茉莉花開時作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的茉莉花開時作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一片，兩片，三片。我望着那飄落的茉莉花瓣，心底一陣酸澀，我彎下了腰，將花一片一片拾起，而你卻氣呼呼的頭也不回地走了。

記得你和我説過花瓣是我們友誼的象徵，而如今，花瓶碎了，茉莉落了，我們散了。

和你相遇，相知，相識都是那一支茉莉。還記得那天是放假，我們都興沖沖地收拾行李準備回家，我一想到這次出校門後可以在家痛痛快快地玩兩個月，便忍不住向校門口狂奔。正當我幻想着一出門就能看見媽媽時，你小心翼翼地捧着你的茉莉映入我的眼簾，我先是驚了一下，還沒反應過來，便“碰”的一聲，撞上了你。我很滑稽地捂着頭，一邊喊疼一邊連聲説“對不起，對不起”。而你手中的花瓶碎了，你沒説什麼，低着頭開始撿破碎的玻璃瓶。我看見這情景，感到不知所措，難為情地説：“別撿了吧，會傷到手的。”你抬起了頭，依舊是面無表情，我以為你會狠狠地罵我一頓，可你什麼也沒説，撇下這滿地的碎玻璃和尷尬的我，走了。

事後，我打聽到了你的名字，向別人要到了你的QQ，我們聊了一下午。我們彼此都驚訝地發現，我們都愛書，我們都喜歡沈石溪的動物小説；我們都對李榮浩的歌情有獨鍾；我們都愛花，我們都欣賞純潔的茉莉。就這樣，我們成為了朋友。

似乎是命中註定，在又一個嶄新的學期裏，我們被分到了一班。相同的`愛好，曾經的經歷讓我們瞬間成為了形影不離的好朋友。從此，校園的每個角落，都灑下了我們手挽手的歡聲笑語。

時光悄悄地溜走，一年，兩年，三年，我們終於升上了六年級。六年級也就意味着分開，我們不可避免的提出了那個問題，國中去哪兒？你堅定地跟我説，你會留校。然後笑着問我，你是不是一定會陪我，我笑笑，點了點頭，回答是肯定的。其實我的心裏也不確定，我不知道如果我離開了，你怎麼辦？

我很想陪你留下，但父命不可違，我終究要離開。我沒有跟你説，沒有別的，我只是怕你難過。還是沒有瞞住你，那天，你偶然從老師那得到我要離開的消息，便慌忙跑過來問我是不是真的，當我給了你肯定答案時，你哭了，我也哭了。

前些天，我路過一家花店，門口開得正盛的茉莉讓我停下了腳步。我看見這茉莉，毫不猶豫地買了下來，我捧着茉莉，漫無目的往前走，不知不覺便走到了我們昔日的校園，一切都沒有變。

步入幽香的紫藤長廊，我依稀看見兩個手挽手、一臉笑容的女生在説説笑笑；走向曾揮灑我們汗水的紅色跑道，我彷彿看見兩個滿頭大汗、互相扶持的女生在盡力向前跑。

曾經的校園，有那麼那麼多回憶，我看着手裏的茉莉，好想好想你！我想告訴你，陳可欣，茉莉開了，陳可欣，我想你了。