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實用的熟悉的同學的作文8篇

作文2.5W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的熟悉的同學的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的熟悉的同學的作文8篇

熟悉的同學的作文 篇1

我最難忘的同學有三個:分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經歷過了許許多多的事情,她們是我永遠也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們在我難過的時候安慰我,是她們在我不知所措的時候幫助我,是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧,是她們……

我最粘的就是顏艾琳了!她是我好朋友裏最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點點,變得……不那麼喜歡跟我在一起玩了,我不知道是為什麼。

我第二粘的就是豬蹄(周婷婷)了!她跟邱雅泳都是我好朋友裏,除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的着裝很f a s h i o n 。她們家很富裕,而她就像皇宮裏的公主一般,過着無憂無慮的生活。

邱雅泳也是我很愛粘的那個,一般我跟邱雅泳相處的時間比跟豬蹄相處的時間多一點點,但我們彼此知道對方的祕密都很少,她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的祕密。

五年級時的那一件事是我這輩子也不會忘記的:五年級的上學期,因為我們五姐妹之間不夠信任對方,還聽信別人的挑撥離間,我們的友誼就這樣破裂了。

好像是在運動會的那天,除了豆豆比較堅強外,我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了,那次是哭得最慘的一次,周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先後都哭了。那時,我和顏艾琳是一隊的,另外幾個是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣,見了面,但不打招呼,後來是在那個學期的暑假,我們和好了,見了面就如親姐妹似的,天天約着出去玩!

那個時候的我是最快樂的,我會永遠記住你們的,跟你們在一起,我覺得無比的快樂!

熟悉的同學的作文 篇2

今天,就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學——郭涵鍵。他個子不高,帶着一副眼鏡,所謂“濃縮就是精華”,他十分有內涵,喜歡説笑,更令人可貴的,是他對工作極其負責!

剛開學不久,老師就臨時定了職位,當提到語文課代表時,郭涵鍵自信地把手舉得高高的,並如願當選。從那天起,他的肩上就擔負着一份責任,一份每天需要收交作業,並佈置當天作業的責任。

開學五六天了,有一次,每人要交一份卷子,當時還不清楚規則的他將本子疊放好,並交給老師。而老師卻告訴大家,以後課代表要將作業夾好,以便批閲,並讓課代表下次注意。

轉眼上午五節課過去了,到了午飯時間了。那天的飯菜十分豐盛,大家都在美味地品嚐着,而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯,並將飯盒處理好。正當我疑惑着為什麼要吃這麼快時,他拿出上午我們交的`作業,認真地整理起來。

於是,我帶着疑問來到他身邊,並問他為什麼現在整理。“這是我的責任!”他十分嚴肅。

只見他先拿出一張名單,左手夾卷子,右手則將卷子對照名字進行核對。全班45個人,他這樣要多累呀!他在核對時,遇到一些沒折的卷子,他就有手一絲不苟地將它儘量對齊,再進行摺疊;遇到一些沒寫名字的,就將它們移到另一類。那時,還有些正在吃飯的同學朝郭涵鍵笑了下:“這麼好吃的飯菜你不吃,還在理卷子,哈哈!”而他卻不理睬其他人,十分專注地工作着。他已滿頭大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來,臉也脹得通紅。

將一部分卷子整理好後,他開始將一些沒名字的卷子進行大聲詢問,並拿着卷子在同學面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成後,他長長地舒了一口氣,臉上也露出了滿意的微笑。

熟悉的同學的作文 篇3

在我眾多的同學中,我最熟悉的人是向東。他長着一張有稜有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃着求知的光芒,一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦,他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閒有精神。你問我為什麼這麼熟悉他,因為我們是好夥伴呀!今天不説他的勤奮好學,也不説他愛好廣泛,就説説他的知錯就改吧!

有一次,向東在教室裏玩火柴,教室裏有很多易燃物品————書籍和紙張,同學們很驚慌,CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧後果的做法很生氣,責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去,僵持了半個小時,黃老師讓步了,説:"那好,你有兩個選擇,第一,到德育處去;第二,以後不能再犯,我請全班同學監督,再犯必重處!"向東選了第二,以後果然沒有重犯。人們常説:人非聖賢,孰能無錯?我想就是聖賢也不能不犯錯吧!關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩,不但學習他身上的優點,還要吸取他的教訓,以免重犯。

熟悉的同學的作文 篇4

咦?這是誰呀?我仔細瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎麼戴眼鏡啦?

這周星期一,我早早就來到了教室,不一會兒,只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩,他戴着一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎着一條長長的馬尾辮,頭上戴着一個蝴蝶髮夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來新同學了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎麼這麼巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她説一説:“同學,你叫什麼名字啊?”只見她一聲不吭,默默埋着頭整理着她的書包,我望着她,總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細打量了一番,猛然發現她的學習用具和書包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎麼可能戴眼鏡,再説了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰呢?

等她收拾完書包,我再一次提出和剛才同樣的問題,她轉過頭來看着我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎麼戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪裏配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望着我,一副不知所措的樣子,可能是我問題太多了吧,把她都弄得都不知道怎麼辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語感覺她好像比以前沒那麼愛説話了。

哎,我們班又多了一個眼鏡蟲,眼睛被眼鏡包裹着視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時眼鏡上會出現一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來眼鏡還有這麼多不好的影響呢!

同學們一定要愛護好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。

這就是我熟悉的新同學:眼鏡蟲——付燦洋!

熟悉的同學的作文 篇5

我們班上有一位同學,名字叫李慶雲,他大約一百四十釐米高,身材比較胖,圓圓的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,看上去一副很憨厚的樣子。每次學校訂校服,他總要加大號,他很愛勞動。

記得有一天,我們剛吃完飯,李慶雲就早早地來到教室,組織同學們做清潔。每個同學都不希望自己掃講台、教室後邊和過道,那些幸運的同學都會嘲笑掃講台、後邊和過道的同學運氣不好。當同學們掃完四大組後,就剩最後一個同學在默默地掃講台,這時李慶雲大步走到衞生角,和那位同學一起認真地掃起了講台、教室後邊和過道。掃了一遍又一遍,直到掃得乾乾淨淨為止。同學們都累得坐在座位上休息了,這時李慶雲又拿起了拖把,他先去把拖把洗乾淨了,再到教室裏認認真真地拖地。十分鐘過去了,在我看來,打掃後的教室可以説是一塵不染。

這就是我的同學,一個愛勞動的同學。

熟悉的同學的作文 篇6

這是我一個既熟悉,又要好的同學,他叫李宇喬,他做事的 風格是果斷、膽大、不會拖泥帶水,我曾經和他處理過一件難 事。

上學期我和他一起做過班長。有一天,班主任周老師出差 到重慶,班級暫時由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可 以上樓去看書,大家都衝了出去排隊,由於同學太過興奮,所 以,隊形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和李宇喬忍無可 忍,一聲號令下,同學們都回到了教室,但同學們好像不知道 我們叫他們回來,結果,我想到一個點子,一個人説話就加一 分鐘,直到沒人説話為止。李宇喬沒經老師同意,立刻就採取 了這種做法,但同學們根本沒把我們放在眼裏,繼續説話,時 間越來越長,半節課快過去了,同學們因為不能看書都哭了起 來,突然一個同學站起來説:“你們怎麼管的啊??學生都弄 哭了。”結果,李宇喬的淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數 學方老師,方老師來到班上説:“誰不聽黃錦坤、李宇喬的 話,就來多辦公室。”終於,這件事解決了。後來,周老師回 來還表揚了我們。

經過這件事,我覺得我應該學習李宇喬果斷和勇敢的這種 精神,但李宇喬,我希望你能變得更堅強一點,好嗎?

熟悉的同學的作文 篇7

我有一位非常熟悉的同學,她是誰呢?

我熟悉的同學有很多,如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學就要數那位女同學彭馨慧。

她身高1米4,身材不胖也不瘦,留着一頭烏黑透亮的短髮,一雙又細又長的柳葉眉下長着一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高挺的鼻樑下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊,上學時經常穿校服,從不穿任何不是校服類的衣服。

她做事時有點馬虎。有時語文書忘帶了,有時作業忘記寫了,還有時數學書忘帶了。我會經常提醒她不要落下東西,要記得寫作業。

我非常願意和她一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。因為她是我好朋友中,唯一的一個不生氣的好朋友,她是一個能很好控制自己的情緒的人。每當我惹她生氣的時候,她不但不生氣,還輕聲細語地、笑着説:“下次可別再這樣了哦”

她經常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍,還和我一起回家。她和我住在同一個小區,在放學回家的路上經常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲,那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。

我喜歡和她做好朋友

這就是我的好朋友彭馨慧。

熟悉的同學的作文 篇8

在我眾多的同學中,我最熟悉的只有一個。他長着一張肥嘟嘟的大臉,大臉蛋紅潤潤的,透亮透亮的大眼睛,像黑寶石似的,亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭髮,像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數他那肥胖的大肚子,像一顆籃球似的,走路時常常一抖一抖的。他的個頭跟我差不多,看上去很強壯。

他是一個特別能説話的大男孩兒,就是非常愛説愛笑,説話時聲音就像高音喇叭,滿屋子嗡嗡響。用老師的話説,他是愛動不愛靜,一時也不消停。在班裏頭,他能堅持5分鐘不説一句話,那一定不正常,太陽就得從西邊上來了。我曾是一個特別不愛説話的人,連讀課文也不張嘴,更不用説積極發言了。老師也説我“內秀”。後來,我拜他為師傅,讓他“培養”我。老師也把我們倆安排成同桌,這樣一來二去,沒過幾個星期,我漸漸變了,變得特別愛説話了,膽子也越來越大了,上課也敢舉手了,還搶着發言呢!

他把我“培養”成這樣,我要回報他,所以,我常常跟他説話聊天。只要一下課,我們就説啊聊啊,沒完沒了,有時他都開始後悔培養我了。他跟老師説:“宋老師,我後悔培養李韋翰口才了,一天到晚嘮嘮叨叨,我快煩死了。”可不是嘛,我現在已經超過了師傅,一天到晚嘴巴不停地説,還和師傅演相聲呢!這連我自己都不敢相信,但的確是事實!

他是一個能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級剛認識他時,他就特別愛唱一首歌《冬天裏的一把火》,唱得手舞足蹈!到了四年級,他就是因為唱歌而成為學校的一位大明星,藝名“小灰哥”,成名作——《小蘋果》。在校園裏還有不少粉絲呢,都親切地喊他“蘋果哥”了!

他也非常喜歡相聲藝術,他跟我一樣,喜歡苗阜王聲,我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌,西遊記主題曲和片尾曲,我倆合唱時那真是非常傳情、傳神!

他就是我最熟悉的同學,誰呢?讓你們猜一個謎語:“沒有海的地方就在東邊”,答案——吳海東!

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