2017年人教版四年級語文暑假作業答案
屬於學生的們的歡樂天堂終於來了,不過漫長的暑假,學習依舊是小朋友們的主要任務,下面是yjbys小編提供的2016人教版四年級下冊語文暑假作業答案,一起來看看吧!
P30:閲讀台:
1、特點是:猛、多、大。大而猛,與風相伴,雷聲大作,更顯春天的氣息,隨風飄散,洗盡雜塵。
2、濛濛細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。
P32:閲讀台:
書不是用來炫耀或做飾品的,而是教給人知識的,女主人把書真正的作用忘了,那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。
P34:閲讀台:
格言:智者發現價值,愚者接受價格。
理解:有智慧的人 可以創造機遇 發現價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。
實踐園:
1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小説家,劇作家)
莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家,詩人)
1、友誼格言:
友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭
友誼是個無垠的天地,它多麼寬廣啊(羅·布朗寧)
P36:閲讀台:
因為埃爾莎很善良很孝順,奶奶感到很欣慰,所以説埃爾莎就是陽光。
實踐園:
1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩
2、庭 半包圍結構 第八畫是橫折折撇
兀 先查 橫 部,再查 2 畫
企音序查字法 應查字母Q
2、表示數量:片片彩雲 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉
表示聲音:隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休
表示樣子:施施而行 依依惜別
P38:閲讀台:
摘錄成語:老弱婦孺 周而復始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚
畫波浪線的成語:骨瘦如柴 毛骨悚然
實踐園
1、狼吞虎嚥 走街串巷 聚精會神 賞心悦目 披頭散髮 風平浪靜
山崩地裂 千方百計 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)
2、字的意思:
欲:想要 假:藉助;假借; 依靠。 苟:苟且,馬虎。 名:表達;説出。
貫:貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉:舉起來
3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打
兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳牆
p42:閲讀台《啟示的啟示》
1、省略號作用:聯繫上文,應該是引文的省略
2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝着目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考,不懂得變通,不懂得尋找一些捷徑的毛病,我們也還是要摒棄.
我的發現:
我在牙籤的尾端抹上洗髮液,牙籤就會慢慢向前游去。牙籤為什麼會游泳呢?原來是因為洗髮液中含有去污的“表面活性劑成分”,這種成份使水的表面張力變弱。牙籤尖的那一部分動起來,是因為牙籤尾部沾了洗髮液後,使周圍的水面張力下降,牙籤整體就被拉動了。
P44:閲讀台:
1、細細的,彎彎的,象眉毛。月亮姑娘長胖了一點,好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤一樣。
2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的,像個只切了一半的西瓜。
實踐園:
1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王
解放軍——最可愛的人 環衞工人——馬路天使
2、他游泳的姿勢好,速度快,好比一條敏捷靈活的小魚。
那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。
爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。
智慧宮:
胃口:比喻食慾或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣,如“他對畫畫不感興趣,打球才對他的胃口”。
心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段
P46:閲讀台:
1、作者着重從奇鬆、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。
P48:閲讀台:
我心裏會想:這麼美麗的風景,這麼迷人的春天,他居然看不見!唉,他真是太慘了!我一定要幫助他!
實踐園:
1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示““深、重、
、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。
2、表示説:唸叨 宣佈 回答 爭吵 演講
表示聽:聆聽 探聽 偷聽、打聽、聽説、
表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思
3、好又多:該超市的商品質量好,品種也多。
長壽店:該藥店的.要質量好,能讓人身體健康。
文樂書店:該書店的書很好,讀者讀起來有樂趣。
P50:閲讀台:
2、王小米被誇是因為他用歇後語用對了地方,但致歉是因為他沒有注意對象,用錯了歇後語,所以,説歇後語的時候也要注意對象和場合。
實踐園:
1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下
麥芒掉進針眼裏——湊巧了
2、一加一等於二——沒錯 一二五六七——丟三落四
小蜜蜂説話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然
三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數
P52:閲讀台:
1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。
2、夏天躲在小草裏,小草長高了,翠綠無比,--------結果還是被我找到了。 P54:實踐園:
1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。
黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
2、描寫夏天的詩:曉出淨慈寺送林子方 【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
傍晚時分,大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨着眼睛,又有一隻小螃蟹説:“大海的那邊是星星們的樂園!”
P50:閲讀台:
2、王小米被誇是因為他用歇後語用對了地方,但致歉是因為他沒有注意對象,用錯了歇後語,所以,説歇後語的時候也要注意對象和場合。
實踐園:
1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下
麥芒掉進針眼裏——湊巧了
2、一加一等於二——沒錯 一二五六七——丟三落四
小蜜蜂説話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然
三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數
P52:閲讀台:
1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。
2、夏天躲在小草裏,小草長高了,翠綠無比,--------結果還是被我找到了。 P54:實踐園:
1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。
黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
2、描寫夏天的詩:曉出淨慈寺送林子方 【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
傍晚時分,大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨着眼睛,又有一隻小螃蟹説:“大海的那邊是星星們的樂園!”
實踐園:
1、尊師名言:
師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師説》
一日之師,終身為父。——元.關漢卿
為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——(美)布魯斯
2、宋代有個人叫楊時,和他的朋友遊酢到程家去拜見程頤,但是遇上程頤睡覺。這時候,外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁,等了大半天。
P60:閲讀台:
媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它並不重要.心靈的美才是內在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.
爸爸的話意思是:儘管書包是小的,但是裏面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內在的價值.
老師的話意思是:樓高只是一個表面現象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠,看到人外有人,天外有天,不侷限於一個小小的學校那麼高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峯上越攀越高。
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