語文教師競聘演講稿範文4篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的語文教師競聘演講稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
語文教師競聘演講稿範文1尊敬的學校領導、各位評委:
大家好!
首先感謝學校給我這個難得的競聘機會,對我來説,這是一次機遇也是一次挑戰。我很珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的機會,積極參與這次競聘,並誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師,根據我的專業特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學崗位。主要基於以下三方面考慮:
一、19xx年我畢業於銀川師範專科學校,在校期間系統學習了語文教學的相關知識及教師職業技能,具備了一個語文教師所必需的業務知識。參加工作後,根據教育教學的實際情況,我認真學習業務知識,不斷提升自己的業務素質,20xx年通過在職進修取得中文本科學歷,為自己的教學工作注入新的理論和思想。基於紮實的專業知識,我堅信:對語文教學工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業,更鐘愛我的職業。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!在近15年的教學工作中,我認真鑽研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,逐漸形成自己的教學風格,摸索出適應於學校教育的教學規律,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規範學生的學習行為和習慣的養成,為提高學生的整體素質夯實基礎。在平時的工作中,虛心向有經驗的教師學習,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我參加了各類各級教育培訓,並全部獲得了相關證書,用先進的教育教學理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌着祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學生涯中演繹着燦爛的事業。
三、古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”。我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規範,明白語文教師所應必備的素質和要求。因此,除了作好教學常規工作外,我不斷深入地思考新課改中出現的種種教學實際問題,發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長,全身心地投入到教學中去,不重名利,不計較個人得失,認真整理課題材料,高質量完成校本培訓等研修工作。在20xx年第一學期全市的八年級語文統考中取得優異的成績,也得到了學校充分的肯定,我覺得:我的人生價值也在這個高尚的職業中得到了昇華。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行教師的職業精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業,更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
二、加強業務學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,並在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇於實踐,努力提高自身的業務水平。
三、強化教研意識,結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計並開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。
四、誠實待人、嚴於律己,以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。
總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我有信心、更有決心搞好語文教學,我將用左肩擔着愛我的學生,用我的'右肩擔着我愛的課堂,執着堅韌地挑起我深愛的這個職業,為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最後,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結束我的演講:
“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”
謝謝大家!
語文教師競聘演講稿範文2尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。春賞百花秋望月,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,潛心於教育教學研究,積極學習先進教育理論及成果,並與自己的教學實踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創新精神,在神聖的三尺講台上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收穫着成功的喜悦,我多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎,並在省、國家級刊物上發表論文。20xx年被評為省骨幹教師,我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養、指導及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標,那就是:“選擇了這個職業就將全身心地愛她,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是國小二年級語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優勢:
一、有“即為人師則為人師”的敬業精神和開拓進取的創新意識,能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業知識、專業技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經驗。
三、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力,對國小語文教學駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業心、責任感和恰好的年齡優勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優異,學生語文綜合素質較高。
一個人最大的成功是什麼?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如願,我將繼續努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態待人處事。一心繫於教壇,腳踏實地耕耘,致力於教研教改,努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,在新課改的理念裏盡展國小語文教育藝術的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。
最後,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,後起的教壇新秀共勉:
走上講台,是一種高尚和聖潔,是無言的神聖與莊嚴。在這片聖地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看雲捲雲舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
語文教師競聘演講稿範文3尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:
大家下午好!
我是xx,今年32歲,是中國共產黨黨員,小教一級教師。在三尺講台上,我已經奮鬥了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命裏最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業,是我這一生——無悔的選擇!
19xx年,我從四川省瀘州師範學校畢業,響應支援礦區教育的號召,志願分配到了芙蓉礦務局巡場煤礦子弟校,成了一名國小語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當時我帶的是六年級二班,我那時十七歲,而我的學生就已經是十二三歲的大孩子了,與其説我是他們的老師,不如説我是他們的大哥哥、大朋友。我和學生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春遊;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做遊戲。我熱愛我的學生,也得到了他們迴應的熱愛。“二搗蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!
在礦區學校工作的11年裏,我年年被評為局、礦優秀教師、優秀班主任或優秀輔導員,所教班級的統考成績總是名列礦務局一、二名。由於工作紮實,學習勤奮,我先後被評為宜賓市優秀團幹部、珙縣優秀共產黨員、珙縣優秀班主任、芙蓉礦務局十大好學藏書家、芙蓉礦務局新長征突擊手、芙蓉礦務局優秀新聞工作者等等。
19xx年我參加大自考,就讀於四川師範大學中文系自考部,19xx年我以“優秀學員”的身份從川師大畢業,獲得漢語言文學專業專科畢業證書。而今,我繼續高舉“大自考”的旗幟,在四川師範大學繼續攻讀中文系本科學業,現在,我只剩下三科就完成本科學業了。19xx年,我開始在文學創作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續發表了一些詩歌和散文,從xx年至今,我先後在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當代礦工》雜誌、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發表詩歌、散文、小小説50餘篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小説作家協會,成為一名業餘小小説作家,併入選了《中國小小説作家辭典》。
在教學上,我以“實幹巧幹,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應聘到米市街國小以後,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了“隨意自然”的教學風格,多次受邀到鄉鎮國小為鄉鎮老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉鎮老師。20xx年我當時教中學語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先後兩次為兩屆珙縣青年骨幹教師培訓班上示範課。
20xx年我參加宜賓市網絡遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課餘時間撰寫了許多教育教學論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課餘時間我還潑墨揮毫,潛心研習書法和國畫,並加入了珙縣書法家協會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學生張焰完成了國中學業,現在這個孩子已考上了中壩高級中學,我用自己並不豐厚的薪水,還將繼續支持她,支持她完成高中學業,成為一個自食其力的、對社會有用的人!
今天,我站在這方講台上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閲。如果我這次競聘國小語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學上更創新,絕不辜負組織對我的培養,絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次衝擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實幹巧幹,精益求精”!
我的演講完畢,謝謝大家!
語文教師競聘演講稿範文4尊敬的各位領導、老師:
我於××年××月畢業於××××,已從教××年了。××年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭湧動,把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的×年多來,我以“三個代表”重要思想為指導,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。
期間我擔任××、××班的語文教學工作,根據班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鑽研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上,教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣,經常給他們講一些文學方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們瞭解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,××年來××班語文成績在平行班中居前列,××班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,××班××同學獲區、市級演講比賽××等獎。我認為成績不是最重要的,重要的是今後如何自我提高,如何提高學生的語文水平。
積極參加教研活動,善於總結別人的經驗,並靈活運用到教學實踐中。
由於以上教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完九年級,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。
今後,我打算採取以下幾點措施:
1.、夯實基礎,早抓複習
語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反覆中加強記憶,對部分不自覺的學生採取強硬背誦方式。
2、抓好作文教學,穩步提高
作文在會考中所佔分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3、強化閲讀訓練
將各種文體的分析方法教給學生,反覆練習,並能把握時代脈搏。
組織專項複習,人人過關,適當訓練難題
今後的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新台階,為××中的騰飛獻出自己的光和熱!
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