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最新校園達人秀活動策劃方案

職場2.15W

一、活動目的

最新校園達人秀活動策劃方案

為了給學生提供更多表現自我的舞台,充分展示個性與才能,使學生體驗成功,增加自信,對學生進行多元評價,從而促進學生身心健康和諧發展,特舉辦廣場路國小第二屆“校園達人秀”,鼓勵學生“做最好的自己”。

 二、活動主題 :追求夢想,秀出絕活,展示個性

 三、活動口號: 只要你敢show,達人就是you

 四、活動對象 :廣場路國小全體學生(以個人或組合為單位,一組人數不超過十人。)

五、活動內容

所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的`人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類

六、活動時間

第一階段:宣傳造勢

利用晨會時間進行活動宣傳,利用櫥窗海報為活動造勢,營造活動氛圍,讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。

第二階段:各類項目評比

(一)常規項目評比

1、藝術表演類(音樂

2、藝術作品類(美術

(二)非常規項目評比

1、班級評及年段海選

各個班級同學根據自身特長和愛好,報名參加班級與年段或校級海選,每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則,即一、二年級互評,三、四年級互評,五、六年級互評。

2、全校總決賽

舉辦“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽,現場秀絕活,由評審團(教師、學生、家長)現場評選。

第三階段:“廣小達人”展示

展示活動分為現場彙報演出及作品展。

評比內容:

一、常規項目:

(一)藝術表演類

1.集體項目:合唱、合奏、羣誦、課本劇或校園劇。

2.個體項目:獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。

(二)藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。

二、非常規類項目

(一)科技類

1.魔術、魔方拼圖現場秀;

2.自創發明科技作品現場秀;

3.超強記憶力現場秀等。

(二)生活類

1.穿針引線(一分鐘內穿針線,以穿好針線的量為評比標準)

2.比賽削蘋果,規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。

3.手工製作

4.插花等

(三)趣味體育

1.轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰卧起坐、俯卧撐等(在規定時間內一個數多的取勝)

2.跳繩(花樣跳繩、組合跳繩)、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等

(四)其他