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幼兒感恩節發言稿10篇

演講稿2.05W

在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的幼兒感恩節發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒感恩節發言稿10篇

幼兒感恩節發言稿1

親愛的老師、可愛的孩子們:

大家早上好!

大家早上好!明天就是感恩節,為了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什麼?

怎麼表達感恩的心情,今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天藉此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;

感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要説:謝謝你們!有陽光,就會温暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,温暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節快樂!

幼兒感恩節發言稿2

尊敬的校長,尊敬的各位老師、家長,同學們:

下午好!

我是xx班xx家長。在這個特殊的時刻代表家長髮言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名家長的幾段心裏話。

第一段話送給學校,送給敬愛的老師們,想説的是感謝。感謝育才,幾年來,孩子們在這裏收穫的知識、氣質、品行、見識都將是他們一生的財富。孩子們在這裏成長,是他們的幸福,也是我們每個家庭的幸運。育才,將是我們永遠留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠的七月迎來又一個桃李盛開的時刻!

第二段話送給孩子們,想説的是分享和祝福。回想xx年前,我和你們一樣,那時的我遠不如你們優秀。我有過緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時,甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了xx大學。xx大學對你們來説也許只是個兜底的學校,但對我而言已是最好的結果。作為一個過來人,我想説的是,在你對未來感到迷茫的時候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動權攥在自己手裏總比交給運氣要從容得多。你的努力大學聯考會看得見,哪怕依然留有遺憾,老天也不會給你一個很差的結局。

離大學聯考還有xx天,xx天説長不長,如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天説短不短,每天能做的事情很多,累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩下來,忙起來。不妨給自己定個目標吧,可以是某所大學,可以是某個對手、某個名次,也可以是某個大學裏的學長或學姐……有了目標就有了方向,有了定力,有了鬥志。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。祝福同學們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實則純粹無悔的時光,最終實現你們心中的夢想!

第三段話送給家長朋友們,想説的是共勉。作為高三家長,也許我們更需要良好的心態。這樣才能為孩子創造一個温馨和諧的家庭環境,一個坦誠交流的平台,做一名有智慧的“後勤部長”。要鼓勵孩子們保持良好的學習和生活節奏。功課之餘,跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放鬆方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

最後,祝願七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝願xx級的同學們成為育才新的驕傲!

謝謝大家!

幼兒感恩節發言稿3

各位老師、同學們:

大家好!

今天是感恩節,我們xx幼兒園在這裏舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈裏深深紮下根、發芽、生長。

下面我們我想跟大家説的是我的感動和感謝!

讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在xx幼兒園每一天的進步感動,為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、遊戲中的夥伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝xx幼兒園的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx幼兒園家長給我們帶來的協作和支持!

感恩,會讓我們變得富有,享受温暖;

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,讓我們每個人每一天都懷着一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

幼兒感恩節發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今年的感恩節在十一月xx日,這個日子的來臨,街上也充滿了美味火雞的香,到處顯示着“感恩”。

當我們出生的那一刻起,我們便被愛包圍。愛悄悄地滲進我們心裏,讓我們學會了感動。感動於父母一個體諒的眼神,感動於朋友一句勉勵的話語,感動於恩師的鼓勵……但我們還需要感恩。

我們生活在21世紀,我們什麼都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經聽過一個真實的故事,有一個很有善心的人,他用自己的錢同時幫助了許多的孩子上學。最後他人財兩空,可那些孩子的父母一點也不知恩圖報,還不斷的要錢,還常常大喊大叫的問錢怎麼還沒來。

而現在大家開始注重感恩,不感恩的人越來越少,人們越來越感恩身邊的每一個人。

讓我們學會感恩,讓冬天永遠不會寒冷!

謝謝大家!

幼兒感恩節發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

你知道感恩節是從哪裏來的`呢?讓我告訴你吧。感恩節的英文是Thanksgiving Day,感恩節是每年的11月第四個星期四,它是美國古老的節日,每當感恩節時,美國人就會放一個小小的假日,來慶祝他們創造的感恩節,用來感謝上帝。現在這個節日傳到了中國,我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……

感恩節這天,我認真的做了一張感恩節的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語,還寫了感恩節的意義和來歷,上面畫了很多感恩的圖畫,還有動物和桃心。當我把漂亮的感恩節小報雙手遞給xx的英語老師時,老師説:“謝謝,你做的英文小報真漂亮!”

感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節在中國意義。希望同學們也都能懂得感恩。

謝謝大家!

幼兒感恩節發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的媽媽,大大的眼睛、濃濃的眉毛標準的美人胚子。

她每天辛苦地工作,為了賺錢養家,十分辛苦!如果問我愛像什麼,那我一定會回答,愛像大海,像大海一樣寬廣!從我出生到現在,媽媽一直陪在我身邊。我什麼時候開始學會説話,什麼時候學會走路她都記得。

下雨了,媽媽會為我撐傘。考試考差了,媽媽會鼓勵我。身體不舒服了,媽媽會陪在我身邊。在我心裏媽媽就是一個守護神,無時無刻保護着我!這些我都看在眼裏。現在我長大了,媽媽卻老了。白頭髮也漸漸變多了。這是因為媽媽太為我們操心了,這也告訴我們,我們長大一定要孝順媽媽!一定要想媽媽保護我們那樣,保護媽媽。

媽媽我愛你,我愛你那日夜忙碌在廚房的身影,我愛你那耐心為我講題的嘴巴,我愛你的笑容,我愛你,媽媽!

幼兒感恩節發言稿7

各位老師、同學們:

上午好,我們今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應常常是今後自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心理,然而對於整個社會則是非常有意義的良性循環。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由於抱怨太多,我們失去了做人的準則,由於抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去,我們是從母親的懷裏來,是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們降臨人間,隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

學會感恩,用自己的雙眼去發現更多生活中的美好,讓你身邊的人因你的存在而感到快樂!

謝謝大家!

幼兒感恩節發言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一隻魚,乾渴的魚,是他還有她們,給了我清涼的泉水,讓我在水中快樂的遊。

水滴感謝大海,因為大海讓它永不幹涸;花朵感謝綠草,因為有了綠草的襯托,才讓她如此豔麗;雄鷹感謝天空,因為天空能讓它任意翱翔。而我們,應該感恩誰呢?“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌觸動了多少年輕子女的心靈,讓多少人淚濕眼眶。而我,卻感到深深的迷茫……友情是一曲和諧的歌,使生命更精彩;友情是一座七彩的大橋,使成長更絢爛;友情是一顆甜甜的糖果,驅走你心中的憂傷。這一路走來,身邊的朋友不斷的替換,可友情依舊是那麼的真誠,動人。如一條美麗的項鍊,吸引着人們。所以啊,朋友,我們也應該感恩!感恩無處不在,它如一縷微風,藏在任何角落之中。我,學會了感恩!

謝謝大家!

幼兒感恩節發言稿9

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節日,叫做感恩節。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢遊。

感恩節是美國和加拿大共有的節日,本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂於助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以湧泉相報一度傳為名句。

那麼什麼是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,大家就明白了。

從前,在一顆很高大的樹上,住着一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,給他那羣可愛的烏鴉寶寶吃,小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現在已經長成一隻大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終於飛不動,整天只能坐在窩裏。

大烏鴉捕蟲的技術非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩裏,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之後,自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱讚大烏鴉非常孝順。

有一天,森林發生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶着烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞着大樹飛來飛去。

孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽説。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉説。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。

火勢還是很猛烈,大烏鴉憑着一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏鬥。其他鳥類看見大烏鴉並沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。

忽然間,颳起一陣大風,吹來濃濃的烏雲,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱着它:你真是我的好孩子!

(1)小朋友,故事裏的大烏鴉幫助媽媽做了什麼事?

(給媽媽捉蟲子吃,着火的時候救媽媽)

(2)聽了這個故事,你覺得怎樣大烏鴉怎麼樣?

(大烏鴉非常孝順,非常可愛,非常有愛心、勇敢)

對,烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心,連小動物都懂得感恩,盡孝,何況是我們人類呢?

感恩是一種姿態,是一種發現美並欣賞美的道德情懷。我們應該懷着一顆感恩的心,從平凡的生活中發現美。生命因感恩而美麗。

我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽,因為媽媽是最親、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛自己的媽媽,在家裏幫父母做些力所能及的家務事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事例如:為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,儘自己的一份孝心。同時,在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,為我們服務,讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫生為我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那麼幹淨,感謝值日生每天為我們分發餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動起來,在每一天裏用自己的行動體現對媽媽、對所有人的感恩之情吧!

感恩不難,多笑一次,多説一聲謝謝,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人。學會感恩並不難,只要一個會心的微笑,只要一個信任的眼神,只要一個温暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感恩,學會感謝,道一聲感謝有你。

幼兒感恩節發言稿10

尊敬的老師,同學們:

大家好!

感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯繫,具體來講,我們可以從以下幾方面進手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響着孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給他人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院裏給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士,經常看到的,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務員,在商場裏買東西時打交道的銷售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性,並讓孩子學會應用經常使用的禮貌用語,對孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這類情況下,進行隨機教育,效果最好。因而可知,感恩教育就藴躲在生活中,就藴躲在生活中點點滴滴的小事裏。關鍵是,我們家長要做個有心人,從本身做起,捉住教育契機,以榜樣的氣力影響孩子。

現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍着孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上乾淨的衣服,孩子卻以為天經地義,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受着這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長、老師的愛,視而不見,這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學會“感恩”。

記得在大班的畢業儀式,老師捨不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱着老師哭的。淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;後者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發展,我們都應當從自己做起,在孩子幼小的心裏播種下仁慈的種子,讓孩子在心底裏自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學會感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會尊重你!