年度的工作小結範文（通用7篇）

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，相信你會領悟到不少東西，不如來好好的做個小結。那麼什麼樣的小結才是好的小結呢？下面是小編整理的年度的工作小結範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

年度的工作小結 篇1

又到了學期的末尾，又到了該收穫的時節。人們在感歎時光匆匆的同時，剩下的感覺也許只有一個字：忙。或許是由於本學期的教學時間實在是太短了，或許是由於本學期教導處的事務太多了，我總覺得這學期總是在忙。但是真的要作個總結，又覺得沒什麼好寫，只能是點點滴滴回顧。

一、走進新課程

工作至今已經有十幾年了，可到底該怎樣教數學，有時也覺得迷惘。《上海市中國小數學課程標準》的出台，對數學的教學內容，教學方式，教學評價等多方面提出了許多新的要求。作為一名數學教師身必須重新去思考這些問題。作為一名分管數學的教導更應該考慮這些問題。

學初我就組織相關的教研組長和備課組長制定新課程標準的學習計劃，並在教研組內開展了認真的學習。而且每一位數學教師都撰寫了學習體會，並在組內進行交流。通過這些學習，我覺得我們的老師對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的瞭解。例如本學期我們組內開的研究課《釐米的認識》，雖然執教的吳珠飛老師年齡較大了，但她的觀念並不落後。看得出來，我們的老師已經注意到了要處理好數學教學與現實生活的聯繫，處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用數學的意識和動手能力，並重視培養學生的探究意識和創新能力。難能可貴的是，他們還製作了課件，運用了學校裏的多媒體進行教學，而不是應付一下，完成任務。他們已經把新課程的理念融入到現在的教學之中，為二期課改的實施奠定了堅實的基礎。

二、走向每位學生

像我們這樣的學校，距離鎮區較遠，學生上學不便，早自修永遠等不齊學生，放學後又不能留學生，更何況我們年輕的家長對他們的孩子又疏於管理。每天都有那麼多的學生不做作業，教師們為此常常頭痛不已。如果我們的教師僅僅依靠每天有限的幾節課的話，哪怕你的課堂效率再高，也無法與兄弟學校的教學質量相抗衡。

為此，我們除了上好每一堂課外，把視角更多地投向了那些“問題”學生。我們曾在午間休息實踐組織這些學生進行集體補課。但一段時間下來，由於各種原因，我們覺得效果並不很好，就取消了這種形式，改成由各自的老師負責。

其實，在每個班中總有幾個差生，他們抑或智商較低，抑或學習基礎差，教師往往有力使不出。如何對待這些學生？是放任自流，還是拉他們一把，我覺得不應該放棄他們。因此，我總是利用早自修、午間、放學以後的時間，有時是雙休日的時間，讓他們做一些簡單的計算、學會一些簡單的技能、解決一些簡單的數學問題。我覺得這樣做的原因很簡單：我們的教學並不是為幾個好學生，而是為了所有的學生。也許有人認為這是在説大道理，但我認為這就是我所理解的教育。每當我看到我們班中的張金丹、劉亞、範飛飛、施明、陳逸傑……這些所謂的差生，經過一年的努力，終於能迴歸“主流”，取得了令人滿意的成績時，我的心中充滿了感動。

三、走向課外

從教十幾年來，我一直十分注意課堂四十分鐘的效率。但我也從不放鬆對尖子學習的幫助。從開學的第一天起，我就抓緊時間對他們進行輔導。每節課中佈置一個思考題、黑板報上的每週一題費了我很多的心思。特別是參加區國小生數學比賽的前夕，更是花費了我很多的精力。找題、輔導、比賽都是在課外進行的。我也知道這一年來我失去了許多原本休息、娛樂的時間。但我從沒有感到後悔過，因為一年來我讓他們找回了久違的自信，原來他們並不比城區的孩子差多少。每當中午吃過午飯，孩子們拿着紙和筆，央求我再為他們出幾個題目時，我的胸中湧動的真的是一種幸福的感覺。為這樣的孩子再累些、再苦些，那又算得了什麼呢？

以上就是我在本學年的一些工作體會，雖然有些工作離我的目標還有一些距離，有些工作的達成度還很低。原因也許可以歸結為我的工作太忙，沒有精力去落實。但是自己本身確實也有問題，沒有緊盯着做下去。有時候在辦公室也常常談起，下學年是否會像現在一樣忙，答案是肯定的。但是如何進行有效地教學管理，該幹好哪些工作，應該是我今後一個階段應該認真考慮的一個問題。我想只要是認準了方向，緊盯着做下去，總會有成功的一天。

年度的工作小結 篇2

在下學期“迎教學評估、創優良學風”主題活動中，我班堅持“引進來、走出去、立意新、展風采”分別舉辦了“探訪高校文化、創建優良學風”———青島大學學習經驗交流行，“沐兩會春風、創優良學風”———青島五十八中學學習報告行，兩項團日活動，我們學生幹部充分發揚民主及自身優勢，廣泛爭取同學建議，充分調動同學參與的積極性及創造性，相互之間“用對話代替爭吵、以合作取代紛爭”，成功和走向青島大學，探訪兩校之間的文化及學習經驗；成功地走向青島重點中學五十八中學為大學聯考前線的他們做了精彩的報告、科學的指導、合理的建議、親身説教，在教育他們的同時也教育了我們自身。

團日活動中展現了我院我專業我班級的幾點特色，具體如下：

（1）立意新穎、在走出去與其他高校交流前有先例後有來者，但我們開展雙向活動及引進來又走出去，不僅去學習，還要去宣傳、展現，在為五十八中學作的報告中我們對我校的辦學特色及我院的特色進行宣傳，讓他們瞭解萊農，走向萊農！兩項活動雙管齊下，相互補充相互借鑑。

（2）展我風采、我院為外國語學院，開設外語專業，雖然建院晚與青大等高校之間有差距，但我們“人窮志不短”すらすら（流暢）的日語show，精彩的日語節目，獨特的學習方法更是贏取叫好聲一片，令青大同行稱讚。

（3）跨年級針對性強、我們利用自身優勢與青島大學建立交流通道，我們協同大一同專業學弟學妹一同前往，緊緊圍繞“日語學習、能力考試、畢業就業”等主題，讓我們同大一學生去學習、去感受，立志向、明目標，全身心投入到大學學習生活中去。

（4）貂尾續貂、在上學期“學風建設活動月”中，我班通青島大學成功舉辦了“攜手青大、共賞櫻花”學習經驗交流活動，在活動之初我們就瞄準“引進來更要走出去”，在我放大積極籌辦下，在主題團日活動期間成功實現兩校的互訪，可以説是對上次活動的成功繼續，是對活動負責的體現，也是對同學負責的體現。

年度的工作小結 篇3

1、規範各管區、各崗位的服務用語，提高對客服務質量。

為了體現從事酒店人員的專業素養，在20xx年元月份，針對我部各崗位服務用語存在不規範、不統一的現象，我部號召各管區蒐集本管區各崗位的服務用語，進行留精去粗，後裝訂成冊，做為我們對客交流的語言指南，同時，也將做為我們培訓新員工的教材。自規範服務用語執行以來，我部人員在對客交流上有了顯著提高。但到了後期，很多員工對此有所鬆懈，對自身要求不嚴，有回來原來的跡象，這也是較遺憾的地方，但好東西貴在堅持，貴在温故而知新，我部將對此加大督導、檢查方面的力度。

2、為確保客房出售質量，嚴格執行《三級查房制度》。

酒店的主營收入來自客房，從事客房工作，首當其衝的是如何使客房達到一件合格的商品出售，它包括房間衞生、設施設備、物品配備等，為了切實提高客房質量合格率，我部嚴格執行“三級查房制度”，即員工自查、領班普查、主管抽查，做到層層把關，力爭將疏漏降到最低，並且還增加了《返工單》分析和《主管查房記錄》，對客房各項指標的檢查用數據來反映存在的問題更直觀，據統計，我部在20xx年客房質量達標率為98%。

3、執行首問責任制實施首問責任制要求處在一線崗位如前廳、總機、服務中心所掌握的信息量大，如海陸空的交通信息、旅遊資訊、各重要單位的電話號碼等等，還有員工處理事情的靈活應變能力，對客服務需求的解決能力。

首問責任制是在正式執行前，已做好各項準備工作，要求各崗位廣泛蒐集資料，加強培訓學習，擴大自已的知識面，以便更好的為客人提供服務。首問責任制從今年元月份正式執行以來，工作較去年有了很大的進步，去年有多起因轉手服務而耽誤客人時間使客人生氣、投訴事件，今年無一起。

4、開展技術大練兵，培養技術能手，切實提高客房人員的實操水平。

為了做好客房的衞生和服務工作，管家部從今年8月起利用淡季，對樓層員工開展技術大練兵活動，對員工打掃房間技能和查房技巧進行考核和評定。從中發現員工的操作非常不規範、不科學，針對存在的問題，管區領班級以上人員專門召開會議，對存在的問題加以分析，對員工進行重新培訓，糾正員工的不良操作習慣。通過考核，取得了一定的成效，房間衞生質量提高了，查房超時現象少了。

5、建立“免查房制度”，充分發揮員工骨幹力量，使領班有時間與精力將重心放在管理和員工的培訓工作上。

為了使員工對客房工作加深認識，加強員工的責任心，今年10月份，管家部與各班組的員工骨幹簽定《免查房協議》，讓員工對自己的工作進行自查自糾，並讓員工參與管理，負責領班休假期間的代班工作，充分體現出員工的自身價值和酒店對他們的信任，使員工對工作更有熱情。到目前為止，4人申請免查房中無一人出現過大的工作失誤。如此一來，減輕了領班在查房上的工作量，有的時間與精力放在員工的管理和培訓工作上，真正發揮了做為基層管理人員的工作職能。

6、開展各種“興趣班”，豐富員工的業餘生活，從而提高員工的素質。

近兩年，隨着我店客源結構的不斷擴展，經常會有一些境外團，如日本團、東南亞一些國家的團隊入住我，與客人在語言交流上的障礙成為我們做好外賓服務的最大難題。為了與時俱進，我們利用來店實習外語專業的實習生，辦起了“外語興趣班”，給我們的員工進行日常（英語、日語）用語的培訓；考慮到酒店商務樓層的開發增配了電腦以及開通了網線，員工對電腦均很陌生，我們同時辦起了電“電腦班”，還開辦了“美術班”，此舉，一方面體現了有特長的員工在酒店的價值，另一方面，增長了員工的知識面，豐富了員工的業餘生活

7、開源節流，降本增效，從點滴做起。

客房部是酒店的主要創收部門，同時也是酒店成本費用最高的一個部門，本着節約就是創利潤的思想，我部號召全體員工本着從自我做起，從點滴做起，杜絕一切浪費現象，同時在員工技能考核中，節能也做為考核項目，目的是加強員工的節能意識，主要表現在：

①管家部一直要求員工回收客用一次性低值易耗品，如牙膏可做為清潔劑使用，牙刷、梳子回收後可賣給廢品收購站。

②每日早晨要求對退客樓層的走道燈關閉，中班六點後再開啟；查退房後拔掉取電牌；房間空調均在客人預抵前開啟等等節電措施，這樣日復一日的執行下來，為酒店節約了一筆不少的電費

③為了做好物品的成本控制，客房物管針對酒店給部門下發的預算指標，對各管區的物品領用進行了合理劃分，各管區每月申領的物品均有定額，且領貨不得超出定額的85%，如確因工作需要需超出的，必由部門經理批示後方可領取，且客用品領用責任到人。

年度的工作小結 篇4

暑假期間，我校認真貫徹上級有關精神，統籌安排假期各項工作，學校工作均能井然有序地進行，師生過了一個平安、諧和的假期。現將暑假工作做簡要彙報：

一、重視安全工作。

1、放假期間學校通過多種形式進行安全宣傳教育。

利用“校訊通”每週給家長傳送xx條安全短信、各班通過微信提醒家長重視學生安全，在學校周邊及安平水域邊張掛安全橫幅，利用學校LED顯示安全宣傳標語。

2、強化安平水域排查工作。

暑假開始，我校保安，每天上午、下午對危險水域進行巡邏，並多次及時排解學生玩水現象，並及時告知相關班主任，與家長聯繫，督促家長加強對學生的監管，從而有效遏止學生私自游泳現象。

3、全面開展“雙訪”工作。

學生家訪工作：各班班主任、科任教師從放假開始，全面對學生進行入户家訪，特別是外來工學生家庭進行重點家訪，督促家長、學生積極參加網絡安全知識競賽、完成暑假安全作業，合理安排學生放假的時間，不斷提高家長的安全意識與監管力度。校長走訪教師：林校長利用放假時間走進了大部分教師的家庭，關心教師的'家庭，瞭解教師的實際困難，給老師們送去學校的關心和支持，讓教師們更深地感受到了集體的温暖。

4、加強學校假期的值班工作。

假期里加強對學校內部的安全保衞工作，保安員按時到崗，每天安排行政帶班，值班教師值班，嚴格把好校門關，進出校園人員需登記，行政和值班教師每日巡視校園，並做詳細記錄，有事及時彙報。

二、落實假期工作。

1、完成招生工作。

xx月上旬，我校根據上級招生文件精神，全面進行招生，在滿足本服務區學生入學需求下，剩餘名額招收具有“兩證一簿”條件的外來工子女，順利完成招生任務。

2、進行合唱排練。

利用放假初組織xx位學生排練“紀念抗日戰爭xx週年——抗日歌曲大合唱”，師生齊心合力，並已順利錄像。

3、研讀《教育中的心理效應》。

提醒每位教師在放假期間認真研讀教委辦贈閲《教育中的心理效應》一書，要求每位教師撰寫心得體會，並將舉行教師讀書心得交流會。

三、完成修繕、添置工作。

1、全面對校園進行修繕。

放假期間對校園進行全面的檢查，發現問題及時修繕，如教室、功能室門窗、水管電路檢查、教室風扇檢修、操場等。

2、校園文化牆的建設。

我校與安海明善堂合作在校園操場的西圍牆進行富有培基歷史特色的文化牆建設，以增強學校的文化氛圍，感懷培基歷史及能人。

3、添置合唱台。

為了更好的組織合唱排練，在xx月初添置了合唱台。

4、檢查消防設施。

xx月初，學校組織對教學樓、綜合樓的消防設施進行專項檢查，並及時整改安全隱患。

年度的工作小結 篇5

今年是xx市局為更好地方便和服務企業，試行外商投資企業現場年檢的第一年，我局按照xx市局的部署，依據《企業年度檢驗辦法》及有關外商投資企業登記管理法律、法規的規定，結合本局的實際，開展外商投資企業初檢和年檢前的各項準備工作，較好地完成工作任務，現將工作情況小結如下：

一、外商投資企業初檢情況

我市應參檢外商投資企業xx户，分支機構xx户，截至20xx年xx月xx日，經我局初檢上報參檢xx户，其中合資企業xx户，獨資企業xx户，合作企業xx户，分支機構xx户。未參檢企業xx户，經調查核實並與外經部門協商確定上報擬吊銷企業xx户，暫保的企業xx户，通知其辦理註銷手續的 户，初檢率為95%。

初檢的xx户法人企業中，投資總額為xx萬美元，註冊資本xx萬美元，其中：中方xx萬美元，佔註冊資本的xx%；外方xx萬美元，佔註冊資本的96.96%。實際累計到資xx萬美元，佔註冊資本的40%。

已初檢的企業中，如：“xxxxxxxxx有限公司”於20xx年xx月登記註冊，但由於客觀原因至今外方股東尚未到資，導致企業廠房在建工程久拖無法完工投入生產，公司處於兩難境地；“xxxxxx有限公司”原計劃20xx年xx月開工生產，但外方資金、設備未到位，企業連廠房都尚未開始建設；“xxxxxx娛樂有限公司”屬三年未檢今年補檢，企業經營狀況較差，基本處於停業狀態；“xxxxxx開發有限公司”設立近一年來尚未開展經營活動，也未取得相應的資質等級證書。

二、主要做法

（一）高度重視，周密部署宣傳到位。局領導高度重視外商投資企業的初檢工作，年初組織召開了年檢工作專題會議和專管人員座談會，根據上級機關年檢工作精神，結合當地實際對全局的年檢、初檢工作作了統一部署，任務分解、層層落實、責任到人。

（二）往年外商投資企業初檢領取報告書都是企業直接到市局領取，為進一步落實轄區管理，加強企業與轄區工商分局的聯繫，今年局將外資企業的名單和報告書下發到各分局，由他們分發到企業，大大方便了邊遠的外資企業。

（三）今年是xxx市局服務企業，試行現場聯合年檢的第一年，而局又是現場聯合年檢的第一站，要求企業提交的資料較多，為確保企業提交資料齊全，企業能順利通過年檢，我局將企業應提交的資料打印成通知，隨同報告書一併發放給企業。同時，為確保企業都能在安排的時間內參加現場年檢，註冊股派兩位同志上門服務，將報告書送達住所在城區的每一家企業。

（四）在開展現場年檢的同時，xx市外商投資企業現場年檢工作會議在我局召開，為確保會議如期召開，註冊股抽調專人與局辦公室密切配合，做好會議召開前的各項準備工作。

（五）年檢期間為外資企業提供有關的法律、法規諮詢，現場指導企業填報年檢資料，如“xxxxxx有限公司”是新設立的企業，經辦人員未辦理過年檢手續，我局工作人員幫助查找資料，逐項指導其填寫《聯合年檢報告書》。

（六）按照檔案管理要求，完成了年檢資料的歸檔工作，並及時將登記、年檢資料移交給各轄區工商分局，為加強外資企業監管提供了依據。

（七）加強了與有關部門的密切配合，年檢工作得到了當地外經、財政部門的大力支持。

三、存在的問題

1、企業經營狀況普遍不好，隨着內資企業市場準入條件的放寬和各項優惠政策的出台，給市場主體創造了公平競爭的環境，外商投資企業已無明顯優勢可言，在競爭中將會有相當部分企業難以生存。

2、企業未按規定繳資，到資率僅佔註冊資本的28.1%，如：“xxxxxx有限公司”等18家企業已到繳資期限尚未繳資，其他企業雖有繳資，但也不同程度未繳足。

3、新設立的企業，未先驗資而匆忙將資金投入廠房建設和設備購置，導致驗資部門無法出具驗資報告，也是企業未能按期繳資的重要原因。

四、下一階段工作計劃

1、針對企業未按期繳資現象，將督促企業繳資作為工作的重點，廣泛開展調查研究，並將情況及時報告xxx市局。

2、為外商投資企業提供優質高效的服務，按照企業的要求，開展外商投資企業登記代理工作。

3、加強外商投資企業監管，監督企業按照登記事項從事經營活動，特別要加強對未參檢企業的監督管理，防止企業不具備經營資格仍從事經營活動。

4、配合工商分局做好新設立外商投資企業回訪工作，逐步規範外商投資企業的轄區管理。

5、進一步完善外商投資企業經濟户口，開展外商投資企業信用資料徵集工作，逐步建立外商投資企業信用體系。

年度的工作小結 篇6

四季輪迴。不知不覺，本人已在調度這個新的工作崗位上度過了平凡但卻充實的第一年。20xx年二月末，本人從昌化操作站至調度所，從事調度與監控工作。這是領導對本人的信任與培養。我也十分珍惜這個機會，在新的崗位上勤勤肯肯，努力工作，充分發揮自己的聰明才幹。以下是本人一年來的總結：

一、立足本崗，做好本職工作從到調度所報到之日起。

本人就積極投入到新的工作崗位中去，積極向各位老師傅們學習業務技術，學習大量調度業務技術書籍及有關規章制度。調度班張班長是位能幹、熱情、細緻的女班長。她十分重視對對新進調度員的業務培養工作。為我三個月後的調度副值業務考試以及以後業務技術發展，制定了詳細周全、循序漸進地學習計劃。六月份，本人順利通過調度副值考試，並正式擔任調度副值。

本人在跟班學習的同時，盡已所能，完成所領導交與的調度所內聯網建設等工作；根據所及班組工作計劃、創一流工作計劃及工作動態，及時完成上級佈置的工作。積極配合班長完成班組部份管理工作，起草了監控崗位責任制，監控交接班制度、監控值班等制度，完成一些資料整理工作。進入調度所工作時，正值局創一流供電企業活動最後攻堅階段。本人積極主動參與，完成班、所佈置的無論份內或份外的工作。特別是在局mis系統“調度管理”模塊及“監控”模塊的修改和建立，本人做了大量工作：搭建模型，調試改進，等等。整理和規範了班組台賬資料，製作了統一的台賬標籤。在日常工作中，本人及時根據設備變更情況，完成相應的資料登記整理工作。

在進調度所工作後不久，調度所為了加強對電網的調度管理，加強對無人值班變電所設備的監控，理順關係，確保電網的安全經濟運行，成立了監控站。根據工作安排，本人被安排於監控站工作。監控站成立前，電壓及功率因數兩市局對我局的考核指標完成情況很不盡如人意。從xx年3月份，我局a類電壓合格率及功率因數呈現逐月上升的好趨勢，其中電壓合格率5月份達到99.26%，創歷史最好記錄。其中包含了調度班全體人員的辛勤勞動。本人也為摸索10kv電壓變化規律，多次後半夜起牀監控電壓變化情況，為電壓的調節控制積累了很好的經驗。本人的工作也受到了許局長的點名表揚。

二、加強業務學習，適應崗位需要

“科學技術是第一生產力”，作為生產一線的一名電力工人，深知業務技術的重要性。只有紮實過硬的業務技術，在企業、部門中立足。社會生產不斷髮展進步，需要人們掌握更新更好的技術，滿足社會生產發展的需要。當代社會，已進入高速發展的信息時代，新技術，新科技不斷出現，電力行業也不例外。如本人目前所從事的工作，可以説，絕大部份是在電腦上完成。作為監控的重要工作之一：電壓和無功調節、負荷控制，就是在調度自動化系統上完成；另外，值班的日常工作都在mis中進行。掌握先進的生產、管理工具是適應現代化企業需要的必備素質。作為一名普通工人，本人堅持立足本崗，努力學習，刻苦專研專業技術，努力提高業務技能；積極學習先進科學文化知識，不斷學習，不斷進步，以適合日益發展的電力事業需要。

隨着臨安經濟的發展和社會用電量的不斷提高，臨安電網結線也日趨複雜與龐大。作為一名調度員，就必須時刻集中精力，瞭解和掌握電網的最新情況，分析電網運行情況，分析系統負荷、潮流、電壓、無功，分析其可能存在的問題、隱患。只有對電網運行高度掌握的情況下，才能發現其可能存在的問題、隱患，並早作打算，未雨綢繆，有備無患；才能在突發事故中快速、安全、高效地處理事故、故障，才能減少客户停電時間，真正貫徹落實李局長在行風建設和優質服務大會上所提出的：“始於客户需求，終於客户滿意”，“客户至上”的要求！沒有紮實過硬的業務本領，一切都是空談，“客户至上”也成了空中樓閣。始終要求自己保持高度責任心，對待每天的停電檢修，事故處理，合理安排運行方式。

為進一步提高調度人員的業務素質，今年11月份，調度所領導又安排本人到杭州電力學校進行為期17天的調度業務培訓。本人也十分珍惜這次機會。經過半個多月的培訓，本人感觸頗深。深感這次培訓的及時性和重要作用。此次培訓涵蓋了電力企業發、供、變、配等電力生產銷售的全部過程，包括髮電廠的鍋爐、汽機、電氣，供電中的輸電線路，繼電保護，dts仿真機培訓；還對《電力法》，《電力供應和使用條例》等電力法律法規進行了系統的學習。通過這次培訓不但使我的業務水平有了較大的提高，也從學校老師哪裏瞭解到了世界電力未來的發展趨勢；電力技術發展的前沿科學；認識到信息技術對電業技術發展的非凡影響。

這次培訓也使我感到一種深深地危機感，進一步、更深入地學習科學文化知識的迫切感時時衝撞着自己。電力技術飛速發展，信息科技日新月異，企業發展和崗位素質要求從業者要有一種十分強烈的自覺學習要求，要不斷學習，不斷進步才能不被崗位淘汰。翻老黃曆，吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟，不進則退”。只爭朝夕，發奮學習，才是在激烈的競爭中求得生存的根本之道。本人也計劃進行系統的崗位技能學習，以適應企業發展的需要。

年度的工作小結 篇7

根據學校工作計劃和科研三年發展規劃，認真學習教育局《關於加強和改進科研工作的若干意見》的通知、遵守科研行為基本準則。本學期學校的科研工作注重校級課題常規管理與指導工作，強調理論指導下的連環跟進式的實踐研究，以課堂教學實踐的形式進行了“十二·五”課題中期彙報，把課題研究作為促進教師專業化發展的的有效途徑。現就本學期的具體工作小結如下：

1、進行科研課題中期彙報

11月16日下午，水豐路國小舉行了科研課題中期彙報交流活動。一直以來，在學校領導關心、全體教師支持、積極參與下，學校積極參加市、區科研課題的申報工作、各類徵文活動，獲得許多成績。

在新一輪課題申報活動中，學校共有7個課題參與申報，涵蓋了學校發展、特色建設、德育管理、學科教學等各個方面。學校平時注重課題組織與領導，開展了理論學習與專題培訓，各個課題組利用教研活動時間進行了分層研討，結合申報課題落實在學科教學中關注學生學習習慣的培養。每個學科在各年級都有具體的訓練點與關注點，在今年的暑期校本培訓中，7位課題負責老師向全體教師介紹了各自課題的開題情況，使得學校課題研究步步推進、規範進行。

本次課題中期彙報以課堂教學的形式進行展示，第一場進行的是英語、美術學科的課題中期彙報，無論是參與彙報的老師個體還是他們背後的整個課題組的團隊都精心準備、全力以赴，秦先英和胡瑩2位上課老師多次修改教案、反覆試教，力求將最精彩的一面呈現給大家。

課後除課題組的説課活動外，我們還邀請了區教師進修學院的英語教研員黃老師和美術教研員宋老師現場點評。2位教研員精心準備、精彩點評，讓學校老師從2位教研員身上學到了對教學研究的嚴謹態度，使大家對學科中的關注點有了新的認識，為下階段課題研究注入新鮮血液。

12月14日下午，舉行了語文學科科研課題中期彙報，由丁靜嫕老師執教《古詩二首》。丁靜嫕老師上的這節課通過對學生吟誦經典的訓練，提升國小生語言表達能力，丁老師極富激情的講課給每個在場的師生都留下了深刻的印象。課後語文教研組進行了教研組活動展示，老師們針對丁老師的這堂課以及《以吟誦經典為抓手，提升國小生語言表達能力的實踐與研究》的課題研究內容，結合自身的經驗談了體會。

本次活動，我們還邀請了區教師進修學院的語文教研員葉小青老師的現場點評。葉老師充分肯定了我校語文課堂教學的質量，同時也希望在古詩教學中能形成一套教學方法，學以致用，關注表達。

全校教師參與課堂研究活動，每位老師都完成活動反饋表，老師們結合課題研究提出寶貴建議，為課題組出謀獻策，使得教育科研的意識在行動中得到體現。只有緊緊結合教學的課題才更具有生命力，今後學校將繼續一如既往，使我校的科研工作再上一個台階。

2、繼續推進課題研究

由夏俊校長領銜的《基於綠色指標下，國小生健康發展習慣培養的實踐與研究》與學校辦學目標、育人目標緊密相連，能有效推進學校三年發展規劃的達成，能統領學校的整體工作，是學校的龍頭課題。此課題立項為上海市中國小德育研究協會規劃課題。

學校領導高度重視，力求規範管理、層層推進，引領全體教師積極參與課題的研究。為了進一步落實“綠色指標”下，國小生健康發展習慣的培養，學校組織全體教師圍繞“綠色指標”開展了專題學習：用PPT向教師們詳解了2011年度“上海市中國小生學業質量綠色指標”的評價結果，又重温了“綠色指標”的概念與內容。通過學習，教師們對於“學業質量”有了新的認識與思考，大家意識到：“綠色指標”測試着眼於診斷教學中存在的問題，旨在改進和提高教育質量，減輕學生過重的課業負擔。評價方式的改變將促使教師的教育觀念與教學行為發生改變。所以教師必須要改變“分數唯上”的觀念，轉而關注學生的全面發展。教導處和各個學科教研組也就：“課堂上如何有效落實綠色指標（品德行為指數）”對教研組長、備課組長以及學科教師進行專項培訓，進一步引領教師從原先的與“學業水平達標”的習慣培養到現在的與“健康發展”密切相關的習慣培養。

學校還發動每位老師共同來梳理學生習慣培養的訓練點，在此基礎上，各學科組再梳理出分年級的習慣培養訓練點，完成“21天好習慣養成”記錄單。每位教師選擇1—2位學生作為觀測對象，確立好習慣養成目標和達成目標的具體措施，進行21天的“好習慣養成”評價，懂得培養良好的習慣是感受快樂、有序的學校生活的基礎。

3、積極參與區課程推廣活動

為了確保《好習慣·好生活》、《性別教育》、《兒童哲學》、《集郵》、《圍棋》等推廣課程的實施質量，在每個年級中安排了專職教師來上課。開學初，各位教師依據課程要求制定了授課計劃和學期教學進度表。學校還非常注重對授課教師的培訓，派出心理教師參加區心理輔導室建設的崗前培訓和《性別教育》課程的培訓指導；任教兒哲的教師參加區科研室每二週一次的課程教學輔導班。

10月24日下午，楊浦區集郵課程推廣組的老師在區教師進修學院賀紅霞老師的帶領下來到我校參與聽課交流活動。我校的周俊老師公開教學了《美麗的西雙版納》一課。周老師認真研讀教材，通過郵票讓學生初步瞭解西雙版納的美麗風光和傣族等少數民族的風土人情，製作集郵知識卡學習郵票知識，認識附票。將自己的想法和解讀融入教學設計中，得到了老師們的好評。課後，進行了教研活動，科研主任朱老師就集郵課程在學校的開展情況進行了交流。賀老師、鳳城國小宋校長和課程推廣組的老師就本節課展開了有針對性的評課，為學校下階段集郵課程的研討指明瞭方向。學校將繼續將集郵文化滲透到學校工作的方方面面，利用集郵活動提高學生的審美情趣和能力，讓集郵之花永遠盛開在孩子的心田裏。

12月25日下午，楊浦區兒童哲學課程推廣組的老師在區教師進修學院賀紅霞老師的帶領下來到我校進行兒哲課程推廣。吳俏豔老師公開教學了《吃不吃梨》一課，得到了老師們的好評。課後，科研主任朱老師就兒童哲學在該校的開展情況進行了交流。賀老師和課程推廣組的老師就本節課展開了有針對性的評課，為學校下階段兒童哲學的研討指明瞭方向。在區科研室的引領下，我校的推廣類課程正一步步走向成熟。

4、注重理論學習

本學期，我們有選擇性和針對性地組織教師進行教材梳理、學習。加強理論學習，提高理論學習實效。採用教師自學和集中培訓相結合的方式，學習內容以自己的課題研究以及學科教學理論等方面的專著、教育教學刊物為主。要求理論聯繫實際，結合自己的教育教學實踐撰寫教學隨筆。學校組織全體教師參加學分銀行市級共享課程《有效教學策略》的網絡課程學習，取得較好的效果。

5、組織科研論文、案例的撰寫及評選工作

學校組織教師參加了長三角地區第八屆中國小小班化教育優秀論文、優秀案例評選活動。本次活動收到蔣勵、丁靜嫕老師的論文與案例參與評選，其中丁靜嫕老師的案例《從“觀眾”到“演員”從“學會”到“會學”——談小班化教學在品社課堂中的實踐》獲本次小班化案例評選一等獎。