精選傳承作文500字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的傳承作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

傳承作文500字 篇1

一首詩詞，是千百年來文化的傳承，穿越了歷史的長河，經歷了歲月的沉澱，捎來了一份柔情似水，帶來了一份雄心壯志，寄來了一份思鄉之情……

輕輕讀起一首小詩，便沉浸其中，穿越千百年的情懷是如此的奇妙，竟使人久久無法自拔。讀詩品詩的樂趣就在於此。正是因為這份樂趣，才有了今天如火如荼的“中國詩詞大會”；也因為“中國詩詞大會”，老師在教室裏組織了一場小型詩詞會。

雖説是小型詩詞會，但是詩詞之韻味永恆不變。同學們爭先恐後，大顯身手，自然而然，嗅到的是詩情畫意。小吟，朗朗上口。那“但願人長久，千里共嬋娟”中透露大詩人蘇軾對弟弟的想念；那“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”中不難看出鄉村生活的怡然自得；那“會當凌絕頂，一覽眾山小”中多了一份人生哲理……不愧是“江山代有人才出，各領風騷數百年”。一句詩詞，一份情。此時此刻，對詩詞的喜愛之情油然而生。

比賽還在繼續，重頭戲還在後面。接着是詩詞補句，一句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”讓人看見了古老矗立的寒山寺；一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”讓人眼前閃過夏日荷塘的美好景色……

李白的浪漫主義，杜甫的寫實寫史，王維的山水田園，王昌齡的邊塞風光……跨越千年的邂逅，是一種傳承。想必此時，大家都渴望滿腹詩書，渴望才華橫溢，幻想着千百年前大詩人或是豪邁下筆，或是委婉道來，或是推敲思索。品讀之時，只覺得充滿着無限的詩情。

遐想百年後，千年後，萬年後的詩詞會是怎麼樣？

願久久傳承！

傳承作文500字 篇2

在我家保險櫃最角落的地方，藏着一個硃紅色精美的小盒子，盒子上面有鎏金鑲邊，看着就很高貴。你肯定很好奇，這裏面裝有什麼金銀珠寶？可恰恰相反，這裏面珍藏的是一串其貌不揚、再普通不過的佛珠手鍊。

然而就是這串放在一堆佛珠中間，就很難再找到的普通手鍊，它是我家的“傳家寶”。

這個傳家寶，由8顆精心磨圓的.紅木珠子串成，每顆珠子通體亮澤，質地光滑，呈淺豬肝色。雖然它對別人家來説很普通，但它對於我們全家來説意義非凡。因為它是外太公留給我們的寶貝。

説起這個傳家寶的由來，得從奶奶小時候講起。奶奶只讀了二年級，就被外太公叫去幫忙賣豆腐。外太公做豆腐的手藝精湛，做出的豆腐遠近聞名，很多人大老遠走路過來找他買。他起早貪黑，依靠這門手藝，辛苦養活了當時一大家子十口人。長大後的舅公，為了紀念外太公，就把那塊做豆腐的木板拿去加工了幾串佛珠鏈子，每家分得一串。奶奶就把這串珍貴的手鍊用小盒子珍藏着。

爸爸小時候有一年把它拿出來玩，之後就弄丟了。奶奶聽説了之後，瘋狂地到處找，眼淚也止不住地一顆顆掉下來，當天晚上不吃不喝，翻箱倒櫃，直到把它找出來。從此奶奶就把它鎖進了保險櫃。並且把它留給我的爸爸，希望一代一代傳下去。

這就是我家的傳家寶，對於別人來説極其平凡，對我家來説卻是比奇珍異寶還珍貴的寶物。每當看到它，我就想起那個辛勞持家、勤儉善良的外太公。我們不僅要把寶物傳下去，更應該把外太公的勤儉節約一代代保持下來！

傳承作文500字 篇3

“傳承”代表什麼?簡單的物質上的存留，我們並不稱之為傳承。它強調的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存，通過心靈的親近、感染和接受，從而使得子孫後代在千年之後仍然能感受到先人的智慧、體會到他們的思想精神，產生對本民族的認同和歸屬感。

傳承，要有“傳”有“承”。我們從父輩那裏學習做人的道理、瞭解民族的歷史、體味傳統美德和智慧，將責任接到自己的肩上，這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的後輩，將種子又種在他們的心田，這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼，綿延千年不絕。

傳承是我們每個人的責任。精神財富並沒有物質的載體，它們的載體就是我們每個人的心。先哲們積累下來的經驗和感悟都流淌在我們的心中，又通過我們流向後人。我們每個人都是文化傳承的“水渠”，只有每個人都用心呵護這涓涓細流，不讓它灑了、漏了、流失了，我們的文化才不會斷流。

傳承文化，不一定就要去學習後繼乏人的高超的技藝、鑽研艱深的國學文獻。中華民族的傳統美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動了解、親近我們的文化，在學習、感受、實踐中體味中華文化的美並將這種體驗傳遞給更多的人，我們就是合格的文化傳承人。

用心“承”好先人給予我們的無價之寶，並身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒落，用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。