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實用的演講競聘演講稿五篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的演講競聘演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的演講競聘演講稿五篇

演講競聘演講稿 篇1

各位領導、同志們:

大家好!

此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講台,向各位展示自己,心裏既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!

並藉此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意!至於説到對競聘的認識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答,全局上下呈現出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業務科室副職。

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!

今天,我站在這裏,面對朝夕相處的領導和同事,心情非常激動。我本着進一步鍛鍊自身,為單位多做貢獻的宗旨,參加本次***(崗位)的競聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個這麼好的競爭平台,讓我們可以在這裏展現風采,同時,更要感謝這些來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們,是你們給予我信心和勇氣,讓我今天站到這個演講台上暢想未來。

我叫***,今年***歲,在20xx年碩士研究生畢業有幸結識來到精煉廠。本是英語專業出身的我,對黃金交易這個行業瞭解非常淺薄,遠也不知道在預計金價方面有那麼多的高手通過自身的聰明才智為企業謀得了巨大的利潤。20xx年6月1日,由於工作的需要,我被領導安排到了投資分析部,在這個部門,我經歷從唯一員工到後來的三名同事,從剛開始的劉春曉做部門經理到後來的姜經理帶領我前進,從剛開始對業務的懵懂不知,到後來深深愛上預測金價這個行業,不謙虛的説,我見證了這個部門的每一步成長。雖然説投資分析部從來沒有真正的獨立過,但與它同甘共苦的這麼多年來,我已對這個部門對這個崗位有了很深的感情。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,隨着這些年的工作歷練與學習充電,我的工作經驗日漸豐富,理論知識日益紮實,我已具備充分自信擔任***一職,能做好相關工作。

預測金價不外乎基本面和技術面兩個工具。投資分析部成立之初,大半年的時間裏我都是一個人呆在辦公室,很多人可能會疑惑,你都在辦公室裏幹什麼。我可以告訴大家,正是這大半年的時間,讓我更加直接地接觸到了這份工作,也給了我更多的機會投入到研究基本面的工作中去。隨着部門的成長,我又緊緊跟隨交易部姜經理的帶領,不斷深入到我所熱愛的工作中,研究黃金就是研究世界,基本面的分析可以説綜合了很多門學科的知識,我可以為了一個金融術語,翻遍所有相關金融的教材。記得,當初為了學習金融知識,我堅持在繁忙地工作中,利用生活空閒將所有的大學相關的講課視頻下載下來學習,憑着自身的努力,如今我已具備系統的金融知識及嫻熟的業務技能。也讓我更加堅定信念,只要是我認定了想學的東西,我一定是那個韌性最大百折不撓,能讓所有人感動的人。

在以往的工作中,大家可以看到每個月我配合姜經理所出分析報告,我們可以毫不謙虛的説,我們做的分析報告,不管從準確性還有報告質量,都不輸任何一家外聘分析機構,我們從對行情的回顧總結,糾錯,本月需關注的重大事件,總結出可能影響金價的主線,力爭做到分析的有力度和深度,力爭做到有自身獨立的想法,再紛繁複雜的市場中保持自身的清醒,而不是人云亦云,我們做的報告是有思想有觀點有想法的。對希臘問題的關注,美QE3預期,美國經濟復甦的力度均是我們長期關注的熱點。雖然支撐一份分析報告最重要的是結論,也即是大家關心的漲還是跌,即使預測的不準確,我們也會積極糾錯,分析總結出現失誤的原因,因為只有這樣,水平才會提升。大家可以從我們所做的分析報告感受到我們對金價預測的誠意。

技術面的分析是我的欠缺,雖然我一直堅持這方面的學習,但由於前期我全心地投入到基本面的分析中,在技術面的分析上入門較淺。但我深知技術分析的要義在於驗證,書本上已有的理論一定要拿來驗證,集合百家獨成一家方位可行之道。技術分析是一門博大精深的學問,對行情的之道意義非凡,是最直接最直觀的預測行情的工具。基本面分析的很多弊端可以通過技術面來彌補,因為之前我屬於基本面派,對很多兩者有機結合方為預測行情的可行之道。之前我對技術面的學習嚴重不足,現在也處於起步狀態。在近期的行情預測報告中,可能我所劃的圖形的技術派眼裏稍顯幼稚,但均是我自身的理解和總結,無抄襲成分,而且我在做分析時,我總是喜歡興致勃勃地投入到基本面的工作中,然後再絞盡腦汁地擠出技術面分析,現在我發現其實做技術也同樣非常有意思,對行情的預測更加直接和直觀,因此如今我首先進行技術面工作,第一步完成圖形畫作準備,再進行技術面工作。隨着工作程度的日漸加深,我逐漸發現對各種技術圖形走勢的總結和糾錯是一件很有樂趣的事,看似枯燥的技術理論其實沉浸於其中也同樣能找到樂趣,在不斷的分析判斷然後驗證的過程中,找出真正有效適合自身的技術分析工具,這個過程需要時間,也需要付出大量的努力,同樣值得我們花時間和精力去研究,去鑽研。

成績屬於過去,激情成就未來。回首過去,我所走過的每一步,都滲透着組織的培養,都凝聚着領導的關心,更有各位同仁的默默奉獻。我想,***(崗位)不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們公司的發展做出更大貢獻。

1.保證每月分析報告的質量。保證對行情的區間判斷和趨勢判斷較高的準確性,起到對自產黃金銷售的指導意義。

2.打造優秀的分析團隊,做好對外的宣傳,具備對內對外講課開課的能力。講課也不外乎有關預測金價方面也即是基本面技術面兩個方面。

3.從小量自產金賣起,鍛鍊自身對行情的預測分析能力,摸索出切實可行的銷售策略。

成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領導,各位評委,各位同事,面對着大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自身有能力在***的崗位上做出更大的成績。古人云:不可以一時之得意而自誇其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇於實踐,不斷提升科學判斷形勢、應對複雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為我公司發展事業添磚加瓦!

謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇3

教師崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師們:大家好!

今天,我競聘五年級數學這一工作崗位。在過去的一年裏,我一直兢兢業業,勤奮工作,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在後,從不計較個人得失,處處以大局為重。我熱愛學生,尊重學生,努力做到對每個學生負責,對家長負責,對社會負責。教學工作中我始終堅持學習,提高自身素質和業務水平,勇於嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉國小數學教材,有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力,完全能勝任數學教學工作。在教學中,能充分發揮教師的主導作用,把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的慾望,提高學習能力。我所教班數學考試成績一直名列年級

結合數學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計並開展豐富的實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的知識素養。

加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

今天,我競聘國小編輯部美術責任編輯和策劃編輯工作,我於20xx年7月應聘到國小生拼音報編輯部就任美術編輯工作。在此,我先衷心感謝領導和同事的厚愛。與各位同事共事三年多來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵着我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰和機遇對於個人進步的重要性。有了機遇,要善於把握機遇,來到這個團結又温暖的大家庭。在充滿生機與活力的今天,在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天。我本着鍛鍊、提高的目的走上講台,展示自我,接受評判。今天,競聘美術責任編輯和策劃編輯,首先基於以下三個方面的考慮:

一方面自己有着熱愛美術的熱情和擔任美術責任編輯的素質。俗話説,興趣是最好的老師,興趣也是最好的動力。學校期間,系統的學習了美術設計理論與設計課程。在院報工作中,積累了一定的報紙編輯經驗和設計工作經驗。到編輯部工作後,通過各位老師的傳、幫、帶。系統學習了有關報紙美術編輯業務知識。初步具備了一個美術編輯人員所必需的業務知識和業務水平。讓我在新的崗位上得到了很大的提高。在此,我向給予我指導的同事予以感謝。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇於實踐。把別人好的方面通過自己的整理,合理的運用到版面中。在很多新的工作都勇於實踐,在工作期間,積極為美術工作尋求新的突破,聯繫,創新報紙版面,同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、積極投身到編輯部各項事務中去。

三具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟。

如果我擔任美術責任編輯和策劃編輯工作,我會認真做好以下幾個方面的工作,真正當好自己的本職工作。

一、態度第一,團隊第一、落實第一。

三個第一決定一個事情成敗,做好美術責任編輯,首先要擔負起自己的責任,不單單是自己的版面,自己應該對本報的版面負起責任,對排、發、傳、印負起責任。對任何事情戒驕戒躁,不厭其煩。團隊第一、這時候讓我想起小時候小夥伴一起玩的故事。大家都有這樣的經歷,一起玩的年齡參差不齊,當時闖禍了誰負責?大家想想,是年齡最大的負責。家長往往是批評年齡最大的,因為常理往往是大孩子出的鬼主意,所以他要負責任。大孩子如果出去玩就要擔負起闖禍得責任。所以每次出去,我們都知道,大孩子會説帶誰不帶誰,其實也就是在選擇團隊合作的人。到目的地,一起開始幹活。這時候就是在組織團隊。分工開始,大家都一起去努力,去落實,最後達到目標。團隊沒有主僕,沒有優劣,只有大家一起努力,才能達到希望得目的。高績效的團隊就是這樣,大家有一個共同目標,然後有很好的態度,落實到實處,那就可以成功。

二、加強學習,提高素質,創新為本。

首先加強美術理論和實踐性的學習,不斷提高自己的美術理論修養。加強自身業務的新知識的學習,無論從美術製作上還是排版技術上,都虛心向優秀者學習,向優秀報刊學習。緊跟時代步伐,不斷充實完善,對自己的版面和插圖嚴格要求,按質按量完成本職工作。並在報紙創新上多做文章。適應新形勢下本職工作的需要。力求把工作做得更好。策劃編輯工作中,發揮自己的的創新精神,開拓工作。我們報紙在太原三年以來,除05年6月繪畫大賽後沒有什麼影響,廣東、上海、重慶都有專版,而我們紮根山西,山西卻還沒有搞專版,目前太原市場開發力度不夠,知名度很小。致使進學校難,發行難。在策劃編輯中,目前先借助大媒體的力量來宣傳我們,09年有以下一點想法,在這裏和大家交流一下,3月有植樹節,山西衞視有個節目叫《直播山西》每年組織義務植樹,所有人都可以隨便去,可以有錢出錢,有力出力。我們可以組織學校大一點的孩子來積極參與這個活動,同時可以出小記者採訪這個活動,還有別得電視台搞得重陽節登高活動,我們可以合作搞和爺爺奶奶一起登高。還可以和太原一些少兒頻道合作,在明年建國60週年可以在太原搞次大型活動,我們一起集思廣益,通過各種渠道宣傳提高報紙知名度。歡迎您訪問,歡迎您訪問,

三、踏踏實實,勤奮敬業,熱愛工作。

認真遵守勞動紀律,發揚好的作風、好的傳統,埋頭苦幹,注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,有效利用工作時間保質保量的完成工作。在實踐中不斷豐富自己,和大家一起搞好本部門的工作,使本部門工作日趨科學化,規範化,合理化。

不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺、相對還是個學生或者新兵,我積極參與競爭,就是讓大家認識我、瞭解我、但更多的是讓大家來幫助我。讓我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,促使我在以後的工作當中,努力學習,勤奮工作。我相信,我們一起良好得合作下,我們高績效得團隊會讓報紙深入每個小讀者得心中,讓我們的'報紙飄到全國每一所國小。最後,讓我再次感謝報社給我這個競聘機會。謝謝!

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位評委:

大家辛苦了!伴隨着我的到來,此次競聘工作已經接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講台上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對着這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在附中任教時,擔任過兩年的國中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今後,我將從以下幾方面開展工作:

一、更新教育觀念,建立新型評價機制隨着素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以分取人、一刀切的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發展與個性發展相統一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然後,我會加強與科任教師的聯繫,團結協作,在教學中滲透職業教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

二、建立新型的師生關係班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子,也不是純粹的園丁與花朵、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生説過教師尊重學生的人格,就等於尊重了教育。我會關心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者一個良好班集體的成長,並不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衞生評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

四、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級裏,學生的發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展,因此,我會着眼於提高所有學生的素質,而不是提高几個尖子生的素質,我會注重引導優秀生,鼓勵後進生,開展一幫一的學習活動,為學生營造一個良好的學習環境,使同學們感覺到書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。

五、做學校教育與家庭教育的橋樑果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家裏,所以,瞭解學生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入瞭解學生的基本情況,班主任必須深入瞭解學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

六、努力提高業務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育現在的教師,不再是過去的一桶水,而應該是一泉源源不斷的活水,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛;春蠶至死,蠟炬成灰説明了教師無私的奉獻。

我熱愛這個職業,勇敢地走上了演講台,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!