關於誇誇我的同學作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的誇誇我的同學作文3篇,希望對大家有所幫助。
誇誇我的同學作文 篇1
今天,東城國小的老師在我們班上公開課。上什麼呢?原來是誇同學。老師要我們大方地誇獎別人,因為誇獎是一份自信,誇獎是一份勇氣,誇獎是一份力量,誇獎是所以成功的來源!
當老師抽到我上講台,讓別的同學來誇我時,我心想:我平時對他們這麼嚴格,他們怎麼會誇我呢?
沒想到,同學們不但沒有不誇我,還説出了我身上的許多優點。
我的心裏頓時湧起一股暖流:同學們的誇獎讓我感受到了濃濃的愛,同學們的誇獎讓我知道,同學們不但沒有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。
同學們,謝謝你們,更謝謝你們的誇獎!你們的`誇獎,更加堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因為,沒有誇獎就沒有自信,沒有勇氣,沒有力量,更沒有一切成功的來源!
誇誇我的同學作文 篇2
我們班有位同學叫鄭逸然,長得又瘦又高,跑起來像飛奔的馬兒一樣快,是我們班的運動健將。她的眼睛不大,細細長長的,一笑就變成了兩道縫。她是一個快樂的人,也是一個助人為樂的人。
我們班的'教室在二樓,每當最後一節上體育課的時候,同學們都會把書包背到樓下的操場上,放學時大家就可以不用跑回教室拿書包了。
有一天,上體育課前,同學們都揹着書包下樓了。我拿着外套、水壺和一個袋子,還要背上大書包,這麼多的東西,我還真是拿不了。正在我發愁的時候,鄭逸然走了過來,説:“李玖蓉,你的東西太多了,讓我來幫你背書包吧。”説着,就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場上,她把自己的書包放在下面,把我的書包放在她的書包上面,幫我把衣服掛在藍球架上,把我的水壺排在其他同學水壺的旁邊,並且擺放整齊。
我説:“鄭逸然,太謝謝你了,你幫了我的大忙,你累嗎?”
她笑眯眯地説:“我不累,能幫上你的忙我很高興。”
看着鄭逸然的眼睛又變成兩道縫,我想對她説:“鄭逸然,你真是個助人為樂的好學生,我要向你學習!”
從此以後,我也每次都和她一起去幫助同學背書包。
誇誇我的同學作文 篇3
在我們自己的身邊,會有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學。每個人都有優點和不足,人是沒有十全十美的。現在,我們就來誇誇自己身邊的好同學。
今天我最想誇的'是我最要好的同學。一次,在區運動場上,跑了10米後,一個人被另一個人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現場的人們都感動了:她又站了起來,帶着受了重傷的腿,勇敢地向終點跑去,最終,拿到了第二名的好成績,不過有點可惜,她本來可以拿到冠軍的,可惜啊!這個人就是——錢晨越,她就是那個堅持不懈的好女孩,如果換成是我們,你當時會這樣做嗎?所以,她是我最想誇獎的人!
第二:我還有一個同學想誇誇:她隨時隨地都坐的很端正,而且她常常因為坐的很端正,而被老師點名表揚,她——就是杜駿林,雖然你們沒有注意到她,但她這一點確實做的很好,我要向她學習!
第三:還有一個人,那就是鍾翌檸,雖然我覺得她有點公主病,愛撒嬌,但是我發現她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進去,她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美,讓人聽了,心裏很舒服。
在我們自己的身邊,你,有沒有發現好榜樣?
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