大學職業生涯規劃
告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最後臉上的稚嫩與不安,踏上了以前幻想的舞台,享受期盼已久的大學時光。大學生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都能夠有飛翔的嚮往,那裏是一個廣闊的舞台,每個人都能夠有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都能夠遨遊在蒼穹之上。大學不能默默無聞,也不能虛度時光,學習之餘更要培養自己的潛力,不能這樣荒廢青春,於是我擬訂了一份自己的大學生涯規劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發前行。
生命就像一張白紙,等待着我們去描繪,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,製造出偉大的藍圖。
一、自我盤點剖析
自己的優點盤點:
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每一天都會是一個嶄新的開始,應對新的期望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鑽研;對待同學,我寬以待人,樂於助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態度端正,有職責感;對待生活,我熱愛生活,用心樂觀,艱苦奮鬥。因此,應對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
自己的缺點盤點:
在過去的高中三年中,自己的表達潛力還不行,遇事的交際潛力有限,因為沒有像大學一樣的環境,演講基本無經驗,尤其是英語口語潛力薄弱,在應對有些事情上會比較害羞,不敢用心發言。
愛好
籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技
二、外部環境分析
1、英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預示着世界的進一步聯繫,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有必須的水準。
2、信息時代的來臨,要求我們掌握必須的計算機知識,使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3、就業形勢的嚴峻,要求我們不僅僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,潛力的培養尤為重要。
三、目標設定
大一:試探期:剛剛進入大學,要適應大學的生活,同時鍛鍊提升自己各項潛力,改變自己的學習習慣,明確自己的興趣所在,用心的加入社團,培養友情,建立起良好的人際關係,提高自己的獨立潛力和交易手段,爭取透過大學英語4級考試
大二:定向期:當各個方面已經穩定下來。要以學習為主,重點放到專業課上,努力學習好英語,爭取透過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,用心參加社會實踐活動,培養社會實踐潛力,進一步的提升自己,為今後邁出重要的一步。
大三:衝刺期:大三相當於當時的高二,決定着今後的學習生涯,於是需要加強自己的'專業技能訓練,透過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養社會實踐經驗的潛力,鍛鍊自己的工作潛力及應聘潛力。作為電子信息工程專業的學生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。
大四:分化期:同學會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今後方向邁進,明確了自己的方向,埋頭於自己的考研學習中,適當的工作以便培養社會實踐潛力。
四、行動具體計劃
1,尋找任何的機會去鍛鍊提升自己的潛力,多與導員交流,交流經驗。
2,學習專業課程和閲讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閲書籍。
3,多聽英語聽力及英文歌,透過英語4級。
4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養自己的興趣。
5,以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習,提高自身修養和人格魅力,學習團隊精神和溝通潛力。
6,認真學習,拿獎學金。
7,組織並參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等。
8,學習專業課程,充分利用圖書館和互聯網,多讀書,讀好書。
9,努力學習英語,個性是口語。每一天按照必須的學習規律,堅持大聲朗讀英語,在規定時間裏做2篇閲讀理解,每一天記憶新單詞,抓住每個機會與老外交流。
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