定向越野活動總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的定向越野活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

定向越野活動總結1

在定向越野學習中有許多理論知識，這些都為後面的實踐大基礎，很多都是與實踐密切相關的，有些必須記住。在這過程中讓我學會了看圖、比賽規則與許多注意事項，有時會忍不住很想立即去實踐，但是沒有學會走之前不可能先學會跑。比賽過程中會漸漸摸索到一些技巧，包括看圖和選擇的路線等等。其實比賽比的是心態，不要太緊張，不要太驕傲，不要太糊塗就能發揮得不錯，不同狀態下一個人的頭腦與身體是不同的。

定向越野這項體育運動是非常不錯的，可以鍛鍊我們的身體，也可以訓練思維與頭腦，也讓我們更具有方向感。在平時得日常生活中，我們也能利用到這項校本課程中所學的知識，出門旅遊、到公園玩，只要有地圖，那就是“定向越野”，在生活中的每個角落。特別是《定向越野》更讓我們擁有了一顆善於觀察的心、仔細的心，懂得仔細觀察身邊的人、事、物。

定向越野是一項有明確目的地的體育運動。因此，我們必須根據地圖的整體形勢和目標點確定奔走方向，切忌隨波逐流。在定向活動中，每個人走的路線是不同的，因此打點的順序也肯定不同，所以只有靠自己做出最佳路徑的判斷，才能更快和順利地完成活動：跟隨他人盲目的跑，既浪費體力，又不討好（找不到自己必打的點標）。

在離開出發地點之後，如果在途中迷失了方向就得利用指北針再次為自己指明奔跑方向。還有，要想取得好成績的好，還必須記住

必要的定向越野地圖上的相關圖標，因為地圖上的信息主要是從這些圖標中獲得的，包括點標的具體方向和位置，必要的話還是估計一下每個點標間的距離，否則，在發現走錯方向之後，要想回頭時就已經太晚了。

要有時間的概念。出發時對好時鐘，緊記比賽結束的時間，如此就比較好掌握在判斷、行進等動作上該花費的時間了。如果是兩人（或兩人以上）一組的團隊活動，最好就是互相配合，互相合作，在出發前根據每個人的個人必答點位置不同對那些團隊必答點做出相應打點的安排，主要是看誰的個人必答有離團隊必答點較近的，然後由最近的那個同學負責該點。通過再次接受定向越野課的培訓，不僅增強體質，而且豐富地理知識、地圖知識，尤其對培養了自我生存能力，啟發智力有獨到的好處。人生從某種意義上來説也是一種定向活動，但不同的人的一生沒有人能夠給你一張具有目標的地圖和一個指北針。

人要明確生活的目標。沒有明確的目標、從眾、隨大流是現代年輕人的通病。因此，當我們開始自己的追求之前，一定要問問自己，我的目的.地在哪裏？要給自己充分的時間探索。不要急急忙忙上路。更不要在還沒有找到屬於自己的道路的時候跑得快，因為我們很可能已偏離自己本來的方向，而且到最後，因為已經跑了很遠，很難回頭。

定向越野活動總結2

今天，我們學校組織去越秀公園開展“活力東風西，共圓中國夢，家校同心，快樂同行”。越秀區東風西路國小慶祝六一活動。昨晚，我躺在牀上想時間過得快一點，希望去越秀山呼吸新空氣讓我的精神放鬆一下。

今天一早，我和媽媽就早早地出發了。我們一口一口地呼吸越秀山的空氣，越秀公園裏四處綠樹環繞，披上了綠綠的衣裳。我們來到西門，一邊走一邊看，小草、花兒、蝴蝶和鳥兒構成了一幅優美的畫卷，我們就像它們的客人，呼吸着山裏的空氣，太陽照得大在曖烘烘的，在紅牆邊，有幾位老爺爺在踢毽子，打太極，用兩個字形容就是：悠閒。

來到北秀湖，展現在我們面前的是一幅幅同學們的書畫作品，同學們寫得認認真真，畫得栩栩如生，真是大開眼界！

緊接着，我們觀看了一場精彩的文藝表演，其中最深刻的是一場叫環保節約，垃圾分類的表演，只見一位大姐姐將不同的垃圾，分別丟進了不同的垃圾桶裏，有趣極了。

最後，我們開始定向越野活動，大家一起跑到鎮海樓和五羊石像，蓋好章。

我想，今天我們可以來到大自然，看看，走走，放鬆是最大的收穫，我希望學校可以多組織活動，讓大家快樂、幸福地成長。

定向越野活動總結3

參與本次比賽的將近有150人。他們中有大一、大二、大三的，甚至還有大四即將要走出校門的學長學姐；有學校定向班的，有業餘愛好的，有校定向隊的，有社團社聯代表，有定向遠途俱樂部的還有兄弟學校航天工業學校的代表。比賽參與範圍大，影響力廣，加深了同學們對定向越野的瞭解，在同學中達到了預想的宣傳效果！比賽過程微信、易班、QQ、微博圖文直播.

Ⅰ.優點：

1.協會成員間雖然交流不多，但是大家都能夠相互積極配合，相互理解，相互包容，這是很難能可貴的；

2.協會成員之間相處融洽，越來越有默契，大家相處的像兄弟姐妹；

3.定向越野協會的理事大部分是校定向越野隊隊員，受過比較專業的訓練，對定向賽事比較熟悉，經驗方面也比較豐富。

Ⅱ.解決方案：

1.要發揚我們協會的閃光點，讓定向越野協會越走越遠，越辦越好；

2.協會要多與老師以及校定向隊同學交流，增加定向專業知識。

Ⅲ.缺點：

1.在整個活動籌劃過程中，由於開會時不是每個協會成員都能參與，因此協會成員間不能很好地進行溝通；

2.在宣傳方面，用語不是很規範，消息沒能得到及時更新，因此我們對此次活動以及定向越野協會的宣傳力度還不夠；

3.在租借物資方面有所疏漏，導致借物資時間緊，險些耽誤比賽進行；

4.與兄弟協會間的交流溝通比較少，他們對定向越野對定協的瞭解不是很多。

Ⅳ.解決方案：

1.在今後的日子裏，要加強協會內部的交流，多舉辦協會內部交流會，培養協會成員間的默契與團隊精神，逐步形成協會成員對協會的歸屬感；

2.在宣傳方面要多與在宣傳方面做得好的兄弟協會交流，取長補短；

3.在今後的活動中在租借物資或者聯繫志願者的時候要儘量提前，儘可能把準備做充分；

4.多參與兄弟協會舉辦的活動，加強與兄弟協會間的溝通與交流，將定向越野和定向越野協會的名氣打響。

定向越野活動總結4

這個學期，學校組織了許多活動。比如XX植物園的定向越野活動。這次定向越野沒有上次跑的那麼遠，而是以到達站點做遊戲為主要任務的。不過，我們組沒有獲獎。於是，我就這次活動做了些反思。

首先，我們的任務都完成的很差。我認為，這是因為我們組在制定計劃時只是紙上談兵，對實際情況缺乏考慮，才會導致我們花費大量時間，卻得不到好結果。並且在下午兩點集合時匆匆忙忙地朝着集合點狂奔。

我們在路上浪費了許多時間，因為我們走了很多彎路。我們在奔向各個站點的途中看地圖的次數太少，研究地圖也非常不細心。比如在去G點時，我們只是掃了一眼地圖，發現它與梁啟超墓挨在一起，便風風火火地趕到了梁啟超墓，結果，我們在墓園裏像沒頭蒼蠅一樣轉了很長時間，卻發現已經走過了G點。

最重要的原因是我們小組最後悔的事情。在“數字歸零”遊戲中，我們小組將自己的括號借給了本班的另外一個小組。於是，我們小組和另一個小組都被扣掉了六十分。我簡直後悔死了——我們真不應該為了同學就作弊啊。但是，我們當時也沒考慮到這麼嚴重的後果。可是，現在後悔也來不及了。

這次定向越野活動令我得到很多教訓：

1、考慮事情時不能紙上談兵，要多考慮實際情況。

2、幹什麼事情都要先想清楚自己要怎麼做，不要做事倍功半的事。

3、誠信是金。

定向越野活動總結5

繼學校各大社團的招新結束之後，社團活動月如期而來。雖然一度遭到颱風等原因使活動推遲，但是經社聯各個幹事的努力下，第五屆社團活動月啟動儀式暨第二屆定向越野大賽於20xx年10月30日下午2點30在校北三田徑場順利開幕。

由於一些外部因素，本次活動的遇到了很大的阻礙，但是在各個部門和協會的共同努力下終於能夠成功舉辦，體現出社團聯合會的實力。

本次活動的實際準備時間很短，導致我們在着手準備的時候有些匆忙，但是從實際看來，短暫的時間並沒有導致我們的準備不充分，反而可喜的是，我們的前期準備比較全面。在活動過程中，我們的幹事確實做到了認真負責，各大社團也較為配合我們的工作，各個比賽環節的負責人對於各場比賽環節能夠準確的闡述，活動也達到了我們預期的效果。

但是我們仍能再這次活動中尋找到一些問題和不足：

1.安排上存在不足。對部分比賽環節的人員安排不合理，導致了部分環節人手不足，且有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閒，未能發揮全體工作人員的能力。

2.場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

3.部分幹事還是沒能熟悉工作，對安排的工作只能呆滯完成，沒有自己的想法。

4.現場秩序維護不足。活動過程中個別觀眾沒有體現應有的良好素質，擾亂了現場秩序，使場面有些嘈雜。

本次活動成功地落下了帷幕，雖然不足還有很多，但是我們在不斷地成長。在這次活動中，我們看到了大一干事在活動中的進步。各個幹事之間的陌生感也在逐漸消失，這將有利於我們的團結，有利於我們的凝聚力，也使我們的幹事能夠更好地完成接下來的工作。有了這樣一次次舉辦活動的經歷，我相信，我們會做的更好，更出色。

定向越野活動總結6

時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐後地完成，又要開始準備新一輪的複習考試了。

一年的時間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力並重的智慧型體育運動項目，集羣眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育於一體。它不僅可以增強學生體質，培養學生獨立分析、解決問題的能力，而且能培養學生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。

我們在野外進行了兩次訓練，一開始的時候真的很擔心自己不能準確無誤地找到那些老師們精心佈置的點標，怕自己的體力不足。現在回想起來，其實只要上課的時候認真聽老師講課，完成任務也不是當時我們想的那麼難。

某個星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖後，根據上課時老師給我們説的知識點，看了一會地圖並認真地思考，並根據地圖的整體形勢和目標點來確定接下來將要奔走的方向。在訓練中，每個人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷並找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動。

分析圖後，意識到那些點標的大概位置，確定要走的路線，於是開始向第一個點的方向奔去。第一個點比較好找，也很近，然後接着是第二個、第三個……同學們都在不停地往下一個目標跑去。半小時很快就過去了，感覺自己已經筋疲力盡，可是我不能停，因為我不服輸的心不允許我這麼做，於是告訴自己：要堅持下去，因為我的任務還沒有完成。繼續前進……

在經過千萬苦後，我們終於完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點力氣，感覺自己體力真的又待增強了。又是步行回到學校。

堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟於身後踩於腳底，去迎接屬於你的勝利。

定向越野活動總結7

一、活動背景

定向運動作為一項集體能和智能於一體的時尚體育運動，兼備馬拉松、鐵人三項和國際象棋的特點，在國際上被稱為“智者”的運動。團體賽能夠培養人的集體思考、共同解決困難的能力。由於這個項目適應的人羣廣泛，既能提高判定方向的能力，掌握識圖用圖的能力，又能培養和鍛鍊人的頑強意志，同時花費也不多，實用性和娛樂性兼備。物流專業比較新興，專業人數少，沒有較好的溝通聯繫，專業歸屬感不強，沒有形成自己的傳統。

二、活動主題：

越野定向，凝聚你我

三、活動目的

1、為了豐富和提高學生的課餘生活，提高學生的身體素質；

32、加強物流同學之間的交流與合作精神，增加物流專業凝聚力和影響力，讓物流專業的同學們與學長學姐多溝通，增強物流專業同學的家的概念，形成屬於我們自己的傳統。想通過定向越野這種花費時間短，考察短時間團隊協作效力的項目來達到交流，合作的目的。

四、活動時間，地點：

20xx/4/14南京審計學院校園

五、活動對象：

物流專業同學

六、活動準備

1、確定地點（周4晚上之前）並拍照製作地圖，畫海報；

2、確定參與人數並確定分組（物流4個班打亂，具體情況按照參加人數再定）；

3、物流4個班的生活委員購買獎品，爭取每人都有獎（不在乎是什麼，主要鼓勵大家）（週六前完成）；

4、相關人員（地點採集人員、小組的裁判、拼圖製作人員等暫定班委）培訓。（週日上午）

七、比賽細則

1、本次定向越野比賽，將以潤園基點，在全校範圍內設點12處，包括潤園,沁園,澤園,澄園等標誌性地點。參賽者從潤園操場出發，根據要求，完成各接力點的小任務，最短時間內到達終點為優勝。在尋找的過程中遇見學術貓與之合影可以在完成時間的基礎上減掉1分鐘；向裁判求助的一次時間增加一分鐘。

2、賽前對參賽人員進行培訓，培訓內容：地圖的使用，各班班長負責講解賽前規則（打印出來），注意事項（見後面）。

3、活動僅提供比賽地圖。除以上提及的裝備外，不可使用任何輔助器具。

4、參賽者在預備區做好比賽準備，每組自己指派一位小組長抽籤決定地圖序號並取到相應地圖，比賽哨聲響起後各參賽者在開始比賽。

5、比賽過程中，由小組長負責組員的安全問題，併合理安排小組的路線，制定方案。

6、每一組的裁判，負責計時。並引導回到潤園操場的組員休息，等所有小組都到齊，按照完成時間排名次，頒獎。

7、比賽總結。由學長學姐代表對此次活動進行總結；由12級代表進行總結。

8、活動結束後，由宣傳委員收集各小組照片，製作視頻等。

八、影響活動開展可能影響因素天氣、同學檔期（活動參與度低）

九、活動費用

影印費：打印規則，地圖；

獎品費：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎

十、活動意義

既能加強物流同學之間的交流與合作精神，增加物流專業凝聚力和影響力，讓物流專業的同學們與學長學姐多溝通，增強物流專業同學的家的概念，形成屬於我們自己的傳統；又能豐富和提高學生的課餘生活，提高學生的身體素質。

十一、活動總結

本次活動圓滿結束了，它代表的不單單是一次團日活動，它更代表這我們物流一個大整體的融合。定向越野，考驗的不僅僅是智力與耐力，團隊的合作精神才是最重要的。物流4個班的分散打亂，宿舍間的穿插，無疑促進了物流的融合進度。參與比賽的人數，出發前中大家的熱烈討論，比賽結束後大家臉上的笑容，拿到獎品時大家的開心，這些都給了我們堅定的信心——帶着物流一起走下去的信心。除卻緊密聯繫物流內部之外，本項活動更帶動了大家鍛鍊身體的熱情，在比賽過程中，對耐力的考驗是不可避免的，我相信在本次活動中，很多人感覺到了自己在身體素質上的不足，我也相信，這些人會在未來的大學日子中找到自己的鍛鍊方式，增強自己的體質。