有關國小四年級作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的國小四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級作文 篇1

細雨過後，校園一片生機勃勃。

花壇裏的鮮花錯落有致，經過雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖着，似乎承受不了風雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛；鵝黃的小花開得更加熱烈，金燦燦的，遠遠望去，好像閃爍的光點，靈動地跳躍着……美不勝收！草坪也展示出它非凡的美麗。瞧，草尖上掛着一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發光。那璀璨的雨珠順着草緩緩而下，無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現出更油亮的色澤，滿樹的葉子散發出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個小精靈，在向你招手致意。

雨後的校園真美，晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那麼令人賞心悦目！

國小四年級作文 篇2

在竟芳樓四樓第三個教室裏生活着我們四（3）班這個大家庭，國小四年級作文,我們的教室。

當您走進教室的前門或後門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的勇士，不管我們怎樣在它身上怎麼亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。

講台是由很多數也數不清的`小石頭粘制而成，表面上長着一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放着一隻鐵盒子，盒子裏裝着色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網打盡。

教室的西南邊有一個黑洞，裏面有一個廣播，廣播裏常常播出一些重大事件。“四（3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。

講台下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業時，一個個安靜得像一隻只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞着新鮮美味的桑葉。

教室後面牆上有一個“快樂小屋”，裏面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學家，正坐在電腦前查看資料呢！

國小四年級作文 篇3

噹噹噹！天使下凡來救我們！輕鬆的音樂政輕快播放着，大家掙脱惡魔的手掌了！

五、四、三、 二、一！一羣人衝向小賣部，下課時，大家就彷彿爆炸似的衝出教室！有些人成羣結隊的走到圖書室，有些人飛奔到操場玩，有些人拿着錢走向合作社，每當下課時 我都悠閒的走出教室看着同學被捱罵，當老師解放時，他們的動作快如閃電，擁擠的小賣部大家嘰嘰喳喳討論着要買甚麼？

下課已經進行到一半了，大家玩得更活躍了！可是有人還是比較喜歡靜態活動，選擇幫老師發本子、做事……值日生無精打采的在教室裏無奈的打掃，教室冷冷清清鴉雀無聲除了在教室裏看課外書、漫畫的人，老師在一邊改作業一邊講電話，看起來好像很忙的樣子，其實是在跟朋友談天説地！原來老師也在下課啊！同學們玩得正開心時突然……

噹噹噹！大家都被嚇到了，連正談天説地的老師也被嚇到了，惡魔又製造出討厭的噪音迎接我們進教室，要等到下一個下課了。

國小四年級作文 篇4

堅持讓我從年少無知的“小淘氣”變成了品學兼優的乖孩子；讓我從名次在班級後頭的變成了三好學生，得到了老師的喜愛，得到了同學們的歡迎！

記得那一年夏天，我們學校組織了運動會，聽了這個消息，全班都沸騰了。突然，老師説：“讓我們選一選誰來參加比賽，一個個回合下來了，同學們都參加了自己喜歡的項目，只有我還沒有選好項目”，這時老師突然又説，還有一個800米的項目沒人報，同學們紛紛推薦我來參加，説我腿長跑的快！老師選上我的那天，我還在練習，可是我怎麼跑也沒有別人別人跑的快，怎麼練，也沒有別人體力那麼強，我留下了淚水，早知道，就不接老師安排的項目了。心中一直想着“放棄吧，你不會跑那麼快”，沒想到，媽媽猜透了我的心思，就語重心長的對我説：“做什麼事都要堅持到底，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我的心情變的輕鬆自信了許多！在第二天比賽中，只聽槍聲一響，我迅速的跑着，可不知怎麼的我越跑越慢快堅持不住時我想起了媽媽的話，把最後的一點力氣用上了，取得了第一名！

通過這次堅持，我發現只要堅持沒有做不成的事情！所以以後我的人生就沒有放棄這個詞，只有堅持這兩個字。

國小四年級作文 篇5

一位小朋友的眼睛近視了，不得不戴上眼鏡，這可把耳朵和鼻子累壞了。鼻子説：“喂，耳朵兄弟，自從這幾天，眼鏡兄弟來到我們的行列，我就倒大黴了，每天不僅要分辨氣味，還要撐着眼鏡兄弟，可把我累壞了。”

“難道我比你好嗎？”耳朵兄弟説：“我這幾天不光要聽聲音，還要拽着眼鏡兄弟，不要他掉下去。也把我累壞了。”

“要不這樣，”耳朵兄弟道：“明天，我打一個噴嚏，把眼鏡兄弟摔下去吧。”“好吧，就這樣。”鼻子露出了一絲獰笑。

第二天，這位小朋友上學時，鼻子打了一個噴嚏，把眼鏡摔下來了。他倆個得意地笑着，忽然眼睛模糊一片，看不清楚了，小朋友不小心絆倒石頭上，把耳朵和鼻子了摔出血。

最後，鼻子和耳朵感慨的説：“原來我們不能離開眼鏡啊。”

國小四年級作文 篇6

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”每當這朗朗的歌聲迴盪在耳邊，往往會有一股輕輕的風吹在臉頰，往往會有一陣暗淡清香飄來，瀰漫在我的心間，往往也會有一縷明媚的陽光從遠遠的天邊照射而來。它，沒有那麼毒辣，不像是那烈日揮灑；它沒有那麼蕭瑟，不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡，踏着輕盈步伐，打開那扇漸漸復甦的家門，尋春之旅漸漸展開，可是，那春天，又在何方？

今日，陽光掩蓋了冬日的寒冷，顯得格外與眾不同。啊！此時此景，一年百日又有幾日能夠於此。它沒有冬日的寒冷，也沒有春日裏那明媚與温馨。草地上面的草兒，剛剛退去了那套黃的冬裝，花園中的小水池裏的冰層才剛剛融化，悄無聲息地又煥發出勃勃生機。

春日裏，百年不遇的好機會，我豈能放過？踏着一路柏油路走來，一陣涼風突然吹來。霎時，彷彿一切都變了，那花園中早已是萬物尋玩的天堂。

在花園旁的小徑邊，一棵桃樹依然屹立在那裏。我的腳步漸漸放慢了，躡手躡腳地朝桃樹走去，生怕一不小心驚動了那剛剛睡醒的樹兒。或許是春天作怪，腳底下，宛如有一陣清涼的風，將我的步伐逐漸加快，可我心裏清楚，那哪裏是一股春風在與我同遊，分明就是我內心對那春天的無限憧憬使我驚喜至極。

回想每年春天，三四月間，那棵彎彎的桃樹便總會成為我們嬉戲的樂園，那棵樹，不知在那裏多久了，樹的身上不時冒出了幾個小痘痘，樹幹也被那些頑皮的孩子給坐彎了，就像是一位額上長滿皺紋的歲月老人，在時光的推移中漸漸地彎了腰。可是，沒有誰知道，那彎彎的腰是怎麼回事。我一步走上前去；它滿腹滄桑，或許它有着那盛開燦爛的時候，一朵朵桃花相繼開放，讓它在陽光下沐浴着清香，數不勝數的人們從它的身旁路過，紛紛嗅聞着它那桃花的清香，而它並不嬌傲，滿臉笑容，那彎彎之軀何不是那歡樂的見證；春風揮散，當明媚陽光更加輝煌之時，它知道自己最美麗的時期已經離去，它又是一散撒，一片片花瓣乘風飛起，它彎下腰，唱出一曲悲歌，可它又有何奈？誰沒有凋謝之時。冬日裏，當花園對岸的梅花迎雪盛開時，它也僅僅是在一旁歎息，可是它的心裏卻又無可奈何，它歎自己沒有梅花那般勇氣，欺霜傲雪，它也歎自己那昔日裏的燦爛，不禁彎腰苦笑，那時刻雪花紛飛，它的笑容也漸漸舒展開來。

又是一年春時，那蒼老的桃花經過那漫漫冬夜的煎熬，終於盼來了希望。春風清擺中，一束陽光映照大地，一朵朵花，含苞待放，我將輕輕地放在上面，一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦！在我的指尖下，那花朵在陽光中漸漸成長，近了；近了；那小小的花蕊終於突出重圍，將它稚嫩的一面輝映在我的面前，它面向春陽，一股愜意之情徘徊在我的心中。看着花朵，那新生的春的美麗，望着太陽，那又一年春天柔美的光芒之源，我嫣然一笑，“是啊！這春天是多麼美好！大自然又是如此神奇。”

突然，一陣清脆的鈴聲打破了我內心安詳之情。我萼然回首，又是靦腆一笑，低頭看去，那是一隻小狗正在奔跑在那裏。

那是一隻白色的小狗，絨毛在陽光下顯得格外奪目耀眼。我延伸着它的足跡向裏觀望，原來有一隻蝴蝶飛舞於上空，我又驚又喜，煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎着春風化蛹成蛾金色的翅膀在陽光下宛如一朵金色的花，它更代表了全部的世界生命，植物與動物們都復甦了，在那舞台之上沒有主角。因為，在大自然中，我們都是自己在一年四季中最美麗的主角。

又是一次回念，轉眼間那狗兒已經追尋蝴蝶而去，那春天，是多麼令我們神往，在每個生靈的心目中，它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹，為數以萬千的它們架起了一座通往大自然的途徑。

沿着那小徑直直地向前走去，我萼然回首，陽光是那樣耀眼，花朵是那樣豔紅，草兒又是那樣碧綠。春天，無處不在，它就在我們的身旁，它不需要我們去尋覓，可當我去尋找春天之時，我發現，我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋，而此時的我，正站在那團花之尖。

國小四年級作文 篇7

尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生於烏克蘭一個貧寒的工人家庭，他只念過三年的書，10歲便做工餬口，15歲時就參加紅軍，受傷後轉業到生產部門。24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他並沒有放棄生活，他學習盲文，終於在29歲時寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學鉅著，贏得了世界聲譽。他説：“我要抓緊每分每秒，趁我現在還能感受到我的生命之火在心頭燃燒，大腦神經在閃光跳動。我不願做一個名噪一時的英雄，我戰勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸：雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。儘管如此，我仍然是一個無比幸福的人。”

幸福是什麼？金錢？榮譽？健康？和相愛的人在一起？子孫滿堂？在我看來都不是，我看應該是為自己喜愛的事業而奮鬥是最幸福。人生最大的悲哀不是沒有自己的事業，而是有自己喜愛的事業卻不能為之奮鬥。

華裔物理學家楊振寧批評報道自己的文章時説：“什麼叫苦？物理是門美好的學科，學習、研究它根本叫不上苦。”

現在，你知道幸福是什麼了嗎？