關於四年級西湖作文300字彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的四年級西湖作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級西湖作文300字 篇1

界各地的遊客都到我們上海來參觀世博會。家門口的盛會我覺得以後有時間去，因此我與爸爸、媽媽選擇了另一個遊玩目的地——有“人間天堂”美譽的杭州西湖。

來到西湖，清澈的`湖水給我留下很深的印象。現在許多地方的湖水已經變得越來越渾濁不清，而杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比。這一座湖就象一面大鏡子，能清晰照出人樣來。在享受清風、清水的時候，我的心情似乎也變得清亮、愉快起來。

我與爸爸、媽媽悠閒地沿着西湖邊走，只見湖堤兩岸長滿了柳樹，青翠的柳樹枝條長得已經垂到了湖面，婉如一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑髮。微風吹拂，柳枝擺動，又好象是風在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，給人有一種大自然的清新氣氛。

西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。我看到鯉魚池裏有荷葉、荷花與大大小小的鯉魚。鯉魚的上身是象朝霞的紅色，下身是魚肚白，成羣結隊地游來游去，象一條紅色的綢帶在河中舞動，穿梭在荷葉之間，似乎在歡迎大家的到來呢！我看了好久才離開。

這次的遊玩令我流連忘返，西湖美景將成為我腦海裏快樂的回憶！

四年級西湖作文300字 篇2

雙休日，我們全家一起去西湖遊玩。西湖是杭州的一顆明珠，馳名中外。西湖邊人山人海，大家肩挨着肩，腳碰着腳，不留一點兒縫隙，連外國人也都來西湖遊玩呢。

我們買好了船票，坐上了一隻小船，泛舟湖中。湖面上風平浪靜，陽光照在水面上，金光閃閃，漂亮極了。一陣微風吹過，湖面上蕩起層層波浪，波光粼粼的。湖裏遊着各種各樣，可愛的魚兒：大的，小的，花的，黑的，真是好看。只要水面上有一丁點兒動靜，魚兒們就馬上游走了，可是，只要扔食物下去，一條一條的魚兒就馬上集合，爭先恐後地吃起食物來。我們的船劃到了湧金池邊，那裏有一頭好大的金水牛，立於水中。在太陽的照耀下，閃閃發光，耀眼奪目。划着划着，我們來到了荷塘邊，荷葉密密麻麻，翠綠欲滴，水珠躺在荷葉中央滾來滾去，可愛極了，“接天荷葉無窮碧”寫的就是這個景吧。荷花是五顏六色：紅的`，白的，紫的，粉的。像一位位漂亮的仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味，一陣清香鑽入我的鼻子，好香啊！許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞，飛累了，就停在荷花上，把荷花當成了停機坪了。

西湖的美，很難描述，還是借用一下古人的詩吧：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。

四年級西湖作文300字 篇3

在這風景優美的西湖中，有許多名勝古蹟呢！俗話説：“上有天堂，下有蘇杭”。比如：民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪，麴院風荷，三潭印月等。

每當黃昏下來，三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的！朝霞照着它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。遊人遊過湖邊都會拍下者有名的

名勝古蹟。讓我見到這美麗的景色我也會想起這句諺語：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。

斷橋殘雪在古時候。《白蛇傳》的民間故事就在這裏拍的。有時風一吹，湖面漾起層層漣漪。小舟，遊船在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。

向東遠眺，隱隱約約可以望見雄偉壯觀的.雷峯塔。此時，讓人感到神清氣爽，頓時也會有個舒適的好心情滋潤着每一個人的心田！

走進麴院風荷，都能聽到每一個人的歡歌笑語，每一棵樹，每一朵花都能送給你很多喜悦。下雨時，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，風娃娃輕輕一吹，

雨珠滴到了地面上，使漿果變的酸甜可口。

你們看西湖的名勝古蹟，真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細細遊賞，領略西湖的風采。

四年級西湖作文300字 篇4

遠看西湖，它像一顆明珠，在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山，使遊人讚歎不絕。

從武林廣場出發，不過幾里路就來到西湖邊。西湖的水清澈見底，我坐上了一條小船，搖船的'姑娘用手在水中一撈，一條大魚躍了上來，真是個神奇的湖啊！下了船，來到靈隱寺，一上山，綠意撲面而來。那綠意，變化着，波動着，跳躍着，綠到小樹叢中，綠到青山之巔，綠到了畫舫的後面。

坐在西湖邊，扶着雕刻精細的石欄，踏着腳下堅固的石磚，使我想起西湖的美麗傳説。那時，西湖還是一塊閃着光的石頭，被飛龍和鳳凰發現了，它們將石頭雕成了一顆圓珠子。後來，這顆圓珠子被王母娘娘偷走了，飛龍和鳳凰為了圓珠子，與王母娘娘打了起來。在打鬥時，圓珠子掉到了地上，就成了美麗的西湖。

這座美麗、清澈見底的湖，在中國乃至世界歷史上都是一個偉大的奇蹟。它是我們全中國人民的驕傲，是我們全中國人民的自豪！我愛西湖！

四年級西湖作文300字 篇5

今天，是五一國際勞動節，爸爸媽媽帶着我一起去西湖遊玩。到了西湖邊，只看見人山人海，熱鬧極了。

西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。划槳的叔叔輕輕的搖着木漿，我們愜意的欣賞着兩岸的美景，不一會就到了三泉印月，划槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節，這裏可以看到二十二個月亮呢。真的太神奇了。

晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因為湖邊的人特別多，我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨着音樂的節奏，有紅色的.、綠色的、橙色的、藍色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直衝天空，一時間，西湖變得五光十色，音樂聲時快時慢，時而温柔時而激烈，而噴泉的水也隨着節奏時高時低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿着相機拍下了着美麗的一幕。

假期結束了，我們依依不捨的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。

四年級西湖作文300字 篇6

美麗的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜歡的是夏天的西湖。

夏天的西湖，最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方，比如斷橋，麴院風荷，平湖秋月等。走近湖邊，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態：有的才展開兩三片花瓣；有的已經悄然綻放了，露出一個個小蓮蓬，蜻蜓在花間飛來飛去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態的荷花有許許多多的顏色：紅的，粉的，白的，黃的……看着眼前的荷花，我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

夏天的西湖，水面是平靜的。陽光照在上面，閃着粼粼的'波光。偶爾有幾條小魚游過來，水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了，船槳有規律地在水裏划動，那聲音就像一支樂曲。

夏天的西湖，陽光十分強烈，岸邊的柳樹鬱郁蒼蒼，知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風吹過，柳枝微微擺動着他們柔軟的身姿。

夏天的西湖真美啊！我愛夏天的西湖！

四年級西湖作文300字 篇7

對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終於如願以償了。

走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船隻，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的.房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，裏面有各式各樣的仿古傢俱。

我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看着橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悦，快來看看這石頭！”

聽到媽媽的召喚後，我走到一座立着一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫着這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那隻小獅子淘氣地咬着前面那隻獅子的尾巴，四肢抱着另外一隻獅子的後肢，真是栩栩如生。

四年級西湖作文300字 篇8

今天，我和爸爸媽媽一起去風景如畫的西湖遊玩。

我們隨着熙熙攘攘的人羣首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美啊！向西望去，湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的.荷葉的襯托下，搖晃着，彷彿小姑娘們在跳集體舞。水面上，金色的光斑和銀色的光斑交錯着，閃閃發光，美麗極了。斷橋東邊水域，則有很多遊船。大大小小的船在湖中行駛，為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

緩步向前，我們來到了白堤。白堤兩旁，種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個個害羞的小姑娘，紅着臉，微笑着。柳枝在微風中翩翩起舞，搖晃着，好像春姑娘的縷縷秀髮呢。

最後，我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個形狀奇特的石塔，在波光粼粼的水面襯托下，顯得格外美麗。我彷彿看見了月明星稀的夜晚，塔中點燃的燈火與月色映照，真是美不勝收。

家鄉的西湖多麼美麗，果然是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”啊！

四年級西湖作文300字 篇9

在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個風光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。

西湖千百年來迎接了數不盡的遊客。古往今來，不知有多少人讚揚國西湖，宋朝的大詩人蘇軾就是其中之一，一句“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”朗朗上口，更是讓西湖家喻户曉。

西湖的'水清澈見底。從岸上看，湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般，照在綠葉上，照在湖水中，一直照到湖底的石子上，像水天相接的通道。

西湖周圍的景色絲毫不遜於湖水。湖邊，柳樹垂着頭，似乎在欣賞倒映在水面上的自己；活潑機靈的小松鼠在柳樹上一會兒爬上爬下，一會兒翹着大尾巴一動不動地站着，好像對水中的自己充滿疑惑。

晚上，整個西湖已經是燈的海洋！燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中，一輪明月倒映在水中央。這時，音樂噴泉像飛龍一樣噴出，又從天而降，隨着音樂不斷變化，噴泉時高時低，最後一束噴泉像要衝出雲霄，落下來時又像天女散花，濺得觀眾一身水。

我向往波濤洶湧的長江，讚美雄偉壯觀的長城，但我更愛杭州的西湖，我愛這座美麗的城市！