關於學校女工工作總結（精選6篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？制定一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，以下是小編收集整理的關於學校女工工作總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　學校女工工作總結1

　　一、充分發揮發教職工在學校民主管理工作中的重要地位。

我們學校的民主管理氣氛很濃，比較重視發揮教職員工們參政議政的主體功能，強化他們的主人翁意識。每學期初末，學校的工作計劃、總結、各項規章制度的訂立，都必定會通過學校教大會全體教職員工的建議評議討論才實施。對這，我們在聽取廣大教職工的意見和建議的同時，尤其注重傾聽發教職工們的意見，瞭解她們的看法。如果她們的意見是正確的，有可取之處，我們都會收集整理，並及時把她們的意見向學校行政反映，如果能得到行政的採納的還會對這些意見的提出者作出表揚和鼓勵，讓她們體會到自己在學校管理工作中的重要地位。

　　二、在教育教學工作中我們發教職工的力量是不可低估的。

我校的女教職工佔全校教職工的一半，在學校的教育教學工作中，她們的作用和力量是不可小看的。我們的女教師在教學工作中都能獨當一面，絕對不遜於男教師，甚至還可以説是有過之而無不及。學校的各個室處的部門主管及各線負責人中女教職工佔的比例不下半數，而且在各自的工作崗位上都有出色的表現。在學校工作中班主任的工作是十分重要也是十分關鍵的，在我校的18個班主任當中有11個是女的，她們在班主任工作方面都有自己獨特的方法，在班主任工作方面都有較出色的表現。

　　三、不斷加強學習，增強法制意識，努力維護女教職工的合法權益。

加強學習各種法規制度，強化女教職工的職業素養；針對當前教師下崗制度，對她們進行危機教育，強化她們的競爭意識；針對教師隊伍中的不良現象進行師德教育，強化她們為人師表的師德意識。

切實維護女教職工的合法權益，保證落實女教職工的婚、孕、喪等假期。學校的女教師較多，而且年青的女教師特別多，結婚懷孕是必經的一途，我們很注意落實女教師們的這些權利，對於晚婚的，如果她提出要休婚假，我們都保證15天的晚婚獎勵假期的落實；對於懷孕期間的女教師，儘可能地對她們的工作作出一定的調整優待，絕對保證她們的產假的天數；同時也保證女教師們（尤其是外地女教師）的親屬喪假的落實，保障她們應有的權利。

關心女教師們的身體健康，定期給所有的女教師購買婦女安康保險。今年我校工會為31位女教職工購買了第二期的婦女安康保險。另外，定期組織女教師體檢，定期組織已婚女教師參加每個季度的的b超檢查，配合上級部門做好計劃生育的工作。爭取年度計劃生育年年達標。

由於我校的年青教師較多，年青人在戀愛的問題上可能會出現不正當關係，而一旦出現問題，受害的最終還是女方。因此，為了維護髮青年們的權益，我們特別對未婚青年進行了教育，禁止未婚同居，還制定了有關的處罰條例，切實保障女教師們的利益。

在這一年裏，我們的女工工作取得了一定的成效，但還是存在着不少的問題，如，女教職工在參政議政方面的力度還不夠，還未能全面地讓女職工們對行政提的建議向學校行政反饋；對女職工們的工作、生活上的關心還不夠。對於這些問題，我們在以後的工作中會盡力改正，為發職工們爭取更多的權利和利益。

　　學校女工工作總結2

　　一、努力學習、開拓進取、提高素質

年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習工會工作理論，學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。

重視組織女教職工學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等。狠抓師德師風建設，規範從教行為。學校女工委配合黨政領導，動員女教職工積極投身各種學習，培養創新能力，增強競爭意識，提高女教職工敬業愛崗，科學育人的水平，以“強素質、創特色、重服務”為主線，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明示範崗”活動，限度地調動和發揮廣大女教職工的積極性、主動性和創造性，努力為我校教育作出新貢獻。學校曾旭晴、張麗黎、陳春美等8人次獲全國優秀項目組織“風範人物”、全國優秀管理教師、省級優秀輔導教師、省“優秀學員”以及優秀作業、優秀網頁設計等項目表彰。

要求女教師全面分析自我，制訂個人專業成長規劃。通過自身進取、同伴互助、學校支持及專家引領，引導女教師朝着“專家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同層次教師專業發展目標而努力。薛金珠老師的課件獲全國“三優聯評”二等獎。張祝蓮老師參加泉州市基礎教育教學優秀成果評選活動，獲得一等獎。陳璐老師參加市品德教學觀摩評比，獲得一等獎。曾旭晴撰寫的《開發校本課程，凸顯辦學特色》、張祝蓮撰寫的《透視問題根源、探究解決策略》榮獲“泉州市第三屆凱輝教育科研獎”。

　　二、突出維護職責，依法維護女工合法權益

1、認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。

2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。

3、發揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。

4、我們十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院裏去慰問，將組織的温暖送到每個人的心中併為她們解決一些實際問題。

5、關注女教職工身體健康，組織全校教師參加機關事業單位在職職工住院醫療互助活動、為每位女職工購買了特病保險，提高了抗擊重大疾病的`信心和能力，減輕了家庭負擔，營造了温馨和諧環境。五位老師住院獲得理賠。在今後的工作中我們將圍繞中心，注重服務，多辦實事，積極探索新形勢下學校婦女工作的新特點，大膽創新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發展，開創婦女工作新局面。

　　三、開展職工活動，建立快樂之家

為了更好地暢導“熱愛運動，享受健康”的這一健康生活的理念，學校工會組織教師利用課餘、業餘時間組織了一系列活動，這些活動既保證老師們有規律地健身、鍛鍊，釋放工作上的壓力，培養良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平台，促進了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力。

　　學校女工工作總結3

　　一、學陶師陶，提升女教工師德水平。

作為江蘇省陶行知實驗學校，我校以學陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學習行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導班主任工作。班主任工作當中遇到困惑，我們運用陶行知理論化解；班主任工作當中有了經驗，我們又用陶行知思想及時加以總結。12月6日，全區中國小工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導班主任工作，受到了與會領導的好評。

在汶川發生地震之後，全校師生都非常悲痛，我們及時伸出了援助之手，積極捐款，並且和新疆的一所國小結成對子，給他們捐書，捐數碼相機，在年末我們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進集體”。一方面，我們伸出援助之手；

另一方面，我們學習抗震救災過程中湧現出來的'優秀人物事蹟。利用政治學習的時間兩次觀看了“抗震救災英模事蹟報告”，許多老師感動得淚水漣漣。之後，我們在校園網上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的論壇活動，人人跟帖，表達自己觀後內心強烈的感受。

在教師節錫山區表彰“十佳”教師以後，我們學校開展了宣講他們事蹟的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其餘在教研組學校的時候分散學習。

　　二、崗位練兵，提升女教工業務能力。

1、讀書活動，增加教師底藴。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假裏開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就説10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式説讀書格言，在歡快的鼓點聲中，紅花在老師手中傳遞，當鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨後，七位青年教師進行了讀書交流。

包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示；盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動，我們已經形成了慣例，成為學校提高教師專業素養的一種有效舉措。

2、輔導區教師技能大賽，鍛鍊教師基本功。以往我們參加區級的教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，組織了輔導區的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教研組都發動了起來，使許多老師都得到了鍛鍊與展示。後來由我和朱鳳丹老師參加區級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。

3、輔導區班主任基本功比賽，錘鍊班主任素質。這個學期，我們還組織了輔導區的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊活動設計”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風貌和基本素養。

4、輔導區村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學能力也能不斷提高，本年度，學校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發動、報名，到組織、上課、評比，井然有序。我們組織了教學能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學科上完之後，評委與選手開展“面對面”對話活動，每位評委都發言，既肯定優點，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛鍊的機會、學習的機會、培訓的機會。

　　三、團結合作，營造羊小大家庭温馨氛圍。

我們學校女工工作注重與重大節日相結合，開展生動活潑的活動，讓温馨瀰漫校園。

1、繽紛三八節。20XX年的三八婦女節，為了讓女教職工從忙碌的教育教學工作中得到一次休閒放鬆的機會，我們開展了豐富多彩的活動。3月5日：學校大隊部向全體學生髮出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學生還撰寫了活動後的心得體會。從學生的日記中反映，許多同學的媽媽都激動得熱淚盈眶，説不出話來。3月6日：學校網站上給全體女教師送上一束玫瑰（一個動畫）和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現代化的手段，簡潔又温馨地傳達了我們的祝福。

3月7日：在區組織的三八節創建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭；“敬老愛幼型家庭”：吳萍家庭；“科學理家型家庭”：姜志丹家庭；巾幗示範崗：數學教研組；“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事蹟在學校網站上公佈，以此來引領全體女教工向先進學習，形成你追我趕，奮勇前進的良好局面。3月8日：學校組織全體教師到浙江烏鎮觀光旅遊一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調適了心態，培養了和諧精神，激發了工作熱情。

2、温馨教師節。今年的教師節，學校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的温暖與愉悦。

3、快樂新年聯歡會。新年聯歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節目，也有遊戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。

　　我們學校女工工作注重關心女教工的身心健康。

一是關注心理健康。除了選派教師代表聆聽區級女教工心理健康講座之外，我們學校特意邀請了著名的心理諮詢師、羊尖中學的尤吟九老師來校作報告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風趣的語言，生動翔實的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。

二是關注身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導區先後有七位老師休產假，可以説給教學工作帶來了很大的壓力。可是我們羊小的老師真的是精誠團結，互相合作，互相補台，一切都在有條不紊的運轉着。

女工工作應該是貼心的、温馨的、創新的。也許，離這樣的目標，我們所做的女工工作還有一定的距離。在今後的日子裏，還要多動腦筋，進一步創新工作，不斷努力，爭取使學校的女工工作再上新台階。

　　學校女工工作總結4

今年，我校的廣大女教職工以黨的十八大精神為指導，圍繞年初市總工會下達的目標任務，堅持“圍繞中心，服務大局”，積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動，參與民主管理，維護女職工權益，發揮了橋樑紐帶作用。與時俱進，加強自身建設，優化女教職工成才環境，不斷提高我校女教職工隊伍的整體素質。

　　一、適應形勢發展的需要，提高女教職工政治思想素質

1、加強女教職工的政治理論學習。

年初，學校女工委都根據工作計劃確定了學習內容。學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新；學習有關婦女工作法規，貫徹落實《婦女權益保障法》、《教育工會女教職工委員會條例》。宣傳有關婦女工作法律、法規、文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。組織女教職工觀看了中宣部理論局原副局長張xx《充分認識羣眾路線教育實踐的重大現實意義》的視頻講座，聽取了市委理論講師團副團長李xx做的《踏着榜樣的足跡前進》的報告，用先進的理論武裝頭腦。在西關社區開展的文明社區建設中，我校1名女教師榮獲熱心公益活動先進個人稱號，3人分別獲“孝老愛親”好婆婆，好兒媳，好子女稱號。

2、 強化女教職工的師德師風建設。

我校女工組織重視組織女教職工學習《教師法》、《公民道德實施綱要》、《xxxx中央、國務院關於深化改革，全面推進素質教育的決定》。充分認識在新形勢下教育的先導性、基礎性地位。動員女教工積極投身各種學習與改革，在女教職工中倡導解放思想、更新觀念、增強競爭意識，培養創新能力，更新教學內容和教育手段，提高女教職工敬業愛崗、科學育人的水平，以出色的工作業績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。我們參與制定了《寶雞一中師德獎懲考核辦法》，1名女教師榮獲陝西省師德先進個人。

3、增強女教職工隊伍的身體素質當今緊張的工作節奏，給女教工心理、學習、業務等方面帶來不少壓力。

為給女教工減壓，各校女工委除在政治上關心她們外，還注意結合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動。通過開展健身操、乒乓球、羽毛球、藍球、交誼舞，組織女教工外出參觀學習等形式活躍女教工的文化生活，寓教於樂，既鍛鍊了身體，又陶冶了情操。三月份，開展了慶三八“美食看我秀包餃子比賽”，活躍女工文化生活。

四月份為加強學習型工會建設，落實“潤德寶雞書香陳倉”要求，以讀書為平台，組織開展了“誰是你的重要他人”訪談活動，82位教師撰寫了讀書心得，8位女教師上台參與交流訪談，通過“書香潤心 人文一中”使大家分享了心靈平和的主張和與人相處的態度，增強了教師的交流溝通和合作意識，增強了老師之間的友誼和團結互助。此活動在《寶雞日報》進行了報道。六月份，開展傳統文化教育，在端午節來臨之際，開展“端午節爬山踏青活動”，讓教職工走出校園感受大自然的美好景緻。九月份，積極舉辦“慶祝教師節手工作品展”迎國慶“第八屆教職工運動會”激發團隊合作意識，豐富生活情趣。十一月開展“幸福在寒冬”讀書微感言大賽等讀書活動，引導教職工感悟感知生活幸福。每一位女教職工都參加微感言大賽，撰寫了自己對幸福的理解。

工會對優秀感言集中進行了展示宣傳，併為每一位參與活動的教師製作了精美的幸福書籤，得到教職工的好評。十一月底至十二月初，開展了xx年羽毛球比賽活動。年末舉辦了新春趣味聯歡活動，進一步豐富了女教職工的文化生活，營造融洽和諧的人文氛圍。

4、落實女職工勞動保護、維護女教工特殊利益。

女教工住房分配、評職晉升、福利待遇、進修學習等方面與男教師享有同等的待遇。同時，我們還十重視女教工孕產期、計劃生育假等待遇的落實，為爭取她們的權益向學校提出合理建議。對生病住院的女教工進行探訪，併為她們解決一些實際困難。定期組織婦檢，解決女教工的後顧之憂。11月中旬為全體教職工辦理《職工互助醫療保險》，為教職工健康提供切實的保障。關心女工，協調做好每年一次女工專項體檢，做好三八等節日慰問活動。通過廣泛聽取女工的意見和建議，幫助他們解決工作和生活中的困難和問題。繼續開展金秋助學活動，獲得上級部門的支持，省教育工會領導到我校進行了慰問，為困難教職工的子女送上xxxxx元的助學金，工會也對9名參加升學考試的教師子女進行了獎勵，兑現獎金xxxxx元。積極協助辦好婚慶事宜，做好女教職工生病住院，婚喪產假的慰問，把關心送到每個教職工的心坎上。

　　二、在工作實踐中，我們體會到要做好女教職工工作，還必須在下面幾個方面努力：

1、進一步建立健全女工組織。女教職工組織是聯繫廣大女教職工的橋樑和紐帶，其組織建設是否健全，直接影響到各項職能的發揮，因此，女工組織必須重視加強自身建設，建立健全學習、會議、培訓、檢查評比、總結表彰等各項工作制度，為此推動女教職工工作的開展，增強女工組織的凝聚力 。

2、積極倡導女教職工進一步解放思想、更新觀念、樹立創新意識、加強對女教工的繼續教育培訓，提高她們的業務能力和科研創新能力，提高她們參政議政的能力。

3、要關心女教工的身心健康，依法維護她們的合法權益。積極反映女教工的心聲、爭取各級黨政領導的重視，開展有益教工身心健康的活動，營造一個讓女教工健康成長的好氛圍。我們要通過各種渠道多宣傳女教師的平凡偉大，讓社會給女教師多一份理解、多一份關愛。

　　學校女工工作總結5

1、組織全體女教師積極參加政治學習和業務學習，學習國內外時事，進一步加強師德建設。積極參加課題研究，努力提高教師的教育科研水平，提高婦女在新世紀的人身價值。同時我們還請市婦女講師團的侯林老師來給我們講夫妻應該如何相處的講座，使大家深刻的認識到夫妻之間的相處是何等的重要。

2、繼續開展“巾幗建功”活動，不斷探索有效開展活動的新方式。全面提高女教職員工隊伍整體素質，為推進學校素質教育作貢獻。組織婦女同志開展文明、健康向上的活動，本學年舉行了年青女教師愛崗敬業授課和書法比賽。

3、做好家庭教育工作，促進兒童健康成長。家庭教育是基礎的教育，它與社會教育，學校教育構成不可分割的整體，而現在世界競爭的本質是經濟競爭，經濟競爭關健是人才競爭，而人才競爭是教育競爭，本學期我們進行了母親素養工程培訓工作，本學期全校各班還舉行了家長會，讓班主任、任課老師與家長面對面交流、溝通，努力營造家校合作育新人的氛圍。

4、做好計劃生育常規工作，開展兩期教育，關心育齡婦女的身體，並做好資料的積累。

5、搞好“三八”節慶祝活動在這一傳統節日，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的氛圍，我校婦委會與校工會一起在節日期間聯合開展了一系列紀念活動。一系列活動的開展，增強了女教師的凝聚力，團隊合作意識加強，對學校各項工作的開展起到了整體推進的作用。成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在着諸多不足。在今後的工作中，我們將揚長避短，再接再厲，開拓創新，爭取更加業績。

　　學校女工工作總結6

以科學發展觀為指導，以上海市教育系統巾幗文明崗為引領，以“我為世博添光彩”主題活動為抓手，促進我校女教職工提高素質崗位建功，廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教育管理改革的積極性，開創了我校女教職工工作的新局面。

　　一、重視學習，倡導做學習型女性：

在學校組織的讀書活動中，女教職工們認識了加強學習的必要性和緊迫性，樹立了終身學習的意識。廣大女教職工積極參加，活動參與率100％，多篇學習筆記在校交流，學校教育論壇上活躍着女教師們的身影。廣泛開展學習不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力。

　　二、開展活動，提升教學教育業務：

動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學教育活動從而提高女教職工業務素質，積極參加校本培訓，引導廣大女教師樹立現代教育理念，做新時期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統一等獎，為學校爭得了榮譽。

　　三、積極辦實事好事，温暖凝聚人心：

1、落實每年一次的健康體檢工作，關心體檢後的女教職工健康情況。

2、關心困難、單親、生病女教職工的生活，實施幫困救助，把組織的温暖送到她們的心裏。

3、積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業餘文化生活，鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時，同趣編織等活動，使她們保持奮發有為的精神狀態，做新時期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會形象。在區工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍，獲得了優勝獎。

4、組織三八節座談會，退休女教工茶話會等活動，充分展示新時期女教職工風采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。

總之，在學校精神文明建設活動中，我們女工工作將再接再勵，展巾幗風采，樹女性形象，努力使我校的女工工作更上一個台階。