夢想與規則齊飛國旗下講話稿
同學們:
威爾遜説:“我們因有夢想而偉大,所有的偉人都是夢想家”。
的確,每個人都有夢想。夢想,那是我們對幸福生活的憧憬,那是我們靈魂深處的渴求,更是我們之所以是“人”並能與動物有所區分的要素。
古人云:人必先胸懷夢想方能成就其偉業。有了夢想我們才會有希望,有了夢想我們將行至遠方。 在心理學的知識體系中,夢想、願望和理想既屬於同一層級,但又有區別。夢想、願望是空泛的、是一種遐思,而理想則是基於現實生活,並具有明確實施指向的,連接、願望與理想的橋兩側就是現實社會的各種規則。由此,我們可以發現,不遵行規則的肆意前行,必將掉進“空想”的深淵。
“沒有規矩,不成方圓”説的就是這個道理。 新年鐘聲敲響之際,或許我們都為自己或他人許下美好的祝願。願學業進步、願身體健康、願家庭幸福、願班風更好、願校園更美、願我們能考取理想的高中,有個美好的未來…… 多麼美好的願望,多麼真誠的諾言啊!但要實現它卻又是多麼的不易啊! 同學們,要讓自己的夢想成為現實,我們須有夸父逐日的激情及精衞填海的意志,為能實現之而時刻保持旺盛的鬥志及堅強的意志。只有練就出能翱翔千里的翅膀,我們才能踏上夢想的彼岸。
然而,從人的本性上來説,沒有人喜歡被規則約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的嚮往;但是,沒有規則約束的自由不是真正的'自由。試想,沒有紅燈的停,哪來綠燈時的順暢的通行? (由於各種原因,現八年級年級在06年度的暑期統考中,成績不甚理想,老師和同學們都承受了巨大的壓力。為此,學校多次組織討論,並通過多層次的溝通,找到了原因——年級常規管理的失控導致了教學效果的不理想。通過一學期師生不懈地努力,我們終於擺脱了持續下滑的勢頭,並在上一學期的統考中取得了較大的進步。)視情況。 要實現同學們的夢想,就必須有校內的各項規則作保證。
同學夢想的實現也應有校內的各項規則作保證。請試想,如果沒有相應的紀律對個人的行為進行規範,我們能在喧囂得似菜市場一樣的教室裏安心學習嗎?我們能在果殼、紙屑隨處可見的校園裏保持怡然的心境嗎?在這樣的環境中我們還有多大的把握説:我正朝着自己夢想的彼岸前行呢? 人類社會需要規則,我們的夢想的實現呼喚着規則。
同學們,讓夢想與規則齊飛,這不僅是一種責任,更是一種力量。
同學們,讓我們揣着夢想上路, 並在規則的呵護下成長為參天大樹。
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