節能宣傳週主題活動總結(15篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的節能宣傳週主題活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

節能宣傳週主題活動總結1

根據縣發改委《關於開展20xx年節能宣傳週活動的通知》文件精神和縣教育局的統一部署，我校結合本校工作實際，緊密圍繞“xx”的宣傳主題，於20xx年6月x日至x日是開展了“20xx年節能宣傳週”活動，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”這一主題，做好宣傳工作。首先，學校領導召開專題會議，部署學校20xx年節能宣傳週活動。其次，召開學校相關部門與班主任會議，學習了縣發改委《關於開展20xx年節能宣傳週活動的通知》文件精神，對本校“20xx年節能宣傳週”活動提出具體要求。

二、大力宣傳，增強意識

為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校利用學校現有的宣傳媒體，突出“xx”這一主題，進行各種形式的宣傳，增強師生節能低碳意識。６月x日，我們利用主題班會的形式，向學生宣傳生態文明理念和節約能源資源的知識。６月x日至６月x日，學校廣播網開闢專欄向全校宣傳節水、節能常識，號召全校師生以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“xx”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

三、採取措施，落實行動

為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求領導幹部，黨員帶頭踐行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，全校師生從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等温馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

四、總結經驗，提高認識

通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。

節能宣傳週主題活動總結2

6月11日至17日為全國“節能宣傳週”，我校開展了“節能降耗，保衞藍天”主題教育活動。

一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信羣、校園廣播、多媒體設備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節能環保的意識，養成自覺節約資源、保護環境的好習慣。同時，也向家長宣傳了環保知識，為提高全民環保意識打下基礎。

二、引導教育，注重實踐。以班為單位召開節約能源，保護環境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環境的責任。同學們一致表示了做環保衞士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節約，處處環保的良好校園環境。

節能環保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節能宣傳活動，激起了全體師生的節能意識和危機意識，調動了全體師生和家長們積極性，普及了環保知識和環保技能，是一次意義深刻的環保教育環境。

節能宣傳週主題活動總結3

根據上級通知安排，結合我校實際情況，以師生的日常生活行為為主線，積極加強節能低碳教育活動的開展。6月分為節能宣月活動，學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性，增強節能意識，提高傳播節能理念及節能知識。我校開展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題教育活動。現總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班級負責人為組員的節能減排工作小組。主要領導要高度重視，把節能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了德育教育活動，黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬，為積極響應20__年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、切實開展活動，務求實效我校創新載體，廣泛宣傳節能法律法規，普及節能常識，增強廣大師生的節能意識，提高節能管理水平。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。

3、利用校信通這個平台對家長們進行節能環保宣傳。

4、組織各班舉行主題教育班會活動。

5、每天組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行認真檢查，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的重要性，懂得了節能的重大深遠的意義。今後，我們將持續加強節能教育，更近一步地提高師生的節能環保意識。

節能宣傳週主題活動總結4

根據國家發展改革委等14部委《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》（發改環資〔20__〕999號）文件精神及縣發改局安排，緊緊圍繞：20xx年全國節能宣傳週活動“綠色發展，節能先行”，全國低碳日活動“低碳行動，保衞藍天”為主題，開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的節能低碳宣傳活動，現將活動情況工作總結如下：

6月20日上午__縣發改局牽頭組織全縣各單位部門在招堤街道桂花廣場開展20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日宣傳活動，通過發放宣傳資料、展出展板、現場諮詢等形式，向廣大羣眾普及節能減排及應對氣候變化知識，宣傳低碳發展理念，提高公眾應對氣候變化和低碳意識，提高市民健康意識，倡導低碳生活理念。

縣衞生健康局在此次現場宣傳活動中共計接收諮詢羣眾20餘人次，發放各種低碳環保科普資料、衞生健康宣傳手冊、圍腰、袋子近1000份。此次活動有效加強羣眾節能減排意識，讓綠色節能理念應滲透進我們每一個人的生活中，積極踐行綠色低碳生活方式，提高全民生態文明素養，共建美麗__。

節能宣傳週主題活動總結5

20xx年全國節能宣傳週主題活動總結(節選)(上)根據上級部門的通知安排和我校實際情況，我校將每年6月X日至X日定為節能宣傳週，開展了一系列節能宣傳活動，積極引導師生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念和知識。這些活動概述如下:

一是思想重視，分工明確，為做好宣傳工作提供了保障。

校領導高度重視，將節能宣傳教育活動列入學校6月份的工作日程，併成立了節能宣傳週領導小組。分管後勤的校領導負全責，總務人員精心安排落實。X -x天安排了一系列活動，學校的節能宣傳做得很好。

第二，突出低碳節能的宣傳主題，倡導低碳生活方式。

開學以來，學校緊扣“低碳”，開展了“低碳生活進校園”德育活動。6月中旬，為積極響應20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日，學校在校園推廣使用節能燈等具體節能措施，積極引導全校師生科學低碳消費，為建設綠色校園奠定了良好氛圍。

三是開展了一系列低碳節能宣傳活動，包括班級、課堂、生活。

1.發起了一項面向所有教師和學生的節能倡議。

向全校師生髮出倡議，要求他們從我做起，從小事做起，從現在開始，節約一滴水、一粒米、一度電，自覺樹立低碳理念，踐行低碳生活。引導學生採取實際行動，節約用電、用水、食品、日用品和紙張。

2.在基礎年級開展了以“低碳節能”為主題的調查活動。

3.利用校園黑板報、廣播電台等開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周營造了良好的宣傳輿論氛圍，利用全校各班的黑板報組織學生開展了第一期低碳節能知識的黑板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了學生的節能知識；充分發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義和實踐，擴大宣傳的影響力和廣泛性。

4.組織各班發揮主觀能動性，召開各種主題教育班會。

6月6日，在主題班會上，有的班級組織學生演講，有的班級要求學生介紹低碳節能的好做法。團委組織班級鼓勵學生使用飯盒做飯，避免使用塑料袋和一次性筷子，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的有效性。

5.將低碳節能納入班級管理考核，加強外部監督。

學校每天組織學生對各班的紀律、衞生、環保進行量化評分，對晴天在教室開燈、沒人時關電扇等現象進行批評扣分，並及時告知，有效督促各班管理電燈。

總之，整個教育活動主要以年級組和班級為單位進行，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求以及節能的深刻意義。從衣、食、住、行、用、其他六個方面瞭解與節能相關的日常生活行為。

節能宣傳週主題活動總結6

根據上級部門的通知安排，結合我校實際，以校園師生存在的問題為重點，以師生日常生活行為為主線，切實加強全體師生節能減排教育活動。我校開展了一系列節能宣傳活動，積極引導師生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念和知識。這些活動概述如下:

一是思想重視，分工明確，為做好宣傳工作提供了保障。

學校領導高度重視，將節能宣傳教育活動列入學校主要工作日程，成立了節能宣傳週領導小組。分管政教的領導負全責，政教處工作人員精心安排落實。安排了一系列活動，學校的節能宣傳做得很好。

第二，突出低碳節能的宣傳主題，倡導低碳生活方式。

開學以來，學校緊扣“低碳”，開展了“低碳生活進校園、進家庭、進社區”大型德育活動。先後開展了活動啟動儀式、詩歌演講比賽、主題班會、給老師發手帕等多種形式的教育活動。為積極響應“以節能低碳新生活教育體系為榜樣”節能宣傳週的主題，學校還號召全體教師少開車，多走路上班，並嚴格控制各辦公室空調的時間和温度設置，在校園推廣使用節能燈等具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為建設綠色校園奠定了良好氛圍。

三是開展了一系列低碳節能宣傳活動，包括班級、課堂、生活。

1.發起了一項面向所有教師和學生的節能倡議。

升旗儀式上，學校向全體師生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在開始，節約一滴水、一粒米、一度電，自覺樹立低碳理念，踐行低碳生活。引導學生採取實際行動，節約用電、用水、食品、日用品和紙張。

2.在基礎年級開展了以“低碳節能”為主題的調查活動。

3.利用校園黑板報、廣播電台等開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周營造了良好的宣傳輿論氛圍，利用全校各班的黑板報組織學生開展了第一期低碳節能知識的黑板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了學生的節能知識；充分發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義和實踐，擴大宣傳的影響力和廣泛性。

4.組織各班發揮主觀能動性，召開各種主題教育班會。

在主題班會中，有的班級組織學生演講，有的班級讓學生介紹低碳節能的好做法，有的班級組織學生自己製作環保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實際效果。

5.將低碳節能納入班級管理考核，加強外部監督。

學校每天組織學生對各班的紀律、衞生、環保進行量化評分，對晴天在教室開燈、沒人時關電扇等現象進行批評扣分，並及時告知，有效督促各班管理電燈。

總之，整個教育活動主要以年級組和班級為單位進行，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求以及節能的深刻意義。從衣、食、住、行、用、其他六個方面瞭解與節能相關的日常生活行為。

節能宣傳週主題活動總結7

照《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校開展了節能宣傳週和低碳日活動，現總結如下：

一、宣傳主題

節能宣傳週和低碳日活動主題是“xx”。

二、宣傳時間

宣傳時間為6月x日至x日。

三、宣傳內容

節約宣傳週和低碳日活動期間，要把生態文明教育作為素質教育的重要內容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創意的思考和創作，牢固樹立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

四、活動內容

1、學校召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節能宣傳週和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態文明教育，並注意樹立在活動中湧現的先進典型，認真總結經驗，將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2、在6月x日當天，組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養成低碳環保的良好習慣。

3、節能宣傳週期間，我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《xx市中國小“低碳生活”行動規範》內容傳達給每位師生，並抓好落實，將師生環境意識融入到低碳行動之中。

4、我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、徵文、小發明等活動，營造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳週期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。

節能宣傳週主題活動總結8

20xx年6月份為全國節能宣傳週。在本次節能宣傳週活動期間，我校對此次工作進行了統一的安排和要求，並把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

1、我校迅速成立了本次節能宣傳週活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，領導小組統一籌劃安排各項活動，加強組織領導，突出創新意識。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節約型校園。

2、 為了能讓節能宣傳週活動落到實處。在節能週一開始前我校就下發了相關通知，帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳週的活動主題，加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大國小生中開展節能宣傳教育的重要意義，為紮實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了基礎。

二、認真開展節能減排教育

1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，並組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的.教育作用。

2、各班都結合節能宣傳週的主旋律，繼續深化創建“低碳、節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容，並且下發了節能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大國小生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品製作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

4、懸掛張貼宣傳標語，時刻提醒並自檢查學生的日常生活行動。

經過廣大師生的努力，我校的“節能我行動，低碳新生活”節能宣傳週活動取得了一定的成果，同學們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，為低碳新生活作出更大貢獻。

節能宣傳週主題活動總結9

勤儉節約是中華民族的優良傳統，是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據區教育局關於開展“勤儉節約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現將活動情況做如下小結。

一、領導重視，方案落實。

研究活動方案，制定和部署具體工作。

二、活動紮實，形式多樣。

我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。

1、主題教育活動。

(1)全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。

(2)利用每週國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節約光榮，浪費可恥”的氛圍。

(3)班級以“勤儉節約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、蒐集名人名言等形式，深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。

(4)少先隊中隊發出了“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，並積極投入行動中，做勤儉節約小主人。

(5)班級以“節糧、節水、節電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。

(6)班級進行了一次以“節儉養德從我做起”“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的徵文競賽活動評選。

2、廣泛開展了“勤儉節約人人行”主題實踐活動。落實“五節約五減少”勤儉行動。

(1)關好水龍頭，節約每一滴水。

(2)不開無人燈，節約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學後拔掉所有電器插頭。

(3)不亂扔紙屑，節約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。

(4)不吃或少吃零食，不丟剩飯，節約每一粒糧食。

(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養成了“節儉養德”行動的自覺性。

(6)學校和班級表揚“節儉”行動先進分子，鞭策後進。激勵學生爭做“勤儉節約小標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風氣。

“節儉養德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續開展下去，為培養國小生節儉的好習慣，倡導節儉光榮的社會風尚，促進學生養成健康文明的生活方式而繼續努力。

節能宣傳週主題活動總結10

20xx年全國節能宣傳週主題活動總結(節選)(第五部分)根據《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日安排的通知》要求，我校開展了節能宣傳週和低碳日活動，現總結如下:

一、宣傳主題

節能周和低碳日的主題是“xx”。

二、宣傳時間

公示期為6月X日至6月X日。

三、宣傳內容

宣傳週和低碳日期間，要把生態文明教育作為素質教育的重要內容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳理念的思考和創造，牢固樹立節能減排降碳、反對浪費的理念和行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

四、活動

1.學校召開專題工作會議，研究制定具體可行的節能宣傳週和低碳日活動，切實把這項活動有計劃、有組織、有成效地開展下去，以生態文明教育為重點，注重樹立活動中湧現的先進典型，認真總結經驗，把環境教育作為一項長期工作來抓。

2.6月X日，組織師生開展各種低碳宣傳和社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一位師生都參與到活動中來，養成低碳環保的好習慣。

3.節能宣傳週期間，我校通過校園網、廣播電台、電子屏、國旗下倡議等方式，將《xx市中國小低碳生活行動守則》的內容傳達給每一位師生。，並很好地執行，將師生的環保意識融入到低碳行動中。

4.我校根據宣傳主題，開展有針對性的校園文化活動，通過講座、徵文、小發明等活動，營造倡導節能低碳的校園文化。宣傳週期間，學校舉行了全體師生參與的升旗儀式，各班召開了以“節能低碳，共建碧水藍天”為主題的班會。

節能宣傳週主題活動總結11

學校積極利用區域資源、立足學校實際、結合不同年齡段學生的特點，家、校、社形成合力，在6月11日至6月17日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展好以下活動：

1、節能宣傳活動

6月12日早上，在學校的電子顯示屏滾動播放節能宣傳週活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節能意識，豐富節能知識。

2、開展“節能有我，綠色共享”承諾簽名活動

全校師生、家長努力參與三項行動：

一是“節能低碳之節水行動”。學習污水處理、水淨化、飲水健康等小常識，並自覺參與節水等實踐活動。

二是“節能低碳之節電行動”。學習家電節能、安全用電等小常識，開展調查探究、節電省電、遠離光污染等實踐活動。

三是“節能低碳之健康生活行動”。學習愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。

在此基礎上，要求師生和家長在學校設計的簽名單上籤上自己的名字，並讓家長拍照發至朋友圈，呼籲更多的人為踐行節能減排而行動起來，截至17日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截屏圖。

3、開展“低碳出行，綠色共享”活動

在綠色出行行動方面,大力倡導學生和家長“1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學校所有教職員工均可積極參與，家裏離單位3公里以內的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信羣裏發一下照片，並寫明：孩子的班級和姓名。在12日至15日期間收到了很多家長髮來的微信照片。

4、開展網絡“節能知識小測試”活動

班主任要求學生和家長在家裏一起參與並完成學校微信公眾好平台上的初級版“節能知識小測試”，這個舉措本身就是學校在踐行“無紙化辦公，節能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節能意識。完成率和知曉率都特別高。

　　xx區xx中學德育處

20xx年6月18日

節能宣傳週主題活動總結12

20xx年X-X月，是“節能宣傳”全國活動周。根據《國務院節能減排“十二五”綜合工作規劃》相關要求，充分調動各方面力量參與節能減排，確定年度節能目標。根據我校實際情況，圍繞“節能低碳、綠色發展”的宣傳主題，廣泛開展了節能宣傳活動。有關情況概述如下:

一是高度重視，統籌安排

節能宣傳週伊始，我校領導高度重視，圍繞“節能低碳、綠色發展”的主題，做好宣傳工作，制定了周密的活動計劃。首先，學校領導召開的“節能減排綜合工作“十二五”規劃”文件精神，就是要節約用水、用電、用紙等。在日常生活和工作中，以節約為標準活動。其次，召開全體教職工大會，佈置“節約宣傳週”的工作要求。完善規劃，責任落實到人，從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳，提高認識。

為了有效提高宣傳週的實際效果，開展各種活動，我校大力宣傳“節能、低碳、綠色發展”的主題。為增強師生意識，我們以我校文化長廊為宣傳突破口，以“節能低碳、綠色發展”為主線，以“節約每一滴汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚節約。樹立節約從零開始、從小事做起的思想，倡導“節約光榮、浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

第三，採取措施落實行動

為了進一步倡導節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識和節約意識，要求我們從自身做起，從小事做起。水龍頭上貼着“節約每一滴水”的標語，照明開關上貼着“減少照明，節約用電”的標語，打印機上貼着“正反打印”等温馨提示，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

第四，總結經驗，提高認識。

我們利用週五下午做總結，各部門自己做總結。通過這次宣傳活動，全體師生節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，讓大家明確了節能降耗是一項必須長期堅持的工作。要求從日常工作中養成良好的節能習慣和行為。今後，我校將以此次“節能宣傳週”為契機，進一步加強節能工作，切實做好節水、節油、節能工作，形成全民節能的良好氛圍。

節能宣傳週主題活動總結13

緊張而忙碌的20年即將過去，在20年的各項經營工作中，面對後金融危機現象出現的經濟大環境影響下，我們在認真總結餐飲部自身經營狀況的同時，結合現今酒店業餐飲市場環境的特點和壓力，及時調整經營思路，從管理方法、開拓市場、營銷策略和員工培訓等方面，積極開展各項經營管理工作，在保證餐飲整體營收的同時，努力控制各項成本費用開支。

20年餐飲部着重調整了各區域經營管理方法和策略，開闊了各區域經營思路的同時，努力開展和加強員工培訓工作力度，在保證員工整體對客服務質量的同時，積極開展各種宣傳促銷活動(主食廚房推出)，保證餐飲營業收入。20年餐飲部無論從營業收入或對客服務質量等方面，均較20年有較大幅度的提高和進步。儘管我們在20年的工作中較以往有所進步，但是在今後的工作中應該更加鞭策自己，總結自身工作中的不足之處，從日常經營中的點滴着手才能在今後的工作中獲得更大空間的發展和進步。

現就20年餐飲部主要工作內容和經營重點彙總分析如下，便於我們在今後的工作中努力提高自身整體經營水平，更好的開展對客服務的同時，保證餐飲各區域營業收入。

1、 20年餐飲各板塊營業收入數據彙總分析;

2、 20年度餐飲部經營情況分析;

3、開拓客源市場，提高餐飲市場佔有率，擴大營收;

4、積極響應酒店關於“節能降耗”的重要指示精神，全面貫徹落實到日常工作中的每一個細節;

5、加強各班組對客服務力度，制定有效的培訓計劃和培訓方案;

6、回顧一年來的工作成績，根據自身經營的特點，調整工作思路，

預測和應對20年餐飲市場的變化，制定20年主要工作、經營計劃。

一、20年餐飲各板塊營業收入彙總分析。

20年餐飲部各營收區域業績彙總萬元。酒店下達的調整前部門預算總額為人民幣510萬元，餐飲部營業收入總額整體差預算：人民幣萬元，未完成酒店下達的20年度部門營業收入調整前預算任務。

二、20年度餐飲部經營情況分析報告。

1、20年度餐飲部日常經營中的優勢分析。

(1)由被動變主動的營銷方式。

我們從以往坐等客人打電話預定，到後來每天由固定吧枱員工主動針對客户資料和客人消費信息及時與客人進行聯繫，便於及時反饋給後廚班組，使得餐飲各區域實現資源共享，保證客人用餐信息反饋暢通，一定程度上有效加強了對客服務質量和菜品質量。

20年餐飲部各班組自主營銷意識大大提高，散客接待不再單純依靠客房出租率來等生意，而是積極主動的向店外客人進行宣傳。

(2)實行“銷售+菜品+服務”的新型管理模式。

餐飲經營的成敗擺脱不了“銷售+菜品+服務”這個三項基本原則，如果其中一項不過關，就會影響到整體餐飲營業收入及服務效果。因此，在加強團隊業務水平及宣傳力度的同時，提高餐廳服務人員的整體服務水平和服務素質，保證對客服務質量也是餐飲日常經營中的重點和難點。另外，對於餐廳菜品的更新速度以及出品質量的提高也是日常經營中最為重要的問題，畢竟餐飲經營的基礎還是以“餐和飲”為基礎。日常我們會根據客人的用餐口味特點，結合客人日常信息反饋結果，及時調整菜品種類並定期更新菜品，同時還會根據時令特點，推出適應當季氣候的滋補菜品，保證給客人帶來新鮮的用餐感受，一定程度上提高了今年餐飲整體營業收入。

(3)重視員工日常培訓工作。

對於我們這家開業近三年時間的酒店來説，僅憑硬件設施條件已經不能作為我們與新開業同檔次酒店之間的競爭武器。因此，拼軟件也就是拼服務，一個好的酒店的人員配備和服務人員整體素質水平，

才是決定一個酒店經營成功與否的根源所在。因此，20年餐飲部高度重視各班組員工對客服務質量和服務意識的培訓，並定期進行崗位間的交叉培訓工作，要求班組長定期進行培訓工作考核，確保每位員工都能通過培訓在日常工作中得到提高和鍛鍊。

針對各班組每月反饋的培訓信息及下一階段的培訓計劃，充分了解各班組員工培訓需求和狀況，從而採用經理級講授、優秀員工分享經驗的特殊培訓方式，有效的開展各種培訓課程，使得培訓工作真正深入到日常工作中來，保證了服務程序和標準的正規化，同時也提高了服務員對客服務水平和整體服務素質，達到了預期的培訓目的和效果。

(2)積極開展節能降耗措施，降低酒店運營成本。

為響應酒店制定的“節能降耗”政策要求，便於更好的節約各項運營項目成本，更好的降低酒店運營成本率，餐飲部通過20年這一年時間，積極進行節能降耗措施，從各班組徵集節能降耗方案，從日常工作中的點滴小事做起，最終達到降低酒店運營成本的同時，減少各項費用成本和人工成本。

例如：要求廚房建立節能制度，並嚴格按照制度執行，從日常“水、電、氣”合理化使用開始。要求員工珍惜酒店每一份資源，保護每一件設備設施，減少不必要的浪費(杜絕員餐飯菜浪費現象)。提高食品精細化加工率，儘可能多的利用食品原材料進行回收，提高菜品利用率減少浪費，從而有效控制食品成本率，保證食品成本率控制，更好的為酒店節約運營成本。

三、餐飲部日常工作中的不足之處以及如何改進。

整體來説，20年是餐飲部努力創收的一年。在經濟大環境仍不景氣的情況下，我們將全部精力都放在如何創收如何提高營業收入上面，日常工作中難免會出現一些服務上的紕漏，比如：服務工作還不夠細緻、整體服務水平還有待提高等現象。同時另一方面也反映出我們對於市場的把握度還不夠，針對後金融危機做出的經營方針改革力度還做的不夠，因此導致全年未能完成調整前營收預算任務。現將20年餐飲部在日常工作中存在的問題和不足之處彙總分析如下，在今後的工作中我們將嚴格把關，及時調整經營管理思路，開拓市場佔有率，保證日常經營工作的順利進行。

1、宴會銷售對於市場的把握度還是不夠，沒有能夠及時調整銷售工作思路，針對後金融危機做出相應的銷售方向調整，一定程度上影響了餐飲市場佔有率，最終導致未能完成營收任務;

2、宴會銷售整體客源結構也比較單一，周邊企事業單位的客户還有待進一步開發，針對較遠範圍的銷售工作開展力度也不夠，我們要在明年的工作中努力調整銷售工作思路;

3、餐飲部前廳服務員整體服務意識和服務水平還有待提高。針對各班組員工服務意識和服務技巧的培訓工作，在20年也是餐飲部各班組工作的重點。為保證日常對客服務質量，提高餐廳服務員整體服務技巧和對客銷售促銷技巧，明年我們會安排更多的培訓課程，調整大家的服務思路和固有服務技巧，提高整體服務水平。

節能宣傳週主題活動總結14

在第30屆全國節能宣傳週到來之際，為了提高我校大學生節能節水和循環利用資源的意識，宣傳環保知識，營造環保氛圍，由校公共機構節能辦公室、共青團東華理工大學委員會主辦，東華理工大學綠色環保協會承辦的節能環保宣傳週活動於6月20日在東華理工大學廣蘭校區國旗廣場、第三教學樓和楓林校區藝術樓同步展開。

活動當天，綠色環保協會圍繞“綠水青山，節能增效”這個主題，開展了兩項富有意義的宣傳活動。一是在國旗廣場前的草坪上將收集到的快遞盒和瓶蓋加以改造，達到變廢為寶的目標;二是前往學校的各個公共建築物，巡查和記錄水龍頭是否有跑冒滴漏情況，並在水龍頭附近粘貼“節約用水，關住點滴”的宣傳標籤。

活動開展過程中，變廢為寶組腦洞大開，各種奇思妙想被付諸行動。一個個普通的快遞盒經由他們的手變成了“紙房子”、“機器人”、“筆筒”等創意產品，毫不起眼的瓶蓋也被變成了漂亮的“紅燈籠”。這項創意活動也引起了現場小朋友的關注和興趣，吸引他們加入到變廢為寶組，共同將廢舊的紙盒變成了一輛“自行車”。

巡查學校公共建築水龍頭“跑冒滴漏”情況的小組，則充分發揮“偵探精神”。在巡查過程中，小組成員仔細檢查每一個水龍頭，針對水龍頭的完好情況做好詳細記錄。在粘貼標籤過程中，巡查組儘量挑最顯眼最合適的位置，以便來往的同學們能夠注意到標籤上的宣傳倡議。

最後，兩個活動小組在學校青春廣場集合，一起掛上“節約用水，‘關住’點滴，循環利用，百廢俱新”的宣傳橫幅。

至此，整個節能宣傳週活動圓滿結束。整項活動充滿了趣味性，富有實踐和教育意義，有效地提高了我校大學生的節能環保、循環利用意識，推進了我校的節能環保工作。

節能宣傳週主題活動總結15

按照《關於做好全市公共機構節能宣傳週和低碳日活動的通知》文件要求，6月15日至21日我鎮各部門全面出動，開展了以“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題的節能宣傳週和低碳日活動，現總結如下：

一、成立專班，加強領導

為切實加強我鎮節能宣傳週和低碳日活動的組織領導，鎮政府成立了工作專班，紮實做好節能工作，開展好節能宣傳週和低碳日活動。

二、召開會議，認真落實

制定了節能宣傳週和低碳日活動計劃，並召開機關幹部和村、社區、企事業單位主要負責人會議，傳達了《關於做好全市公共機構節能宣傳週和低碳日活動的通知》，對全鎮節能宣傳週和低碳日活動進行了安排佈置。

三、搞好節能宣傳，踐行節能理念

(一)鎮政府向轄區企事業單位、公民發出節能倡議，利用會議、廣播、標語、講座等形式廣泛宣傳，倡議全鎮企事業單位、民眾遵守有關的節能法規、規定，強化節能意識、從身邊小事做起、從一點一滴做起，節約能源，為子孫後代造福，為可持續發展做貢獻。企業表示將提高節能降耗意識，並把企業節能目標納入部門、班組及員工業績考核範疇，嚴格考核、節獎超罰。

(二)我鎮機關和各企事業單位開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳週和低碳日活動。在鎮機關懸掛節能宣傳週活動橫幅標語1幅，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫3張，普及節能知識。同時在6月17日組織開展能源緊缺體驗活動，鎮政府和鎮直單位所有停開空調及夜間照明燈。

(三)加強用電設備節能管理力度

1、加快照明系統節能改造。我鎮各辦所已所有采用節能燈具，並提倡在全鎮公共機構的辦公室、會議室等場所儘量採用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內亮度足夠時不開燈;

2、節約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、複印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班後，及時切斷電源，減少待機消耗。

3、控制空調系統開啟温度。我鎮政府機關和其他節能單位一道，嚴格執行國家有關室內温度的控制標準，合理設置空調温度，做到了除特殊用途外，室內空調温度設置夏季不低於26℃，冬季不高於20℃。

通過宣傳活動，提高了全體機關幹部和廣大公民的節能意識、資源意識和環境意識。我們相信，只要從一點一滴做起，每個人都積極參與到節能中來，那麼實現綠色發展、循環發展、低碳發展，建設美麗中國的目標就一定能實現。