七年級作文:寫給未來的自己
當多少年後,當這頁紙從所夾的書中偶然滑落,當被攤開在書桌上任陽光灑遍時,是否給你帶來些許追憶。
你還記得嗎?一棵高大的銀杏在風中輕擺,陽光投下斑駁的影也隨之而動,樹下一小男孩雙手捧書正讀書入神,嘴中輕輕讀着書中內容。院子裏鐵樹微搖似正傾聽,花盆中各色花兒散出清香似在鼓舞。隨着天邊一抹紅色漸顯,伴着母親對孩子的呼喚,那男童夾着書跑入一旁房子中。那是你,也是我的家啊!你能否告訴我:那屋前的銀杏樹已過了三層樓了嗎?那鐵樹的葉兒依舊那般尖鋭嗎?那滿院的花兒又是幾朵凋謝幾朵盛開……那是你的家啊,你有多久,未曾歸去了。
你還記得嗎?一雙乾瘦的手在衣中穿梭,手中的針線也隨手而動,雙手輕撫衣上,給它帶上充滿愛的温度,她眼中的慈祥也濃得化不開;一雙寬厚有力的手將快從單車上摔落的你扶起,好似懲罰用手拍在你頭上,那掌心卻只有温柔,眼中的嚴厲卻掩蓋不足那慈愛。那是你,也是我的父母啊!你能告訴我:那母親的銀髮又多出了幾根?那父親的皺紋又深了幾多?又是多少次他們抬起頭望向你離去的方向,卻只有一片空蕩蕩……那是你的父母啊!你有多久,未回去看望了。
你還記得嗎?一聲聲清脆的聲音在教室中迴盪,一個個稚嫩的面容與你一起朗誦着“鵝,鵝,鵝……”;當你走上講台,略微緊張的你看着台下帶着微笑與鼓勵的眼神,終於放鬆的在台上講解起了國中的二次函數;當你拿着題目不知從何下筆,那微笑着將筆從空中丟下,與你一同探討自由落體的知識的同學;還有那一個個在燈光下“刷刷……”批改着作業,忽然停頓,嘴角浮現微笑,拿起紅筆寫下句句鼓勵評語的老師們;還有些未曾出現在我的記憶中的他們。那時你,也是我的同學與老師啊!你能告訴我:那患有輕微憂鬱症的瘦高的男生是否以及走出那片陰影,擁抱新的生活;那因會考失敗而黯淡的眼神是否再度燃起了鬥志;那胖胖的老師是否依舊堅守在那三尺講台,孕育一代又一代的希望?……那是你的老師和同窗啊!你們又有多久,未曾相聚過了。
或許你不再記得,那生命中一閃而過的.身影:或許是在路邊扶你起身的路人,或許是在雨中免費載你一程的汽車司機,又或許是在校園路上幫你拾起散落一地書本的臨班同學……或許他們只是生命中的過客,一閃而過,但他們的幫助應記在我們的心中,化一顆善意的種子。
我不知那時的你,是貧是富,是艱辛是幸福;我也不知道你是達成夢想有所作為,還是灰心喪氣終於沉淪。未來的多變又怎能知道什麼將會發生,我們能做的僅僅是將過去的那一片片記憶留在心中:記住家鄉,那是童年快樂回憶之地;記住父母,那給予我們生命並撫育我們長大之人;記住同學與老師,那伴我們從稚嫩到成熟給予我們鼓勵與幫助之人;再記住那一個個其他幫助過我們卻未在記憶中留下名字之人。別讓時間模糊了你的記憶,請你記住那些在成長路上給過你幫助的的人。
我深深地知道,這封信無法無法穿越時間,也可能不會再有回信。我寫給的,終究是我自己。
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