學校規劃建設的解説詞
尊敬的各位領導:熱烈歡迎你們來到**市**新校址視察指導工作!
**市**中學新校址位於**市勝利西路南側、長青路西側,該地為市政府專為教育規劃的建設用地,佔地面積9.03公頃,擬建16軌制標準化全封閉式公辦初級中學,建築設計總投資預計6000萬元。項目包括主教學樓1棟,面積為4780平米;教學配樓2棟,面積為4960平米(每棟2480平米);科技實驗樓1棟,面積為4486平米;學生宿舍樓2棟,面積為12500平米;鍋爐房1棟,面積為300平米;食堂1棟,面積為2870平米;公共廁所1棟,面積為300平米,合計總建築面積為30396平米,並建設400米標準跑道體育場1個。
新**在建築設計上,以“地域文化在校園、現代簡約校園、生態綠色校園”為設計原則,以**市源遠流長的詩經文化為構思點和文化底藴,以具有標誌性的、簡約型的教育建設為載體,寓教於綠,寓教於樂,營造出了積極向上、充滿知識和趣味的人文環境、自然環境和教書育人環境。
學校正門向北,與勝利西路相通,主教學樓與東側的東教學配樓、科技樓和西側的西教學配樓、食堂形成典型的“太師椅”狀佈局。主教學樓相當於椅子背,東教學配樓、科技樓相當於右邊椅子靠手,西教學配樓、食堂相當於左邊椅子靠手,椅子面則為大面積的綠化廣場,以上部分構成了學校的教學區。教學區是學校的突出景觀,以其中軸對稱、灰空間設計和教學樓的“石頭豎書型”設計吸引人的視線,既體現了校園的高貴氣質和深厚的文化底藴,舒緩了用餐高峯人流的疏散,增加了面積不大的`多功能廳和科技樓的體量,增強了學校氣勢,又使教學區與生活區分開,形成了宜人的庭院式空間,為師生提供了安靜的學習環境和優雅的室外活動與交流場所。
1、主教學樓,建築設計為主體4層、局部5層,是全校最高的標誌性建築。主教學樓東西長65.1米,南北寬20.4米,建築面積為4780平米,共設標準教室16個,文科教研室4個,理科教研室4個,九年級年級組8個,各功能室19個,會議室2個,儲藏室2個,多媒體教室1個。主教學樓第5層為中間凸出部分,建築面積為315平米。此樓如此設計的目的就是為了形成中間向上高聳的體量,增強主樓的空間控制能力,提升學校的沿街立面形象,主要承擔學校教科研中心、行政辦公中心、九年級教學和會議中心的功能。
2、教學配樓。教學配樓有東西2棟,各4層,位於大門口內主教學樓與大門中線兩側,左右對稱。教學配樓各東西長58.8米,南北窄面寬10.2米,寬面寬17.4米,平面均為倒“L”型設計,建築面積各為2480平米,各有教室16個,教研組1個,教師辦公室2個,學生活動平台1個。此兩處樓主要承擔七、八年級教學、教師辦公和學生活動中心的功能。
3、科技實驗樓。科技實驗樓位於教學東配樓南面,主教學樓東北側,共3層,建築面積為4486平米,東西長60.6米,東側寬49.5米,西側寬19.5米,平面呈“秤鈎”型設計,共有標準化化學、物理、生物實驗室各3個,實驗用儀器、藥品及實驗準備室各3個,音樂室2個,語音室及語音準備室2個,階梯教室1個,計算機房及準備室2個,地理室和地理準備室2個,書法和書法準備室2個,美術和美術準備室2個,閲覽室1個,舞蹈教室1個。建成後,學生音美等綜合實踐課和實驗課等均在此樓完成,所有教學儀器、藥品等均在此樓存放和保管,同時,還承擔了信息中心的功能,各教室的多媒體系統、各處室和教師辦公用計算機系統均由此樓操控,具有網絡化教學和與外界溝通的作用。
4、食堂。食堂位於教學西配樓南面,主教學樓西北側,東西長60米,西側寬45米,東側寬19.5米,平面呈倒“L”型設計,共2層,建築面積2870平米,一、二層南面為主副食加工間、消毒間、備餐處和食堂管理機構,一、二層陰面為開敞式公共餐廳,可同時容納2000人進餐,此處還擁有完善的播音和照明系統,擁有先進的舞台系統,可同時容納2500人開展各種活動。
生活區位於學校南端,主要由文體活動區和宿舍樓組成,以休閒娛樂和住宿為主。宿舍樓位於學生文體活動區南側,東面為男生宿舍樓,西面為女生宿舍樓,各6251平米,各159間宿舍,建築設計為5層,設施設備齊全,可同時容納2400人住宿。生活區的設計充分考慮到了人的休閒娛樂和生活的需求,創造出了人性化的交往空間,且與教學區相隔較遠,獨立形成庭院式小環境,減小了對教學區的干擾。
校區西面的400米標準化跑道體育場,各種體育設施齊全,不但可以滿足本校體育課的需要,而且可以承接和開展各種體育活動,並最大限度的減少了對教學區的影響,形成較為獨立的集體體育活動區。
新**的建築思想是把**建設成一處全封閉寄宿制、各種硬件軟件齊全並完全標準化、至少50年不落伍的花園式中學。新學校建成後,依託先進的教育資源、**深厚的文化積澱和豐富的師資資源,必將成為推動**教育發展的中流砥柱,成為推動**經濟更快更好發展的“助力器”。
尊敬的各位領導,**市委、市政府對我校的遷建工作十分重視。我們相信,一座設備設施齊全、功能先進的現代化花園式新**很快就能矗立在**人面前,我們**人也將以此為契機,內強素質,外樹形象,不斷提高教育教學質量,爭取為**的教育發展、為**的經濟發展作出更大的貢獻。屆時,我們將再次誠心邀請各位領導光臨我校檢查指導工作,並領略我們新**人的風采。
謝謝大家!
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