志願者的活動總結(15篇)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的志願者的活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

志願者的活動總結1

為進一步弘揚法治精神，推進法治社會建設。7月19日，鄭州市二七區開展“青年普法志願者法治文化基層行”活動在長江路社區舉行，在豐富基層羣眾業餘文化生活的同時，也把遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的理念傳遞給廣大幹部羣眾。

此次活動，來自二七區法院、檢察院、司法局、解放路分局、大學路分局、嵩山路分局、交警三大隊、信訪局、人社局、教體局、團委、婦聯、環保局、河南天物律師事務所等十幾個單位，現場擺放了十幾塊圖文並茂的法治宣傳展板，並向羣眾發放法治宣傳單、宣傳冊，解答法律及政策諮詢，受到羣眾的廣泛好評。

活動中，不少人民羣眾向律師諮詢生活中遇到的.各種法律問題，諮詢較多的是民間借貸、勞動爭議、離婚時的財產分割問題。我所楚主任耐心解答羣眾疑惑並提出了一些針對性的建議，也讓諮詢者能夠對涉及自身的法律關係有深刻的理解。

志願者的活動總結2

生命是盛花中美麗的花蕊，它綻放得美麗，舒展、絢麗多資、生命是精美的小詩。清新流暢，意悠長，生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。我們有幸來到成都市娃娃幼兒園。和熙的陽光輔灑。我們帶着“志願帽挎着成都職業技術學院”的標誌，信心十足地來到幼兒園，我們的活動主要是教幼兒園小朋友認字，做遊戲，幫助小朋友做清潔等。小朋友們從睡夢中剛起來。我們為小孩穿衣服，看着一張張稚嫩的臉，嘴裏不停的叫：“阿姨，阿姨??”我們笑了，心裏湧出一股一股母愛的力量。小朋友是多麼的可愛當我們幫他們把衣服穿好時，他們用純真美好的聲音慢慢地説了句“謝謝”。雖然我們沒有什麼特別但是幼小的孩子心裏就像的.了一道愛屏障。小朋友自覺地把小桌子放好，等着我們給他們分蘋果，分温開水。一顆又顆好奇的眼睛望着我們，我們輕輕摸摸他們的臉。讓他們走路慢點。我們分成了四組，每組二個同學，各自到四個班上去給小朋友講故事，做遊戲。每個班的小朋友都很喜歡我們，都圍着我們講故事，做遊戲，唱歌。這讓我感覺到我好想回到童年。幫小朋友洗杯子，疊毛巾，自己也十分滿足。

我們快離開了，他們是那樣不捨，其中一大班的小朋友把我們拉到他們最裏面的位置上坐下，並把我們包藏了起來，雖然沒有句語言，但小小身軀透露了對我們的愛，我們也會呵護初春的雨露，我們走了，小朋友不捨得送我們下樓，我們眼睛紅了，但堅持地説：“我們以後還會來看你們！”一個有一個純潔的雙眼睛望着我們，我們抱着他們，

真不願離開??，這次志願者活動讓我們明白，什麼是愛，什麼是純潔的愛，什麼事無怨無悔的愛。我們願意作一名不知名的志願者。我們是收穫很多，感觸很深，老師、校長對我們在他們那裏的表現也很滿意。唯一不足在於，去的人數不多，僅有八人，因為幼兒園不大，只有四個教室，以後爭取有機會去更大的幼兒園，讓更多的同學去獻愛心。

志願者的活動總結3

為了讓我們能擁有一個更加整潔的校園，青志協於20xx年5月5日中午開展了一次“校園清潔”的義務勞動。本次活動主要對南籃球場和足球場的垃圾進行了清潔。即使我們很勞累，但是相反的，我們卻覺得輕鬆和滿足。我們的行動將帶動全校的同學，大家一起攜起手來，校園會在大家的維護下變得更加整潔和美好。通過參加此次活動，大家深刻的明白了青協是個團結的大家庭，是一個優秀的組織，明白了團隊的力量是巨大的。

現就本次活動做如下總結：

一、此次活動中值得提倡的：

1. 參加此次活動的會員達百人，比預計的要多。這種情況表現出會員的積極性和他們的環保意識強，也體現出他們的為學校的奉獻精神。

2. 會員在清掃校園時勞動認清高漲，打掃認真。特別是沒有工具的會員在代婷組長的帶領下，不怕髒，不怕累，把每一個死角的垃圾撿起，我們的手就是工具，不管什麼垃圾，我們都把它撿起，這正體現了大學生高尚的精神風貌和我部會員的環保精神;

3. 每個組的每個會員旨在撿垃圾，互相幫忙，烈日強，我們的熱情更強。團結合作，積極清掃，順利完成;

4. 埋頭苦幹之後，我們每個人的臉上都洋溢着微笑，是共同努力的收穫;

5. 有的會員自帶塑料袋，説明他們的經驗足，能力強;

6. 還有好幾個會員剛忙完自己的事，還沒來得及吃飯就及時到達並忍受飢餓，認真的撿，一直到結束;

7. 幹部幹事能夠及時應變，總結分配較好。

二、這次活動的不足:

1. 前期準備不充分，負責人的要求沒提前落實，導致分組不明，臨時分配，責任不明;而且負責人太倉促，這是細節問題;

2. 由於參加活動的會員太多，清潔工具嚴重不夠，而且之前就應該準備更多的清潔工具，這次準備的工具單一，已經開始了才去找掃帚和簸箕，影響工作效率;

3. 臨時分組，分配工作不完善，而且每一個組織只有一個竹簍，也影響工作效率;

4. 個別會員責任心不強，有的.報了名而沒來，也沒説明原因;有的時間觀念不強，個別會員遲到;有的會員沒帶《會員活動記錄表》，這是他們個人的問題;

5. 隊列的排列不是很整齊，但排兩隊確實是太長了。應該預先分組，分配會員。

三、活動建議：

1. 準備工作要做好，首先要對幹部幹事進行分組，把各自負責的區域進行劃分;其次，要把工具分好，此次工具單一，影響工作的開展，所以也要準備掃帚和簸箕，這樣清掃才更乾淨;

2. 建議會員在以後的環保哦活動中自帶一個塑料袋，這對於每個人都是很簡單的，也是很有必要的，因為我們青協的工具數量有限;

3. 協會本身也缺少工具，所以可以向團委申請或用會費準備簸箕和增加一點掃帚。

志願者的活動總結4

根據中央文明辦、省委文明辦精神，我校結合學校實際情況，認真組織開展了20xx年春節期間“鄰里守望，情暖八閩”主題志願服務活動。現總結如下：

一、高度重視，認真籌劃

我校各級團組織高度重視此項活動，團組織負責人親自抓、全程管，認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望，情暖八閩”主題，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保户等困難羣體為服務重點，以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容，組織動員學生志願者廣泛開展形式多樣的志願服務活動，把志願服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園，為營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。

二、形式多樣，內容實在，成效良好

1.“獻親情·結對幫扶”志願服務方面，外語學院志願者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護航，安全自護進社區”活動，向蓮嶽社區小朋友們傳遞安全自護的知識，提高國小生的安全自護意識。活動採用了“體驗營”的方式，讓小朋友們通過親身體驗，瞭解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發生自然災害時的自護自救內容，讓參與者通過活動中學到安全自護知識，效果很好。管理學院志願者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子，以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動，在生活和學習上為中學生答疑解惑，幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志願者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動，為家鄉留守兒童提供課業輔導，幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題，幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的志願服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動，根據工作內容分為3組，即陪護組、打掃組、表演組，分別協助護工人員幫老人們打掃衞生，整理家務，陪着老人拉家常,講故事,聽他們訴説心事，給老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志願服務活動為特殊羣體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷，為他們送去了温暖和關愛，促進了社會和諧。

2.“助春運·快樂返鄉”志願服務方面，設計藝術學院志願者針對我校後門到三期公寓道路車輛較多、情況較複雜的實際情況，在各個路口分配志願者，勸導學生不在機動車道上行走，不乘騎自行車、電動車和摩托車，不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志願者、計算機學院的志願者和機械學院的志願者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況，從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導，安全方面：在廈門北站的進出口，幫助來往的旅客提行李，特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客，降低物品丟失的機率。文明方面：對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息，在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅遊的城市形象。有序方面：幫助維持售票點秩序，以提高工作人員的工作效率，同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序，減少進站擁擠。交通線路指導方面：對不熟悉廈門的旅客給予旅遊指導路線、提供島內外公交車及BRT線路的諮詢服務等。

這些志願服務為車站提供了工作支持，有效維護了現場秩序，給返鄉羣眾提供了及時有效的引導，營造了安全舒適，具有人情味的返鄉氛圍，讓每個人都能帶着温暖回家。

3.“美環境·生態環保”志願服務方面，設計藝術學院的志願者開展了“新學期，新氣象”——關愛校園保潔員工志願服務活動，將人員分成6個小組，分配到宿舍樓的每個樓層，進行衞生清理，幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志願者及時整理實驗室設備、清潔教室環境，為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志願者則開展“美環境·傳文明”志願服務,組織志願者打掃本院各教師辦公室，美化老師的辦公環境，促進師生關係的進一步融洽。材料學院志願者結合春節“掃塵”習俗，組織志願者打掃校園衞生死角，清理垃圾，維護校園公共環境，保持校園整潔衞生。應用數學學院的志願者則走出校園，來到廈門中山公園，撿拾公園內遊客丟棄的垃圾，幫綠地拔雜草，維護公園園容園貌。

這些志願服務活動增強了大學生的環境衞生意識，美化了生活、學習環境，對於生態環保知識宣傳、環境衞生整治等活動起到了促進作用。

4.“傳文明·文化科普”志願服務方面，應用數學學院開展“美麗過新年，新春送祝福”活動，組織志願者在中山公園協助書法家為市民書寫春聯，送去新春祝福。文化產業學院志願者本着弘揚中國傳統文化的`建設理念，為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情，營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志願者則在廈門市圖書館為讀者提供諮詢服務和講座報告會的後勤服務。數創學院志願者組織13級播音主持班學生到家鄉電視台服務，服務項目有播音員、幕後工作等。電氣學院組織環保志願者到英村社區發放宣傳手冊，舉行電器環保宣傳知識問答，通過電器環保宣傳，提升周邊居民環保意識，同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志願服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志願服務活動為人們帶去了關愛、温暖和歡樂，傳播了文明，促進了文化科學知識的普及，對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。

志願者的活動總結5

為了使青年志願者活動更加深入人心、讓更多的人瞭解關注志願者活動，近年來，我校進一步壯大志願者隊伍，註冊會員達到500多名，並大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課餘生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。

一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

青年志願者學幹示範崗、團幹示範崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長髮、染髮，亂拋亂扔，説髒話等不良的'行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

二、加強環境維護，保持潔淨校園

20xx年X月，我校開展了“志願者在行動”系列活動之“潔淨校園”行動，各班組織志願者在班級內消除“課桌文化”。經過志願者們的辛勤勞動，教室的課桌更乾淨更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。

20xx年X月5日，我校認真組織青年志願者美化校園活動，重點清除衞生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衞包乾區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衞生間便池、牆面瓷磚、窗台、門窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動不僅僅讓同學們有了個乾淨衞生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衞生的好習慣。

三、走出校園，走進社區和公園

為了讓更多的人瞭解環保、參與環保，我們青年志願者協會於20xx年X月，將志願者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領志願者來到社區，向居民發放健康環保傳單。於20xx年X月，開展“志願者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志願者到蟒蛇河邊進行義務勞動，清除河邊垃圾；“低碳環保”宣傳行動，組織志願者到社區、附醫等地發放宣傳材料，宣傳環保理念，促進生態文明；“廢舊電池回收”行動，組織志願者到社區發放宣傳材料，並回收廢舊電池。

通過系列志願者活動的開展，增強了我校學生的環保意識，培養學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感，並用熱情與執著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志願者的行列中來。

志願者的活動總結6

一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

青年志願者學幹示範崗、團幹示範崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長髮、染髮，亂拋亂扔，説髒話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

二、加強環境維護，保持潔淨校園

20xx年10月，我校開展了“志願者在行動”系列活動之“潔淨校園”行動，各班組織志願者在班級內消除“課桌文化”。經過志願者們的辛勤勞動，教室的課桌更乾淨更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。

20xx年3月5日，我校認真組織青年志願者美化校園活動，重點清除衞生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衞包乾區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衞生間便池、牆面瓷磚、窗台、門窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動不僅僅讓同學們有了個乾淨衞生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衞生的好習慣。

三、走出校園，走進社區和公園

為了讓更多的人瞭解環保、參與環保，我們青年志願者協會於20xx年4月，將志願者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領志願者來到社區，向居民發放健康環保傳單。於20xx年10月，開展“志願者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志願者到蟒蛇河邊進行義務勞動，清除河邊垃圾；“低碳環保”宣傳行動，組織志願者到社區、附醫等地發放宣傳材料，宣傳環保理念，促進生態文明；“廢舊電池回收”行動，組織志願者到社區發放宣傳材料，並回收廢舊電池。

通過系列志願者活動的`開展，增強了我校學生的環保意識，培養學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感，並用熱情與執著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志願者的行列中來。

志願者的活動總結7

今天一天的功夫，協助兒子搞環保活動，我做起了記者，為這幫熱心的小朋友們照相，攝像。同時我還要寫份英文總結儘快發給美國基金總部。

沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣説主要是已經達到了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的'危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收穫更多。他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨着活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麼辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待着下次活動的來臨。

通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

在此我想代表兒子向西城區三里河的社區居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩週的時間才能發放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，並拿來回收還不圖給的環保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，樑子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當然，更應該感謝美國青年志願者的基金，給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!

志願者的活動總結8

XX年年過去了，迎來了20xx年。我們的志願者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，併為明年定下計劃，使我們組的志願服務能在新的一年裏做的更好。

我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務（如：外出參觀、遊玩活動；一幫一的結對子；上門服務等等……）。

我首先是一名志願者，服務於助殘服務總隊，積極參加各樣的志願服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，並且安排好我們組自己的.工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。

先在這總結一下我在XX年年做過的一些服務：

第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，聖誕等節目，都會組織志願者去利康中心服務，與精神康復者們（我們都稱他們為“老友記”）進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交遊，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。

第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。

如：春運志願者服務；廣州一家親1+1全民志願行動；2月份花市志願都服務，護花行動；廣州市殘疾人的調查；11月民族運動會……

第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。

如：2月組織疾人到越秀花市行花街。

3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

5月27日組織殘疾人登白雲山。

11月組織殘疾人看廣州車展。

志願者的活動總結9

洛維社區“小志願者”志願服務活動總結

為了讓孩子們度過一個快樂、安全、有意義的社會實踐生活，同時也為了響應上級部署清潔行動的號召，洛維社區組織小志願者的清潔活動。雖然天氣非常的炎熱，但是小志願者們還是熱情高漲地投入勞動。他們頭頂烈日，不怕髒不怕累，力圖不放過任何一處衞生死角、任何一塊污漬。通過他們的`努力，很快小區煥然一新，乾淨整潔多了。通過這次的活動，孩子們用自己的實際行動為文明創建貢獻了一份自己的力量，同時也使得孩子們深刻感受到了社區是我家，愛護靠大家的精神！社會實踐，給學生們帶來了巨大影響。使學生們走出校園，走出課堂，走向社會，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。

洛維社區居民委員會

志願者的活動總結10

今天是進行科普志願者的第二天，我們上午進行入户走訪看村民是否有需要我們幫助的地方，並進行宣傳今晚上的科普宣講活動。

在走訪過程中，發現一些村民對我們的宣傳有誤解的意思，把我們當成修理電腦，宣傳電腦的，之後我們從您家有什麼需要我們幫忙的地方我們都可以幫您，不僅僅是電腦方面的清理和普及，電腦只是我們活動的一部分而已，經過我們的解説，部分村民有些明白，但是隻是表面，並不對活動的支持有幫助，但也有一些村民很熱情的配合，這樣我們的志願者活動增添了很多光彩，讓我們也感到心靈的滿足。

之後我們通過之前和村委的溝通得到村委的支持和婦女主任的配合，通過借用村裏的宣講教室來進行活動的宣講，中午我們對教室進行打掃和清理，裏面的灰塵很多，雖然也經常用，但裏面確實很多垃圾，我們通過和村委交流借來了打掃的工具，村委都很熱情，並讓我們開開空調，從這點點滴滴給我們中午的打掃帶了了心靈的温暖，和清涼的身心。

經過團隊成員的共同努力，為晚上的活動準備了一個舒心的講座場地，為此我們儘管很累，但是心裏也非常開心。用愛心點亮理想和希望，用行動影響中國的未來。下午的會場佈局及其活動的提前排練，和村長在大喇叭裏對活動的宣傳和配合，讓我們對活動充滿了信心，雖然我們的晚上的宣講活動已經圓滿結束，這離村裏的村長和祕書長的'配合是分不開的。我們在活動進行中有很多人都離開了但是還有一些村民對我們的知識宣講非常感興趣，並在認真地做筆記，在活動的互動過程中，小朋友們的表現也非常積極，這樣讓我們的努力沒有白費，從他們學到了一定的知識，我們給他們帶來的幫助，我們儘管很累但是我們很滿足。

在活動進行到9點左右時，有一些村民需要跳廣場舞，在後面吵鬧影響了一些村民，我們的應對是通過正面接觸盡心勸説但是毫無效果，通過村長祕書長的解釋，他們對此很不理解，我們也非常感謝村民的配合，雖然外面再跳廣場舞，裏面在宣講，但是絲毫不影響宣講的內容和村民的熱情，通過到最後和村民的合影等這都是我們的收穫，也感謝村民對我們活動的支持和感動。

我們的行動，中國的未來！

志願者的活動總結11

xx社區志願者服務站在xx工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓羣眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用心推動社區黨建、社區服務、社區衞生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了羣眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的進步。社區志願者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。

一、指導思想和總體目標

在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。

二、建立健全機制，全面拓寬服務領域

我社區組建以社區xx為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管理制度。建立以xx為總站，志願者組織機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。

三、以服務他人，社會為依託，用心探索志願者服務的新思路，新方法

社區志願者活動本着在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善着。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會帶給志願服務，提高社區志願者素質，為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的.過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志願者服務站組織牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發佈志願者活動相關信息。

20xx年上半年，我社區志願者活動共開展大小活動xx餘次，先後開展了社區黨員衞生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區羣眾帶給了關於計生、醫療、法制等方面服務，併為孤寡老人、殘疾人、特困户等帶給了打掃衞生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。

志願者的活動總結12

曾幾何時，席慕容的那一句“含着淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”觸動了多少青春的情愫。懷着“有些事，現在不做就再也不會做了”的心境，我選擇了在大三這個還來得及的年紀，在20xx年2月16——24

日在大理火車站做春運志願者。

雖然時間不長，僅有9天，但這段做志願者的時光，是怎麼都不換的曾有的經過。在這裏我似乎變得有信仰。有信仰的

時光，使一切都變得有意義。

漂亮的領班姐姐雖然俏皮，但會用親切甜美的笑容教會我服務的態度；以身作則的不遲到不早退，服務期間不玩手機，教會我愛崗敬業的精髓；8個小夥伴雖然都和我一樣青春年少，喜好打鬧，但會用主動聯繫乘車，主動早起，主動幫旅客提東西，主動幫忙購票，主動問旅客乘車時間，主動提醒睡着旅客不要錯過乘車，主動……教會我勤勉和一種主動的

人生態度。

這期間，我們是一個團隊。團隊，自然就教會我團結與協作。

一樓購票廳，二樓、三樓候車室，無論是不同地點之間，還是同一地點小夥伴之間，都需要主動與謙讓的默契配合。最主要的一點還是要有甘做綠葉的意識和行動。不爭，不秀，不假，不做作，既是他們的真實寫照，也是他們給予我的人生財富。老子的“水不與萬物爭而萬物莫能與之爭”是志願者

服務教給我們的`學習、生活真諦。

這期間，當然少不了吃苦。但無論是習慣賴牀的我們要6:30摸黑趕車，還是要放棄春節假期，放棄情人節元宵節以及我的米線節，放棄閨蜜聚餐來學校享受寂寞；無論是冒雨衝風為乘客服務，還是焦急乘客的善意批評和無意抱怨，我都莞爾一笑。《達芬奇密碼》裏有一句經典的話“疼痛有益”，俞敏洪也説“服務，圖的是一種心情”。而我的青春告訴我，我

需要這種疼痛和這種心情……

志願者的活動總結13

從20xx年考入大學以來我就參與到志願者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間裏，我參加了很多的志願者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志願者活動日活動”、“青年志願者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志願者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志願者，傳遞快樂、奉獻愛心。

一，“創建文明校園”————志願者活動的開端

在上大學前就曾對志願者充滿了崇敬之情，這不僅僅因為志願者是一羣被多數人尊敬和值得人尊敬的羣體，更多是因為志願者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志願者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志願者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂裏一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志願者活動的開端。

二，“公益課堂活動”————師即友，友為師

曾未想過以一名志願者老師的身份走出學校，涉足社會；也曾未想過，作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的並不是一個老師為其學生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪裏感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果説我付出的是每一次的認真，那麼我收穫的便是一大筆快樂。

三，“3.5中國志願者活動日活動”————我們的路還很長

眾所周知我們華夏民族有着文明世界的傳統美德——樂於助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月x日，我作為志願者參加了 “3.5中國志願者服務日”活動。然而在志願者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志願者羣體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志願者與文明交通過程時，部分志願者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方誌願者辛苦執勤，另一方面合作方部分志願者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的説了一句“又來這一套”！“恰到好處”的展現了我們“志願者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背後志願者事業仍然任重道遠，志願者工作仍然需要我們再接再厲！

四，“志願者策劃大賽”————志願者不僅是個人，更是一團體

xx年x月份左右我參加了院志願者策劃大賽，我和其餘七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最後由於參賽名額的限制我和其餘兩名同學並沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃，所突出的一點就是“合作”，任何一項計劃的實施都需要志願者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的.社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志願者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。

五，“大學生志願者暑期三下鄉活動”————轉身、離去，留下的不僅是背影

如果有誰要問到目前為止哪項志願者活動讓我最引以為豪，那麼我將拒絕回答。因為作為志願者任何一項志願活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點xx年我最難忘的一件志願者活動便是三下鄉活動。在那段時間裏我所經歷的是一個生命的斷點，交織着是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源於我們彼此之間的感動。還記得20xx年x月x日我們電子系“三下鄉活動”小組揹負着行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員（包括指導老師袁老師），告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影！

六，踐行志願精神————路上，仍未停止

本學期我最後一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室（我們開展公益課堂活動的場所），我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他並不知道我以後不會再來了，因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待着我的參與，因為我知道志願者事業不會因為我的退出而變壞，卻會因為我的參與而變得更強大！在路上，我的志願活動將不會停止！

志願者的活動總結14

今天隨筠愛義工的隊伍到雙騰新田國小開展筠連首所村小免費午餐開餐儀式，看這所學校的樣子應該是近兩年翻剛修過的。

一個學校加上學前班一共有7個班，校長在內一共10位教職員工。剛進校門就聽到了孩子們在老師帶領下的朗朗書聲佈滿整個校園，聲音裏的清脆讓我能感受到年輕的激情和對知識的希望，我聽到山那邊迴盪着她們的.聲音。下課鈴聲響起孩子們歡樂的往操場跑去，女孩跳繩男孩打乒乓球有的三五夥伴坐在樹蔭下聊天有的還在教室復......童年的生活沒有太多的煩惱和思想每天按時完成作業，高高興興上學，平平安安回家。

有的孩子家離學校比較遠每天讀書要兩三個小時左右的路程，春天還好，若是冬天這鐵青的山上僅僅幾度的温度，天亮得也會晚一些，他們已經是成為慣依舊堅持早早起牀步行很遠的上路一個人去讀書，好好讀書就在他們的這些言行中堅持着!這些孩子相比同齡城裏的孩子似乎多了一份成熟與責任，不怕吃苦的精神將來一定能帶給他們很多幫助。

這次免費午餐的開展解決了他們上課時間餓肚子的現狀，在學方面給了他們更大的鼓舞，在身體發麪促使他們更健康的成長，在心理方面彌補了因家庭困境原因缺失的關愛!不得不説孩子們是幸福的，熱騰騰的飯菜端到手中就興奮的吃了起來。我看到一個學前的孩子拿着勺子大口大口的往嘴裏喂，那樣子可愛極了!