，你必須記住我是一顆種子，我必須帶着種子的力量去爭取它。時刻提醒自己，我想發芽，我想成長，我想分享我的'卓越。老師是喚醒種子的春風，用她的愛不斷喚醒種子。他的愛温暖而強大。她充滿希望。她從不厭倦。她用汗水滋養這些種子。春天也是人們勇往直前的季節。看前院的那排柳樹。昨天他們還在睡覺。今天它們長滿了綠色。日夜不停地成長。學生們，你們呢？你收到春天的邀請了嗎？它也在增長勢頭嗎？我想在這裏播種四顆種子:

第一粒種子是自信的種子。自信對我們的學習甚至未來的工作和生活都至關重要。永遠對自己説，我能，我能。相信自己，我會成功，如果我不斷超越自己，我一定會成功！

第二顆種子是文明和秩序的種子，文明是一個人的名片，秩序是一個人的品質。這所學校是社會的縮影。每個學生代表一個班級甚至一個年級的形象和風格。學生應該在語言和行為上文明。

第三顆種子是自律的種子。在老師的指導下，我們應該有意識地培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，並逐步向自我管理過渡。

第四顆種子是努力工作的種子。嚴肅是一種學習態度，這是所有好成績的基礎。一切都應該從認真開始，努力學習，認真上課，認真完成每一項作業。我希望這四顆種子能在你心中生根發芽，並深深紮根。學生們，美好的明天等待着我們去奮鬥、去描繪、去創造。讓我們攜起手來，播種春天的希望。

春天演講稿5

尊敬的各位領導，各位同仁:

大家上午好！年年春天在行動，歲歲月月勤耕耘！“開門紅”己成為金融機構能夠決勝全年的常態機制和規定動作，誰謀劃早、行動快，誰就將掌握全年工作的主動性。根據會議的安排，下面我謹代xx銀行由衷表態，我們將以不勝不休的狀態竭力投入到“春天行動”當中，爭取最好的市場表現，從而贏得區域良好的市場地位，充分展示“xx銀行”在xx(地區)的行業新秀形象。

一、力爭一個確保。舉全行之力、聚全員之智，完美打贏20xx“春天行動”攻堅戰，確保完成上級行分配的各項工作任務。

二、爭取五個到位。

一是宣傳發動到位，我行將在會後第一時間召開全行20xx年支農支小服務“春天行動”動員大會，認真貫徹本次會議精神，安排佈署20xx年支農支小小服務“開門紅”各項工作，營造“春天行動”的紅色氛圍。

二是措施落實到位。嚴格立足“五抓”：一抓xx單位機構改革機遇，本行已於20xx年11月13日向xx政府呈上了書面文件，懇請政府將xx部分單位的工資代發業務轉入本行。區政府主要領導已明確表態，將新組建的.新單位工資代發業務，交由xx行和xx銀行代發。本行擬成立3人的攻關小組，力爭1／3以上的單位職工工資代發業務轉入本行；二抓xx項目建設的機遇增存，該項目約投資15個億，重點抓好搬遷補償資金增存；三抓外出務工人員返鄉帶回的資金增存；四抓系統大户增存，重點針對xx、xx局年終各類劃撥資金增存；五抓民營企業及小微客户的走訪對接，積極提供良好的信貸服務。

三是風險防控到位，本行將加大到期貸款的收回力度，確保到期貸款收回率達到99%以上，對新增貸款，認真落實好“三查”制度，確保無不良的良好發展態勢。

四是績效考核到位。本行的儲蓄存款是業務發展中的一大瓶頸，必須加大考核力度，爭取早日解決這個短板。從明年元月1日起，擬對儲蓄存款與單位存款實行差別計價，在xx行制定的20xx年存款計價標準內適當提高儲蓄存款計價標準，同比例下降單位存款計價標準，促進儲蓄存款的較快增長。

五是工作時間到位。“春天行動”期間號召全體員工出滿勤，發揚“5+2”、“白+黑”的工作作風，促使員工能夠積極主動的將大部分時間和精力都投入到“春天行動”中去。

各位領導，“存款、貸款、客户新增、資產質量”四輪驅動是我們的動力之源，我們將努力抓住分行打造“全省標杆銀行”的契機，不斷夯實“雙基”管理，“提質增效”、“提比進位”，以“彎道超越”的果敢，以“敢於亮劍”的氣魄，以“不勝不休”的堅持，樹立起“勇無敵、智無限、高無界”的精神理念，圓滿完成20xx年支農支小服務”春天行動“各項工作，努力實現20xx年各項業務的全面發展。

謝謝大家！

春天演講稿6

我愛美麗妖嬈的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛冰清玉潔的冬天，但我更愛奼紫嫣紅鳥語花香的春天。

盼到了，終於盼到了，春天終於來了。她不辭辛勞，邁着輕盈的步履，她跨過河流，飛過高山，越過田野降臨到人間。她的到來，喚醒了沉睡一冬的萬物，大地欣欣然睜開朦膿的睡眼，迎接着春姑娘的到來。

看啊，岸邊的垂柳顯得越發的青翠，一陣微風吹過，柳樹就隨風飄蕩，彷彿是在用它的纖纖小手為自己梳粧打扮。——我愛春天在春姑娘的召喚下，百花爭奇鬥妍，雪白的梨花，粉紅的菊花，紫色的喇叭花……各種花兒不斷的向大家展示着自己的風采。桃花也毫不示弱，熱情的開放着。有的花朵已經展開，有的正含苞欲放，而有的花骨朵藏在綠葉之間，像害羞的小姑娘。一陣輕盈的風兒吹過來，夾帶着縷縷幽香迎面撲來，香極了，原來桃花的.香味是如此的沁人心脾。桃花不只是香味撲鼻，而且還有着美麗耀眼的外表，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打着旋幾落地，美極了!——我愛春天天空中穿行着一雙圓圓大眼睛，圓圓的小腦袋，似剪刀的尾巴拼起來的小燕子，它們是那麼快活，一會飛過山頭，一會飛過田間，忽高忽低。有時，它們從這個枝頭飛到另一個枝頭，身手那麼的敏捷。有時小巧靈朧的燕子越過田間時，尾巴碰到田裏的水，似晴蜓點水一般。它們飛累了，就站在電線上歇息，彷彿是五線譜上的音符，人們諳寫着一支又一支春的讚歌，奏響了春的樂曲。——我愛春天我愛春天，我愛春天的朝氣勃勃;愛春天的色彩斑讕;愛春天的鳥語花香。我愛春天裏的一切。

春天演講稿7

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

今天我演講的題目是：《耕耘在春天裏》。

一年之計在於春。春天是播種希望和享受温暖的好季節。

一份耕耘、一份收穫。國中的學習是緊張有序的，看到同學們埋頭演算、聽着孩子們朗朗的讀書聲，我很是高興。尤其是看到我們班的張望同學時而若有所思、時而奮筆疾書，我更是倍感欣慰。看來努力奮進的種子已在他的心中生根、發芽!

還記得那天，我託着疲憊的身軀回到家中，收拾完畢正準備休息。這時，張望同學的爺爺打來電話焦急地詢問：“牛老師，我們家剛子怎麼還沒有回家呀?”話音未落，我的心就緊張起來：這麼晚了，會不會出什麼事?於是我放下電話，拎起衣服急忙下樓。一路上找遍了所有的枱球室、打遍了所有和張望要好的同學的電話，最終在一間網吧裏找到了又黑又髒的他，我當時是又氣又恨。路燈下，看着他瘦小的身體，我不由得心疼起來：這孩子挺苦的，從小父母離異，跟着年邁的爺爺、奶奶生活，家境艱難。再加上平時自制力差，養成了很多不良習慣：不思學習、經常曠課遲到，是典型的問題學生。送他回家的路上，我苦口婆心勸他要爭氣，他似乎愛搭不理。快到家時，他怎麼也不讓我進去，但我執意要去。進門後，他那風燭殘年的爺爺奶奶緊緊地握着我的手向我表示感謝。環顧四周，我不禁鼻子發酸：這是怎樣的一個家啊!黝黑的牆壁，屋裏沒一件象樣的傢俱，薄的可憐的幾牀被子，一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落裏，一切都昭示着這個家庭的貧窮和不易!我掏出兜裏僅有的一百元錢，塞到孩子手裏語重心長地説，“張望同學，要爭氣啊，別讓爺爺奶奶再操心了!”臨走時，他用發顫但卻認真的聲音説：“老師，我將來一定還你!”

這次家訪之後，他似乎很在意我對他的評價，行為習慣有所收斂。但我知道：冰凍三尺，非一日之寒!這個年齡的孩子具有很強的反覆性。有一天課間的時候，班長急匆匆地跑來告訴我，“張望又打人了!”這一次，他打的竟然是一個女同學!下手還很重!我不禁勃然大怒：張望同學，你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我!”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再説”。説完我就領着這個女生去了醫院，等安頓好這個女生，回到學校時已經是中午12點多了。學生們早已回家，我到班裏一看，張望同學正坐立不安地站在教室裏，看到我滿臉疲倦，他愧疚地説道：“老師，對不起!”我餘怒未息：“你為什麼要打人?”只見他低着頭，紅着臉聲音非常小地説：“她罵我缺爹少娘，是班裏的垃圾，於是我就……”説着，他一個大小夥竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊!孩子的心靈是多麼純潔，又是多麼的脆弱啊!他已經失去了正常家庭應有的温暖，在美麗的校園裏不能讓他心靈再次受到傷害，再次摧殘!於是，我帶着他到飯館吃了碗麪，然後送他回家。在那條熟悉的小道上，我不斷地開導他，“你長大了，遇事要冷靜。這樣做，只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公，只有通過自己的努力才能改變，以後要自信起來，用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過自己的努力走出盲區，走向光明。快到家門口時，我説，“老師不進去了，作為男子漢，你要把今天發生的事情和爺爺奶奶説清楚，明天要真誠地向人家賠禮道歉，以後昂首挺胸做人，光明正大做事。他會心地露出微笑：“老師謝謝您，我以後再也不惹您生氣了。”

春雨細微，潤物無聲，春風有情，暖人心脾。真摯的愛可以融化一切。從這以後，張望同學突然變得很有信心了，儘管學習依然很吃力，但態度卻在變化，對班集體的熱情也很高漲，每次打掃完衞生他都累的滿頭大汗。其它同學對他的態度也發生了改變。我也不斷地鼓勵他，在班裏表揚他、關心他，留意他成長的每一個足跡，把更多的愛給了這個可憐的孩子。在一次運動會上，身體本不強壯的他竟然積極主動地報了1500米長跑。競技場上他硬是憑藉着頑強的毅力，取得了第五名的好成績。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到在我跟前説出的.第一句話便是：“老師，我又為咱們班爭得2分。”我一把拉過他激動地説到，“好樣的!張望同學，你是咱們班的功臣!” 。

綠樹成蔭下，我已看到了他活潑可愛的笑容;繁華似錦時，我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊，老師的愛就是春天播下的種子。

忘不了!忘不了，小志敏的不幸遭遇;忘不了，小寒陽的病魔纏身;是誰?給了她們春天般的温暖;又是誰?給了她們父親一樣的愛!

明天我們都會慢慢的老去，歲月的流失能改變我們年輕的容顏，但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會有關懷!

心中時刻裝着學生，像愛自己的孩子一樣，呵護他們成長的老師是可親的!能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田，這樣的愛是高尚的!

見賢思齊，榜樣的力量是無窮的。我要做這樣的老師，以他們為楷模，以他們為目標，我相信自己會做的很好、做得更好!最後我想用這樣兩句話來結束我的演講：為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛的深沉!為什麼我的心中滿是牽掛，因為我對老師這個職業無限熱愛!

如果我的演講能夠獲得掌聲，那麼這掌聲屬於在坐的每一位老師，屬於普天之下每一位熱愛教育事業的老師!

我的演講完畢，謝謝大家!

春天演講稿8

又見春來草木青，又見陌上楊柳色。

走進春天的女人是一幅繽紛的畫卷。“水是眼橫波，山是眉峯聚”。清澈的藍天做背景，熱鬧的花草是點綴，而女人才是那錦山秀水之間最生動絢麗的風景。她們“雙鬢鴉雛色，單衫杏子紅”的嫣然風姿，讓人頓生“記得綠羅裙，處處憐芳草”的情。

走過春天的女兒是一曲悠長的笙歌。她們和着光陰時令的節拍，唱着婉轉悠揚的西洲曲“涉江採芙蓉，蘭澤多芳草”，把一份思念遙寄遠道。“隱隱歌聲歸棹遠，離愁引着江南岸”懷抱一份朦朧的期待憧憬，暗生一份欲語還休的情愫。她們歌聲纏綿，笑語款款，經過處讓每一道溪流都歡然靈動，每一朵花開都悠然有聲。

走在春天是女子是一首穠麗的詩章。“態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻”她們穿上最美的'錦衣華裳，臨水照倩影，對鏡貼花黃，與繽紛盛大的春天相約，綻開積蓄了一個冬天的抑揚頓挫起轉承合，舉手投足間便寫就了麗人行的長歌。偶然一朵野花入眼，一片清風拂過，憶起當年庭院深深，楊柳堆煙，無數美好故事情懷一一如在眼前。偶爾也會有“悔教夫婿覓封侯”的悠然歎息，有“紅消香斷有誰憐”的叩問，這些小憂傷小寂寞總在她們的眉頭心間，是她們欲説還休的心事。轉眼春又將歸，於是把平仄對仗嵌進生命的吟詠，便有如花詩意的翩然盛放。

“煙開蘭葉香風暖，岸夾桃花錦浪生。”多少歲月隨風而逝，而春光明媚依舊，與春天一同走來的女兒們也美麗依舊。她們的風情笑容在春日裏恣意蔓延，有幸被一卷卷詩詞負載，一直燦爛了千年。

春天演講稿9

同學們：

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，午餐，上放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲，更要密切的與我們的.老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4、六年級的同學要高度注意，本學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業升學考試些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功一定屬於勤奮的人們!

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們大慶道國小美好的明天!

春天演講稿10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

伴着春天的腳步，伴着清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新的學期，迎來了新學期的開學典禮。如今，起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?

作為一名畢業班的學生，我認為：我們要養成良好的.道德行為習慣，從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

在這裏，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味着開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真學習各科知識，用我們的聰明、勤奮來證明我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們説：我們願意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。

新學期開學之際，我以畢業班學生代表的身份，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績。

新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創造出屬於我們的輝煌!

謝謝大家!

春天演講稿11

尊敬的老師：

又到了一個春暖花開的春季，不冷也不熱，風一吹過草就輕輕擺動，春風吹在身上，十分舒服，我常在春天看到很多人往牧場、公園、森林、山上等，到處玩，我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂去的吧！

有人喜歡在草原上奔跑；有人喜歡野餐；有人喜歡畫畫，在春天的任何的地方都是人山人海，春天是我喜歡的季節之一，我以前課業不太繁忙時，常和同學去玩。

寒冷的'冬天，大家只想吃熱騰騰的火鍋，媽媽為了我們健康，定下了一條規則，就是冬天不準吃冰，所以我只好跟我最愛的冰淇淋暫時分開。我天天觀察着季節的變化，當我看到樹梢開始冒綠芽，小花小草偷偷地出來透氣，空氣開始有花香的味道，我暗自高興着，春天的腳步近了，寒冬就要退場了。媽媽也感覺到春天的氣息了，看着我充滿期待的表情，她微笑着告訴我：“好吧！你可以吃一點點，不能過量哦！”春天的來臨，宣佈着我的冰淇淋禁令解除了，我這就正式快樂的開吃囉！

春天的時候，學校都會舉辦春季越野賽，我和許多好朋友常常去比，不過只取30名，每次都差一點。我認為能夠到處去玩，跟大自然做朋友，是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至於有什麼？我就讓大家去尋找屬於春天的享受吧！

好了，説了這些，你有找到你自己專有的春天嗎？找尋自己的享受，喜歡春天的人把你的祕密也分享出來吧！讓每個人都瞭解。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

春天演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

“春天在哪裏，春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏……”春天一到，我就會想起這首動聽的'歌，我眼中的春天就像一幅幅美麗的畫。

春風温柔地吹着，好像一雙温暖的手擁抱着我們，帶着花兒的清香飄灑着、飄灑着。春天的大地恢復了生機，小草偷偷鑽出地面，老樹開始慢慢長出新葉子；各種花兒慢慢開放了，散發出迷人的香氣：一串一串淡紫色的xxxx花、花色的迎春花、粉紅的桃花都開了。

春天的小溪緩緩流動，發出清脆悦耳的聲音，魚兒在溪水裏游來游去，鴨子爸爸媽媽帶着一羣小鴨在水裏吃食物、做遊戲。

人們紛紛走出家門，到郊外、公園去遊玩兒，他們有的在放風箏，有的跳繩，有的跑步，有的打羽毛球……

我非常喜歡春天，春天真美麗！

謝謝。

春天演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺春風拂面，春筍拔節、春雷陣動嗎？只有春天，才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂！

還記得嗎？北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脱去鞋襪，穿着單薄的襯衣赤着腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎？小時候我們跟着老師唱“春天在哪裏”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風的時辰……還記得嗎？小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談；或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪，天空有温暖的陽光照下來……哦！那是兒時美夢一般迷人的寂寞！那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶！那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀！可是那些，究竟發生在我孩提時代的哪一天呢？

還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有着甜美悸動的日子！

春天的氣息，滲透於大自然，滲透於人生；春天，詩歌的季節，感情的季節，人生苦短的季節！詩人謳歌春天，愛情嚮往春天，人生感召着永遠的春天；只有春天，才會刷新所有的生命；只有春天，才是創新時空的起點。讓我們在春天裏創造春天，讓我們在春天裏光榮地勞動吧！

春花秋月何時了，往事知多少？誰能記取那些早已凋零的日曆呢？哦！那就讓我們跟着這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴着這含苞欲放的'花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農户的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！温馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，盪開雙槳，清幽幽的水中映着你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂！

謝謝大家，我的演講完畢！

春天演講稿14

曾經數萬次的讚美過春天，曾經無數次的痴迷於春天……

她有説不盡的美好和新奇。春時大地，處處彰顯着盎然生機，但我傾心的是暗沉的春天。

倚立於窗前，仰首，深灰色。深灰色的。一團一團的雲嘈雜而沉重地擠滿了天空。沉甸甸地壓低了所有樹梢的枝椏。

儘管天空灰濛濛的，可眼前的色彩依然刺痛了我的眼，是否日本的天空也是如此?這色彩白中有着淡淡的黃，沉悶的壓迫我的'呼吸。突然想到，失去了的森林，失去了水的瀑布，失去了沙的沙漠，失去了巨石的荒漠……失去了綠色的春天……

用手輕輕撫摸尚未發芽的樹木，我想它現在還留在在冬天的寒冷中，昏昏欲睡呢。湖面早已沒有冰層，涼風習習，波光粼粼，湖邊上，一大片枯黃泛着死亡的氣息的雜草，看不見鴨子戲水，一片死寂，跟天空相襯。

我早就料到，今天會有這樣一場洗禮，一場淅淅瀝瀝的小雨，雨滴垂直的抨擊地面，那湖面上也似有了點點生機，雨滴與湖水混在一起了，分不開，就像一個巨大的黑洞，駭人地吸納着點點雨滴，連我都彷彿快要被吸納進去……

踩着潮濕的地面，眼前的景物濕漉漉的，風中也帶着潮濕的味道，帶着我喜歡的味道，我不禁想到，可能是因我也是出生在這樣的一個季節裏的關係吧。我好想把我的悲傷留在這初春大地深處的洞穴裏，深埋在大地深處的、結繭的悲傷。等春天來了，我心中的悲傷，也隨之羽化了吧。

雨後，風好想起了興致，風聲四下出沒，在耳邊刮出火花。風一吹，樹木都在瑟瑟發抖，我好想對他們説一句：你們堅強一點吧。風從我身穿過，他又會吹向哪呢，好想一探究竟，可是他又是那麼的猝不及防的出現……

寂靜，像是白色的死亡一樣沉甸甸地懸浮在空中。

躺在公園的長椅上，巨大的光線從天空垂直而下，刺得眼疼，於是周圍的景物就這樣被強烈的光線放射得全部消失不在，只剩下身邊一望無際的白。望向天空，像極了我五歲時那是感歎的童話般的蔚藍。站起來，好想觸摸那蔚藍，不知道那藍色會不會染到我的手上……

陰影在腳下像潑墨般濃烈，並沒有隨着時間的行進而改變長短。

這是春天?春天來了了嗎?陽光依舊燦爛，跟去年春天一樣，只不過我的心卻變得深沉了……悠長而寂靜。

銀牀淅瀝青梧老，屧粉秋蛩掃。採香行處蹙連錢，拾得翠翹何恨不能言。迴廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。

春天的旋律無法言喻，像鋼琴聲若有若無的在大地表面像水流一樣漫過。

春天演講稿15

春之暢想曲

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間，春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩.蕭索單調的冬季裏,總是在盼望春天，盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的.春色滿園,落紅如雨。

如今,春季已到，春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

啊!春天是一幅多麼美妙的圖畫,我愛你,春天!