綠色校園作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的綠色校園作文，歡迎閲讀與收藏。

綠色校園作文1

天藍白雲伴，風輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬於美好的綠色校園。當我們正做着自己的事的時候，是否曾設想有一天我們將失去這個美麗的校園？

“課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕醜，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閒事。我環保，我美麗！當你看到有人在牆上信筆提書，大練畫技時，應當制止。因為你要環保。校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸着感性與理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環境，創建美好校園。

綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內在氣質的培養。當春天悄然而至，萬物復甦，盎然的生機瀰漫在樹梢。一天的課程結束之後，校園變成我們快樂的遊樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…。。各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲……

“學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環保工作中的地位。學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。”

綠色校園作文2

我心中的綠色校園是什麼樣的，你知道嗎？讓我帶大家去遊覽一下吧。

高大的教學樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這裏到處都是綠的，一眼望不到邊。學校周圍鮮花盛開，樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍的天空下，呈現出的，是碧綠的草原，給人賞心悦目的感覺。

上課的時候，沒有外界任何的打擾，同學們在安靜地上課。下課了，我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學還向哈薩克同學學起了哈薩克舞蹈。玩累了，大家有的立着，有的坐着簇擁在一起，欣賞草原的美麗景色。更有趣的是，有同學四面朝天，躺在草地上，愜意地看藍天白雲。

在學校裏，我們的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我們還喝奶茶。吃飽飯後，我們會在草原上睡午覺，時不時還會有涼爽的風吹過。有時我還會呆望一下遠處。在草原上，我發現，馬兒在悠閒地走着，欣賞這美不勝收的風光。羊羣呢，則在一旁默默吃草，它們都一聲也不叫，好像生怕打破了草原的寧靜。

在我們的教學樓裏，一點灰塵都沒有，非常乾淨。

班級裏的同學來自不同的民族，大家雖然語言不同，但都友好和睦的相處。我們上午學的是語文、數學、英語等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。

這就是我心中的綠色校園，怎麼樣？是不是很棒呢？

綠色校園作文3

“鈴鈴鈴鈴鈴”隨着上課鈴的響聲，我們學校舉行了“首屆校園綠色大巴扎”。我們來到大操場，擺上了我們從家裏帶來的貨物。

剛過不久就有一位同學過來看並買了一個小飾品。這倒激起了同學的自信心，大聲叫賣起來。“大甩賣，大甩賣。即便宜又漂亮，快來買呀！”叫賣聲震耳欲聾。但我管不了這麼多，先和朱婷婷看看別的班有什麼好東東。果然不出我所料，好東東多着呢！忽然，我被人拉了一下，“大甩賣，很便宜的，買一些吧！”我還沒回過神來，朱婷婷就急忙把我拉走了。

我出來這麼久都沒回我們班的“店鋪”看看。不看不知道，一看嚇一跳，周圍圍攏着這麼多人，但沒有一個是買東西，全都是貪新鮮，隨便看看的。我一回到“店鋪”，就有人跟我講價，買了一本書，捏着自己辛苦賺來的錢，心裏美滋滋的！

正在我講價講得熱火朝天的時候，有人拍了一下我的肩膀，原來是我那四年級的表妹。一見到我，就對我説“麗姐姐，我要去看看其他班的攤子”我只好帶她去其他地方看看，“麗姐姐，我要這個。”……後來，我要回去講價了。只好給5塊錢表妹，讓她自己買去。

“鈴鈴鈴鈴”，下課鈴響了，“大巴扎”也要結束了。收起了“攤”，數了數錢，我賺了3元。雖然不是很多，但我也很高興！

綠色校園作文4

小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環境中學習是多麼的愜意啊！

寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每一天迎着冉冉旭日走入學校，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。

隱藏在學校的某個角落中的最純潔的友誼莫過於177的瞬間。

生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最異常的我們有最獨特的打招呼方式。

對於慣友，見面不時吐槽兩句，對於陌友，見面説句：hello，再微笑一下。是多麼愜意而又舒適的畫面！

上了國中，教師們的原則是至多耐心、善於自控、充實自我。

我喜歡此刻的學校生活，來到這兒，這麼完美的境界。教師對你和藹可親；同學對你親密無間整個學校洋溢着和諧的氛圍！

我們的學校充滿活力，富有生機，包含情趣，充滿詩意，注有笑意！獨一無二，鶴立雞羣的我們，在如此完美的學校無憂無慮的，歡樂茁壯的成長！

綠色校園作文5

説起“綠色”與“生態”兩詞，我們的心中就會想象出大片的草地、樹木、花朵，還有各種的小動物和昆蟲，總是陽光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結合起來，又會是番怎樣美麗可愛的景象呢？

一定是有花有樹的校園。校園裏會有許多的綠草地，草地上會有同學們親手栽種的花。朵朵芬芳，朵朵豔麗，給人以美好和視覺上的享受。在學習的空餘，看到自己栽種的花，淨化了校園的環境，帶給了我們自己的身心放鬆，該多麼好啊！而且，有研究顯示，在一個美好的環境裏生活，會讓人的心情變好，從而使各方面都可得到提高。

但只有這些還不夠。我們還要有自己動手用廢棄的東西改造的有用的、對校園生態有好處的小玩意兒。比如，用飲料瓶改成的小花盆，裏面種一些小花小草，放在裝有架子的牆上，遠遠看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的牆，就像一個純天然的藝術壁畫一般，成為了一道靚麗風景線。

現在，更全一些了，不過，既然是綠色生態校園，就要更加“生態”一些。要有一些運動器材，同學們在上面運動，同時又可以來發電，提供學校的供電，這十分的`生態，而且既鍛鍊了同學們的身體，又為學校節省了一筆開支。同學們還要輕聲慢步地行走，這才能保持校園的美好——生態的美好是與安靜共存的。

其次，這樣的校園還要同學們來保護，就同環保一般，連這種美好的環境都保護不住，又怎麼能將其稱之為生態且綠色的呢？我們要儘量地維持它，誰都希望擁有一個環境好而且還很生態的校園吧！

這是一個多麼美好的綠色生態校園！雖然只是我想象出來的，但是，總有一天，通過我們不懈的努力，一定會擁有這樣的校園的！

綠色校園作文6

朋友，您到過我們的學校嗎？見過我們美麗的校園嗎？下面，我就給大家講一講我們的校園吧！

我們的學校是位於安陽市曙光路北段的曙光國小。校門口，“花園單位”的獎盃記載了我們學校綠色校園的榮譽。校園內百花盛開，綠樹成蔭，蒼松翠柏，鬱鬱葱葱。我們在花池邊賞花，在山石前臨摹，在快樂園裏嬉戲。這一處處，無不帶來綠色的温馨。這些綠色給了我們家一樣的愛和温暖。

記得一年級時，我和一位好朋友因為一件小事而吵起架來，當時我氣壞了，衝出教室，坐在草地上。當我看見這一片綠色的草地時，我的心平靜了下來。想起平時我們在一起度過的歡樂時光，她在許多方面給了我很大的幫助，再看看這綠色的小草，它們好像在對我説，要珍惜同學們之間的友誼和真情。想到這裏，我的心情平靜了。

校園綠色的愛讓我感受到同學之間真摯的友誼，讓我體會到同學們之間互相幫助的真情。在這片綠色摯愛的感召下，我們共同學習、共同進步，一些快樂的成長！

綠色校園作文7

綠色環境是健康的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校——鏡湖國小，是一所綠色的學校。

在我們的校園裏，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披着綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前後、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿着紅色衣服的楓樹。

我們的學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，説不定分數也會提高不少呢！

我們的校園裏，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數食堂旁的那個花園了。那裏楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節，百花盛開，花香瀰漫了整個校園。花園中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。

裏面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾着校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃乾淨，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。

怎麼樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來參觀參觀吧。

綠色校園作文8

我的學校座落在美麗的深圳羅湖區，名字叫東曉國小，有“東方已曉，曙光初照”的寓意，我愛我美麗的綠色校園。

這裏有粗壯的假檳榔樹;有充滿歡樂的大操場;有騰空而起的火箭雕塑等，然而我最喜歡的還是那充滿着快樂的操場旁邊的一排排高的綠色大榕樹了。它才是我們學校最美的地方，也是我們最願意去享受童年快樂的地方，尤其是當歌曲“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，……”響起時，那更是讓人在樹下感到心曠神怡!

春天：大榕樹的葉子是嫩綠嫩綠的，一抬頭看着大榕樹心情十分的好。大榕樹的葉子綠油油的，彷彿可以滴下油來，綠油油的葉子下面藏着紅彤彤的小果粒，小鳥們最喜歡吃這種果粒了，紛紛來這裏“建家”，天天和我們嬉戲。

夏天：大榕樹的葉子長大了，變成碧綠碧綠的，綠的像一塊巨大的翡翠，有了這麼多的翡翠就形成了一排綠色的長廊。一陣風吹過來，大榕樹的葉子就翩翩起舞，好像在為我們扇風，可比那些避暑勝地涼爽多了。

秋天：你可別以為大榕樹成了“光桿司令”。大榕樹的葉子雖然有一點點黃，可是秋風姑娘怎麼也沒有把他們吹下來。這是為什麼呢?原來他們在哺育下一代的生命，要等到嫩芽長出來了，他們才願心滿意足地回到大地的懷抱。

冬天：小嫩芽長出來了。北風一吹，所有的葉子心甘情願地都掉落了下來，真是“冬風掃落葉”。這情景不禁讓我想到一句話“可憐天下父母心”。大榕樹的老葉子把自己當肥料落到地上，化作泥土給小嫩芽們當營養品，讓小嫩芽們可以度過這個冬天，迎接春天的來臨。

瞧，我的綠色校園是不是很美呢!我是覺得它太美麗了，我在東曉國小這樣美麗的的學校讀書，真是太幸福了!我愛我綠色的校園!

綠色校園作文9

__國小是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。

我們的學校有一個美麗的學校，只要你走進學校，就會發現，學校裏到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。

學校大門口的花壇裏，長着一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只可是它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。

我們教室的前後也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發着香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發出沙沙的響聲，彷彿在向教師和同學們問好。

下課後，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸着新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。

我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的牆上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，可是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們為同學們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。所以，我們要好好地愛護它們，讓我們的學校永遠充滿綠色。

綠色校園作文10

“生態”一詞最早源於古希臘字，原意指家或者我們的環境。如今，“生態”一詞涉及的範疇越來越廣，它代表着健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態居所、生態公園、生態產業等。而現在乃至不久的將來，我的母校將會成為一所生態綠色校園，在我憧憬着未來的校園時，不禁也在心中勾畫着我心中的生態綠色校園。

許多國家在新建的建築羣中，從圖紙設計時就開始考慮屋頂的綠色項目。綠色是我心中生態校園的名片色。在教學樓的樓頂上，綠意盎然、花團錦簇。下課時，同學們走上樓頂，疲憊了近一個小時的雙眼在一片綠色中得到舒緩，緊張的心情也得到片刻的放鬆。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用，更重要的是，它能降低温度，吸收二氧化碳。除此之外，它還能在暴雨天氣吸收屋頂及牆壁上的雨水，從而減少下水排放系統的壓力。

在今天，電已經成為地球上的主要能源之一，與我們的生活息息相關。生產電是要消耗能源，而生態綠色校園的用電，則是無污染、可再生的太陽能發電和風力發電。太陽能板安裝在教學樓的牆壁外圍，用可防水材料製成。在操場的健身器材，看上去和普通的健身器材沒什麼兩樣，但在它內中可大有玄機，這些健身器材與機械發電裝置組合成一個“微型發電站”，只要在這個“微型發電站”上運動，教學樓裏的電燈就可以亮起來，若是不用照明，還可以把電力儲存起來，用做其他事情，例如燒水、用電扇等。這些新穎而環保的發電方法，既節約資源，又保護環境。

在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態綠色校園中漫步、在節能環保的教室裏學習，該是一件多麼美好的事！人與自然和諧共處是生態綠色校園的追求，讓我們諧起手來共同努力，早日讓這生態綠色校園成為現實！

綠色校園作文11

花兒草兒昂首挺胸，參天大樹就像一把把綠色的大傘，點點陽光從樹葉的縫隙裏紛紛揚揚地落下來。早晨，呼吸着清新的空氣，聽着同學們朗朗地讀書聲……這就是我理想中的綠色校園。

可是，從養根樓放眼望去，你會發現一家苑、蘭亭苑中常常會有一些塑料垃圾帶、廢紙……草坪上有許多枯萎的落葉，甚至還有：“殘疾”的樹枝，“生病”的花朵有氣無力地躺在地上;大樹爺爺的身上留着坑坑窪窪的小傷疤……“校園是我家，清潔靠大家。”校園如同我們的第二個家，只有鳥語花香、温馨的校園，才能讓我們感受到“家”的味道。保護美麗的校園是我們每個學生共同不可推辭的責任。

最近，我們學校正在爭創“常州市綠色校園”。同學們看到了地上的紙屑，都紛紛挪動腳步，彎下腰，把垃圾送回了家。有的同學還把家裏的小盆栽帶來學校，放在班級後的櫃子上，讓他們給我們帶來新鮮的空氣。有許多“不自覺人士”也都改頭換面，參加到這項活動中來。這“不自覺人士”中，當然少不了我的同桌——咪咪。

這不，今天我剛踏進校門，見學校大道上有個包裝袋。我正想撿起來，竟被咪咪搶先了。我説：“今天你這是怎麼啦?”她衝我笑了笑，什麼話也沒説。全校師生都參加到這項活動中來了。只要我們堅持努力，從身邊的小事做起，“常州市綠色校園”會創建成功的。

綠色校園作文12

春天來了，我們的校園裏一片新綠：嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中，生物園裏是最綠的。

走進生物園，你就會感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁，種着兩棵像威武的士兵似的松樹，好像在日夜守護着生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃，夾竹桃剛長出來的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已經有幾釐米長了。它的葉子像一把小刀，只不過是彎了點兒，也有點像一張弓。當花蕾的花瓣全展開變成花朵的時候，側着看有點像粉紅色喇叭。聽老師説，種這種夾竹桃樹可以吸塵的呢。

在大門的正前方有一棵芒果樹，雖然現在不是秋天芒果成熟的季節，可不知道為什麼，現在就已經結了好幾個還沒熟的青皮芒果，你不覺得奇怪嗎？

突然，一陣微風拂過，那淡淡的清香撲鼻而來。啊！好香啊！我整個人都放鬆了，快活得就像一隻輕快的小鳥，在藍藍的天空中自由自在地飛翔着。看着那些誘人的芒果，誰不留口水了呢？可真想摘一個下來吃呢。芒果樹對面栽有幾棵青松，那青松簡直就是“樹中之仙”了，密密麻麻的嫩綠葉子長得非常均勻，不留一點兒空隙，很是漂亮。

春天，綠在我們的校園，綠在我們校園的一角——生物園。

綠色校園作文13

植樹節到了，同學們來到學校，迫不及待地開展“我為校園添綠色”活動。

我們來到自己“承包”的區域。開工了，先挖溝，鐵鍬在我們的手裏卻不聽“使喚”，一會兒東搖搖，一會兒西擺擺，這讓我們挖的溝像蚯蚓的家一樣，彎彎曲曲。我們費了九牛二虎之力才把溝挖完，接下來是栽種爬山虎，説起來容易幹起來難，小小的爬山虎像久別了的親人一樣抱在一起，必須兩人對拉才能分開。最後該澆水了，爬山虎似乎剛從大沙漠跑回來的一樣，渴極了，我澆上一桶水，不一會兒就被它們“咕咚，咕咚”喝個精光，一連四桶水下去它才滿意地吹起水泡，我們也累得氣喘吁吁，汗流滿面了。

雖然爬山虎栽種完了，但是我們的“我為校園添綠色”活動剛完成了一半，以後還要經常澆水、拔草，它們才會茁壯成長。

我們快畢業了，讓我們再為母校留下一些紀念吧！希望我們再回母校時，爬山虎已經爬滿校園的西院牆，校園中到處呈現出一派蓬勃的綠色！

綠色校園作文14

兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學樓和綜合樓。教學樓是我們上課的地方，從裏面經常傳出我們朗朗的讀書聲，我們在這裏學習知識。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方，所以這裏留下了我們許多的歡笑。

校園的中心有一棵大松樹，它屹立在那裏，像士兵一樣守護着我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛鍊的地方，活動課時，這裏總有同學們揮着球拍跳躍的身影。花壇的旁邊有一個小池塘，池水清澈，像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。每到夏天，池塘裏盛開着粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了!

再往裏走，是一片綠茵茵的操場，我們在這裏做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽見了運動會時同學們的助威聲：“加油!加油!”操場的正前方，是校園裏最莊嚴的地方——升旗台。每週一的早晨，我們全校師生一定會列隊來到這裏，在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊禮，成為升旗手，是同學們一致認為最光榮的事。上學期，我做升旗手的那天，心裏自豪極了!

這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這裏有我敬愛的老師、可愛的同學，我在這裏學習知識健康成長，這裏是我另一個家!

綠色校園作文15

我們的學校真美麗啊！

校園真美啊！我最美的就是那些花草樹木了！其中我最喜歡的就是爬山虎！它那綠色的嫩葉，平鋪在牆上，陽光照在葉子上，閃閃發光，就像一塊無暇的翡翠。一種爬山虎都很美了，更不用説我麼校園裏的其他樹和花了！黃槐，大榕樹、大王椰都是引人注目的樹。

黃槐的葉成圓形，開花時滿樹黃花，還散發出一種清香。有時黃槐的葉子慢慢落到你的頭上，就會讓你感覺到"天女撒金錢"的樣子，那落葉像在半空飄動的黃色雪花，紛紛地往下落。大榕樹高大，枝葉茂盛，就像個士兵。大王椰不僅高，而且粗。他的葉子就像把芭蕉扇一樣，因為大王椰有這些特點，就像樹中之王，所以人們都稱它"大王椰"。 我們的學校也是個綠色學校。到處是樹，綠樹成陰，鮮花簇簇，這一株，那簇。樹木棵棵拔地而起，高大挺拔，鮮花朵朵，色彩明豔，千姿百態。使人們感覺彷彿走進了一個大花園。

我們的學校真美麗啊！