學習與思考作文2篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的學習與思考作文，歡迎大家分享。

學習與思考作文1

有一段時間沒有看TED視頻學習英語了。

其實，與其説是學英語，更多的是在學習它所提供的更種更樣的優質的內容。

有好的學習方法、學習習慣、以及一些優秀者的生活經歷和感悟。

也不知道從什麼時候開始，那些收藏夾的灰塵越來越厚，竟是好久沒有去點開了。

即使是以前看過，現在重新打開都覺得是一個新的需要學習的知識點。

記得當初還拿了筆記本，把一些覺得不錯的視頻文稿一句句地暫停抄寫下來，原本以為只是十幾分鐘的時長，並不會很多，等真正去做的時候，才發現至少得要五六頁的紙張。

所以説，這些演講者在發言之前也是寫了這麼多字的講稿，而且是一字一句地背誦下來，才有我們看到的那麼流利與驚訝的表現。

人家是創作，而我們只是學習摘錄居然都覺得有困難，這不是很大的一個諷刺嗎？

想到這，我還是默默地打開那些視頻，決定再重新好好地看一看，總結學習其中對自己有用的精華。

學習與思考作文2

這幾天看了好多關於閲讀以及學習的分享。

如果沒有花時間歸納總結一下，似乎就是一閃而過，貌似是懂得與瞭解，但並沒有真正從中學到想要學習的'東西。

其實那些道理都是早就知道的，那為什麼還需要別人一遍遍地去解説呢。

説到底，還是我們只是停留在外面上了解，並沒有真正花心思去踐行。

我們知道要學習要模仿，要學着拆文，但是真的去拆過幾篇。只是形式化地拆過一篇兩篇，就好像自己已得其中精髓，然後就了了之。

要知道那些優秀者，他們是可以一天拆上幾篇，堅持上幾個星期，而且是每一篇都是精細地拆，不只是結構段落，還是細化到每一個句子，然後有的還會自己花時間去磨練仿寫。

所有的成功都不是投機取巧，都是經過精雕細琢的。

同樣在看書方面，他們也是一開始就帶着目標，是以學新知識為目的還是以收集素材為目標，有這樣的方向感，才會讀的更加精準且能為己所用。

看似是花了同樣的時間，可是卻是不一樣的效果。