【實用】國小的國小作文500字合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小的國小作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小的國小作文500字 篇1

我有一隻金絲熊，是從花鳥市場買來的。

為什麼叫它金絲熊了？因為它體態肥胖，但只有老鼠大小，如果把它“放大”一點，活活像一隻小熊。它渾身是毛，摸起來非常柔軟，彷彿輕輕地拂過身旁的小草一樣。毛是金黃色的，所以叫它“金絲熊”。它最為突出的地方就是它那對大門牙了，彷彿是兩塊糯米定在了牙牀上一樣。它的四肢短小，活像一頭小豬。這麼可愛的動物讓人忍俊不禁。

該給它餵食了。我先從饅頭上輕輕地揪下了一小塊，放進了籠子裏。只見它睜開了那雙如黑寶石般的小眼睛，環顧了四周，在確定沒有了人後，才衝向了那塊饅頭，先小心翼翼地咬了一口，確認沒有任何危險後，便大快朵頤起來了，不一會兒，饅頭就被它風捲殘雲般地吃完了。

記得有一次，我看着在客廳的金絲熊，沒想到它竟然在籠子裏一動不動，四條小腿還和身子縮成了一團。我非常着急，便抓着籠子晃來晃去，可金絲熊還是和原來一個樣。我灰心喪氣地走開了。過了一會兒，我抱着一絲希望來到了客廳。這時金絲猴的眼睛才緩緩睜開，原來它是在睡覺啊！可睡得真沉呀！這麼劇烈地晃動都能睡得安安穩穩，我佩服得五體投地。

金絲熊不僅是我的小夥伴，還是我的玩伴哩！有一次，我往金絲熊的食物饅頭裏用滴管滴了幾滴白酒進去。金絲熊居然沒有發現這塊被我做了手腳的饅頭，照樣把它吞進了肚子裏，後來，它整整睡了一天才醒過來。

我喜歡我的寵物——金絲熊，你們了？

國小的國小作文500字 篇2

雖然我自己沒有一張郵票，但是我一點也不傷心，因為我們四一班大方的同學可以讓我們參觀他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見很多郵票。

郵票展覽會開始了，同學們拿出了自己心愛的美麗的郵票。哇，郵票的種類可真多呀！有56個民族合在一起的民族郵票，有紀念20xx年的郵票，還有就是記錄動物們的特種郵票。我先來到了我的好朋友陳逸琛這裏，陳逸琛帶來的是我的錦官城的郵票，各有各自的風格。我還看見了一枚面值為八元的郵票，這張郵票讓我讚不絕口歎為觀止。隨後，我來到了蘇展悦這裏，她帶來的全是關於猴子的郵票，有雙手抱在樹上的猴子，有坐在樹上的猴子，這麼可愛的郵票，誰會不喜歡呢？接着，我又來到了陳俊丞這裏，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關於飛機的郵票，那上面有着各種各樣的飛機，非常吸引人。最後映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁郵票了，李欣洋這個講解員可當得真好呀，第一頁便是我剛才説到的五十六個民族合在一起的民族郵票，第一個是我們漢族，圖案中有着兩個人在玩綵帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票，上面是鄧爺爺在發表講話，鄧爺爺的眼神非常的堅定，因為那是一次非常重要的會議呢。最後，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國家級保護動物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水裏遊的中華鱘，各種美麗的、可愛的小動物，到現在我才知道它們可是著名的保護動物哩！

你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會了我們這麼多的知識！這一場郵票展覽會真是一次豐富生動的知識介紹啊！

國小的國小作文500字 篇3

下午，我們約了幾位朋友去爬大羅山。

爬到半山腰時，我已看厭了巖石，於是問了一句：“這兒全是巖石。除了巖石，還有什麼植物嗎？”一位朋友望了望前方，突然興奮地爬上去，指着一巖縫説：“看——這兒有！”我好奇地走上前去，看了看巖縫，原來是一株無名的小草，被堅硬的石頭壓着，歪歪斜斜地長出來，頭有些向下垂，但身體還是筆直筆直的，沒有一點兒要向下倒的感覺。

我有點兒擔心：小草撐得住嗎？它會不會被石頭戰士打敗？我蹲下來，注視着巖石縫。一分鐘過去了，五分鐘過去了，小草並沒有被石頭所壓垮，原本垂着的頭反而神氣地挺直了。我很驚奇，又等了十分鐘，小草還是傲然挺立，彷彿在自信地説：“你不用擔心的.，我不會退縮。”我相信了這信心十足的小草，一鼓作氣，爬到了山頂，在山頂上盡情地玩耍。過了四五個小時後，該下山了。我想起了小草的心裏話，於是回到巖縫看看它，沒想到，小草竟有氣無力地躺在地上，喘不過氣來！我十分吃驚，拎起那塊石頭扔向山下，又耐心地等待十五分鐘，小草慢慢地甦醒了，但身體還是垂在地上。

可憐的小草，如果你痛，就挺直身體，我會蹲下來撫摸你的傷口，讓你快快樂樂地生活，再也不讓石頭入侵，好嗎？

不出我所料，小草漸漸伸直了身子和頭，一陣微風吹來，小草頻頻點頭，好像在感謝我：“謝謝你救了我！”

小草的種子，不管散播到什麼地方，都不會唉聲歎氣，也不會悲哀，更不會哭泣。儘管落到了寸草不生的巖石縫裏，儘管頭頂有一塊堅硬的石頭阻擋着它，儘管它以後的生活多麼不好，小草都不放在眼裏，把巖縫當作它的家。雖然“家中”沒有其他植物夥伴，但小草很知足，還是堅強地、樂觀地生活着，不覺冷淡，不覺寂寞，不覺孤獨。沒有人會把小草當作大力士，也沒有人會用華麗的語言來誇讚渺小的小草，可我卻認為，他們都錯了——小草能夠舉起沉甸甸的巖石，是一位堅強、勇敢的大力士；我還為小草驕傲，為小草自豪，我欣賞它那寶貴、高尚的品質！我欣賞它那百折不撓的毅力和勇氣！

國小的國小作文500字 篇4

“寬容着無敵”，“宰相肚裏能撐船”，從古至今，有多少心胸寬廣的人們，他們不管受多少侮辱，都忍在心裏，心胸還似一片天空，無邊無際。古人云：退一步海闊天空。退，就是博愛與寬容。在我們的班級裏，就有許多寬容之人做的寬容之事。

第一位是在班裏響噹噹的“寫字大王”鍾笑宇。就因為一件事，我對他刮目相看。有一次，老師讓我們做了作業，我還差兩個題就完成了，“哈哈，可以看書了!”，我想。寫着，寫着，鋼筆突然沒有墨水了，我頓時火冒三丈，“什麼破鋼筆!”説罷，我便用九牛二虎之力一甩鋼筆。鋼筆開竅了，終於下色了。“哎呀!”，徐越通大喊。 我把目光投向徐越通，徐越通指着我同桌，“你臉上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌鍾笑宇，只見他疑惑地看着徐越通。我心裏非常緊張。鍾笑宇知道自己臉上有了墨水，還是對我一微笑，擦了擦頭上，臉上，繼續寫了下去。 這一件事突出了他的寬容。直到現在，這件事還常常浮現在我腦海中，一種温暖和敬意盪漾在我的心頭。

第二位，也是班裏的大明星，那就是穆星宇!有同學説他是天知地知你知我知的“木頭”。但是，在我看來，他有着一顆寬容之心。

有一次，穆星宇被人欺負了，他的臉哭的通紅，鼻子還一抽一抽的，我問“誰打你了?我找他去!” 穆星宇只説“沒事，沒事。他不是故意的。”這一句話給我極大的震撼。他太寬容了，忍住了傷痛，寬容了別人。為他人着想相信這個人一定會改過自新的。

寬容，常常使人與人多些理解。只要每人獻出一點寬容，世界將變成美好的人間。

國小的國小作文500字 篇5

秋季漸漸地降臨，一片蕭瑟。但市民廣場仍是一派欣欣向榮的景象。

我是向西走入廣場的。腳下一個個石板刻成的浮雕，我都輕輕地一躍而過。但路邊的樹、草、花，我卻十分在意。看，紫色的小喇叭在大樹這個既安全又舒適的庇護所裏幸福地綻開了笑臉。朵朵雛菊抬着頭，自信地笑着：“看我們，身着金衣，比你們都漂亮！”樹一個接着一個向人們點頭。草兒低低的伏在地面，頓時，黝黑的泥土變得像青翠的碧毯，再看小草，它們遵循風的規律，在跳着時而歡快時而悠揚的風之舞，頗令人驚歎。

一路溜達，眨眼間就到了廣場中心。廣場的正中央是三隻象，全是灌木經修剪後的傑作。小象依偎着大象，另一隻大象緊隨其後。小象甩着鼻子，笑得無比張揚：“我的媽媽、爸爸如此愛我，有如此多的人來看我，我是整個世界上最幸福的小象！”公象神色凝重，步伐穩健，帶領着母象和小象向正確的方向前行。母象跟在小象後面，把慈祥的目光投向活潑的小象。再看看，它那彎彎的嘴角盡顯笑意。往北是十字街地下廣場，再往北是鐘樓和譙樓。

鐘樓和譙樓都是極其富有時代氣息的。鐘樓灰磚，橘紅的邊，一座洋式的樓在南通拔地而起。精緻的窗台，非常大的鐘。追憶往事無窮啊！倚朱簾，深深沉思。最頂上一層樓，密密的柵欄把我吸引。但我發覺，沒有大門，怎能進入？譙樓是古代打探情報用的。它古色古香。黑色的磚頭更添幾分古老。不知怎的，我一直不敢説話。也許大家都和我一樣，方才造就了它那幽靜的特點。

夜晚的市民廣場火樹銀花，人頭攢動。阿姨們跳着廣場舞，口中哼着歌兒。播放器的聲音震天價響。樹上掛着的彩燈也亮了，是那麼的璀璨奪目，光彩照人。人羣熙熙攘攘，好不熱鬧。

秋季的市民廣場依舊是那麼的朝氣蓬勃，讓人忍不住啊，真是美不勝收！”