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月亮的國小作文15篇

作文2.85W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的月亮的國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月亮的國小作文15篇

月亮的國小作文1

晚上,一輪明月掛在天空,灑下皎潔的月光,像一個銀盤嵌在深藍的天空中。

忽然,月亮被薄薄的霧氣籠罩起來,朦朦朧朧的,像一個頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過了一會兒,月亮又從那薄薄的霧氣中鑽了出來。望着它那神祕的樣子,望着月亮上那圖畫般的影紋,我想起滿講過那多麼美麗的童話:“那一片虛無縹緲的影子是廣寒宮,裏面住着美麗的嫦娥,還有一隻努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹,桂花樹下的人影是吳剛。”

想着,想着,我彷彿成了童話中的小天使,背上忽然長起了雙翼,像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我,嫦娥在翩翩起舞,吳剛也棒出了桂花酒……

看着天上明亮如鏡的月亮,我突然又想起唐朝大詩人李白所寫的《靜夜思》:牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

此時,朗朗的明月升掛在高高的天空,散發着盈盈的,溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈,幾片輕輕的薄薄的行雲恰好遮住了半邊朦朧的月,彷彿是一個小姑娘,剛剛露出俊俏的臉,便含羞地扯了一條白白的紗巾,遮蓋主了半邊紅紅的臉……

這樣看着,看着,想着,想着,我便沉沉地睡去了。

月亮的國小作文2

今天是九月十二中秋節,聽奶奶説中秋節的月亮又大又圓,我想:“嘿嘿,我今天要賞月去。”

晚上,我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了,慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球,它好像長了毛似的,在雲中穿來穿去,像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了,真像一個白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳説。奶奶講的繪聲繪色,我聽得入了迷。我從手袋裏拿出幾個月餅,我、奶奶和爺爺一人一個,月餅真好吃呀!有的裏面有花生,有的裏面有蛋黃,還有的裏面是豆沙……我問爺爺中秋節為什麼要吃月餅?爺爺説:“本來月餅是用來祭奉月神的祭品,後來人們逐漸把賞月與品嚐月餅,作為家人團圓的一大象徵,慢慢的月餅也就成為節日必備禮品。聽了爺爺的講述,我覺得月亮真美呀!

我以後要當一名宇航員去探索宇宙的奧祕,為人類造福!

月亮的國小作文3

天空中有月亮、星星、太陽……其中月亮和星星是最要好的朋友了!

一開始,月亮和星星不認識。有一天晚上,月亮出來上班,眼看快要遲到了,月亮急匆匆地從家裏出去。路上,由於太急,不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到,受傷的地方十分痛,便哭着問月亮:“月亮,你是怎麼搞的嘛,為什麼要撞我呀,是不是故意的”月亮

聽了後滿肚子委屈,連忙解釋道:“對不起,小星星,因為上班快要到了,走得急,所以撞到了你,我不是故意的真的不是故意

的”小星星聽了月亮的解釋氣消了一大半,對她説:“沒關係,沒關係,你快去上班吧,要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。

過了幾天,小星星到月亮家去做客。聊着聊着,就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對月亮説:“以後上班我倆一起去,你要早點出來,我在五月亭等你,一是可以增加

我們的友誼,二是以免你再撞到人,這不是兩回事全齊美嗎?月亮聽了後很受感動,直誇星星這主意好。

從此,月亮和星星便成了一對形影不離的好朋友,從來不吵架,關係也越來越密切。

月亮的國小作文4

一個月明之夜,我抬頭仰望夜空,注視着空中那一輪明月,我思緒萬千……

月亮,我想和你一起聊聊天。

你知道嗎?我是多麼喜歡你掛在空中的樣子呀!你時而彎彎像小船,時而圓

圓像玉盤。哦,當然了,你比小船,比玉盤還要美。

你知道嗎?當我遇到煩惱的時候,總喜歡將心中的話兒向你傾訴,因為你是我的好朋友。把心事告訴你,煩惱也就被你分擔了一半,我的心情就會輕鬆許多。

月亮,我想和你一起聊聊天。

你知道嗎?我聽説一個神話故事——嫦娥奔月,故事講述了一位心地善良的女子在一次迫不得已的情況下吃下了一粒仙丹,便朝你那兒飛去了。她的丈夫叫后羿,后羿很痛苦。這位女子便是嫦娥。

你知道嗎?我特別喜歡嫦娥姐姐,她既美麗又善良。我為她不得已離開自己的丈夫而倍感惋惜,非常希望他們能夠再次團圓。嫦娥姐姐在你那兒嗎?如果在你那兒,幫我向她問個好,並讓她到我們人間來看看,人間已經有了很大變化了。

月亮,我想和你一起聊聊天。

你知道嗎?人們都喜歡那温暖的陽光,我可不同,我更喜歡你那清幽的月光。

月亮,我想和你一起聊聊天。

月亮的國小作文5

今天是八月十五,八月十五的月亮好圓呀!八月十五的月亮好亮啊!八月十五是家人吃團圓飯的日子。

這一天,我們全家人都回到了爺爺家,圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁,吃着團圓飯,聽着爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽着故事我在想,小玉兔在天上幹什麼呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿團圓,是不是下到人間去找后羿去了呢?

在月明星稀的時候,我突然聽見了鳥兒的叫聲,好像一首詩中寫出的情景“月出驚山鳥,時鳴春澗中”。啊,現在的月亮就像一個大橘子,我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅乾,我要一口把它幹掉。月亮還像一盞枱燈照着人們回家的路。

現在已經快10點了,我趴在窗台上看着美麗的月亮,現在還有誰家不團圓呢?是堅守在崗位上的警察?是在醫院值班的醫生?是在外地打工的工人?還是給小區看守大門的爺爺們?真希望他們都能家家團圓啊!

月亮的國小作文6

那晚,從繁忙的作業中脱身出來,已是9點多光景。這時,萬籟俱寂,一切都是靜靜的。我只身來到陽台,去欣賞一番月色。

夜晚,是那樣的悄然無聲。環顧四周,萬家燈火都已熄滅,只有星星點點的幾盞燈還亮着,想必他們與我一樣,或是在寫作業,或也是在欣賞月色吧!月光照射在窗子的柵欄之上,在地上形成了一道道的光斑。置身其中,夾帶着朦朧的月色,彷彿被罩上了一隻籠子。感受着月色的迷濛,呼吸着温馨的氣息。

隨後,我慢慢閉上了雙眼,任皎潔的月光洗走我的疲勞。突然,一個人的身影出現在了我的腦海之中。他在一個空曠的庭院裏漫步旁邊有着他知心的友人,他們聊聊説説,時而一聲大笑,時而又默默不語,似乎共同感受着月光的輕撫,又似在用心靈交談。想到這兒,我不禁又聯想到蘇軾的境遇。那時,蘇軾被貶到黃州,並做了一個有職無權的官,仕途可説是一波三折,但他並沒有對生活失去了熱情,而是任以閒雅之心與友人一起賞月,呵,多麼好的閒情逸致啊!

漸漸地,睡意湧上心頭,我轉身回房,心裏想着:有一種安閒自適、積極樂觀的人生態度是多麼重要啊!

月亮的國小作文7

轉眼間已經到了黃昏時分,剛才的太陽已經回家了,伴隨着的只有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。

夜幕開始降下來,緊跟着的就是一片黑暗。那個時候的.我,還小,特別喜歡看月亮,今天也不例外。小時候我以為月亮就是太陽的背面,不圓的時候就是太陽歪着頭呢。我和奶奶一出門,便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看,有時圓滿如玉盤,有時彎曲如金鈎;從顏色上看,有時皎潔如銀霜滿地,有時朦朧如輕紗掩面。總是那麼的美。

天空是那樣的深邃,宇宙是那樣的廣闊,遙望月亮,不禁使人心曠神怡,感覺自己在星空裏遨遊一般。給人一種可親可近知感。

看着看着,那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖裏望去,又是一個月亮,沒有天上的月亮明亮,但是很温柔。我向湖裏扔了一顆石子,靜靜的湖水此時變得波光粼粼,星星在湖裏也很美,一片片,隨着波紋一閃一閃的,如同一盤散沙,那麼月亮就是這盤散沙裏一顆碩大無比的珍珠。

閃爍的星光、柔和的晚風、明淨的湖水、清香的花兒,伴着我的眼睛,一會兒看天,一會看水,天包着水,水映着天,我不禁讚歎道:多美的月亮啊!

月亮的國小作文8

民間有個描寫月亮的形態的一句話:九年級初四峨眉月,十五十六月團圓。

月亮寄託了人們團圓的嚮往。每當月亮變成了圓圓的時候,每家每户都會團圓,許多在外地打工的工人都會回家和家人團聚。有一個傳説,説每當月亮變成了白白胖胖的時候,天上的嫦娥和玉兔就會出現。所以,許多人們會買許多月餅來獻祭嫦娥,讓自己以後會有十分好的運氣。

我們都生活在月亮的底下,災區的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月,象徵着災區的人們;圓圓的月亮,象徵着擁有幸福生活的我們。如果是災區的朋友們,他們一定會覺得他們的月亮是不完整的。因為,家園毀滅了,家也沒了,有些人的親人也沒了,這還算得上是團圓嗎?當然不是,團圓的意義在於一家人快快樂樂地團聚在一起,而他們,沒有了家人的人們,他們會多麼羨慕我們啊!我們要讓那些可惡的自然災害不再傷害我們,讓那些人有一個安穩的歸宿,讓他們有一個團圓的節日。讓我們的月亮圓起來,讓災區的人們團圓起來。我們應該去幫助那些災區的人們,幫他們重建家園,讓他們有一個安心的家。

月兒圓圓,就應該讓我們的家園都團圓起來。讓沒有親人的人們團圓起來起來!

有徘徊,沒有停留。

月亮的國小作文9

皎潔的月光,彷彿一個妙齡少女撫慰我們的心靈。皎潔的月光似靜水一般,向地面灑去,這就是妙齡少女輕輕地對大地耳語。令人嚮往的寧靜中,觀賞如此美麗的月亮,何來不愜意之説?

夜,依然很靜,如水的月光再次灑向大地,大地顯得一片銀白,月光輕撫我的臉頰,也許真正的快樂,是夜晚的寧靜,

月色中,只有這無邊無盡的寧靜,只有這位少女輕輕的囈語,我喜愛寧靜的夜晚,也喜愛楚楚動人的月亮少女,更喜愛這並無感知的快樂……

月亮的美麗讓我憧憬,憧憬那屬於自己的寧靜,憧憬那一輪明月,有了這份憧憬,我也不想再奢求什麼了。夜深了,她越來越亮,今晚,她蜷縮着身子,或許在沉思,又或許已安然入睡,世間萬物都有猜不透的一面,而那一面,總隱藏得很深很深……

就是這個夜晚,我好像瞬間就懂了很多很多,但不知為何,有有一絲傷感縈繞,這時我的眼眶裏噙滿了淚,似乎美好的時光已經過去,再也不復返了……

良久,遠方好似已經出現黎明的光線,我趴在窗邊,眺望着無邊無際的天空,慢慢的,不知不覺合上了雙眼。在我的夢中,好似出現了那美好的時光和僅有一線的黎明……

月亮的國小作文10

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,秋天是一個豐收的季節,她帶給了人們五彩繽紛的果園和金黃的稻田。秋天是一個美麗的季節,她帶給了人們芬芳撲鼻的菊花和桂花,但是在秋天的眾多景色中,我最喜歡的還是秋天的月亮。

月亮象徵着團圓和温柔,在古代有許多詩人寫過描寫月亮的詩歌,其中有一首詩特別優美,“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。”在月亮旁,一顆顆星星就像一顆顆珍珠灑在白玉盤李,月亮温柔的光芒,就像媽媽的手一樣撫摸着人們的心靈。

而在秋天的月亮裏我獨愛中秋節的月亮,因為中秋節是團圓的日子所以那時的月亮顯的又大又圓,光芒顯的更加明亮,一家人坐在陽台上,一邊賞月一邊吃着美味的月餅,整個夜空,只有那皎潔的月亮散發着柔和的光芒。它是今夜的主角,所有的星星彷彿都是它的的僕人,不敢與之爭輝。那月光灑在守衞着祖國邊疆的戰士身上,帶去了家鄉親人的思念;那月光灑在城市裏堅守自己崗位的工人身上,帶去了家人的問候。

這就是秋天的月亮,或許她在每一個人的心目中是不同的,但是有一滴無法改變的那就是月亮象徵着團圓和幸福。

月亮的國小作文11

今天晚上,我看見了一輪明淨的月亮,雖然沒有十五月亮的圓,但我還是深深地喜歡上了它。圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲温暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過似的潔淨無暇。月的中間,一團團黑影在晃動,好像是娥嫦在上面玩耍,活潑可愛的玉兔圍着桂樹跳着,我也真想飛上去湊個熱鬧。看着看着,我想起了李白的一首詩:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。難道天上真的有仙人?這時,我對這個神祕的月亮真是越看越喜愛。記得往年爺爺每月都會帶我來找月亮姐姐.

美麗的月亮像個提着燈的衞士,每天晚上提着燈照亮了天空,也照亮了我們的心!我愛月亮!

月亮的國小作文12

當天空慢慢暗下來時,我獨自一人*在陽台的扶手上,仰望着天空,等待着月亮的出現。

一會兒,天空中露出了月兒的隱兒,淺淺的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認為沒有動靜,便一扭身,出現在了天空。瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗。我望着那懸掛在天空月兒,暢想着……可是沒過一會兒,月亮在烏雲的簇擁下,不見了。這多掃興啊!可我仍依舊等待着月亮的出現。

大約過了半個多小時,月亮才再次出現在了天空,這次比上一次更晶瑩透亮,更加皎潔。突然,空中飄來了一朵雲,遮住了月兒秀麗的面容,此時,月兒用她的清輝給雲朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的雲,迷人的月,鑲嵌在黑色的天空中,看起來顯得格外舒服。

又這樣過了幾個小時,月亮又一次隱去了,天空一片黑暗。可我仍不住地遐想……我要飛上天,我要和月亮更親密地接觸!

已經很晚了,大概今天月亮不會出來了,但我仍*在陽台,仰望着天空,繼續等待着月亮的出現……

月亮的國小作文13

晚上,閒來無事,實在無聊,於是一個人就漫步學校後面的小樹林中,獨自去享受那夜色之美。抬頭望着寂靜的夜空,可愛的月亮從樹梢後慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤子。温柔的月光如流水般傾瀉而下,彷彿滑過一曲悦耳的琴聲。

置身於如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩中很多關於月的描寫。

《詩經》裏有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了粧扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭,人約黃昏後”,靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥兒的好夢。

“舉杯邀明月,對影成三人”,當我們寂寞時,月是我們忠實的夥伴。“舉頭望明月,低頭思故鄉”,月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月,江月何年初照人”,月是我們對人類起源的遙遙揣測。

當月出現在夜空時,它總能牽引我們的目光,激發我們的思維,綻放我們的情感。使我們為它痴,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它是那樣光彩奪目,它是那樣令人神往。然而,當我們仰望明月時,有誰會關注它身後那默默給予它光明支持的太陽呢?

夜漸深沉,明月依舊當空照着,只是更圓更亮了,而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒,望向那“明月”背後遙遠的夜空。

月亮的國小作文14

平時我喜歡觀察天空。我發現星星並不平常,它們分成一組一組的:有的像一個反寫的“Z”,有的像一把雨傘,有的像一串葡萄,我總叫它“小北斗”,還有的三顆連成一線,像個“1”字。有的星星傍晚五點半就出現,有人説它是“毛星”。還有一顆星最明亮,比北極星還亮,是不是“黃金星”呢?最近我還發現了“小北斗”的媽媽——北斗星。它和“小北斗”一樣,由七顆星組成。它活像一把勺子,對着勺子的柄上,還有一顆北極星。哇!星星多麼好看啊!

我還觀察月亮,它可好看了!有時像眉毛,還帶黑影;有時像鐮刀;有時像小船;有時像半個西瓜;有時又變得滾圓滾圓的。這時候,我就好像看見月亮上有傳説的冰山、桂花樹。有時月亮的彎彎在右邊,有時月亮的彎彎在左邊,多有趣啊!遇到雲多的時候,它還在雲裏穿行,和我們捉迷藏呢!

通過一個多月的觀察,我初步掌握了天氣的規律,晚上月亮明,星星多,第二天天氣總是很好的。晚上沒有星星,月亮被雲遮住了,第二天天氣一定不好,還有可能會下雨。

月亮的國小作文15

星期天,我和媽媽走在熱鬧的大街上,隨着川流不息的人羣來到了一家玩具店裏。

店裏的玩具真不少,有電動小火車,有會眨眼睛的洋娃娃……看得我眼花繚亂。看看這個好玩,看看那個也喜歡。但最讓我看不夠的是一條金色的“月亮船”。這條“月亮船”新穎別緻,小巧玲瓏,它是用鋁板鍍金製成的。彎彎的“月亮船”掛在一塊鑲滿金色小星的水晶玻璃上,在陽光的照耀下,閃爍着點點金光。“月亮船”的兩側坐着兩位少年。其中一位在“操縱”着“月亮船”,另一位微笑着舉起右手,好像在説:“歡迎大家都到月球去旅遊。”在“月亮船”的中間,是一隻可愛的小白兔,只見它渾身雪白,兩隻紅眼睛帶有幾分神采。我想,它大概是嫦娥姐姐派出的嚮導。看着看着,我想起了五歲時照的那張照片,那是我最喜歡的一張。我坐在宇宙飛船上,兩手扶着“操縱桿”,正咧着嘴笑呢!看着“月亮船”我彷彿乘上了真的飛船飛上月球。把家鄉的花、草、樹種到了月球上,很多人遷居到了月球,生活得美滿幸福。“歡歡!”媽媽的喊聲把我從幻想中叫醒了過來。

我望着“月亮船”,跟媽媽説:“將來,我一定坐上飛船飛向月球!”

標籤:月亮 國小