【實用】讀書的作文600字彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的讀書的作文600字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的作文600字 篇1

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我則認為：書籍是我生活的五味瓶。

從小我就喜歡讀書，他已經成為我生活的一部分。當我還不識字的時候，晚上睡覺前，我總纏着媽媽給我讀《小紅帽》的故事；上學後，我會照着拼音給爺爺奶奶讀《安徒生童話》；現在，每天晚上睡覺前讀書已經成了我的一種習慣。朱熹説：“一日無書，百事荒蕪。”對我來説：一日無書，難以入眠。

書籍伴着我成長，讓我的生活變得充實，也讓我嚐盡了酸甜苦辣。

一次上語文課，老師讓我們仿寫擬人句。大家都把擬人句説成了比喻句，老師的神情變得嚴肅了。這時候我突然想起了我在書中看到的`一個句子，我站起來説：“ 每當夜幕降臨的時候，整個小村莊都沉沉地入睡了。”老師聽後臉上露出了微笑。“以後大家要向羅嘉琪同學學習，多讀書，多積累。”

一天中午，我拿起媽媽的教科書津津有味的讀，當讀到《我的伯父魯迅先生》時，讀到：魯迅先生在寒冷的冬天跪在地上給黃包車伕包紮傷口時，我心裏面酸酸的。

那天下午，媽媽帶我去逛街，經過書店門口時，我情不自禁的跑進書店，也沒來得及告訴媽媽，拿起書如飢似渴地讀起。直到天黑了，老闆要關門了我才依依不捨地離開書店。我一路小跑回到家，剛一進門，媽媽就厲聲喊道：“你還知道回來，知不知道大家都在擔心你呢？”説着一個耳光落在了我的臉上。我心裏真不是滋味。

我生日那天，媽媽給我買了一套《冒險小虎隊》，我爬在牀上看了一晚，直到媽媽再三催促我才極不情願的準備睡覺，可一想到書中剛才看到的故事情節，我嚇得怎麼也睡不着覺，只好跑到媽媽的卧室和她一起睡。

讀書讓我增長了不少知識，也讓我嚐盡了期間的各種滋味。儘管有苦有辣，但我讀書的腳步是永遠不會停下來的。

讀書的作文600字 篇2

一個不經意的動作，使我愛上了《傳説有個鹿回頭》。

為了多看一點，可以説是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣，每天早上六點起牀，衣不穿，臉不洗就開始了我的閲讀。因為我被書中的故事所吸引，所以，連上學這茬給忘了。更從每天早上上學工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學，而自從看了《傳説有個鹿回頭》之後，我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學，這樣，我就可以晚走一會兒，也不會耽誤上學時間，並且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的.時間，也能多讀不少哪。然後為了能再多讀一會兒，我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過任何一分鐘····

即便如此爭分奪秒，也不能滿足於我了。

週末，我早早起牀拿起書就開始讀起來，不知不覺間，已經是早晨九點了，爸爸媽媽也起牀了。媽媽發現餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那裏，就走過來對我説：“別看了，先去吃早飯。”我隨口答應了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒有一點反應，更別説離開一絲縫隙了。“快點吃早飯！”耳邊已經不知傳來了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來，我只好極不情願地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣，一邊偷瞄着書頁上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結束了早餐。

離開餐桌，我繼續徜徉在書的世界裏。不知是時間過得快，還是我看書太投入了，就像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來，“閨女，吃午飯了！”本來早飯只吃了一點，現在聽媽媽一喊，我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞着餐桌上飄來的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步衝到餐桌旁大快朵頤，可誰料到書就像是一塊磁場巨大的吸鐵石，我怎麼也擺脱不了它的吸引力。

讀書快樂，快樂讀書！

讀書的作文600字 篇3

我喜歡讀書，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險書，也喜歡唯美的童話書。可有時候，太愛讀書也會讓自己經理心驚肉跳的時光。

有一天，我正津津有味地看着從姐姐那裏借來的一本《查理九世》，一個不是那麼和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業沒寫完就在這裏看閒書，快點寫作業去。”媽媽嚴厲地説道。我連忙小碎步回到書桌，寫起作業，雖然手上寫着，可心裏還是惦記着《查理九世》裏的內容。

作業沒寫多少，我又打起了歪主意：不就是寫作業嗎！我可以邊看書邊寫作業呀！我看準時間，在媽媽看電視機入迷的時候，一個箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的`書。

然後，我就裝作什麼都沒發生一樣，寫起了作業，生怕媽媽對我起了疑心，沒過幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書本，看了起來。

就這樣，我開始忙裏偷閒地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中，久久不能自拔，我很快樂，也很懼怕——這種竊書的滋味。

突然，媽媽叫道：“作業做好了沒有啊？”我一聽，愣了一下，這才發現：啊！我好像只顧看書了！我被生拉硬扯地從書中跳了出來，又立馬把書丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵自己：“快了，快了，還有一點點，就那麼一點點啦！”雖然這麼説，但心裏還是有一點心虛，因為媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。

在吃飯的時候，我向媽媽説了這件事，她並沒有生氣，而是教育我：看書雖好，但要在空閒時間看，一心二用是不好的。從那時一直到現在，我都時刻記住這句話，它讓我學會掌握時間，也讓我擁有豐富的智慧。

讀書的作文600字 篇4

“啊唷，絆啦！”

書店通向二樓的樓梯，本來很寬大，每到雙休日，樓梯上坐滿了半大不小的迷，擠得樓梯像一根細長的麪條，彎彎扭扭地向上攀去。這不，我一腳沒踩準，踏着別人啦。

“對不起，不是故意的。”我説。

對方再沒回話。

我低頭看去，這個書迷，一手揉着自己的腳，一手捧着厚厚的一本書，腦袋似乎要伸進去，正看得起勁。

她是女的。

兩條馬尾巴，扎得又對稱，又有弧度。髮質特別的黑亮，腦袋一晃，像抖着光似的，一波一波地向下滑。

她的頭髮長得很上，顯得後脖子特細長，特乾淨。

她兩隻耳朵翹翹的，向外張着，兩隻眼鏡腿架在耳溝裏，寬寬鬆鬆的'。那耳朵那個白呀，襯着發的黑，真是黑白分明。

她着一件藍底白花的短衫，純樸樸的，利利索索。

我盯着她的背，“吭吭”兩聲，許多人都抬起頭來看我，唯她不理不睬。

我越發想看清她的臉。

我蹲下身子，撫她的腳：“踩疼啦？”

她這才認真起來，抬起臉，衝我笑笑：“不礙事的，怪我不好，腳伸長啦。”

我想對她説些什麼，但見她兩隻眼鏡片又厚又深，像湍急的漩渦，一層層地旋進去，霧騰騰地，看得我糊裏打塗的。

我急忙躲開她的臉，説：“暈死我了，你不暈？”

“我不暈。”她説。

“哦，你繼續，繼續。”我站起來，決計上樓去，不再打擾她。

她果然很快進行狀態，一頭插進書裏，從此旁若無人。

我很遺憾，到底沒能看清她的模樣。

我也很拗，發誓下樓時，故意踩她一回，好讓我看清她的臉。

讀書的作文600字 篇5

我天性好學。從幼兒園小班開始，我就對識字感興趣。於是，電腦技術不錯的爸爸開始為我製作識字的幻燈片，媽媽也千方百計為我找識字的書。爸爸做的幻燈片比識字書還精美，我在快樂的遊戲過程中不知不覺認識了很多字。瞧，圖片上有隻張牙舞爪的獅子！這讓我立馬就覺得“獅”字有了萬獸之壬的威猛。不一會兒，我喜歡的小兔子又出現了，“兔”字的一小點不就像那絨球般的尾巴嗎？我沉浸在識字的快樂中，真有點廢寢忘食的感覺啊！漸漸地，我成了同齡人中的.認字高手。我常常把自己從童話書中看到的故事講給小朋友們聽。有時候我才剛吃

晚飯，身邊就圍滿了一大羣“討”故事的小夥伴。老師總是笑着説：“喲，曾文欣也有粉絲呢！”面對我旺盛的求知慾和好奇心，爸爸媽媽從來都是默默地支持着我。特別是爸爸，他會跟我講怎樣不通過任何工具看到以前的自己，還跟我講黑洞周圍為什麼沒有光他還愛吊我胃口，説那些奇怪的事都要用非常複雜的理論來解釋，現在的我還不能聽懂。這樣一來，我更加好奇了，時常懇求媽媽幫我借書，然後一頭扎進知識的海洋，如飢似渴地讀起來。三年級那年，我迷上了散文。我家離學校很遠，每天我都會錄下一些優美的散文片段，在長達30分鐘的上學路上聽聽、記記。俗話説：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。受了那一篇篇文質兼美的散文的薰陶，我的文章越寫越好，語言也優美起來了。就這樣，我與書結下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小説，到藴涵哲理的寓言故事；從嚴肅的戰爭小説，到精緻的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節曲折的外國名著我都愛不釋手，痴迷其中。

為此，外公還送了我一個外號——小B蟲！這就是我，一個十歲小女孩的讀書生活。我想説：當你愛上書的時候，讀書就像呼吸一樣自然。

讀書的作文600字 篇6

我的家裏非常貧窮。小時候我覺得讀書很煩，要識字，寫作業‥‥‥，沒有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我覺得讀書讀了也是白讀，並沒有什麼好處。我總是纏着母親問：“媽媽，我為什麼要讀書，讀書到底有什麼好處呢?”。媽媽總是説：“讀書可以學到知識，懂得道理，長大了可以過衣食無憂的日子。”我想：“也許是我們家太貧窮，所以媽媽厭煩了這種生活，想讓我長大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧!我讀四年級的.時候，可不這麼認為，是因為我從幾件事裏我明白了一個道理。

一天下午放學，老師沒有佈置作業，我心裏樂滋滋的。雖然是這樣，但我回到家，覺得很無聊，心想：”應該是沒有玩耍才無聊的吧，於是，我急匆匆地跑去跟小夥伴們玩耍，玩了一會兒仍然玩不開心，還是很無聊。忽然，我看到一個大哥哥好像在看一本厚厚的書本。我跑到他跟前，問：“大哥哥你在看什麼書啊!”大哥哥望着我説：“我在看有關自然的書。”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥堅決地説：“好吧”我接過了書看到書的內容豐富，情節很精彩，頓時，我由無聊漸漸變得舒暢多了，從那天起，我便對故事書感興趣，初步懂得讀書的滋味-----樂在其中。

又有一天，我來到書店前，在店門外站了一會兒，就毫不猶豫地走了進去，因為我沒有錢，所以有時我會站在一個大人的身邊，彷彿我是他的小妹妹或小女兒。猶如竊讀記的那位小女孩一樣，混書讀，此時我的心裏感覺樂滋滋的。不管怎樣，我對書也漸漸產生了濃厚的興趣。不管讀書能不能改變人生命運-----過上衣食無憂的日子，但我還是希望一有空就捧着一本書，移遊在茫茫知識的海洋裏。

讀書的作文600字 篇7

“一日無書，百事荒蕪……”每當看到這樣的句子，我的心裏會泛起一陣陣不安，因為我並不太喜歡讀書，擔心什麼事兒都做不好。

可是，事實並非如此。比如我的成績不錯，作文寫的還説的過去，琴棋書畫樣樣精通，並沒有“百事荒蕪”這麼誇張。語文課本里的文章，在老師細心的指導和精彩的講解下變得那麼生動有趣，讓我不僅學會了賞析文章和寫作，還讓我懂得了許多做人的道理;從1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到應用題，一步步的讓我越來越聰明;在A B C的幫助下，我學會了另一種語言----英語，那種高低起伏的語調真像古箏裏的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的'。有老師的幫助，我還是挺喜歡讀書學習的。

其實，我不是不喜歡讀書，只是不喜歡一個人讀書。因為我讀書的時候都是一個字一個字的啃，讀得很慢，半年下來也讀不了一本書。我想快讀，可是快不起來，慢慢的對讀書沒了多少興趣。

後來媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》，厚厚的七大本，一看到它們被擺到桌上，我差點暈掉。媽媽告訴我説，小説要大段大段的讀，只要知道故事的大體內容和情節的發展即可。不需要像分析語文課文一樣精細。我將信將疑的拿起第一部，開始讀了起來，一開始還是慢慢的，可是裏邊的故事情節太吸引人了，我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個時代：目睹了長相醜陋的朱重八從乞丐到和尚到將領最後磨練成一代帝王。我被震撼了，原來人也可以這麼成長。如果不是書，我不會認識朱重八，更不會知道大名鼎鼎的朱元璋。

現在，我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無書百事荒蕪”的意思。

讀書的作文600字 篇8

小時候，每天晚上媽媽都會講故事哄我入睡，長大一點了，媽媽就給我買帶拼音的圖書，又長大一些，我又迷上動畫片。有一次我在電視上看見了《西遊記》這個動畫片，便被迷上了。媽媽看我如此喜歡，便在我八歲生日那天送給我一本青少年版《西遊記》，我欣喜若狂，抱着就不放手。

從此，我每天回家做完作業就拿起它來看，看完一章，我就會津津有味的回味這一章，浮想聯翩下一章節的內容。我看得如痴如醉，主人翁的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；生動奇幻的故事情節，常常令我驚奇萬分。只要手中一有書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。記得有一次，我晚上睡不着覺，便拿起書看了起來，夜深了，媽媽發現我的房間裏有燈光，便好奇地走了過來，輕輕地打開門看見我竟然還在牀上看書，便問道：“你怎麼不睡覺呢？”受到媽媽的批評我才從書中的情節裏“醒來”。還有一次，我家來了很多客人，大家都坐在客廳裏看電視，有説有笑，而我卻悄悄躲到了書房的陽台上看我的《西遊記》。外面的吵鬧聲絲毫影響不到我，要吃飯了，大家到處找我，最後是媽媽把我從書房裏拽了出來。

我常常沉醉在書中的情節裏。書中的人物被作者描繪的栩栩如生：孫悟空的機敏神勇，樂於助人，活潑靈動，敢闖敢幹；豬八戒的憨態可掬，貪吃可笑的.樣子；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，勤勞樸實；唐僧的仁慈善良，執着堅定，以及那些妖魔鬼怪的種種表現，深深吸引了我，打動了我。這本書讓我認識了不同性格的人物，瞭解了不同地方的風土人情，學到了不少優秀的品質，教會我善於辨別真假是非。

就是從這本書開始，我深深喜歡上了閲讀。我覺得讀一本好書，就是和許多人交朋友，就是足不出户去遊歷天下。我今後一定會繼續好讀書，多讀書，讀好書，讓書香伴我成長！