入學的感言

在學習、工作乃至生活中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，此時就很有必要寫一篇感言。那麼感言怎麼寫才恰當呢？下面是小編收集整理的入學的感言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

入學的感言1

回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不着覺起來看電視的呢。這不，我也睡不着了，夜裏醒來幾次。想着：老師應該早早的起來去學校忙碌了吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？我帶着懸念起了牀，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我説着趕緊把門關上，在屋裏洗臉刷牙梳頭。抬頭一看錶都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。

在校門口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他説：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺了。”我又説：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。

剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打着招呼，好像草原上脱韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。

樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路；家長們是那麼辛苦，同學們是那麼懂事。

再次回到教室，班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶温暖的老師，好久不見；他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。

不知不覺，已經是最後一節課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。

時間一點一滴的過着……

已經是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來幹，唉。老師掃到我這兒來了，我幾次想説：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！

開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收穫。

入學的感言2

似水年華，我在征途過去屬於歷史，未來屬於自己！——前言

弗吉尼亞·伍爾芙説過：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是幾年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。”

跋涉出高中的三年苦旅，翻越大學聯考那座艱難的山，我很高興地進入**大學這座神聖的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。

高中的生活是單調的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學學業。同時也是充實的。富有挑戰性的那種生活所教會我的拼搏與自信是一筆寶貴的財富，它大學生活是多姿多彩的，開放的，這裏又各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮鬥的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。

在**，本着“***”的校訓，我將始終堅持以學業為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。首先，注重知識積累，不斷充實自己，高質量完成學習任務。古代有個笑話，説的是從前有一個人一連吃了六個燒餅，仍不飽，於是又吃了第七個燒餅，這時他才覺得飽了。

這使他感覺十分後悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個了呢！何必去浪費那前六個燒餅呢？它的可笑之處在於那個人不知道前六個燒餅是用來打底子的，只吃第七個燒餅不可能會飽。那前六個燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒有意識到，在現實生活中這種不重視積累、急於求成的人並不少見，這些人眼高手低，不重視積累，到頭來什麼都做不好。這是因為他們並不懂得：“九層之台，起於累土。千里之行，始於足下”。

知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。雖然對外漢語這個專業不是我心目中最理想的專業，也並不瞭解，但是我會步步為營，認真學習，不讓自己失望，不讓父母擔憂。另外，在大學裏，我要清楚的認識自我，要給自己以信心。

人總是在不斷地發展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認識自己，就必須要用全面的、發展的眼光看待自己，正所謂金無足赤人無完人，要給自己一個準確的定位，知道自己有什麼，缺什麼，這是自信的前提和基礎。而自信不是盲目的自誇，自信也不是過分的自負，是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。然後，要學會善於與人溝通。

人在社會中都會融入一定的團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，就會事半功倍。校園里人際交往非常複雜,大家為了學業走到一起,來到一個陌生的環境， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟其他人處理好關係得需要許多技巧。在大學，我要改變高中時候在大家面前説話會臉紅緊張、言語不嚴謹等弱點，讓自己更快更好的進入狀態。其次，自立自強。俗話説:"在家千日好,出門半朝難!"意思就是説:在家裏的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面學習工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自己一個人去解決。

莎士比亞出生於英國一個富商家庭。13歲時，便離開學校，幫助父親料理生意。16歲離開家庭，外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時給演員們提詞或跑跑龍套。此外還在屠宰場當過學徒，幫人家做過書童，做過鄉村教師，當兵，做過律師，任過小官。為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。莎士比亞在獨立謀生的闖蕩中，豐富了人生經歷，增長了才幹。

為他後來創作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎。這是我第一次要如此長時間的離家這麼遠，來到一個陌生的地方，開始新的生活，對着一羣陌生的人。唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此！ 任何時候都要把命運抓在自己手裏！再次，要嚴於律己，取長補短，敢於競爭。在高中也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在大學，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。

在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。理所應當，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，善於發現，善於吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰，無畏艱辛！最後，要常懷感恩之心。

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是説，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。

感恩，説明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，做到嚴於律己寬以待人；在感恩的空氣中，正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，將不會感到自己的孤獨。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”大學四年的時光，即將開始，我滿懷期待，也滿懷信心，我相信我一定會在**大學活出我精彩的青春，積澱起我美好的未來！

入學的感言3

一直聽長輩説：部隊是一個紀律嚴格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如鬆、坐如鐘的境界。説實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什麼叫做“身在福中不知福”了。

不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛鍊。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這裏有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這裏得到了極大的鍛鍊。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。

教官對我們很嚴格，但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當兵的看似很威風，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當他們有成就時都會很懷念過去，也會珍惜現有的成果。所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是由當兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什麼呢？我覺得自己應該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。

入學的感言4

我依舊是那個明媚的我，老媽總説我是最會給自己放鬆，永遠不會讓自己累着。其實我只是比別人更愛我自己，所以我想找一種既不會讓自己累着，又能拿到好成績讓父母開心的方法，使自己過得更舒心。可是面臨，我找不到這種平衡點了，因為考上一個好中學要比在國小裏的三優難太多。所以我不得不努力學習了，當我名落孫山。

這是我第一次感受到學習的壓力，因為我接觸奧數比別人晚太多，所以只能比別人努力；因為我跳過劍橋直接學習新概念，所以我只能6點爬起來背單詞。老師總誇我適應力強，沒有過跟不上的時候，那是因為我知道我不能讓自己跟不上。

因為我比別人更愛我自己，所以我知道我必須把命運掌握在自己手裏，因此現在的我極少像兩年前那樣抱怨學習。

因為我比別人更愛我自己，所以我總要比同齡的孩子成熟，因為我知道只有這樣才能更好應付殘酷的社會。

因為我比別人更愛我自己，所以我總是大大咧咧，顯得沒心沒肺，我只是不想想太多，其實我都懂。

我總是揹着自己的包袱，一點點的爬，我一試着甩掉世俗的牽絆，一切就會變糟。我總想放鬆自己，無奈現實殘酷，你一停下，就會被別人超越。

幸好，就要過去了，等到初升高時再愁吧。走一步算一步，隨遇而安。

入學的感言5

青春，應是一首詩。平仄有序，合轍押韻。詩中不乏陽春白雪，也不乏吹角連營。青春，又是一場電影。娓娓道來，觸動靈魂。影片中不乏風花雪月，也不乏戰場廝殺。青春，還是一個故事。慢慢訴説，刻骨銘心。故事中不乏兒女情長，也不乏家國情懷。我們的大學生活，我們的青春歲月，也正是因為軍訓，多增添了一道迷彩服的獨特顏色；我們的生活，也因為軍訓，多了一些軍人的精神與感觸。

都説沒有軍訓的大學是不完整的。我個人非常同意這個觀點。大學就是要去經歷一些不同的人和事，為走進社會積攢經驗。軍訓是我們人生中一次難得的磨練和考驗，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，論語又云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，軍訓就是把這兩句話真正地落實到學生身上，通過部隊化得管理，讓我們更加堅強，更加自強。讓我們知道，作為一個成年人，不僅僅要承擔個人責任，也要承擔社會責任。有了問題就要去解決，而不是怨天尤人！生活也是戰場，身為戰士，要做的是衝鋒陷陣，而不是掉頭逃跑！我們要做生活中的英雄，而不是懦夫！

在軍訓中我們逐漸戰勝自我，鍛鍊意志。一些平日裏認為很困難的事情我們做了。一些平日裏不敢想的事情我們也做了。軍訓帶給我們的，不僅僅是十幾天的風吹日曬，它更是一種精神財富，一種堅持的力量。而這種力量，足以讓我們在以後的日子裏，遇到困難時告訴自己再堅持一下。

陰雨連連，澆不息的是我們新一代大學生的熱烈氣焰！冷風陣陣，吹不散的是我們社會接班人的堅定信念！烏雲罩頂，擋不住的是我們一飛沖天的堅定決心！

我們的生活因軍訓而更加精彩，我們的未來因軍訓而更加寬闊！

入學的感言6

“青青園中葵，朝露待日稀。陽春佈德澤，萬物生光輝。”陽光燦爛，萬物生機勃勃，老師如葵花每天在個校園裏盡情地綻放，總是面對太陽微笑，它把輝煌傳遞給開源國小，把愛傳遞你和我，把知識傳遞我們大家！

開源國小你是初升的太陽，帶給我蓬勃的朝氣；你是葱鬱的綠洲，帶給我生活的希望；你是閃爍的燈塔，指引我前進的方向；你是跳動的旋律，帶我在歡樂裏舞動青春……

你是語文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫·托爾欺泰對道德追求的執着；你帶我遊歷攝魂奪魂的西遊記，帶我親臨劍戈驚天的三國。和你在一起，我學會了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着，我懂得了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，也體會到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲仕。開源國小，我讚美你，讚美語文般雋永、飄逸、沉穩的你！

你是數學，你用阿拉伯數字和形態各異的符號表達像數字一樣簡明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩當；你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節起伏不定。但是有降就會有升，也許命運和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚起高傲的頭，執着的奮鬥，你説，要努力讓人生的折線圖變成一次函數，扶搖直上…開源國小，我讚美你，讚美數學般簡潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！

你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風，慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成A，告訴我它是陡峭的山峯，需要我不斷攀援；你幻化成B，告訴我它是腳印，需要我腳踏實地才會記錄下所有走過的美好；你幻化成C，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅強、沉着地應對；你又幻化成D，幻化成E……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個字母便讓我感受到了另一種異於漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時俱進，與時代接軌。開源國小，我讚美你，讚美英語一樣頗具現代氣息的你！

開源學校是一個培養人才的地方，是一個師資力量雄厚，環境優美的地方，是一個成才的搖籃！祝我們的老師身體健康，工作順利！預祝即將到來的開源國小50年慶典活動圓滿成功！祝我們的母校50歲生日快樂

入學的感言7

軍訓，滲着淚水和汗水，透着深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天後的整齊劃一，由原來的嬌生慣養到幾天後的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的痠痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

漸漸地，我發現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“你問我戰士的生活什麼樣有苦有樂有聲有色……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦着累着痛着笑着。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透；我們為了把動作練整齊，反反覆覆地練；知道全身痠痛；我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛並快樂着的美好回憶，也是我們這羣新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。

在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態，雙腳分開約60°，腳跟併攏，雙手緊貼褲縫，前後貼緊不留縫隙，兩肩後張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風采，也體現出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

都説當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終於體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《你送我一枚小蛋殼》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發，那是對軍人的濃濃敬意。

人只有在經歷過挫折之後才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶着虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。

軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發酵，凝成我腦中最美麗的回憶！

入學的感言8

為期兩週的軍訓已經過了三天，我們的這段時間，在雨中泡了兩天，在烈日下曬了一天。前兩天大家弄的既頭疼又咳嗽，第三天則是曬的臉通紅，嗓子喊的沙啞；那時覺得兩週像是個漫長的世紀，現在想想，這三天也不光是艱難，也有一些趣事被我們一而再再而三的提起。

提起教官，我們總是膽戰心驚，教官就是錯誤和責罰的代名詞，可是現在看來教官也時不時幫我們整理那我們未整齊的衣領。軍訓像是美味的食物，讓我們回味無窮......

黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨遊在夢境的孩子們回到殘酷的現實生活，拖着極其不情願的身子，努力離開温暖的被窩。因為我們要軍訓！凌亂而急促的腳步表現出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動作匯成了我們的身影。此時，沒有閒庭信步的雅緻，只有腳尖與樓梯摩擦發出的“噔噔”聲，沒有耐心的等待，只有身後催促的“快點”。在陣陣的匆忙過後，一切安靜了下來，喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜。

然而學校的操場卻人聲鼎沸了起來。此起彼伏的口號聲迴盪在操場，盤旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營味道的口令聲，指揮着我們前進……太陽羞澀地露出笑臉，發出萬丈光芒。

當我們卻拖着經過早操訓練後早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒有了在家時那品味的細嚼慢嚥，有的只是為了填肚子的風捲殘雲，沒有了紳士般的風度翩翩，有的是毫無形象的狼吞虎嚥。當家里人問起“飯菜如何？”“不知道”“沒感覺”是我們的回答。

太陽慢慢移動着它碩大的身軀，我們已經開始了早晨的軍訓生活。太陽發出萬丈光芒，温暖着大地，驅走嚴寒——此時我們讚美着它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的指導下，我們動作標準，整齊劃一，紋絲未動。哪怕是隻飛蟲落在臉上，也是絲毫不敢移動下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。教官也總是給與我們鼓勵，使我們鬥志更加旺盛。當我們踏着整齊的步子，喊着嘹亮的口號，統一的着裝，我真的感覺，我不是新生，而是個剛剛入伍的新兵。

剛進入大學的我們也許永遠不會明白，單單一個軍姿怎會有如此多的要求？雙腳分成60度，五指併攏，大拇指指向食指第2關節處，中指緊貼褲子中縫，收腹、挺胸、提臀、收肩、雙肩自然下垂、眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什麼叫做軍人！太陽移動至我們頭上時，我們最盼望的就是教官發出“解散”的口令聲。

片刻的休息在軍訓中顯得如此珍貴。我們會在這個時間裏儘量讓自己的身體得到放鬆，儘可能的讓身體能量得到補充。牀是這麼的舒服啊……如果説早上的軍訓是大餐前的開胃菜的話，我願意把下午的軍訓比做壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽光，曬地眼睛只能微微睜開，臉曬紅了，曬黑了，甚至曬掉皮了，衣服濕了，腿疼了，腳腫了。可我們沒有退縮沒有倒下。汗珠順着髮梢，慢慢流下，淌過臉龐，低落在乾裂的大地。額頭上的汗水在陽光的照耀下，閃着晶瑩的光彩。偶爾有微風催過，帶來些思思涼意。天上有一朵白雲飄過，我暗示自己要堅強。我們期待來場酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下乾旱的大地，那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然晴朗，太陽依然毒辣......

入學的感言9

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。五月的清晨，天空幾絲細雨飄下，微微的涼風吹拂着，天氣格外的清爽，軍訓就這樣伴着令人心曠神怡的天氣開始了新的一天。

這幾天，我在軍訓中仔細的觀察發現，我們的訓練場所開了很多很多的野花，猶如忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的感覺，白的黃的連成一片的開着，他們好像經過幾天春雨的滋潤，就像是一夜間從土裏冒出來似的。特別是在綠草的映襯下，顯得格外可愛，遠遠望去，像是一幅美麗的油畫。軍綠色的軍訓服和美麗的.花相互襯托，形成一道美麗的風景線。我們今天的訓練內容是較難的踢正步。既要保持好平衡又要在此基礎上踢得有力，我總是保持不好平衡而且身體總是覺得痠痛，可每當這時，我看到那些花兒，他們經過前幾日大雨的衝打，雖然每朵花都託着沉沉的露水，但她們依然挺拔的矗立在草叢中，不卑不亢。我們經過前幾天大雨的洗禮後，我們也像那些花兒一樣，變得越挫越勇，儘管我們有些瑕疵，有些問題，但是我們已經比軍訓前的我們多了一些勇敢，多了一些恆心，多了一些毅力。我相信，再經過幾天的軍訓，花會開的越來越豔，越來越繁茂，我們也會成為一個堅強，一個勇敢，一個有毅力的人。我們與花兒一同綻放，一同進步，一同成長。

今天下午的訓練內容是整理內務，寢室裏熱鬧起來，就像是那些花兒，簇簇的開放着，你做這個，我幹那個，我們在歡聲笑語中整理了寢室，我們沒有覺得累與苦，反而是一種幸福，一種快樂，一起努力，一起成長。我認為，在軍訓中，不僅我們變得勇敢無畏，而且我們還會收穫了友誼收穫了快樂。友誼固若金湯，勇敢堅不可摧，有恆心而越挫越勇。

我相信，當苒苒年華不再，歲月蒼老之時，我們回首往事，共憶這段叫做青春的故事，才知道青春是那麼的美好，韶韶年華易老，錦瑟時光易逝。我想要珍惜眼前的一點一滴，就想是那些花兒，每一朵花在美好的春季，盡情舒展自己的花瓣，盡情綻放，不在乎風和雨，我想做的是讓自己能在青春的這個故事裏，書寫的精彩，讓自己青春無悔。

當你白髮蒼蒼時，你會想起那片笑聲，那年的汗水，那些花兒，他們曾在你的生命靜靜的為你開過……

入學的感言10

學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛鍊學生能力，創建和諧學校的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自我的平台，那麼我就要幹出一番作為。

我擔任學生會成員一年多了，剛進學生會時心情激動不已，認為學生會就是一個威嚴有權的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學生會的第一個認識。後來的一個月，我感覺到我錯了，作為學生會的幹部，我們起牀要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每天的三餐檢查，生活區每週抽查，月底衞生抽查，我後悔當初把學生會憧憬的那麼美好。又過了一個月，我發覺我又錯了，原來開始我認為所謂的“苦”其實是一種“樂”。美麗的學校，良好的生活環境，濃厚的學習氛圍，靠的不單單是學校的老師，也有很多是我們學生會的功勞：生活環境考的是學生會生活部的監督、檢查；晚自習有個好的學習環境有我們學生會紀檢部的功勞；一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部；每到假日前，會看到學生會文藝部的成員，不辭辛苦地出着板報；我們的廣播站，宣傳黑板欄裏寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部；我們學校的環境衞生靠的是“文明崗員”的監督……

我真正明白了學生會，懂得了學生會，我對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對我們學生會的成員，要做一個好的學生會成員就必須遵守我們學生會的規章制度，成員對自己的要求必須嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。

我從一個什麼都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我現在想告訴大家，學生會鍛鍊了我，它讓我學會了很多很多，它鍛鍊了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛鍊自己、怎樣做的更好……雖然我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想這塊展現自我的舞台上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。

祝願所有的學生會成員共同努力，攜手共進，把校學生會的工作做得更好！

入學的感言11

冷雨淅淅，涼風徐徐，風雨中的我們或肅立或整齊劃一地行進，口號聲聲時不時地響起偶爾還激起迴盪悠悠。休息時我們也會有偶爾的嬉笑，教官的俏皮話也讓我們捧腹不已。小小的插曲更是不計其數。

報告！

講。

帽子被風吹跑了。

撿！

報告！

講。

她身上有蟲子。

拍！

眼鏡掉了，推！

鞋帶鬆了，系！

教唱軍歌時，教官唱了一曲慷慨激昂的歌，聽得我很是震撼，原來歌曲可以讓人如此心潮澎湃，教官還自己手揮着很有節奏的拍子，緩緩的似水流動一般自然而和諧。

軍訓雖然只進行了幾天，但我們已經學到了許多東西。我們現在可能確實很累，但我們可以想象為了保衞國家的軍人平時的訓練是多麼的嚴格。不是因為他們喜歡過苦行僧般的生活，而是他們肩負責任和使命。

入學的感言12

軍訓有苦。每天早上四點半起牀；一直訓練到七點；烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨幹了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦並不可怕，關鍵是堅持，堅持才能去克服。

軍訓有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量；幽默小品為枯燥軍訓增添力量。有人説，辛苦後的收穫是加倍的快樂，現在我有了更深的體會。

軍訓有生活。疊、壓、折、修，一塊見稜見角的被子出現在我眼前時，我驚歎原來被子可以這樣疊的，我也感歎它可以鍛鍊一個人，使人堅毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的。看着教官們一張張堅毅而剛強的臉，也許經過一番磨鍊，我們的意志也會出現同樣的輪廓。“向前、向前、向前”，我們的軍訓還沒有結束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續努力吧。

入學的感言13

尊敬的各位老師、各位學弟學妹們：

大家下午好！

歲月匆匆，我的學生會主席任期已至屆滿之際。回首往昔，比照今天，真是感慨千萬。要和我朝夕相處了三年半的學生會説再見了，真的，很是捨不得。捨不得幫助過我的老師；捨不得和我朝夕相處的同學們。捨不得和你們一起開會的美好時光；捨不得和你們一塊組織活動的歡聲笑語；更捨不得的是我們相處出來的感情。

首先，請允許我感謝無論是在工作上還是在生活中幫助過我的老師們，感謝你們包涵我之前低年級時候的幼稚與天真；感謝你們在學生會工作中的精心指導。感謝呂老師在工作中教會我要提前計劃，提前準備充足，才能把事情做好；感謝王老師教會我各項事情嚴格把關，不能有一絲懈怠；感謝郭老師教會我做事情要明確到責任人，以明確責任；感謝李翠老師學姐般的關心。當然不止這些，還有很多很多。在此，我對幾年來指導我們工作的領導、老師，對鼎力相助的主席團、部長，對全力支持、埋頭苦幹的全體學生會同胞表示深深的感謝和崇高的敬意！

加入學生會以來，我有幸和同學們一道投身於學生會各項事務中來，親歷了學院組織的大型活動。在團委老師的指引下，在歷屆學生會工作的基礎上，我和同學們一起繼續努力，不斷深化對學生會、學生會幹部、服務同學的認識，配合院團委，開展如迎新晚會、學生春季運動會等大型活動，並促進了這些活動的圓滿完成。另外，利用業餘時間我們組織開展舍標大賽、一戰到底、演講比賽、辯論賽、公寓文化建設、趣味運動會等一系列活動，通過這些活動，豐富了同學們的校園文化生活，增加了同學們創新意識，強健了學生體魄，為校園和諧起到了推動作用。所有這些工作思路的形成和實施過程都離不開領導、老師們的悉心指導，都凝聚着學生會全體同胞的心血和汗水，正是因為我們團結一致，齊心協力，紮實工作，學生會形成了心齊勁足，風清氣正的局面，為學院建設起到了推動作用。

還記得剛上大一的時候，什麼都不熟悉，下雨天入學，看到帳篷下面給我們辦理入學手續的學哥學姐們，很是羨慕，真是當時就有衝進去幫忙的衝動，但是當時真是心理因素，人生地不熟，膽子也小，什麼都想幹，但是什麼都不敢幹。在這裏我想把當時的我和一個13級的學弟來做一個比較。13年秋天，13級新生入學，我們按照老師安排的任務負責在南校區迎接新生，所有迎新工作結束當天，最後剩下一件事情就是打掃衞生。這時候，一個13級的新生應該是看出來我們的意思了，結果五分鐘之後，帶來了班裏7、8拿笤帚和簸箕的同學，接着二話不説就幹起來了。當時我真是非常震撼，想到怎麼還會有這麼看事兒的新生。想接着腦海中就浮現出自己大學入學的場景，心中便想，我是比人家差多少。在這裏我想告訴大家的是，不管你膽小還是害羞，只要有想法，就大膽的去嘗試。

從過去的經驗淺薄，到現在的遊刃有餘；從過去的手足無措，到現在的胸有成竹；從過去的一片空白，到現在的豐富多彩。和你們在一塊的場景還是時時刻刻浮現在我的腦海。每逢回到家，還會把筆記本連到家裏的電視上，讓串門的叔叔阿姨看看我們理學院方隊入場的視頻，讓他們看看我們理學院的啦啦隊視頻。宣傳部見面會視頻、社區部見面會視頻、學生會見面會視頻、舍標大賽視頻等都是經常出現在我們家電視屏幕上的視頻，這些視頻我百看不厭，每次看到都會想起當時的場景，都會記起大家共同的付出。這些回憶都是我的財富。

展望未來，我對你們充滿了信心，看到新一屆學生會朝氣蓬勃，我心中無比欣慰，在這裏我給大家提以下幾點希望：

一、戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，着實為老師、同學服務。

學生會每位成員代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對於同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。

二、處理好工作和學習的關係。

鍛鍊自身能力固然重要，但紮實的文化知識在步入社會後的工作當中更為重要。

三、不想當將軍的士兵不是好士兵，做任何工作必須有野心。

想做統帥就要紮實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。

四、牢記“六個意識”；即責任意識、服務意識、奉獻意識、配合意識、大局意識、主人翁意識。

我一直牢記這六個意識，並且不斷提醒自己，比照這六個意識，反省自己，找出不足，學習改進。面對再大的困難，再多的苦，我想，你在心裏想想這六個意識，想想自己的學生會幹部身份，就一定會克服的。可以説在我們舉辦每一次活動都比較成功，也取得了一定的成績。在我看來，學生會工作可以圍繞“學習、溝通、組織”這六個字展開。要有學習能力，善於學習新鮮事物，不要什麼事情都説“我不會、我不懂、我不行”；要善於溝通，樂於交流；要有一定的組織能力，這要靠平時參加各類活動積累經驗！在這裏送大家兩點，無論做什麼事情，建議大家做到以下兩點：

一、守信、守時、重行；

二、勤學、用心、負責。

以上兩點希望對大家以後的發展有所幫助。

最後還是感謝，感謝學院領導以及各位老師對於我的栽培和幫助、對我的關心和愛護；感謝各位學生會同仁對我的認可和支持。這裏的一切在我的生命中將刻下深深的一筆！同時我深信並由衷的祝願：願我們理學院的各項工作蒸蒸日上；願各位領導老師身體健康，工作順利；願各位同學學業有成，擁有一個無比燦爛、精彩的未來。

謝謝大家！

韓 建

20xx年3月19日

入學的感言14

我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷着滿心的憧憬奮鬥拼搏，為了我心中的聖地——大學，老師父母親都在給我講述着大學的美好，於是我就這樣拼搏了一年。當我經歷了得知成績、填報志願、收到錄取通知書這一系列時間之後，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之後的最幸福的一個假期之後，在父母親的陪同下我來到了夢寐以求的大學。

當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母親，所以大學裏的一切都顯得那樣的神祕。當時覺得似乎大學裏的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母親就回家了，於是我才開始了真正的大學生活。

每天早上還是要早起出早操，然後上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟着同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然後十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過着，雖然忙碌，但是卻毫無收穫可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿着，並且期待着會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷於社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦後，高中時的鬥志消失殆荊而且大學生活遠沒有自己想象的那麼美好，學生之間開始存在一些勾心鬥角，不再單純，對每一個人都開始設起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。

入學的感言15

在學生會工作了一年多的時間，我收穫了很多的東西，自己的能力也得到了提高。

在大一的第二個學期，我作為美食節中一個項目的負責人，我瞭解到要負責一個項目真的要花費很多的時間和精力在裏面的，而且你要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各人員通力合作才能完成好的。俗話説“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個大的項目，這樣你只會事倍功半的。你要和你的夥伴保持良好的溝通，有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作，其實不單在有工作的時候需要多溝通，平時的時候也應多交流，這樣不但有利於你的工作，同時還可以鍛鍊你的人際交往能力，為以後踏出社會做好基礎。在有空的時候多跟師兄師姐交流，你可以從他們身上學到很多寶貴的經驗，這樣你就可以避免了一些錯誤，少走一些彎路，正所謂“前車之鑑，後轍之師”，同時也要跟師弟師妹多交流，他們往往有一些創新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規的工作，墨守成規是不能進步的，我們要多想想怎樣才能有創新的去完成各項的常規工作，這樣才能更貼近同學的需要。

同時我覺得一個人要經過一些大的項目，他才會得到成長。他可以從中學會怎樣去組織和管理一個項目，不知不覺中他的能力就回得到提高。但我們也不要經常去追求一些大的項目來做，而對一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細微的工作，其實很能看出一個人是否細心，如果你覺得自己總是粗心大意的，你就更應該努力的做好每一份工作，特別是在宿管生活部，因為這個部門的大項目不會很多，大多是一些常規性的工作，一次次的重複或許你會覺得很煩，但這樣你可以鍛鍊到自己的耐心和細心。無論做多麼細微的工作，你都要認真的對待，如果你連這麼小的工作都做不好沒，誰會放心交一個重要的工作給你呢？一個重要的工作更需要的是細心和責任心，而這都體現在你平時怎樣對待交給你的每一份工作。細心和責任心都是在你平時的生活、學習、工作中鍛煉出來的。

在宿管生活部工作，都是在同學背後默默的努力着，很多的同學都不知道這個部門到底是幹什麼的，好象很多的同學都還在問我在這個部門幹什麼，我好象從來都沒見過你幹過什麼大事，這時我就會跟他們説一篇我們部門的工作。有時真的覺得我們部門幹了這麼多的事，竟然同學都不知道宿管生活部這個部門是幹什麼的，真的覺得有點灰心，但這時必須調整自己的心態，如果別人不知道這個部門是幹什麼的，我們就要清楚的告訴他我們這個部門是幹什麼的。同時，從這一點也可以看出同學對我們部門的認識不足，我覺得我們應該要加大對部門的宣傳力度，這樣讓同學對我們部門有一個更好更全面的認識。同學瞭解了我們的部門，才會對我們的部門提出意見，提出要求，這樣部門才有進步，才會更有生命力。我們也需要多跟同學交流，瞭解他們的需要，畢竟我們的部門的活動應該是最貼近同學的，我們離家四年，學校就是我們的家。我們要做到想同學之所想，做同學之所要，就要深入到同學中去，去了解他們的需要。

在每次搞一次活動的時候，我覺得我們有可能的話可以去問問同學的意見，因為我們做這些活動就是為了同學，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動來才會更有意義，活動的效果更好。在活動的過後，我們不但要自己總結自己這次工作的優缺點，同時也要深入同學中去了解他們對這一活動的反響如何，他們是活動的參加者，他們應該最清楚這個活動的優點和缺點。我們不需要每次活動都做調查，只要你問問周邊的同學對活動的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，你就會了解到很多你沒有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動做得更好，更合符同學的心意。

以上是我對學生工作的一些看法，希望在以後的工作中學到更多的東西。