讀書節演講稿15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的讀書節演講稿，歡迎閲讀與收藏。

讀書節演講稿1

老師們、同學們，早上好：

我們學校為時兩週的讀書節，在今天就要圓滿結束了！在這裏我向在本次活動中取得優異成績的班級和同學表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書節已經是我校的第三屆讀書節了，這樣的讀書節系列活動對培養同學們的學習興趣，提高同學們的綜合素質都起着舉足輕重的作用。

詩文誦讀活動和“名人與書的故事”的演講，聲情並茂，彰顯了同學們的個性風采，讓老師們都驚歎不已。我們的“讀書樂”黑板報比賽和讀書小報比賽，字跡工整，色彩明豔，設計精巧，體現了我們白雲國小學生極好的綜合素質。在這一系列活動中還產生了十二名“讀書明星”。

我們學校開展的讀書節活動，與我們的課堂教學有效地結合起來，最大限度地培養與發掘了同學們的潛力。我們舉辦這一活動的目的，是讓同學們養成良好的讀書習慣，使讀書在校園裏形成風氣，達到提高同學們的綜合素質的目的。

通過讀書節活動，同學們應該已經認識到，我們的課本知識的涵蓋量是有限的，在課堂上，在短短的幾十分鐘裏，老師所能夠傳授給你的，只是學習的方法和不多的知識點。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，讀一本好書終身受益。同學們，我們每個人的生命只有一次， 在這僅有一次的生命中 ，你不可能經歷兩種以上的人生 ，可是在書中我們卻可以看到另一個世界 ，體驗多種多樣的生命歷程 。正是這些我們不曾經歷的生命歷程，加速了我們的成長，促進了我們的精神富足和精神昇華。

一本書就是一個世界，一段美麗的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書籤能幫你翻開一幅多彩的畫卷… 同學們 ，去愛書，去讀書， 使讀書成為習慣 ，讓我們在讀書中收穫成功的喜悦與精神的昇華，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，讓好書伴隨我們快樂地成長！謝謝大家。

讀書節演講稿2

我想舉辦一個閲讀節，因為書籍可以帶給我們很多知識。還有，最近發現有些人，特別是我哥，現在上九年級了，但是他一會兒不認識這個詞，一會兒不認識。在寫作文的時候，有人問我這句話怎麼寫。我可以用這個成語代替嗎？我哥哥成績很好，但他就是不喜歡讀書。

我三年級的時候，有很多單詞，句子，單詞，我只能通過閲讀來理解。怎麼可能這麼簡單？這不是辦法。其實很多人不查字典是因為懶，寫一句話就有那麼多拼音。九年級可以寫拼音，但是寫不了那麼多拼音。如果他們現在不看書，未來不堪設想！這就是為什麼我想設立一個讀書節來讀報，不僅僅是為了讓弟弟知道更多的單詞，也是為了讓我們學到更多的知識。外面還有人。如果世界上有讀書節，我想放在8月30日。獲取知識很簡單。如果你為玩耍節省一點時間，你可以獲得很多知識。小時候，我也不喜歡讀書。我媽給我買第一本書的時候，我也不想看。然而看着我媽花錢買書是浪費，我就一直看。我萬萬沒想到的是，這本書這麼好看，兩三天就看完了。事實上，如果你讀一會兒書，你會從中獲得樂趣。每本書都有不同的樂趣。——童話書以休閒為樂，作文書以知識為樂。只要你仔細閲讀，你就會知道這本書的樂趣。

在閲讀節，人們會愉快而認真地度過這個特殊的節日，世界各地的圖書館都會擠滿人。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯！”一定要多讀書，好好讀書，好好讀書！

只要你肯學習，相信你會得到很多意想不到的收穫！

讀書節演講稿3

大家好，我是15級預科（1）班的俞##，今天是我校“首屆校園文化讀書節”開幕的日子，很高興能站在這裏，跟大家分享讀書的快樂，今天我演講的主題是：“讀書，引領未來”。

讀書有益於育德、有益於勵志、有益於啟智。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長於其身，因此倘若我們能喜歡讀書，我們將終身受益。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説:“熱愛書吧，它是人類的朋友！“從古代的孔子到現代的魯迅，從鑿壁借光的匡衡，到懸樑刺股的孫敬、蘇秦，人們愛讀書，手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，閃爍於人類智慧天空、最璀璨、最明亮的那顆明珠就是“知識”。讓我們多讀書，讀好書，開啟智慧之門。讓經典能陶冶我們的情操；讓名著引領我們追逐夢想的方向；讓思想啟迪我們的智慧，砥礪我們的品德。——讓我們在書海中遨遊，在文字裏漫步，在書卷裏進步，在書香裏成長。讓讀書成為南園學子優雅的人生姿態，成為校園最美麗的風景。

能夠與書本為伴，曾是多少人渴求的夢想。偉大的物理學家牛頓小時候就非常熱愛讀書，但因為家庭變故，被迫休學經商。離開心愛的校園，對一個勤奮好學的孩子來説，是多麼殘酷的事情，小牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。幸運的是，他最終在舅舅的幫助下，如願以償地復學了，勤奮讀書成為人類歷史上偉大的科學家。

今天我們不會在籬笆下讀書、學習，而是坐在寬敞明亮的教室裏讀書、寫字，比起先輩，不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，心無旁騖，專心致志，努力向上，用文化提升我們的素養，用文明的火炬照亮我們的前進的方向。同學們，讓我們以書為伴，讓文明種子播散在你我的心田，讓讀書成就你我瑰麗的夢想。

我的演講結束了，謝謝大家！

讀書節演講稿4

在我看來讀書不僅僅是讀書，更重要的是理解、領悟，把吸收到的知識、得到的體會體現到行為舉止上，更體現在人生價值上。讀書，讀好書。下面，跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

讀書帶給我的第一個人生感悟是：百善孝為先。

我的母親有三級殘疾，在她4歲的時候，上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始，她就為好好活着而努力着。二十二歲，她嫁給了我的父親，兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲，她冒着高齡的危險，以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了，在這些年裏，她含辛茹苦，她為我洗衣，為我做飯，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親，還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候，不懂事的我，經常抱怨，經常爭執，有時候也會有歧視。但是，漸漸長大，便開始懂了，我錯了，這可是生我養我的母親啊！也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》，讓我明白，當母親不在的時候，也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親，她給了我生命、給了我母愛，她把她的全部都給了我，而我，還有什麼向她索求呢？我，還有什麼不滿足的？所以，我要給她幸福，我一定會給她幸福！

讀書給我的第二個感悟是：家鄉永遠是我的家鄉。

巴圖朝魯的那本《神奇的額濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古蹟以及民俗風情等。讀了這本書，讓我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次，我和我的媽媽在看電視，中央四台的那一期播出的遠方的家鄉恰好使我們的家鄉-額濟納。記者先來到了黑城，介紹了黑城的歷史故事，從中，我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨後，記者來到了胡楊人家，剛出鍋的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，還有酥油、奶皮等純手工食品，這些都充分體現了額濟納旗人們的熱情好客豪爽！總有一天，我們將踏上遠離家鄉的路，去尋找夢想。但是無論我們在何方，無論我們在哪裏、有怎樣耀人的成就，家鄉永遠是我們的家鄉。有時間，我們就應該回來，回來看看父母親，回來看看老師、同學，回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了，我們一定要回來，建設我們的家鄉。額濟納的家鄉需要我們這一代人去努力、去奮鬥。所以，為了額濟納旗的明天，讓我們一起加油努力吧！

讀書帶給我的第三個感受是：讀書，為了更好地活着，為了身邊的人更好地活着。

先給大家講一個故事吧：周恩來十二歲的時候，離開家鄉，前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們：‘諸生為何而學？’有些同學回答説‘為明理而讀書’，有些同學回答説‘為做官而讀書’，也有些同學回答説‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁，沒有搶先發言，魏先生注意到了他，做手勢讓大家靜下來。點名讓他發言，周恩來同學站起來，清晰而響亮的回答説：‘為中華之崛起而讀書’。是的，少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大，中華必須振興。作為青少年的我們，也許每個人心中都有不同的志向，但是，我們應該站在更高的角度去看世界，不斷提升自己的境界。有些事情，要一點一滴去做，有些事情，總要有人去做。

讀書節演講稿5

期待已久的20xx閲讀節終於到了，因為閲讀是我最大的愛好，所以很興奮。

在今年的讀書節上，我、王和三年級二班的老師推薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書，我在書中扮演了桑媽。

桑媽在畢業節目排練時不小心從舞台上摔了下來，導致膝蓋骨折。因此，他需要坐在輪椅上，由王作為旁白，作為他的母親。

為了取得更好的成績，老師們決定讓我坐輪椅上台。真不知道大家看到我上台會是什麼反應。隨着主持人的宣佈，孫偉老師推着我坐輪椅，我們就這樣上台了。我向大家招手。沒想到這一刻全場鬨堂大笑。我用力抿着嘴脣，差點笑出來。當音樂響起時，王動情地説：“什麼是成長？”.我們開始介紹這本書。當我説“媽媽看到了我的心”的時候，我的“媽媽”走上了舞台。孫偉老師跳得很美。我甚至聽到了觀眾驚訝的聲音。我的“媽媽”引起了同學們一個接一個的大笑。我用力裹住臉頰，胖胖的臉變形了。我真的撐不住了，我要笑了。

回到座位上，周圍的同學問我：“你的腿真的斷了嗎？”你的腿怎麼這麼快就骨折痊癒了？孫偉老師是你的教母嗎？”聽完他們的提問，我向他們做了個鬼臉。回到家，我臉紅了，想笑舞台上的場景.

現在還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的愛裏！讀書是人進步的一步，讀書節是讓我們知道應該讀什麼好書的時候。同學們，讓我們趁着大好時光好好學習吧！

讀書節演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自高二（28）班的xx，今天我要演講的主題是：《讀書，點亮人生》。

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現”……或許那個時候的我們，不懂這些是什麼意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望瞭解這個世界，於是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。

國家領導曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現了讀書的重要性。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，瞭解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書，給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎麼辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點着蠟燭，就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，後來成為西漢有名的學者。但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事，大家想到什麼呢？嗯對，知識改變命運。高爾基説過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才幹。讀書猶如穿梭於茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者！

我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書節演講稿7

同志們：

今天我們在這裏舉行校園讀書活動現場會，其目的非常明確，就是為了進一步強化師生讀書意識，掀起讀書熱潮，努力營造濃郁的文化氛圍，打造一個充滿書香和生機，具有強勁發展動力的高品位的校園。使教學質量上台階、創示範；使隊伍建設爭一流、出名師。

“書籍是人類進步的階梯”，就教育而言，讀書是為學與從教的基礎。朱永新教授的新教育思想把讀書放在了理想教育的重要位置，具有遠見卓識。因此我們結合自身實際，提出進行“營造書香校園，師生共同成長”的讀書目標。這不僅順應了建設學習型社會的要求，順應了新課改的要求；也是建設學習型學校的必由之路；更是做“理想的教師”“理想的學生”的必然要求。就教師而言，直面新課程，其讀書情況首當其衝受到了挑戰。因為，新課改決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀念的更新和人才培養模式的改變；是一場涉及教育教學策略、學生學習方法以及評價體系的全方位的變革……

這必然要求教師認真研讀課改論著，以全新的視角審視新課程、走進新課程；要求教師通過讀書兼收博取，具備用多學科知識解決所任學科問題的能力；要求教師的讀書不僅是量的增加，還是質的提高，更是有思想地站在一定的高度進行知識更新，從而在課改中駕輕就熟，勝任新形勢下教書育人的重任。因此，教師讀書，責無旁貸。就學生而言，我國教育專家曾感慨：“在現行的教育體制下，恐怕很難培養出大師級的人才！在美國，不管是克林頓時代的“美國閲讀挑戰”運動，還是現任總統布什的“閲讀優先”方案，一致表明每位總統上任後，在論及教育問題時都大力提倡讀書……人們越來越清醒地認識到，學問的大氣、深厚是需要以廣博的涉獵做基礎的。古今融會、中西貫通、文理交叉，才有可能孕育出巨匠、大師。

近年來，我國教育界苦覓大學聯考制度改革的良策，當是明智之舉。無數的事實證明，一個人在學生時代讀了哪些書註定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野，價值取向和精神歸宿……都是以此為基點發展的。第十屆全國政協會議期間，朱永新教授《建議設立國家閲讀節》的提案，建議將9月25日這天定名為“全國閲讀節”，引起了與會代表的強烈反響，許多作家、學者都紛紛聯名附議。這無疑是高瞻遠矚，意義深遠的。

讀書節演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學：

早上好!

書是人類進步的階梯。為了讓我們在書海中遨遊，我校決定舉辦第四屆讀書節。這屆讀書節的主題是“營造書香校園”，學校想通過這個讀書節，讓更多的同學多讀書，讀好書，與書交朋友。

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。讀一本好書，就像交了一個好朋友，書既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我們;又像是一位真誠的.朋友，跟我們面對面地交流———小説教給我們怎樣做人的道理;詩歌喚起我們對美好生活的追求;童話讓我們明辨美與醜，真與假……

記得有一次，爸爸問我：“你知不知道什麼動物的眼睛最多?”我搖搖頭，抓着腦袋想了半天，還是不知道哪個動物的眼睛最多。爸爸這時説了：“蜻蜓的眼睛最多……”“啊?蜻蜓的眼睛有那麼多?”我插起了話。“對，你別看它身體只有那麼小，但它的一隻眼睛是由2800多個複眼組成的。”“爸爸，你是怎麼知道的?”“這個很簡單，只要你去看書，就能知道很多知識。”爸爸耐心地對我説。原來看書有那麼多好處，我急忙放下正在玩的電腦，跑去看書去了。

有一天，領居家小強的爸爸把我們幾個好夥伴叫在一起，問我們：“誰的力氣最大?”有人説是大象，有人説是非洲大象，有人説是……該輪到我了，而我卻説了大家都猜不到的——螞蟻，大家驚訝極了。我連忙解釋説：“螞蟻可以背比它大幾十倍的東西。”大家都圍上來問我：“你怎麼知道的?”不慌不忙地從口袋裏掏出來一本《十萬個為什麼》，一邊拿着它一邊對大家説：“就是看它呀。”

下面，我要對大家説：“讀書使我們擁有了一把開啟智慧的鑰匙。當你讀完一本作文書的時候，你應該為自己的選擇面自豪，因為你已經可以用這把鑰匙，把通向作文的大門打開了。讓我們把身邊的點點滴滴都記下來吧!讀書使們們擁有想象。故事只有經典才能流傳，讓童話在我們腦海中流淌。故事教育能發展兒童的思維、語言能力、想象能力。編織童話故事讓我們的生活更豐富!讀書使我們知道四大名著。其中的《紅樓夢》就是我國古代偉大的長篇小説，被譽為中國古典四大名著之一。這部小説是以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，廣泛的反映封建社會末期的社會生活。讀書使我們更聰明。讓我們知道：什麼動物力氣最大;什麼動物眼睛最多;人為什麼要睡覺……”

講到這兒，我只是想讓大家更喜歡讀書，大家是不是很喜歡這個讀書節呢。那就讓我們更勤奮地讀書吧，成為國家的棟樑。

讀書節演講稿9

隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞……

我愛讀書，因為書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。當白雪公主逃脱了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，……讀書似嗅着春季的鳥語花香，聽着夏季的雷鳴雨飄看着秋季的梧桐落葉，欣賞着冬季的冰封雪雕。

讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是聖潔的，翻開它，是萬能的，閲讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪，我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧!

讀書節演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天是11月15日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書節隆重開幕了！在此，我謹代表學校對校園第一屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

新電視實驗的倡導者朱永新教授説：“在一定意義説，一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閲讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨着讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閲讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗户。

近兩年來，我們建昌國小的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更電視，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：在上學期，金壇電視台專門到我校攝製了第二屆校園讀書節的專題節目；暑假裏，我們學校的張校長還在金壇電視台“電視天地”欄目裏作了關於讀書的專題訪談。

我校本屆讀書節的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書；讀書啟迪智慧——我們讀好書；腹有詩書氣自華——我們多讀書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。

同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做着和楊利偉叔叔一同遨遊太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！

老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裏，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最後，預祝校園讀書節圓滿成功！

謝謝！

讀書節演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

4月23日是世界讀書日。1616年4月23日，不朽的英國文學家莎士比亞、西班牙文學巨匠塞萬提斯在同一天逝世。400餘年過去了，世界卻沒有遺忘他們的星光，聯合國教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”，並向全世界發出召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品——閲讀的意義，歷經時間的磨練，歷久彌新。

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯”，書籍是文化與知識的傳承紐帶，正是通過閲讀，我們瞭解着世界，獲取着知識，也在與書的交流中，發現着自己。“書本多情似故人，晨昏憂樂每相親”，每一本書，都是一個不同的靈魂；每一本書背後，都融入了作者們千迴百轉又富有情懷的人生經歷。有書的陪伴，成長的路上，我們不孤單。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”讀書，更讓我們與祖國、與世界同步，懷抱滿腔才學、一顆詩心，在未來，一起把世界變得更美好。

“以人為本，全面育人”，我們的學校不僅注重“嚴謹、創新”的科學精神的培養，也注重學生人文素養的提高。在這樣一個日子裏，我校讀書節活動也正式啟動了。本屆讀書節校級活動分為兩個板塊：佳句分享與主題作文競賽。通過張江紮紮實實的“特色閲讀”與“好書推薦”課，相信同學們都已經積累了大量的閲讀材料，也養成了寫隨筆記錄生活的習慣。你是否曾被一段文字深深打動？你和書有着怎樣動人的故事？又或者，你願意用筆記下生活中的美好瞬間，分享那一刻的驚喜和感動——讀書節，不是象徵性的一個禮拜，而是展現一年閲讀成果、放飛自我的舞台。除了校級活動，各年級也將根據本年級特點，推出一系列特色活動。閲讀，悦心，讀書節期待着大家的積極參與。

或許有一天，你也會成為塞萬提斯筆下的堂吉訶德，“古道西風瘦馬”，懷抱理想，獨自開始對世界的探險；或許有一天，你也會變成莎士比亞筆下的哈姆雷特，對世界、對人生有很多的疑問。當走到人生的另一個階段，少年時的經歷——一次閲讀，一次旅行，都可能會變成你的安慰和力量。從這個意義上説，我們的讀書節，我們在讀書節中一起讀過的書、一起做過的活動、一起分享的美好，都是送給大家未來的禮物。

世界上沒有比讀書更長的旅程。閲讀的習慣，書籍的滋養，是可以陪伴我們一生的精神財富。祝願同學們都能在本次讀書節中有所收穫，有所成長，把閲讀的習慣植根於自己的生命之中，一路書香，一路生機勃勃。

讀書節演講稿12

18xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裏。因為家裏窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閲讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名。

可是，他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閲讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閲讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閲讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時，繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家：《韋氏大典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最後在一個住有100多個新移民，位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閲他們的書籍。

在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閲讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閲讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

讀書節演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

人生就是一本書。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書的封面，我們的名字就是書名，我們一生中所經歷的事情就是這本書的內容。

有人説：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不，不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸，小時候是千篇一律的學校、作業和考試，長大後，工作、企劃和提升。

。但有些人的一生卻非常驚險，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險和外星人。有些人的書，比一些三流小説還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險，更重要的是：你經歷過，並且留下了這本書。。

但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事後悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書裏留下什麼，最重要的是，你會不會因此而後悔。

不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經經歷過。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生，所以請你好好編寫這一本人生之書。

讀書節演講稿14

秋天，樹葉飄落在空中，擾亂我的思緒；只是，在我的內心深處。讀書讓我從無知走向理解。閲讀已經成為我生活中不可或缺的一部分。我熱愛閲讀，喜歡閲讀，這讓我的生活更加精彩。

書籍是人類進步的階梯。很久以前，中國是一個落後的國家，但湧現出了許多像老舍、魯迅這樣的優秀作家。現在愛讀書的人很多，我也成了其中一員。我從來沒有想象過自己在讀書上不能落魄，但我知道我不能放棄讀書。

我喜歡一個人的感覺。一個人手裏拿着一本書走在街上，去一個沒人打擾的地方，感覺真好。所以好好享受吧！我還記得我年輕的時候，我的桌子上有一本舊漫畫書。我的小好奇心來了。我拿起漫畫書，一頁一頁地翻着。裏面的內容很美很搞笑。整個下午，我都在享受這本書帶給我的美好時光。依稀記得那本書叫《爆笑校園》。從那以後，我一直在尋找這樣的書，直到國中，它們陪我度過了一個快樂而難忘的童年。

國中後，我開始讀一些文學書籍。看過畢淑敏的《幸福的七種顏色》，深刻理解了很多。有一次，我拿着這本書躺在宿舍的牀上。我洗澡的時候室友叫我洗澡。他們打了幾次電話，我才知道答案。最後宿舍裏最響的一個在我耳邊大喊，震耳欲聾，嚇得我立馬從牀上蹦起來。我反應過來，他們都捂着肚子笑了。我目瞪口呆，開始大笑。然後，我的一個同學跟我説了剛才發生的事情，然後我突然意識到我好痴迷！

幸福就像一朵七色花。在我心裏，有一種顏色代表着讀書。讀書使人快樂；讀書使人快樂；讀書更是讓人着迷！周恩來總理曾經説過，為中國的崛起而學習！即使有人覺得讀書沒意思，我也會為了中國的崛起而讀書。

知識就像大海中的一滴水，需要我們不斷積累，最終在腦海中形成書本。讀書讓生活更精彩，讀書讓幸福更完美，讀書是如此迷人！

讀書節演講稿15

今天我演講的題目是：好書伴我成長。

一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我們可以靜坐煙波湖畔，看盡雲捲雲舒、花開花落;一本好書是刀風劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進的勇氣與信念;一本好書是沉沉夜帷中那盞點亮你心智的孤燈，只讀得你春思褪盡、明眸昏黃;一本好書是這千年歷史的書籤，可讓這茫茫時空定格、讓這涓涓歲月定影。