八年級班主任教學工作總結範文大綱
本學期,我繼續擔任八(4)班班主任、語文教學及八(3)班思品教學工作。半學期又結束了,反思這半學期的教育教學工作,現做如下總結:
一)做的較好的方面:
在語文教學工作中,第一,本學期根據學生和班級的學習現狀,制定了更有針對性和實效性的語文教學計劃,教學目的和目標更為明確;第二,在具體的語文教學中,能更好的把握住課堂學習的主陣地,精心備課,精心組織課堂教學,充分調動自我的教學激情和學生的學習積極性,努力提高課堂效率,為提高語文成績做最堅實的奠基;第三,在對學生的語文學習輔導上,工作做的更為細緻。精選輔導資料,精選作業,精心批改,精心講解,有的放矢;對學生也實行分層要求,讓每個學生都能找到自己的成功,不喪失語文學習的信心,從考試成績來看,優生面在不斷的擴大,後進生人數逐漸減少,培優輔差工作取得了一定的成效。
在班主任工作中,本學期感受和收穫也較多。首先,是把建設良好的班風和學風作為班級建設的核心任務和目標。針對這一點,我始終把關注學生的思想動態放在第一位,定期以全員投票的方式瞭解班級發展的動態,然後有針對性的對學生進行全員教育和個別輔導,爭取讓每個學生都不偏離發展的正常軌道,形成了良好的班風和學風;其次,進一步加強幹部隊伍建設,樹立班幹部的正氣,加強他們對班級的監督和管理作用,當好老師的助手。第三,充分利用好夕會和班會課教育引導學生的健康發展。本學期,有四次班會課收效頗豐,一次是安全教育,一次是期中總結,一次是日常常規的複習強化,一次是期末複習動員會。第四,在班主任工作中,能調動全體學生參與班級管理的積極性和智慧,每個學生都有了較強的主人翁意識;第五,家校聯繫工作做的.比較及時,為部分學生的健康成長提供了更多的保證。
二)不足之處:
在語文教學工作中,首先還要加強自身的學習和研究,向一個學者型的教師努力;其次,對學生的語文學習的指導,要更有計劃性、系統性和針對性,例如,要加大學生作文的輔導,這是本學期語文教學的最大失誤之處;第三,在對學生的輔導上,要進一步做到因材施教,對每個學生的要求要更為具體,特別是輔差工作,要提高效率。
在班主任工作方面,本學期感覺最大的不足是班幹部隊伍的建設還有很多沒落到實處,班幹部的引領和督促作用在削弱。其次,對學生的個別教育還不夠及時和細緻,或是力度不夠,少數學生不良的思想行為轉變緩慢;另外,還要進一步優化激勵機制,加強學生學習的信心和動力。
針對這半學期的工作,就做這樣一個簡單的總結,希望自己以後能不斷進步,收穫更多。
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