愛讀書的學生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛讀書的學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛讀書的學生作文1

我很愛運動，我的朋友很愛看書，我們在一起互相幫助。

那個時候的運動特別流行的是仰卧起坐。我們在公園裏一起做，當時我在那汗流夾背地做着，你在那裏一個也做不上來，我笑眯眯地説：“你呀，天天少吃點不行嗎？吃這麼多，還這麼胖。”“我也管不住我的嘴，誰讓我的嘴這麼能吃了。”你生氣地説。我看你着急地樣子，急忙起來教你做，我告訴你：做的時候收腹，手托住頭，然後彎腰往起坐，此時腳不許抬起，這就算做完一個仰卧起坐的動作，你按照我説的做，一連做了五個，你一天比一天做的多了，你的不怕累的精神感動了我，令我佩服。到體育測試的時候，你的成績及格了，看到你體育達標了，我們開心地笑了，笑得那麼甜！

我擅長體育，但在學習文化課方面不如你。記得有一天我生病了，沒有去上學，再加上原來學的也不太好，學習成績下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團團轉，就主動來到我面前説：“張博銘，彆着急，我來教你。”我急忙説：“好啊，太謝謝你了！”我樂得一蹦三尺高。你連續給我補了好幾天，有空就給我講題，後來我的成績提高了，還受到老師的表揚。看我學習成績提高了，你會心地望着我，我們面面相覷，我們擁抱在一起，我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續直到永遠，我們的情誼將感動每一個人！

這就是愛讀書的你，愛運動的我，我們永遠互相幫助，永遠是好兄弟！

愛讀書的學生作文2

呂淑湘説：“問語文學得好的人，無一不得力於課外閲讀。”我認為這句話説的很有道理，我覺得我語文之所以學得比較好，也得益於課外書。

小時侯，我很愛看漫畫書，因為認的字太少了，漫畫書又生動有趣，書中的人物和事經常把我逗得捧腹大笑，他們的樣子在我的腦海裏放電影，笑得都咳嗽了，有時，不看書，一想起那些漫畫，我也會笑個不停。

漸漸地，上了國小一年級，在一次考試中，一些簡單的成語都填不出，而且是一些課外書上都有的，從此我漸漸地明白了看書要看有用的，要多看文字書。

現在，我的閲讀量越來越大，茅老師説我們五年級國小生要達到25萬字的課外閲讀。每天爸爸把報紙拿進來時，我總會搶先看，報紙上每天都有國內外的大小事情，這時，我的腦子便不由自主的想起高爾基説的話：“當書本給我聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎每一本書都在我眼前打開了一扇窗户，讓我看到一個不可思議的世界。”

每天，我上牀時，我會捧着一本書看，直到爸爸説“別看了”，我還會説“讓我把這個故事看完”或是“再等一會”。

書是一位無形的朋友，我願伴它一生。

愛讀書的學生作文3

“書是人類進步的階梯。”“一本好的書就是於許多高尚的人對話，”“書是全世界的營養品。”有關讀書的名言有許多。那優美的散文、那動人的小説、那有趣的童話，都是我如痴如醉。

有人説：“書是一隻小船，開往知識的海洋。”有人説：“書是一把打開心靈窗户的鑰匙。”還有人説：“書是一盞明燈，照亮人生的道路。而我卻説；書是心情瓶，娤滿了喜怒哀樂。記得有一次，我正在寫作文時，忽然，一道墨水痕留在我新買的衣服上，本來我今天心情就不好，這更是火上澆油。”喂。“我脱口而出。”對不起，實在對不起。“聽到同桌的一聲聲道歉，我想到了書中的話；”讓一步風平浪靜，退一步海闊天空。“心想：算了，他也不是故意的。於是説：”沒關係，我回家洗洗。“大家都笑了，原來書是那麼偉大，可以化憤怒為友誼！

當然，讀書的趣事也不少。一天，天空下大雨，我打着傘到小攤買東西時，看見書攤上有一本《新西遊記》便翻開看了起來，儘管天下着傾盆大雨，卻思毫不影響我在書中遨遊。我正看的入迷，突然，書攤老闆推了我一下説：”小朋友，不好意思我要收攤了！“難怪我覺得肚子餓了，原來到中午了。我只好依依不捨地放下書。回到家裏，媽媽就衝着我喊：”還知道回家，肚子餓了吧？“我笑着説：”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。“

”一日無書，百事荒蕪。“不知是什麼時候，我與書就結下了不解之緣。書給予了我知識，充實了我的生活，我愛讀書。

愛讀書的學生作文4

書，只有帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地.....那些動人的故事，一伴隨着我成長。

隨着年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現後，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道後生氣的對我説"曲文雪"讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心裏有千百個不願意，自從這以後，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終於寫完了，寫完之後的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之後我又捧着書高興的讀，毫不誇張的説我吃飯的時候看着書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱着書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。

愛讀書的學生作文5

我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個小時，雖然我經常看得很累，但是我還是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好夥伴。

每個禮拜的雙休日，做完作業，我就拿起書看了起來，我就像一匹餓狼，貪婪得讀着。我讀過的書有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《國小生天地》《十萬個為什麼》……我最喜歡看的是《十萬個為什麼》。其中有一本非常的.厚，是媽媽買給我的，總頁數有三百六十六頁。雖然頁數很多，但我還是耐心地讀着。不論有多少頁的好書，我要是沒有看完的話，我是不會放下手中的書。看着這些書，我覺得很快樂。

記得有一次我去定海的新華書店裏看書，我發現了一本很厚的書，差不多有一千頁了吧！我見了，就飛快地跑過去，拿起那本書津津有味地讀了起來，我彷彿是在品味一盆誘人的菜似的。

每個人的心中，都有一本百科全書。對於我，知識像一個個跳動的音符流進我的大腦裏。

我的理想是長大以後，當一名知識淵博的教師。讀書，拓展了我的知識面，給我的成長帶來了許多樂趣。

愛讀書的學生作文6

讀書是一件無與倫比的快樂的事，它帶給我們知識，帶給我們智慧。

我愛讀書，讀書可以將我們帶進知識的海洋。當我津津有味、如痴如醉時，已有數不勝數的知識流進了你的心田，讓我浮想聯翩，這時的你對知識是那樣的如飢似渴。若是你找到知識，並獲取了它，那種快樂的感覺真是不言而喻。

我愛讀書，讀書要精。若是一個人有成千上萬本書，但讀書只是囫圇吞棗，還不如把其中一本嚼爛消化掉。囫圇吞棗而不吸取營養，這樣，你吃再多的棗也無濟於事。

我愛讀書，讀書會帶給我更多得知識。提高我們的寫作能力。這樣，我們寫出的作文才會別具一格，而不是千篇一律。要別出心裁，有自己獨特的東西，與眾不同的內容，這樣，寫出的作文一定能獲得老師的好評。

若是一個人缺少的是知識，他一定會竭盡全力地去尋找它。相反，若是一個人驕傲自大，認為自己什麼都懂，那他就會對知識排斥。這樣，他會漸漸地從有學問變成沒有學問的一個自滿的人。糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂。同學們，讓我們一起讀書吧！

愛讀書的學生作文7

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，可以跨越時間和空間；閲讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對話，莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”而我覺得用這句子形容書，是最適合不過了。

小時候，我看着爸爸給我買的《三國演義》我看了幾頁，就覺得煩，就出去玩了。上國小後，我可以靜下來看幾個小故事了，不過有時我看了一會圖畫又把書丟到一邊去了。

從上國小三年級開始，我就愛上了看書。看《三國演義》，我敬佩諸葛亮的神機妙算，我有時想象自己是諸葛亮，在那指揮軍隊。看《西遊記》我常常為唐僧他們擔憂，希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書，我就忘了吃忘了睡。

漸漸的這一小冊書已經不能滿足我了，於是我又發現了一座寶庫—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升，從而悟到讀書的道理。

書就像一艘輪船，把我們載向知識的彼岸。書，就想一把金鑰匙，幫我開啟知識的大門；書，就像一位知心朋友，幫我分擔憂愁，分享快樂；書，就像一杯清水，灌溉着我，讓我發芽，生長，直至攀上成功的高峯。

愛讀書的學生作文8

圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑下有着一張能説會道的小嘴，經常扎着馬尾辮，不用看了，那一定是我。

我呀，可是多變的！有勇氣的我，幽默的我，調皮的我，高冷的我......説都説不完，可我自己最喜歡的還是那個愛讀書的我。

我讀書啊，真是可以做到廢寢忘食呢！記得那次，我剛寫完作業，便捧起那本《愛的教育》開始看，開始在書籍的世界裏徜徉，我把自己想象成了安利柯，我體會了他經歷的情節，我還交了許多許多的好朋友，有正直善良的卡隆，品學兼優的德羅西，堅忍勤奮的斯代地，可愛懂事的波列科西，頑皮聰明的卡洛斐，活潑樂觀的“小石匠”......

這時候，我突然發覺自己已經看到第八十幾章了，看了一眼手錶，已經八點半了，我撂下書，走出書房，看到爸爸媽媽已經吃完飯了，碗筷都已經收拾完了，我故作生氣地問道：“你們是不是不打算叫我出來了？”媽媽回答：“剛剛我和你爸已經在外面叫過你了，可是你沒聽見，你在那看書看得津津有味的，叫我們怎麼忍心叫你啊？”“哦——”我害羞的摸了摸頭。

這就是我，一個愛讀書的我，這樣的我，你們想和我做好朋友嗎？

愛讀書的學生作文9

書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光，書像一位説不出話的老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使乾渴的我們獲得滋潤。

從國小一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我説：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閲讀，可作文還是沒有半點進步，姑姑説：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養成做筆記的習慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧着書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。

記的有一次，媽媽和爸爸都出去買衣服了，只把我留在家裏，我很害怕，心想，萬一小偷進來偷錢怎麼辦？萬一我被人綁架了怎麼辦？萬一有鬼怎麼辦？我很緊張，這時發現爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看着，為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷，為紅飄帶的遭遇感到憤怒，為紅飄帶當上獅王而感到歡喜，我看書從中午十二點鐘，看到晚上七點鐘，竟連媽媽和爸爸回來了，也不知道。

書能提高我的作文，書能在我困難時幫助我，書能在我寂寞時，給我快樂，我愛看書。

愛讀書的學生作文10

高爾基説過：“書籍，是人類進步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。

我是一個非常愛看書的女生。在我的小書櫃裏，整齊地擺放着許多書。有關於天文地理知識的、動植物知識的、科技知識的，有故事書、工具書以及有趣的幽默笑話和腦筋急轉彎等等。

記得媽媽説過，在我很小的時候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進人甜美的夢鄉。上幼兒園的時候，雖然識字不多，但我每天晚上仍要捧起書，認真地看起來，那時看的是《兒童識字認物大圖集》。因為那時候我總是喜歡指着圖片，説出物品的名稱，或者頻頻問父母，這是什麼？那是什麼？所以，爸爸媽媽根據我那時的特點，特地給我買了一本精裝本的《兒童識字認物大圖集》。從這套書中使我認識了生活中最想知道的事物，是它帶我走進奇妙的大自然，暢遊浩瀚的知識海洋。

你瞧，我已是一名國小生了，每天都有一些作業要做，但是，我還是堅持每天讀書。中午放學回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一邊看一邊讀給媽媽聽。媽媽總是開心地説：“我們家的小公主，真會利用時間幫助媽媽學習，使媽媽忘記了勞累。”特別是今年“五一”我們全家遊覽北京時，因我以前閲讀過關於頤和園的介紹，遊園時，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回小導遊呢！

愛讀書的學生作文11

書是智慧的鑰匙，書是致富的信息。因為書是一種神奇的東西，所以我十分熱愛讀書。

我讀過許許多多的書，例如：《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》等，它們都像施了魔法一樣吸引着我。每次到書店，只要找到我喜歡的書，腳下就像被粘了膠水一樣，賴在那走不動了，直到把書看過一遍才肯戀戀不捨地離開。不僅如此，每次去完書店之後，都會滿載而歸，帶回很多心愛的書籍。

就因為讀書，我還鬧過不少笑話呢！有一次，我回到家，一屁股坐到沙發上，津津有味地看起了新買的《水滸傳》，不一會兒，我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分時，門鈴忽然吵吵鬧鬧起來，打開門一看，媽媽回來了，一見我還在看書，就讓我回房寫作業。我只好放下書回了房間。不一會兒，我又躡手躡腳地把書拿了回來，一邊看，一邊寫作業，待我回過神來，卻發現作業本上歪歪斜斜地寫上了書中的片段時，立馬就傻了眼。哎呀！這下可麻煩了。我只好把它們都塗掉，再次寫起作業來。

書真是一種令人身心愉悦，心情開朗的好東西，它令我痴迷，我愛讀書！

愛讀書的學生作文12

我這個人，才出不眾，貌不驚人，可要是一説到讀書，蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒有書，就好像我的世界沒有温暖的陽光。

記得有一次，媽媽給我買了一本書《青蛙王子副班長》，因為晚上作業實在就是太多了，無法看這本新書。所以決定靈機一動，心生主意，決定當一回“小偷”。到了凌晨一點偷書的時候，大人們都呼呼地睡大覺。我躡手躡腳來到書櫃旁，發現一個黑乎乎的東西。我心想：對了就是這本書，我迫不及待爬上牀，拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一隻餓狼，狼吞虎嚥，一頁、二頁、三頁......我貪婪的品嚐着“獵物”，差不多到了凌晨三點，我心滿意足的放下書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。

還有一件事，我還需要跟同學們一齊分享的。我正津津有味地看一本書《查理九世》看得如痴如醉。突然一個猶如獅子般的聲音讓我從書的夢境轟出來。媽媽説：“等下幫我去取一下快遞。”而我卻聽了拿塊地。“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽説:”拿快遞。”我要出去拿塊地，然後我對快遞員説：“你是幹什麼的？”快遞員説：“我給你們送快遞啊。”這時我才恍然大悟，從書的場景中轉回到現實生活中。

書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴着我，與我度過那快樂的童年時光，怎麼能少得你的足跡呢？相信有你的出現，會為我的人生增添不少樂趣。

愛讀書的學生作文13

我是一個很愛看書的人，正因為我很愛看書才鬧出許多有趣的故事！

記得有一次週末，我寫完了作業，從錢罐子裏拿出了不得30元錢，準備去新華書店買下我夢寐以求的《十萬個為什麼》，一到新華書店我就跑進去，呵，裏面的人真多呀！這讓我有點兒擔心，那本書會不會被別人買完了呢？我在人羣中竄來竄去，好不容易才來到兒童書庫，進去之後，我馬上找那本《十萬個為什麼》，我終於在書櫃的第二層看到了，我把書取下來翻了翻，然後付了錢走出了書店。我坐上公交車後就找了個位子迫不急待地打開書，我像一棵小樹，貪婪地吮吸着知識的源泉，可是我才看了幾頁就到站了，我真希望車開得慢一點，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓！

我回到家後看了時間，是十點二十四分，我也來不及吃午飯，拿起一包餅乾就向書房跑去，可是書房內不準吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬個為什麼》就坐在書桌前認認真真地看了起來。爸爸看見我一進門就往房書跑，不猜也知道我買了一本新書急着想看，於是他對書房叫道：待會出來吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺了。終於沒人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來，一個小時，兩個小時……

直到四點鐘我才感到肚子餓了，於是我跑到廚房吃了一點飯又看起了書。

愛讀書的學生作文14

書是知識的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。

我是個愛讀書的女孩子，從小到大，我讀的書多得數不清，都可以辦個圖書館了。沒上幼兒園時，我愛看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢》 啦，都是我那時選書的對象。每當我看到非常搞笑的地方，我都會捧腹大笑。當然，那時我也不認識字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會意思。

上了幼兒園，我看的書也升級了。我有開始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什麼《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過。因為我看的都是加有拼音的所以我比同齡人都認識好多字呢！上大班的時候，老師們都跨我愛看書，識字多那！

隨着年齡的不斷增長，我看的書也提高了。由當時的童話書改為了作文書。上2年級寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記週記和作文書。厚度大約在2·3釐米的作文書，我不到5天時間都看完了。

轉眼間，我上5年級了，現在我開始看《十萬個為什麼》。那上面有這許多神奇的世間萬物和宇宙的奧祕等。讓我盡情地在裏面遨遊。

我愛讀書！

愛讀書的學生作文15

我的書櫃裏有許許多多的圖書，《水滸傳》、《漫天下》、《三毛》……有一本書的來歷一直鞭策着我要珍惜書,愛讀書.它就是媽媽小時侯買的《數學奧數一百例》。

那是媽媽來之不易的第一本課外讀物。媽媽告訴我,她小的時候生活十分艱辛，買一本書也十分困難.當她還是一個不滿十歲的小姑娘的時候，有一次她們村子修學校,媽媽就去那裏背磚掙錢。一塊磚7釐錢("釐"——分以下的錢的計數單位)。她那瘦小的身子，在烈日的煎烤和汗水的浸泡下，雙肩都磨出了大塊的血絲。經過一個暑假的努力，終於掙了9角9分錢，她用9角9分錢買來一本《數學奧數一百例》。得到第一本課外書後，媽媽十分地珍惜。郊遊時帶在身邊，玩耍時放在身上，就連放鴨子時也手不離書。在河邊，她一邊放鴨子，一邊看數學奧數一百例》，還一邊用趕鴨子的竹竿在沙灘上寫寫算算呢！真是愛書到了極點。

打那以後，媽媽就經常用勞動換來來許多的書。如今，媽媽的牀頭常常都有一兩本《 讀者》之類的書籍。而且，她常常是書鄉進入夢鄉。媽媽不但愛讀書，還十分地入迷。她最喜歡的是文學書籍。她隨着書中的情節，有時會笑，偶爾會默默地掉眼淚，有時眼裏會閃書明亮的光芒。她已經完全進入了書中的情節了。我想媽媽隨着書中故事的波瀾起伏，把自己帶入了忘我的境界。

因為有這樣一個愛讀書的媽媽，我從小就學會了珍惜書，愛讀書。