六一兒童節感言（通用11篇）

無論是在學校還是在社會中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時寫感言是一個不錯的選擇。那麼你知道感言如何寫嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節感言（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六一兒童節感言 篇1

孩子！你知道在你的快樂的童年時光中，是什麼日子可以看似平凡卻讓人難忘？是什麼日子能讓你那麼開心卻讓老師們為你繁忙？是什麼日子讓媽媽這個普普通通的家長感到無比的欣慰和滿足呢？讓我來告訴你答案吧，它就是——20xx年的5月30日，你們小三班舉行的慶六一聯歡會的日子。

當媽媽匆匆地從單位趕到班級門口時，看到門口等候參加活動的叔叔阿姨、爺爺奶奶可多了，媽媽真擔心這樣會不會影響你們的情緒。但看來媽媽是杞人憂天了，你知道嗎？這些都在你們老師的精心安排下變得那麼的井然有序。家長簽到，温馨的一瓶水，短暫的活動安排等繁雜的事在蔣老師那輕聲細語中漸漸的變成了軟綿綿的棉花糖甜甜的融入我們家長心裏。你們則聽話的坐在自己的小板凳上，在陳老師、李老師無微不至的照料下安靜的等候着聯歡會的開始，真讓媽媽為你們感到驕傲。回想半年前在小小班時你那黏在媽媽身上欲罷不能的樣子，真是不堪回首啊！

等我們進入你們那温馨的教室時，印入眼簾的是你們這羣小天使們正排着整齊的隊伍站在舞台上的樣子。真棒！開始表演了，你也不像以前一樣找尋媽媽的身影，而是專注的看着老師，做着稚嫩的表情。雖然動作不是那樣的標準，雖然聲音不是那樣的洪亮，但媽媽已經感到很欣慰了，畢竟你從中學會了守規矩，學會了融合，學會了團結合作。你總是在小夥伴不知道位置、動作時那樣“操心”的幫助他找到位置，你總是能非常準確的聽到老師説“變”時迅速的擺着好看的poss，你總是能在阿姨為你們獻上表演時送上熱烈的鼓掌聲，但你的專注力太脆弱了，一個小小的金條條就讓你在後面的表演時分了心，回到座位也為了撿那金條條而隨意下位，回到家你雖然為此承認了錯誤，但媽媽還是想對你説：珍惜他人的勞動成果，做一個文明的，有禮貌的好孩子！一份耕耘，一份收穫，你們在舞台上、生活中的一舉一動都藴含着老師對你們辛勤的培育，在此，請跟着媽媽對三位老師説：老師，您辛苦了！

這是你在小三班度過的第一個兒童節，希望你能在以後的日子裏在三位老師為你們辛勤創造的——小三班，這個快樂的世界裏：開開心心的度過你充實而美滿的每一天！孩子，加油！

　　六一兒童節感言 篇2

走進這所讓我早已熟悉的幼兒園，今日有着別樣的感動，鮮紅的標語，隨風飄舞的紅旗，熙熙攘攘來往的家長們，緊張忙碌有序的老師們，身着各式各樣鮮豔服裝的孩子們，處處籠罩着節日的氣氛。

演出開始，當班老師讓小朋友們帶到舞台，由小朋友自己報幕，舞台上的寶貝們個個神采飛楊，跟隨着老師伴着優美的音樂認真表演着每個動作，迎來了台下家長們的陣陣熱烈的喝彩。小朋友們，老師們，台上的，台下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節奏包圍着每一個人，節目內容豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認真態度，家長們的密切配合，讓這場演出更俱特色。

透過這場精彩的節目表演，我們作為家長的也深深地體會到幼兒園管理與教育的成功，從小朋友們精彩的表演中體現出了幼兒園老師們的辛勤努力。孩子的啟蒙教育從這裏開始，觀看節目的同時，我感受到這裏將走出社會需要的各類人才，這裏的寶貝們將來可能會是科學家，藝術家，政治家……。這裏幼兒園的領導與老師用心血澆灌着祖國的未來，孕育着祖國的花朵，感謝幼兒園的領導與老師讓我們的孩子在這裏能受到最好的教育，讓這些小花朵健康的成長。

和我家芊帆一起經歷着呀呀學語、蹣跚學步、嬉戲玩鬧到看着她可以離開媽媽的懷抱與她的小夥伴一起步入幼兒園，一天天的成長日漸茁壯，讓作為家長的我心裏不時湧起綿綿不盡的感念。

自從到軍分區幼兒園後，在老師的辛勤付出下，寶寶學會了很多知識。在家裏大人充當小朋友，她充當着老師的角色，學着老師的語氣，重複着老師所教的內容，一舉一動真的儼然像一個小老師，止不住的在想，孩子真的太優秀了，孩子長大了，這次節目演出更是表現優秀，從內心表示對幼兒園老師的感謝與尊敬！

我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個優雅舒適的環境、在許多充滿愛心的老師的關心愛護下健康快樂的成長。

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長離不開幼兒園領導和老師的呵護和關愛。在今天——這些孩子們享受在快樂的節日裏，請允許我誠摯地向幼兒園的領導和老師、向所有關心呵護孩子成長的人們説一聲：謝謝，謝謝您們！

　　六一兒童節感言 篇3

尊敬的老師、親愛的少先隊員們：

你們好！我驚天演講的題目是《六一感言》。

六月，我們在温馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的六·一兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁着輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意！

六月的碧草青青，透着蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌；我們就是歌兒，因為進取向上是我們的真實寫照。

今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒，歡慶自己的節日，心中感慨萬千，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶湧上我的心頭！多少次，我們享受着春風化雨的關懷；無數回，感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什麼時候起，我們的影子在不斷伸長，腳步匆匆卻那麼堅定，點點滴滴都在記錄着我們的`成長！我們去努力、去嘗試，構建着豐厚的知識大廈，打造着我們的道德基石。

光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師們便為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我下定決心要認認真真學習、踏踏實實做人。全體少先隊員們，我們是祖國的未來和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關懷下，加強思想道德修養，養成良好的習慣，努力學習，刻苦鍛鍊，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設我們偉大的祖國，時刻準備着！

同學們，就讓我們一起努力學習吧！是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。在知識的海洋裏，讓我們踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力！為中華之崛起而讀書！讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲！

一學期的努力即將結出豐碩的果/實，留給我們的是緊張而激烈地複習。同學們，學習是我們對知識的渴求，也是我們現階段的目的。人生出萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富，就是生命。知識越多，人就活得越有價值。所以，我們要抓緊最後的幾個星期，把時間讀用在期末複習上，爭取取得更好的成績，以回報關心和愛護我們的家長和老師們。

此時此刻，就讓我代表學校全體少先隊員，感謝在這個節日裏仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們為我們精心組織了這次慶祝活動，更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細緻的講解，嚴厲動情的教育，難以忘記您夜晚在燈下批改作業的背影；難忘您拖着病體給我們上課的情景。在我們取得成績的時候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力；在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時候。老師們，您們辛苦了！我們深知，千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負您們的希望，好好學習，以優異的成績，高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結果。

我的演講到此結束，謝謝大家！

　　六一兒童節感言 篇4

經過這一次的六一兒童節，我感覺自己又成長了一點。在這個六一兒童節裏，我學會了分工合作，學會了去換位思考和體諒別人，也增強和同學之間的友情，增強了班級的凝聚力。通過參加這次的六一活動，我的膽量得到了鍛鍊，我的口頭表達能力得到了提升，總之這次活動帶給我的益處很多，感受也頗深。

今年這個六一兒童節活動是我來學校度過的第四個兒童節，在這次之前，每年的六一兒童活動節，都是我自己一個人在校園裏吃吃東西，看看節目，感覺過的沒有一點意義，而且也沒有特別的感受。所以，在今年的六一里，我就決定要過一個不一樣的六一兒童節。那就是，在一個月以前，我報名參加了我們班級裏關於六一兒童節需要編排演出的節目。每年的兒童節，學校裏都會要求每個班級出一個節目，並在六一當天進行演出。我們班級打算演出的節目是出一場灰姑娘的話劇。在關於這一話劇的排練過程中，我全身心的投入了進去，極力的配好同學們。當然在這一個月的排練裏，也產生過不少的問題，但是最後在我們的團隊合作下，也圓滿演出成功，最後，我們班級的這一節目還被評選上了第二名。

不僅如此，我還當選上了此次六一活動節目演出的支持人，一開始我覺的自己壓力很大，因為這是我第一次擔任主持人。為了爭取完成好這個任務，也為了不把這次活動搞砸，我每天晚上都會花半個小時的時間來背主持詞，來把它們熟練的記下來。等到了活動當天的時候，我雖然早已經做好了準備，但是當面對台下全校的同學和他們家長的時候，我還是不由自主的緊張了起來。幸好的是，我的搭檔他很有經驗，在一步步帶着我，一步步引導着我，才不至於讓我怯場。一整場活動下來，在我們的主持下，也十分精彩和順利的完成了。當聽到台下觀眾們響起的熱烈掌聲時，我努力排練了一個月的辛苦總算是沒有白費。

參加六一活動既是給自己一個展現自我機會，也是給自己一次成長和鍛鍊的機會。所以在以後的六一活動中，我還會繼續來參加這樣的活動。只可惜我現在已經到了四年級，剩下的也只有兩個六一可以在學校度過了，我將會更加的珍藏和懷戀這段時光。

　　六一兒童節感言 篇5

今天是六一兒童節，我們學校舉行了六一兒童節的活動，我雖然沒有參與表演，但是卻感受到了這次活動的熱鬧，我也很開心能夠作為觀眾去觀看這次的表演，我覺得這些的活動很棒。

我們作為兒童，這是我們的專屬節日，一起在這樣的節日裏慶祝，是很開心的。大家圍坐在這個禮堂裏，老師和同學們精心準備了精彩的表演和遊戲，即使我只是個在觀眾席觀看的人，也是特別的歡喜的，因為是在欣賞場上精彩的表演。在這樣熱鬧的日子裏，大家歡聚在一起，是多麼的美好，我看着一大羣的人坐在一起，也是很難得的緣分呀。

這次的活動，我期待了很久，從學校通知的那一天開始，我就期待着，我很希望能舉辦成功，結果卻是也是我所期待的，大家對各位老師還有同學們的表演特別的喜歡，很精彩，我們在下面就一直在喝彩。在今天上午的活動中，老師們對我們這些兒童表達了濃濃的關心，而且學校還邀請了學生的家長一起來參加這次的活動，這是多麼令人開心的事情，平時父母們都工作忙，沒有時間去陪伴我們，但是卻在今天這樣重要的節日裏來到了學校，一起慶祝這個節日，真的很驚喜，我看到身邊很多的同學都露出了高興和激動的表情，而且還有家長上去表演節目的，更是讓場上一下子就高潮起來了，特別的震撼人心。

以前也有舉行這樣的活動，也是在為我們慶祝，但是卻一直都沒有像今天的氣氛，因為有老師、同學、家長的配合，所以更加的完整和完善，再也不是單一的了。我們有了更多的形式去慶祝兒童節，我想肯定有更多的人期待明年的兒童節，一定是跟我一樣的心情的。這次的兒童節過的特別的棒，在這裏就要感謝老師和同學們日夜的準備，才能夠有今天的樣子，感謝家長的參與，讓屬於我們的節日過的這麼的豐富多彩，不僅有節目看，還有零食吃，真的是回味無窮的。

我現在越來越喜歡兒童節了，我也希望我明年能夠上台去表演，而不是作為觀眾，是作為那個幫助慶祝的人，這樣才更有意義。只有真正的參與了，才會懂得活動舉辦的不易，在期待的同時也格外的感謝，這樣的兒童節我過得很美好。

　　六一兒童節感言 篇6

今天是“六一兒童節”了，我想到很多………

許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節日吧。不難理解，他們在（特別是為自己的寶寶）慶祝“六一”兒童節”的同時，也會回憶着自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感歎歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節”也曾屬於他們，他們也曾是祖國的花朵，加上現今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結構”（爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個成年擁有一個寶寶，我把它簡稱“六一結構”），因而為孩子過一個盛大的"六一"節日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節”幾乎成了全家，全民，乃至全國總動員，人人蔘與，個個歡慶，到處喜氣洋洋。許多學校、幼兒園都為孩子們準備了豐富多彩的活動；許多家長很早就為孩子們安排了慶祝節日的計劃。逛景點，去樂園，拍照片，留紀念，賣東西，吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的重要。

然而，透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節”，我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節日的主角。許多學校、幼兒園前一、兩個星期就開始準備，排節目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽報告，領導還遲到，領導坐在陰涼的講台上長篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩，乖乖，這是給孩子們過節啊還是讓孩子們受罪啊？（我想象的，肯定有）。學校完事了，可憐寶寶們應該回到家裏好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以後，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節目來慶祝“六一兒童節”，只是有點憂慮許多活動會忽視了這一節日應該由孩子們自己來當實質上的主角，而不是配角。

如果是我，我會讓孩子自己選擇過節的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長，如果必須統一活動，我會委託班主任，先讓孩子們出謀獻策，然後分班級小範圍行動，我會在近節日幾天，建議儘量減輕孩子們的壓力，不會搞什麼作文比賽之類。或許我會建議他們組織一些有趣味的活動，比如建議孩子們互相贈送親手製作的節日賀卡，或集體郊遊（而不排練節目）或來一次自己動手的烹飪比賽，然後帶到課堂上集體享用，鍛鍊獨立能力和集體分享意識。如果我是家長，我會充分尊重孩子的想法，讓他們獨立自主一回，我會全力配合。當然我也會當好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長，我們當一回孩子，藉此機會鍛鍊孩子的組織能力，同時幾代人還能相互增進了解，或邀請他（她）的小朋友們一起來過節，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再説吧………

我們家有三個孩子，（不是六一結構）兩個都已經19歲，都上大學了。剩下的一個是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活潑可愛，我很想她。由於她並不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個電話了。我多麼希望我能和她一起度過這個屬於她，也曾屬於過我的節日啊！我衷心地祝願我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節日快樂！

　　六一兒童節感言 篇7

今天對於世界上世界上每個孩子來説，是一個特別的日子。在這個日子裏老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節讓我得到了收穫——xx之星。

xx這個獎項是來之不易的。裏面包含着我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持，俗話説得好“一分耕耘一分收穫”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今後的日子我會做的更好，只求更好不求好。

在開始領獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰——砰“的跳，手也不停地發抖，但我鼓起勇氣，走向領獎台，接過獎，小步的走上演講台，開始發表我的獲獎感言。過了一會兒，我發表完了以後，下面傳來一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動。我緩緩走下演講台，想：幸虧沒有説錯。

這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

　　六一兒童節感言 篇8

“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了，儘管時光短暫，但留給孩子們和家長們的美好記憶卻是永久的。 活動日的一大早，一踏進校園門我立刻感受到了校園裏充滿了歡樂、生機和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們在老師們的帶領下展示了他們的風采，孩子們的成長與進步凝聚着老師們的辛勤與汗水，一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到了天華國小的完美性。

今年是駿澤入學以來的第一個六一兒童節，學校為了能讓家長更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開心，每個班級允許邀請5位家長和孩子們一起過六一節。值得一提的是我班成立了家委會，讓我們家長可以既參與到班級的管理，又讓我們覺得能夠為孩子們做點事感覺非常榮幸，同時也感覺到了老師身上沉重的擔子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，彷彿又回到自己的童年。

一進入教室，你會發現室內瀰漫着濃濃的節日氣氛！在一片歡聲笑語的氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕，都説每個孩子都是一個小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那麼的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個孩子都充分發揮自己的想象力，拼出自己認為最好的作品，並且家長和孩子齊動手，一起合作，大家都忙得不亦樂乎，平時我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪着孩子度過美好的六一兒童節，而且讓孩子在自己動手中體驗到了快樂，並且我發現兒子在水果的製作過程是那麼的用心，這是我以前沒有發現的，兒子的神情是那麼的專注、執着，我在和他一起製作水果拼盤的過程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時候，我的心感覺酸酸的，自己陪孩子的時間還是太少了，其實他們不要什麼高級玩具、高級服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時間多陪陪他們，是啊！有時候可能我們覺得這樣對他是最好的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺得學校舉行這樣的活動真是太有心了，也讓我對自己有了一番全興的審視。並且在孩子以後的生活和學習中，我希望他還能像製作水果拼盤時一樣的認真、一樣的用心，能夠執着的去追求他心中的“最美”，從而實現自己的最終理想。

活動結束後，我們還準備了禮物發給小朋友，看到孩子們拿到禮物時欣喜的模樣，真不知應用怎樣的言語來表達！這不僅讓我想起我小時候每到兒童節都盼着能收到各類的小禮物，沒想到時隔這麼多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！

孩子的第一個兒童節就在這裏留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節不僅是孩子們的也是我們每個人的。在此向老師真誠的説一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來對孩子的關心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，天華國小正在完成她聖神的使命：十年樹木，百年樹人。

　　六一兒童節感言 篇9

這次的兒童節，我也看到了自己同齡人身上的那種活力和拼搏的精神，也看到了很多弟弟妹妹們的天真和爛漫，在兒童節過去之後，我心裏也不禁懷念起自己以前的童年生活，懷念以前自己的無憂無慮，彷彿自己的在結束了這次的兒童節之後，自己身上所肩負的責任和擔子就更加的重要了，自己就是一個大人了，我也應該對自己負責，對自己所做的每一件事負責，不能再想之前這樣無所顧忌，無憂無慮的去生活，去學習，去做每一件自己想要去做的事情。

從我們學校兒童節的活動現場，從表揚者們一個又一個精彩的演出的過程當中，我也感受到我們兒童生活的美好，我們的世界是那麼的明亮和美好，好像我們生活和學習當中就沒有任何的事情可以令我們感到煩惱或是憂傷的，我們每天都掛着自己最燦爛的笑容，和同學們友善的相處，在學習上盡力的去學習，在家也是父母和家人所呵護的寶貝，在學校是老師們所照顧的對象，我們的生活和學習也都已經被安排好了，我們只需要按照老師和家人所制定的計劃去完成就好，我們身上也沒有任何的壓力，對成年人的世界完全的不懂，但是又每天都期待自己的變成一個真正的大人的時候，但是這次的兒童節過了之後，自己的生活和學習也都會有所改變，我馬上就要進入到國中的學習了，我也不再是一名國小生，一名兒童了，我可能需要面臨照顧自己的生活起居，自己主動積極的去完成學習，儘管還是會有家人的照顧和老師的幫助的，但是慢慢的我也需要去變得更加的獨立和上進，自己自覺，主動的去學習，去獨立的完成生活上的事情，所以很多的時候，我都希望現在如此美好的時光可以慢一點，再慢一點，甚至希望可以永遠的停留在這如此美妙的一刻，停留在同學們的精彩表揚之中。

我知道成長是自己所必須要面臨的一次考驗，也是自己的所要去經歷的事情，所以，在未來我也會積極努力的去長大，熱愛自己的生活，樂觀向上的去成為更加優秀的人，我相信成長對於我來説也是非常的美好的。

　　六一兒童節感言 篇10

尊敬的領導、老師，各位家長朋友、親愛的同學們：

大家上午好！我是五年級四班竇奕的媽媽，在這個快樂的日子裏，有機會作為家長代表在此發言，我深感榮幸。

今天，是屬於孩子們的。首先，請允許我代表全體家長向孩子們説一聲“節日快樂！”

我們所在的這個地方是一塊美麗的園地，樹木葱蘢，鮮花盛開，每一面牆壁都在講述故事，每一個角落都讓人留戀。每個清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛的目光裏高興而來快樂而歸，昔日一個個幼稚頑童在老師的教育和引導下學習長進，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長為朝氣少年。如同參天大樹離不開園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長、點滴進步，都藴含着老師們的諄諄教誨，凝聚着老師們的辛苦付出。在今天這個孩子們享受快樂的節日裏，作為家長代表我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人説一聲：“謝謝！”

作為家長，我們在日常生活中應該特別重視配合老師，配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們要當好老師的助手，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業，養成愛學習、會學習的好習慣。生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成長。孩子放學回家後，我們都要抽出時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論問題，引導孩子學會與同學同伴和諧相處，將老師在課堂傳授的知識和道理真正化為生活的能力和做人的準則。在這一點上，我很慚愧自己做得還很不夠。但是，我相信，

學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力！為了孩子，我們要在各方面嚴格要求自己，積極上進，以身作則，給孩子樹立好榜樣。

最後，衷心祝願全體老師工作愉快，身體健康；祝願全體家長幸福安康，家庭和睦；祝願我們學校擁有更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

　　六一兒童節感言 篇11

往年的六一兒童節，我們只是小範圍的，每一個班內部進行六一兒童節的慶祝。我們會將教室佈置出節日的氣氛，也會班裏愛好文藝的同學準備六一的節目，讓我們的家長們在這一天來學校給我們過節時，也開一個家長們開心也放心的家長會。然而，今年的六一兒童節，我們學校與其他學校都接到了市裏面的六一兒童節文藝匯演的通知，得選出一些會表演的小朋友去參加市裏面的文藝匯演，還會依據每個學校的表演進行學校之間的評分。

這一消息讓我們每一個愛好文藝的小朋友都歡呼雀躍，像是有了一個向世界展示我們自己的機會，也像是一個更加盛大的六一在等着我們去參加。通過一個月課餘時間的排練，我和我們學校的同學們在這一次市裏組織的六一兒童節文藝匯演中，拿到了第一名的好成績。正是因為我們付出了，也因為我們獲得了這樣的好名次，讓我忽然就明白集體榮譽感這件事兒了。

以前對集體榮譽感的認識，似乎總是停留在愛國這一點上。經過這一次的六一兒童節匯演，我意識到集體榮譽感也可以小到我們這個學校，亦或者小到我們整個班級，以及我和我的同學們之間。一旦有了集體榮譽感，我們也就明白齊心協力是怎麼一回事了。這對於我們這些國小生來説，是一個非常好的教育，一種自然而然的教育。

我很高興在六一兒童節這樣的日子裏懂得集體榮譽感這件事兒，這讓我又長大了一點兒。雖然我想要永遠都過六一兒童節，但我也想要不斷地長大，成為一個出色的大人。這樣才可以努力去改變我們這個世界，讓我們的世界變得更加美好起來。不過把我的願望縮小一點的話，我希望每一年的六一兒童節，都有像今天這樣令我成長的事情發生，這樣我才可以不斷地成長起來。

哦對了，在這一次的文藝匯演中，我還認識了好幾位別的班級的同學，這讓我又增加了幾位朋友，這讓我感到這一次的六一更加開心了！