精選助人的事作文300字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的事作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

助人的事作文300字 篇1

樂於助人的小康同學

小康的眼睛圓又大，臉蛋圓圓的，高高的鼻子。小康同學非常喜歡樂於助人。

有一天，下午放學的時候突然下起了傾盆大雨，但我沒帶傘，於是我就站在教學樓梯口那站着，打算雨停了再回家。這時候，小康同學也值完日從樓上走下來對我説：“小輝你沒帶傘嗎？”“我説：“是的。”小康説：“這樣吧！我先送你回家。”要知道小康並不近啊！我説：“算了，我還是等雨停了再走吧，你走先吧！” 小康邊撐開傘邊對我説：“兄弟一場客氣什麼！我的傘夠大可以遮着我們倆。”説完，他一拉我進他的傘下。

過了一會，我看到小康的右半邊濕了，我就説：“你站過來點吧，你右半身濕了。”小康説：“沒關係啦！一個人濕總比兩個人濕好。”無論我怎麼説，他還是把傘向我這邊傾斜。小康終於把我送到家了，走的時候對我説：“這段時間天氣不好，你記得出門要帶傘。”我啊謝謝還沒有説出，他已經消失在大雨中了。第二天，我上學不見小康同學，我放學回家之後打電話給他，小康媽媽説：“小康生病了。”這是我覺得他是自己生病都不讓同學生病！

小康同學是一位樂於助人的同學，我要向他學習。

助人的事作文300字 篇2

"孩子，不錯嗎？“一個小朋友被車廂裏的人嘖嘖稱讚，那個小朋友羞紅了臉，不好意思的説："這是我們少先隊員應該做的事。”想知道這是怎沒會事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓----細談細談。

今天，我揹着書包去補課，剛上公交車，我就被這一幕驚呆了，車裏的人擠得和麪團一樣，站着的站着，坐着的坐着，大家都喘不上氣來，這時一位老奶奶拄着枴杖走了上來，看，這位老奶奶年紀也不小，頭髮白花花的。車廂裏的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉到窗外，欣賞美景，有的在和別人説話，還有人閉目養神，都裝作沒看見似的，我本來想給老奶奶讓座，可是我也在站着。這時，一個小朋友站了起來説：“老奶奶您到這裏坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒事。”老奶奶説。那個小朋友説"老師教育我們要尊敬長輩，再説了我腿腳伶俐，還是您坐吧 ......“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了，車廂裏的人都稱讚那個小朋友，説他是個好孩子，是一名合格的少先隊員。

如果你就是車廂裏的人，難道不稱讚他嗎？

助人的事作文300字 篇3

情誼真摯，因為一件事情，我對它有了更深的聊解，並更加珍惜。 如小兔子般，我們衝出食堂，吃午餐，我沒有去，因為錢丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時，來了，看着我，微笑道“怎麼啦！怎麼不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，並滴到嘴裏，鹹鹹的。似看出我的.心思般，她開口，卻委婉“走，吃東西去，我請客，”想卻拒絕，卻不能，因為對方的真誠，也因為餓了，於是，我們就去了，來到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃着，被看着，露笑“慢點吃啊！”關心，言語表達，有些感動，暖流湧出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒了，有的，則是感動，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒關係”第一次，她説這三個字。我哭了，卻背過身，不讓她看見，也沒發覺，就向前走，而我抹下淚，最後一滴。午餐時間沒有結束，於是彼此也沒有分開，靜靜的走着，無話，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來了，開始講課，並留下作文，題目為“助人為樂”

於是，方才發生的一切，我寫下，用真摯的情感，樸素的言語。

助人的事作文300字 篇4

在去年的一天，我和同學一起到外面遊玩，忽然發現前面有許多人圍在一起，不知在做什麼？

我和同學忍不住好奇，走了過去。原來，有一個人在路邊抓了一隻小貓咪，正要把一個比小貓咪爪子還小的勁圈套在它的脖子上。

拉着小貓和時間賽跑。可憐的小貓在地上磨得血肉模糊，真叫人傷心，小貓痛苦地叫着，但那個人不但不理小貓咪，還將小貓提起來，小貓在那裏揮舞着四個小爪子，想將那一個狠心的人傷害，但那個人將小貓揮起來，想那根繩子上什麼也沒有一樣。

人們看了，敢怒不敢言，有的在一邊歎氣，有的説着那一個人，還有的搖搖頭走開了。

同學和我看了一會兒，為那隻小貓可憐了一會兒後，就離開了。

小貓同樣是生命，而人們是如何對它的呢？

倘若人們有一天像小貓一樣，是什麼感覺？

醒悟吧人們，讓我一起珍惜生命吧。

助人的事作文300字 篇5

她的眼睛裏總是充滿着善意的目光，不僅兢兢業業地管理好班上的大小事，而且樂於助人。她就是我們的好班長—小玲。

“叮鈴鈴”，下課了，終於到午飯時間了，我的肚子早已唱起了“空城計”，一口準能吃掉個大胖子。

終於輪到我了，看着雪白的米飯，我頓時胃口大開。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望着淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點吧。

我狼吞虎嚥般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團米飯，我迅速跑上講台，但是班長卻搶先走在我前面。接着，又把剩下的飯盛進其他同學的碗中，自己也沒盛到。我心想：呀，班長我錯怪你了，你真樂於助人呀，真不愧是我們的班長！

我大口大口地吃着班長盛給我的可口的飯菜。雖然外面下着雪，天氣如此寒冷，但是我並不覺得冷，因為有一股暖流湧進我的心田。

班長，這件事讓我對你有了更新的認識，我也要向你學習，學習這種先人後己的品質，成為一個有高尚品德的人。