為我喝彩作文（必備15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的為我喝彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為我喝彩作文1

自從我升入五年級後，我就換了一位語文老師，她就是熊老師。

熊老師高高的個子，齊耳短髮，慈祥的面孔，一雙藴含了無窮智慧的`大眼睛。

記得又一次，我們班新轉來了一位同學。上課時，您提了一個問題，讓那位同學回答。可他好像不願意回答似的，然而這時全班同學的目光都投向了他。他可能有些害怕，居然哭了，弄得全班同學都哈哈大笑。這時，您卻一拍桌子，大聲説：“不許笑！”您邊説邊走到那位同學的旁邊，對他説：“沒關係的，就算你答不上來，我也不會責怪你的！你要努力，一定要積極發言。不用怕！”那位同學聽了老師的話之後，破涕為笑。把鼻子都噴出來了！惹得全班同學又一次哈哈大笑。

幾天後，那位同學因跟不上課而導致成績下降，您二話不説，就把他叫到辦公室裏補課。放學後，您又讓那位同學到您家裏補課。您為了幫他，連自己的孩子都顧不上了，您真是太偉大了！

那位同學在您的開導下，課堂上能大膽發言了，成績也上升了不少。

熊老師，您為我們付出了多少心血啊！我要為您喝彩！

為我喝彩作文2

“立志勤學”是中華民族的優秀傳統美德，俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆”。有播種就會有收穫。

我村的`王爺爺每天早上、晚上，不象其他人一樣打牌、聊天，而他卻是每天早早起牀學習，白天在地裏忙碌的修剪樹，看看書，琢磨琢磨，總結總結，一點也不閒着。晚上再充充“電”，一天都泡在學習、研究、科學種田上。由於他愛學習科學文化知識，開闊了眼界，獲得了智慧，把粗放果業改為科學果業，改進了大櫻桃，把別人的技術進行了升級改造，創出了適合本地區的一套修剪技術，並在全國推廣使用。他所種植的大櫻桃每畝收入18000元，是原來每畝收入的6倍還多。

實踐證明，誰勤奮誰就會得到成功的碩果。“勤能補拙，一分辛勞一分收穫”。在科學發達的今天，如果自己不努力學習，增強科學文化知識，那麼儘管我們付出很大勞動力，也難以取得理想效果。因此，我們要發揚中華民族“立志勤學”的優秀傳統美德。

為我喝彩作文3

我是一個六年級的國小生，我有時很瘋狂，總是嘻嘻哈哈的笑不停，有時又很安靜，可以不語不笑一整天，你可以説我性情古怪，也可以説我是多面派人物。

我有長髮及腰的披肩發，梳着漂亮的公主發，看上去很文靜，有着一雙大眼睛總是一眨一眨的，個子在大概一米五左右，我喜歡唱歌，但五音不全，喜歡寫作，但沒把握。我覺得我很傻，總是把不值得同情的人當成我同情的對象，以至於被他們説成多管閒事，也許是我太善良了吧。我喜歡笑，但是，又覺得很毀形象，我有點早熟，因為經歷的`太多，我不喜歡和家人述説心事，因為她們不理解我，我注重友誼，但又常常被傷的很深很深，不過呢，我現在已經找到了我最好最好的朋友了，她們會在我哭泣的時候遞給我紙巾，會在我有心事時給我解決的方法，會在我有困難時鼓勵我，她們會陪我笑，陪我傷心……我們之間有歡笑，有感動，有温暖，很羨慕我有這樣的朋友吧，哈哈，只要你用心發現，也能交到這樣好的朋友，我不求我們相識的轟轟烈烈，只求我們的友誼天長地久。

我是一個重感情的人，所以怕被傷害。我的人生道德觀就是：人不惹我，我不惹人，不做聖人，做個好人就行。這就是我，如果你喜歡，就為我喝彩吧！

為我喝彩作文4

在一次期末考試，我總是想：萬一考不好怎麼辦？那豈不是讓同學們要笑話我嗎？我在 晚上努力複習總覺得不夠。可我心想：不經歷風雨，怎麼見彩虹。沒有一個人能隨隨便便成功！把握生命裏的每一分鐘！果然，功夫不負有心人，我考的成績也不錯，從此我知道了：有付出就有收穫！

我為自己喝彩，因為我誠實！

一次，我在買東西時售貨員阿姨多找給我5元錢，回到家才發現的，父母説：“今天這麼晚了，多找給你5元也不多，你就當零花錢吧。我卻不管父母怎麼説還是把錢還給了售貨員阿姨。當阿姨説謝謝是我心裏美極了。

我為自己喝彩，因為我衝出困難！

一次數學考試，有一道題不會做，怎麼想也想不出來，我心裏十分急躁，可腦海中浮出了這樣一個念頭，着急也沒有用，最終克服了重重困難，取得了最後的.成功。我堅信！暴風雨過後總會見彩虹！！！

我為自己的品德而喝彩！

我相信自己，為自己喝彩連晚風也會逗留；為自己喝彩，才能不斷完善自己；為自己喝彩，水珠將匯成大海！！！

為我喝彩作文5

每個人都有自己的閃光點，也為自己的閃光點而喝彩，有的是為自己踢足球而喝彩，有的是為自己繪畫而喝彩，而我為自己喝彩的是數學。

我非常喜歡數學，就報了一個奧數班。我學習的非常快，參加了學校好多次的奧數比賽。第一次的'時候，我又緊張又高興。高興的事是之前的努力沒有白費，終於可以奧數比賽了。

緊張的是假如考砸了該怎麼辦？我慢慢地走進教室裏，然後找了一個位置坐了下來，同學們也陸續的進來。接着老師把奧數的卷子和草稿紙發了下來，我一拿到奧數的卷子就開始認真地寫了起來。寫了一會兒，發現了這道題不會寫，我看這道題可以做出來，於是我把紙撕了一小段，做了一下，終於算出來了，我把空格填上又開始寫了。該交卷了，我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。

過了一個星期，老師告訴我，我獲得了第一名。我開心：“耶！我是第一名。”平時的努力沒有白費。“一分耕耘，一分收穫”，以後我要更加努力，讓自己的數學更加好。

為我喝彩作文6

為地球喝彩：“地球萬歲！”她海納百川，她承載生命！她托起陸地，她托起萬物，連海洋也倘佯在她的懷報中！她頭上戴着一頂潔白的頭紗。

為地球喝彩：“地球萬歲！”孕育生命，保護生命，培養生命，成就生命！從小草到大樹，從螞蟻到巨鯨，“母親！”它們感恩地球，它們回饋地球，它們延續地球創造的法規生活，它們使地球變得更加美好。

為地球喝彩：“地球萬歲！”她為生命護航，為生命承受太陽的風暴，為生命承受宇宙的波濤，為生命抵抗黑洞的咆哮。這一切，她只為守護自己的'兒女，守護自己心愛的子民！

為地球喝彩：“地球萬歲！”母親節也該有她的優惠，國際決策應有她的席位！

她頭上的白沙正在變黑，她等待着兒女來抹去她身上的灰塵，她要你幫她清洗頭紗，不要讓她繼續受累！

她依舊保護着無情的人類，人類顯得對地球欽佩，她也知道那並沒作為。

她一人坐在自己的寶位，她流着她寂寞的眼淚。她不想再讓人類胡作非為，她要懲罰他們，卻下不了手。她只好敞開心扉一味的保護人類。她承受了這一切，所以要説——“地球萬歲！”

為我喝彩作文7

星期天，我和叔叔一起乘車去河邊釣魚。

我和叔叔來到了河邊，我們選了一個最佳位置：樹底下。

叔叔擺好了東西，拿起魚竿，把線拴了上去，又從魚兒盒裏拿出來了一條最肥最大的蚯蚓，掛到了魚鈎上，叔叔把線拋了出去。撲通一聲，一圈圈彩色漣漪在河中迴盪。我和叔叔等啊等，覺得很沒意思，我們就玩起了紙牌，突然，魚杆劇烈的'顫動了一下，我叔叔馬上把魚杆拿起，把魚線收了上來，哇！這麼大的魚，最少有兩斤，我從來沒有釣到這麼大的魚，我的喝彩聲音讓水都出現了漣漪，我和叔叔用得意的目光看這條魚，本來我們是想釣到魚回家吃。一看到這麼大的魚，又有點不忍心吃了，我就想，這麼大的，回家把它養起來，星期一把魚帶到學校讓同學瞧瞧，他們肯定羨慕我

忽然，魚掉到了地上，我趕緊去抓，我左撲右撲，還是沒有抓到那條魚，叔叔把一盆水端到魚面前，撲騰一下，就撲騰進去了，我大聲歡呼，哦！抓住了，抓住了。我的腳底下彷彿踩着一朵幸福的雲。

那天過後，再想起那件事，我真想為叔叔喝彩：叔叔，你真棒！

為我喝彩作文8

我媽媽自己開了一家舞蹈培訓中心，有一次星期天，我和媽媽一起去舞蹈班上課，看見媽媽在教同學們跳舞。

媽媽開舞蹈培訓中心已經十年了，其實她大可不必這樣費力，但她卻一直堅持跳舞，媽媽以前在焦作藝術學校上學，舞蹈基礎十分好，所以我十分羨慕她，媽媽在教同學們跳舞時總是親自示範，一遍一遍的教，同學們也跳得很棒，很開心，下課時我拉着媽媽要和她比試比試，我們比在在牆上耗腿，可她的'基本功過了這麼多年依然如舊，休息了幾分鐘後，媽媽又要去上課了，可以看出來媽媽很累，但卻又要裝出一副無所謂的樣子，一蹦一跳的，我看見媽媽滿頭大汗，嘴巴都白了，特別心疼，於是便接了一杯菊花水放在桌上，好不容易下課了，媽媽又要把小孩子們送走才可以休息，我把媽媽拉到椅子上，幫她捶背，媽媽才好些，我一想：“媽媽真偉大，堅持了十幾年都沒有放棄，就是為了養育我們呀！

這就是我偉大的媽媽，我為我的媽媽自豪，為她喝彩，因為她是一位偉大的母親，更是一位優秀的舞蹈教師。

為我喝彩作文9

每個人的人生都有一些崇高，一些失敗。而當成功來臨的時候，你周圍的朋友就會為你高興，為你喝彩。

而我的人生已經經歷了288個節氣，也就是12年。在這個12年中，有的事朋友為我喝彩，有的事朋友為我惋惜。而我當然要寫一件值得喝彩高興的事告訴大家。

記鍀我10歲那年，我們一家人吃完飯之後，便坐下來休息。過了一會而，我覺得沒趣想回房間。路過廚房的時候，我看見在廚房的水池中有幾隻沒有洗的碗。我剛想叫媽媽來洗時，我的`腦袋裏跳出來一個小人對我説：“老師不是説過嗎？要幫爸爸媽媽幹家務。”可當我剛捲起袖子洗碗時，我的腦子有跳出個小人説：“不要洗了，洗碗很累的。”我想了又想終於決定幫媽媽洗碗了。我拿起一隻碗用水衝一衝，可是怎麼也洗不乾淨。“啊。”我叫了起來，原來我忘了放洗潔精。我拿起洗潔精倒了倒，再學着媽媽的樣子洗了起來，很快一隻只潔白乾淨的碗被我洗出來了。

這時，媽媽走了進來，她看到眼前的情景，不禁為我高興，為我喝彩。

為我喝彩作文10

今天，我與爸爸媽媽一起去尋找時代的變化。

我們家的小區就有大變化呢。聽爺爺奶奶説呀，以前小區可沒有什麼鐵門、自動伸縮門，只有木門，而且你們瞧，這一幢幢高樓挺拔無比，高聳入雲，誰知道這些高樓以前只是一間間小矮房呢。

爺爺對我説：“穿衣已經擺脱了綠、藍、灰，軍裝、中山裝到五顏六色的'時尚休閒服裝。大家的穿着已經從趨同、一致變為追求自由，張揚個性，表現自我的生活方式的一部分，我們已經不再是以前的我們了。”聽了爺爺的話，我才知道，原來的人們生活那麼艱難、那麼統一啊！

聽以前的老一輩説，以前最多隻有小喇叭，收音機，錄音機，黑白電視機到如今各家都裝上了有線電視，彩色電視機，各種音響設備。還有社區的合唱團、秧歌隊、舞蹈隊興起，晨練的隊伍在擴大，打太極拳、散步、跑步……豐富多彩。人民體育休閒也很豐富，打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球，體育也逐步走出象牙塔。

還有馬路上多了汽車，土路變成了水泥路……

現在，我們的生活幸福極了，為祖國喝彩！祖國讓我們的生活變得幸福，為祖國喝彩！

為我喝彩作文11

喝彩！這兩個字對誰都並不陌生，這嘹亮的喝彩聲已經傳遍了世界，像明媚的陽光照在金色的沙灘上，同時它也照亮了我前進的路。

我是一個熱愛小動物的人，例如小貓小狗……

一天，我在樓下散步看見了一隻腳受了傷的小貓，我想把它帶回家去撫養隨便幫它治傷。我便帶了它回去可是日子一天天的過去小貓的傷還不見有好轉，我開始擔心起來。我定定的看着它的傷左思右想是我買的藥膏不夠好嗎？還是它不適合在這種壞竟讓傷？後來我發現它這麼小療傷也是要個過程急是不行的……

功夫不負有心人半個月以後小貓的`傷終於好了。每天我放學後小貓常常在家門口等着我，好象在感謝我把它的傷治好。這件事傳遍的全小區個個人都誇我是個熱愛動物的“小使者”。

朋友請為我喝彩吧！是你們的喝彩聲才使我堅強，是你們的喝彩聲才讓我有那麼大的勇氣是你們的喝彩聲……

為我喝彩作文12

一年一度的校運動會馬上就要舉行了，各班的參賽選手都在暗暗較勁，利用體育課時間加緊訓練着。

小黃是我們班最棒的運動健將，也是我們班唯一的體育成績全優的同學。這次運動會，他報名參加的是快速跑。這是我們大家都很喜歡的比賽項目。快速跑是運動會上競爭最激烈的比賽項目，所以小黃非常認真地做準備。一到體育活動課，他就在跑道上一次又一次地練習着往返跑。烈日下，汗水打濕了他的衣服，卻不見他休息。

校運會上，快速跑比賽開始了。隨着體育老師的一聲令下，六個小選手像離弦的劍一樣，飛快地衝出了起跑線。起先，小選手們齊頭並進。賽程過半時，三（1）班的小張跑到了第一位，我們班的`小黃緊追其後。離終點越來越近了，我瞪大了眼睛，握緊拳頭，一邊為小黃吶喊助威，一邊暗暗着急，心説：快呀！再快一點！就在這時，小黃鉚足了勁兒，在我們吶喊聲中第一個衝過了終點線。頓時，我們全班同學歡呼起來：“耶——太棒了！太棒了！”在喝彩聲中，我們擁抱了凱旋而歸的小黃同學。為班級榮譽而戰的他這次不但獲得了第一名，還破了校記錄呢！

此後，每當我看到班級牆上的那張獎狀，就會想起小黃奮力奔跑的身影。他堅持不懈的精神令人敬佩，我從心裏為他喝彩！

為我喝彩作文13

人人都有自己的閃光點，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點，第一點是在足球方面，第二是在壘球方面。

我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓練比賽時，我當守門員，開場沒一會兒，周鴻帆就連續過了好幾個人，準備射門，因為我才守過四五次經驗還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級就開始練球了，所以隊友就對我更沒信心了，可誰知，周鴻帆一紀勁射，球就像離了弦的箭一樣向我飛來，我奮力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來。但我的'胸口影影作痛。因為我一直穿着三號球衣，所以他們給我起了個綽號“三號守門員”。

我為我壘球喝彩是因為我在運動會上的表現。四年級夏季運動會時，我參加了壘球項目，當下午輪到我扔的時候，我既嫻熟又用力地把三個壘球都扔了出去，當老師報成績後，我有一絲可惜，因為我只扔到第二名，和第一僅僅相差十米的距離。

這就是我的閃光點，我為我自豪、喝彩的地方。每個人都有自己的閃光點，只要大家去挖取，去發現，總會發現自己的閃光點。

為我喝彩作文14

我想大家都會有很多第一次，打開我記憶的金匣子，最有趣的就是第一次輪滑了，直到現在，那場面仍令我記憶猶新。

“去輪滑啦！去輪滑啦！”我拎着剛拿到家的輪滑鞋，拉着爸爸往外跑。來到廣場上，我換上鞋，剛站起來，便跌在地上。“哎幺幺！”我拍拍屁股上的灰塵，呲牙裂齒地站起來。爸爸拉着我的手，説：“慢慢來。”我小心地邁開第一步，呼！沒倒下！我漸漸地滑起來，爸爸看我技術還不爛，就鬆開了手。“啊！”我一下子跌了個跟頭，手臂上都擦破了皮。我咬咬牙，眼淚在眼眶裏打轉兒。爸爸走過來説：“可別掉金豆子，加油！”我站起來説：“好！”我放開爸爸的手，看好路，慢慢地滑。廣場上的人漸漸多了起來，我左避右讓，跌倒了好多次。有一回撞在欄杆上了，手臂都青了。堅持了幾天，我的`技術稍有進步了，我經歷了一次又一次跌倒，有時，我甚至説：“不幹了！都跌倒了幾百次了！”這時，爸爸就會走上前來，拍拍我的肩膀説：“堅持就是勝利！”終於，在一個星期過後，我能滑出一些小花樣了，什麼後退、前進都不會摔倒了。爸爸撫摸着我的腦袋説：“學會了也不能驕傲！”我點點頭，心裏比吃了蜜都甜。

直到現在，我仍然想為我自己喝彩！

為我喝彩作文15

記得四年級的一節英語課上，我成了全班的焦點。

在這堂課上，吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫完，檢查時，發現了一個錯誤。whatsujectdoyoulike？中的subject是單數，而我卻寫了兩個科目。於是我連忙改了過來。這時，吳老師請了同學回答，這位同學脱口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑着點了點頭。

不是隻可以回答一個科目嗎？這位同學怎麼回答了兩個呢？是我眼花看錯了？還是吳老師説錯了？吳老師可是全年級的英語組組長，不會説錯的，一定是我寫錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍，還是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一個科目。

終於，我鼓足了勇氣，大膽地舉起了手：“吳老師，應該答案只有一個科目，因為subject後面沒有加s。”

這時我聽見大家都在小聲嘀咕，是她自己了錯了。我不禁低下了頭，不敢看老師。

不一會兒，我的耳畔響起了一陣親切的'話語：“對，大家再仔細看看。”我來了精神，立刻抬起了頭。頓時心裏像綻開了一朵芬芳的花兒！

到現在，吳老師對我的讚許仍然迴盪在我的耳畔，成為我美好的回憶。

我為自己喝彩！