心靈的感恩作文

心靈的感恩作文1

隨着時光的流逝，漸漸的我們已經長大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一罈韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉；愛是快樂的真諦；愛是心靈的純美；愛是美麗的述説；愛是……

當愛悄無聲息地走進了你的生活，隨之而來的便是感動。親情是不可戰勝的！我們懷着一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當絆腳石，阻止了我們前進的步伐。我們面對困難只是手足無措，生活頹廢，責怪上天的不公平。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅強的心，讓你再次面對困難時毫不退縮。當你看着年逾花甲的父母為了自己努力工作時，眼淚隨着情感的變化從留在心海；當父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候，心中的愛意會沿着心的震動而此起彼伏；當父母伸出一雙粗糙的大手撫摸着你的額頭時，心中傳遞着滿滿的愛；當你心情煩躁時，父母的一語語安慰在心頭盪漾，心中久違的情感也因次充斥着整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷着一顆焦慮的心，等待着，等待着……

長大後的我們有了感恩的心，童年時的感動頓時湧入心頭，它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己；它會讓我們咀嚼生活的曼妙；它會讓我們品味愛的馨香；它會伴着心靈的節拍，走向成功的彼岸。

朋友是一種心靈的寄託。走進校園，嗅着書的氣息，充實着情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴；朋友是被責罵時的安慰；朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數的安慰，激勵着我們對成功的渴望。漫步於小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽着手，成為彼此的動力。

老師是一盞燈，照亮了我們人生的道路；老師是園丁，修剪着祖國的未來；老師是棵樹，庇護着他的孩子們；老師是湛藍的天空，為孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演着這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。

這是一種如花般絢麗的感恩；這是一種如風拂過般的渴望；這是一種如清泉流過般的甘甜；這是一種如睡夢般的安逸；這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹願架起一座感恩的橋樑，為心與心創造愛。美麗就像秋高氣爽後的愜意，滋潤着我們的心田。感恩就像一張無形的網，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們在感恩中獲得成功的氣息，我們在感恩中闖出一片屬於自己的天地。

心靈的感恩作文2

人的一生中，有許許多多的事，有一些都已經擱淺了，但有一些卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。

記得那是準備接近考試的前兩天，我在家玩着電腦，突然媽媽走進來對我説：“女兒啊，不要玩電腦了，關了吧！你準備期末考試了，快去複習吧！“我當時正在電影呢！我就和媽媽説：“媽，我一會兒就去複習，等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了，火氣沖沖地對我説：“你每天就知道看電視，你還有讀書的樣子嗎？於是我趕緊關上了電腦，回房間複習去了。

我手裏拿着複習的資料，心不在焉地看着資料，腦海裏一直都在回想剛才中斷的電影劇情。於是，我輕輕放下手中的複習資料，躡手躡腳偷偷走出房門剛走出房門就看到了媽媽，媽媽火氣未消地説：“你要去哪裏？”我驚慌地説：“沒……沒……去哪裏，“媽媽好像一秒就讀懂了我心裏的想法，語重心長地説：“我知道電影很精彩，很吸引人，但你的學習同樣也很重要呀，我辛辛苦苦供你上學就是為了讓你以後的日子過得比現在好，我知道你一定怪我不讓你電影，但快要考試了，現在應該要努力複習，爭取考試取個好成績。”聽完媽媽的話，我明白了讀書的重要性，便説：“媽，我回去複習了。”媽媽的臉上掛起了燦爛的笑容。

期末考試過後，成績和排名如雨後春筍般地出來了，我一看下我的排名，我高興地跳起來，成績又上升了，我還要感激媽媽呢！因為有了媽媽的那一番話，才有了我現在的成績。

回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽，媽媽興高采烈地説：“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話説：“世上無難事，只怕有心人。“媽媽燦爛的笑容又重現了。

我要感恩我的媽媽，感恩媽媽把我撫養成這麼大，感恩媽媽的任勞任怨，感恩媽媽的教育之情，更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學習，我會用我的成績來感恩媽媽。媽，您就是我的恩師，使我成功到達勝利的彼岸。

讓感恩走進心靈吧！從身邊的每件小事做起。這件事過去已久，卻讓我忘不透，刻骨銘心地刻在了心裏，因為心中有無限的感恩和感激。

心靈的感恩作文3

父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起。他的生命就傾注了父母無限的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可代替的東西-生命……

讓感恩走進心靈

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅是“一滴水”。而是一片“汪洋大海”。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又和曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心體會，去報答。

感恩父母

父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起。他的生命就傾注了父母無限的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可代替的東西-生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這裏，享受父母的愛，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆水，天真的對媽媽説：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的'原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的友情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不願去做。試問：“你們的感恩在哪裏？”

感恩老師

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一隻紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一隻只粉筆使他們耕耘的犁頭；三尺講台是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲老師。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行！”

感恩他人

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户的推銷商品。他的推銷進行的很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望的想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生鼓起了勇氣。許多年後，他成為了一名著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉移到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利的為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什麼。

一直為昂貴手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而這又有什麼關係呢？

讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種

心靈的感恩作文4

“滴水之恩，當湧泉相報。”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......——題記

感恩父母父母從我們呱呱落地時就開始養育我們，一直到我們長大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時，他們就給我們注入了快樂和幸福的藥水，給了我們無可代替的東西——生命!當我們生病時，他們帶着我們東奔西跑去看病;當我們悲傷時，他們用和藹的聲音來安慰我們;當我們快樂時，他們與我們共同快樂。他們讓我們懂得什麼叫幸福，可我們有做過感恩他們的事情嗎?

我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎?有個廣告，就是説一個可愛的小男孩端着一盆水，天真地説：“媽媽，洗腳。”他那麼小就懂得感恩父母，我們難道不能學習他的行為嗎?感恩老師老師是我們人生的指明燈;老師是我們前進的動力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學習到許多豐富的知識;老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什麼是温暖......而我們卻沒有感恩老師，哪怕是一個優異的成績;哪怕是一聲“老師，您辛苦了。”

而我們做了嗎?感恩他人在社會上，是朋友與同學幫助了我們，他們給我們關心，他們給我們快樂，他們讓我們懂得什麼叫做友誼......有個小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一户人家討一口水喝，可那個小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個小男孩含着淚喝了下去，後來，那個男孩成了外科醫生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過這樣的感恩嗎?別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能説一聲“謝謝”嗎?讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人.....

讓感恩走進我們的心靈，讓世界充滿感恩!唱起感恩之歌!

心靈的感恩作文5

今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個暑假，回想起在打工的經歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。

第一天上班，領班就分配一件非常輕鬆的工作給我，就是叫我圈線，我覺得那個領班蠻好的，這天我感到非常開心。

第二天，我被調到第二部門去了，去到那裏，那個領班很兇，我還沒進去坐下就聽到他咆哮聲,當時我的心忐忑不安的在跳,好像快要蹦出來似的,我想在這個月裏會很受氣.

這裏每天上下班都要打卡,在二樓走下來又要像長龍一樣排着,天很熱,臉上不停的留着汗水,每天大部份時間都是在工廠裏工作.

不知不覺的就這樣過了一個多月,我才知道原來打工是多麼辛苦的,當我親身經歷過以後覺得很後悔,後悔沒有好好地讀好書,比如:和我一起的那位同學做記數，是因為人家數學學很棒,本來領班想叫我做的,可是我不會計數，覺得很可惜,沒有學好數學.

不過打暑期工,讓我認識了好多朋友,當我有困難的時候,那些朋友經常幫助我,記得有一次我肚子很痛,我的朋友拿油給我擦，還安慰我,然後我才可以繼續工作.啊.我覺得整個暑假象活在監獄裏一樣辛苦.

終於等到發工資的那天,我把辛辛苦苦賺來的錢拿來交學費,一部分給父母,媽媽很感動,覺得我真的長大了，會去找錢來交學費，而我看見媽媽高興的模樣，我的心還覺得酸酸的.

在打暑期工的日子裏,我覺得我真的學會了感恩，,而且也讓我深深體會到父母工作的辛苦.

心靈的感恩作文6

滄桑幾許，人生幾何？在愛與愛之間，我選擇了人間大愛和人間最無私的回報，感恩。 ——題記

也許，我最愛的親人還未定位，但愛我的人卻呵護了我好多年。驀然回首，我已在人生之路上跋涉了十四載，記憶中的許多往事，已淡化的如縷如煙，唯有幾滴零星的碎片，在我的記憶中閃光。

在生活中，父親是個嚴厲的人。我還清楚的記得，那幾年，我的父親陪過我跨過了多少個日夜；母親，憂愁的白了發......

那年，我得了一場大病——紫癜，因為這場病，我忌掉了我最愛吃的魚，心目中，父母的現象也有所改變。

還記得，在醫院門前掛號，無情的雪花落滿了世界，那見頭不見尾的長蛇漸漸地變為白色了，我趴在父親背上，手裏拿着熱氣騰騰的豆漿，有種“冰火兩重天”的感覺，第一次，感到了父親的偉大。

我的母親，雖平凡無私，但它對於我來説，也許是個心狠的人吧，她總是讓我學會獨立，堅強，但那一次，她，變了。

每當我和父親去北京時，總是在車窗前嘮叨個沒完，“用不用我也去”“千萬別累着”......也許吧，這世上最偉大的就是父母了。有時，他們只是平凡的不能再平凡；而有時，他們卻能偉大的不能再偉大！

我重病的那幾年，也只是明白大愛與感恩的時候，我會想起曾經自己的頑皮，淘氣，那不正是父母為我操心撐起的一片藍天嗎？

春天，伴着綠樹成蔭的景色與父母走過了歲月；夏天，伴着陽光縷縷的温暖與父母踏過了階梯；秋天，伴着火紅的楓葉與父母走過了豐收；冬天，伴着寒風與雪花與父母踏過了嚴寒。

時光可以壓彎父母的背，染白父母的頭髮，歲月可以把父母的臉鐫刻的更加滄桑。可是，我對你們的愛不會變。

爸，媽，當你們老了，希望你們也像我小時候依賴你們一樣，保護你們，照顧你們，也讓你們再回一次童年。

心靈的感恩作文7

讓感恩走進心靈感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。

——題記

“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你心中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那麼多精力和心血啊！

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。

生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便麪，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

這次我們班級的主題班會就是《感恩父母》，當我們得知主題班會的內容是“感恩”的時候，班級同學的心情一下子從高潮到低落，可能喚起了同學們心中的心情。也許這一次的主題班會會讓我們班級的同學逐漸又長大一歲。

5月23號就是主題班會的那一天，班級同學的情緒很波動，有的同學正為主題班會的到來做好充分的準備；有的同學正為主題班會而籌劃着排練節目；有的同學正為主題班會做好演講詞；同學們忙碌的腳步聲在不停着走動着，看着同學們這麼的盡心盡力，我心中充滿了喜悦，我只有一句話“團結就是力量”。

隨着時間的腳步漸漸地一天一天過去了，主題班會就在這一刻來臨了，同學們辛辛苦苦排練已久的節目，也要在這一刻展現了，激動的心情在我們身體裏徘徊着，在這一刻，我想同學們的心思早已定位在於主題班會上了，肯定沒有任何心思去想其它的事情了，這也是我對班級所瞭解到的其中之一，只要有任何活動安排或者是比賽，我們班級絕對是處在於精神緊張，有堅持奮鬥，勇闖第一的精神，班級所獲得的榮譽正是因為班級的集體榮譽感強，永遠都堅持第一的信念，不放棄、不服輸的心態，所以我們班級對任何活動都是很有信心的，因為我們只相信自己的目光和想法：“團結就是力量”，只要我們團結一心、有不服輸的精神，什麼事情都難不倒我們。

隨着主持人開始宣佈1114班主題班會正式開始的時候，我們內心是有多麼的激動啊！

主題班會我們有六個環節的節目。

第一個環節：由我們班級的一位同學來朗誦《搭錯車》的故事，伴隨着音樂的旋律響起，那位同學也開始慢慢的把情感投入了進去，把情感融入到了故事情節中去了，這一刻，我們班級正在寧靜的享受着這段傷感的故事，在這位同學朗誦到一半的時候，我看到了有同學眼角淚水在不停的打轉着，同學們也被這個故事深深的感動了。

當我第一次看《搭錯車》這部電影的時候，我的感觸也很深，我的感受是這樣的：

其實我們都是同樣的人，都曾經被人遺棄過，看到這裏，我不知道我該作何種反應。

的確，在人生的旅途中我們不可能一路都有朋友陪伴在我們的身邊，很多的時候是要我們自己去面對和應對，很多的時候我們的心是孤寂而空虛的。但是我們不要害怕，我們要勇敢地走下去才會獲得勝利。尤其當啊美説出的第一句話“爸爸”時，啞叔當時驚呆得哭了，這時啞叔的心情是無法用言語來表達的。他的妻子因為無法忍受生活的貧苦和啞叔將所有的愛都給了啊美而憤怒地離去的時候，心中的辛酸是無人可以瞭解的。死亡的陰影，滿嫂失神無助的哀嚎，似乎成了我童年慘痛恐怖的記憶但是烈火燒盡了一切，卻燒不盡希望。而那一刻父親也老了，似乎電影裏面總是充滿哀痛，但生活還是要活下去，太陽依舊日升日落。日子對我們而言都是一樣，而我們也在不知不覺覺的情況下越長越大，都有自己內心的想法。

不知道什麼時候身邊的人已不再熟悉，這一切都讓我們感到辛酸，為什麼這一切都會變得那麼快。曾經為了失去的而傷心，那不願想起的一切，真得讓我不知道該做何種反應。而在《搭錯車》裏，它告訴我當意念改變如過雲雨煙，然而人的改變也是轉眼即逝。

當我看完《搭錯車》這部電影時，我再也忍不住的哭了，也使我加深了對“酒趕趟賣無”這首歌的瞭解，特別是對其中的歌詞使外觸動極深，使我想起了辛苦的雙親。“假如你不曾保護我，我的命運是什麼”“是你撫養我長大，雖然你不能開口説一句話，卻更能明白人世間的黑白與真假”，如此真實而激動人心的話語，怎能讓人不感動呢？

我相信我們班級的同學看後這個故事或者聽後這個故事與我的心情及想法都有差不多的感受吧。

第二個環節：由我和另外一個同學同台演繹的一段相聲《懂得感恩》。

當得知是我們表演的時候，我的心情非常的激動，害怕自己會説不好，害怕自己會有很多雙眼睛都目視着我。可到了真正我上台表演的時候，似乎好像沒有我想象中那麼的緊張，反而覺得很輕鬆，可能是同學們的鼓勵和支持，才讓我不在緊張了吧，所以這段相聲我們演繹的挺成功的。

這段相聲主要講的是“為媽媽洗一次腳”想為媽媽洗一次腳，可是自己的經驗不足而總是做錯，但是隻要有堅信沒有什麼事情是做不了的，結尾的時候兒子真的為媽媽親手洗了一次腳，從中也能感受到感恩的情節。

這段相聲很讓我收穫感想，為媽媽洗一次腳，簡簡單單的幾個字，可是有多少兒女是真正為媽媽洗過一次腳的呢？可想而知又有誰每天都去感恩自己的父母呢？

同學們因為這次的相聲，心中也充滿了懺悔，覺得自己對父母不夠關心，不夠了解，為父母做的事情太少了，所以同學們都紛紛議論着怎麼樣去報答我們的父母，怎麼樣讓父母不為我們操心、操累，看來同學們都長大了。懂得感恩父母了！

第三個環節：由8位同學四人一組的形式來完成辯論賽：“是用精神來報答父母呢，還是用物質來報答父母呢”。

同學們都議論紛紛的討論了起來，都説出了自己不同的想法，精神上的報答與物質上的報答，其實這兩者都是相統一的，沒有誰對誰錯，兩者都可以使用，可是如果要説真正的回報的話我本人覺得還是精神上的報答會高於物質上的報答，因為“親情是代替不了金錢的”，只有用自己辛勤的雙手與一顆感恩的心去回報父母，那麼父母也會從而感知到快樂！

第四個環節幻燈片觀看父母《辛勤、操勞》的照片，一首《天亮了》作為照片的背景音樂，頓時，讓我想起了我與父母很多的回憶，就在這裏，我心裏也忍不住的失落了起來，想想平時父母為我們奔波勞累的樣子，就心裏覺得非常的愧疚，內心有極度的感慨。

當同學們聽着這首悲傷的歌曲，看着自己父母平時操勞的照片都難受了起來，都忍不住的哭了起來，説明同學們還是覺得對不起父母，總讓父母操心，長大了，我想同學們都會回報自己的父母，不讓父母傷心、難過。

第五個環節就是同學與老師的互動遊戲，三個同學分別抱一個球放進衣服裏，把自己裝扮成孕婦，到每個老師面前深度的鞠躬，體驗一下當年母親懷着我們，挺着大肚子的那種感受。

這個遊戲很有意義，這樣可以讓同學們更能夠了解到母親的不容易，母親當年十月懷胎的經歷。

當同學們玩好這個遊戲後，老師問她們感受如何？

同學都説：現在我終於知道當年母親的不容易了，挺着大肚子，走路都不方便，連鞠躬都很困難，腰也彎不得，真的是非常的艱辛！以後我會好好的感恩我的母親。

當我聽後這段感受後，我很感動，説明同學知道了家人的不容易，之所以會有我們，也經歷過風風雨雨才順利的把我們養育成人，我們要感恩我們的父母，因為她們便是世界上最偉大的親人！

第六個環節全班合唱一首《感恩的心》及手語。

班級的每一位同學都是那麼的團結，對待班級的每一件事情她們都能夠團結一心，能夠很好的協調，能夠很好的融洽，這也使我們班級越來越團結，越來越有默契。

記得母親節的那一天，全班同學提出同唱一首《感恩的心》送給我們最值得敬愛的老師：田老師，她也是我們1114班的班主任，在田老師的帶領下，我們也對集體的榮譽感表示明確的肯定。田老師為我們班級付出的不僅僅只有她的職責，更多的是她對我們班級每個同學的關心及愛遠遠超過了一個職責的權位。

所以同學們都想在母親節感謝田老師對我們將近一年以來對我們的付出和愛。我們將把全班唱的《感恩的心》及對老師説的話刻製成視頻送給了田老師。

我為我們班級感到自豪，感到驕傲，雖然1114班簡單而平凡，但是1114班的每一位同學都能夠流露出真實情感，都能夠團結一心，都能夠為班級着想，都能夠為班級隨時有着奉獻的精神。一個班級能夠走向成功並不難，只要有那份團結的心和不服輸的心、堅強堅持的心，那麼總歸會有一天勝利會屬於我們1114班。

主題班會就是那麼的簡簡單單，但是能夠讓同學們學會《感恩》，那麼我們就是成功者！

心靈的感恩作文8

你會感恩嗎？也許，很多人會説自己會感恩，也許大家會把感恩理解為感謝別人對自己的恩惠，對，是感謝別人，可又有誰知道感恩的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。

感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會的給予之恩；總之我們應該感謝我們身邊的一的一切。

感謝父母的養育之恩——父母生我們養我們是不容易的，整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那麼的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們飢餓時為我們端來一碗熱氣騰騰的麪條？是誰在我們寒冷時為我們送來棉被？是誰在我們傷心時過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時，可曾想過父母的辛勞？當我們過生日時，我們第一個想到的總是我們的朋友、同學，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當我們生病時，父母總是第一時間帶我們去醫院，哪怕是冒着風冒着雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長大了，敢問：我們是不是該關心關心父母，體諒體諒他們呢？

老師是我們一生中的第二個父母，因為他們也很關心我們，有的老師甚至把關愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！

從此時此刻開始，我們一定要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關心我、愛護我、支持我的人。

心靈的感恩作文9

丹桂飄香的時節，秋陽暖暖，微風習習。愜意的呆在臨窗書桌旁，一盞清茶，一本新書，習慣在工作之餘這樣陪伴充實自己的閒暇時光。

一本散發着幽幽書香的《遇見未知的自己》，卻讓我如醉如痴的整整品讀了一月有餘的時間。每每捧讀在手，慢慢的遊歷於書中字裏行間，細細咀嚼着每一段文字，聆聽着文字間飄蕩出的智者的心靈獨白，體會着作者筆下藴蓄的認知和深意，身心豁然開朗之際更是感受到無比的清新。

作為華語世界深具影響力的身心靈作家張德芬老師的代表作，《遇見未知的自己》是一本能給人以實用、靈性的生活指南。

《遇見未知的自己》一書以都市白領女性李若菱為主角，以李若菱自感生活所累和老公爭吵離家後，在一個荒郊野外山區偶遇一位“古怪”老人而展開。“古怪”老人的話語，總能讓身心俱感疲憊的李若菱在自我迷茫的精神世界裏，看到絲絲曙光，隨着書中女主角在生活上的起伏和衝擊，人生的很多課題和智慧也隨之展開。一次又一次的對話，一次又一次的心靈重拾，燃點起主人公對生活、對家人、對事業的不同覺察和自省。書中一些重要配角的經歷和成長，也為我們見證了人生智慧的重要性和實用性。故事最終，女主角在”古怪”老人的點撥之下，逐漸改善自我的內在狀態，進而改變外在的世界，就像春蠶破繭而出，走出迷茫和困擾，迎風展翅飛翔。

當下，似乎現代大多數人，也包括我，都愛發出這樣的哀歎之聲：

“生活好累！”

“為什麼我不快樂？”

“為什麼我不能擁有我想要的生活？”

……

莫名的煩惱總在我們的心裏反覆纏繞，主宰着我們人生的模式，操控着我們的身心。這樣的負面情緒不但影響了我們的家庭的和諧温馨，更影響了我們的工作、學習和生活。當在生活中、生命中碰到難題、不愉快、痛苦的時候，我們很少有主動去了解自己，主動去檢視自己，往往都是去找一些客觀的、外在的因素，更糟的是，我們都成為了自己思想和情緒的奴隸，陷入了一個“只看外不找內”的惡性循環怪圈，以至於終感生活的負累，無進取心，無成就感。所以，難怪我們無法獲得自己想要的人生！

《遇見未知的自己》帶我們一步步從理性、科學的角度看到大多數人困惑的成因，以故事的層層深入、展開，從身、心、靈三個方面去探討和研究，告訴我們每天都可能遭遇到的種種事件，逐漸把眼光從外在的世界，轉向我們的內在的世界，進而發現我們大多數人竟然都不是自己生命的主人。要解決這個問題，最實際、最有效的方法，就是了解自己、看清小我，用謙卑和感恩的心去體會、去解決困擾，只有我們自己幫助我們自己從思想、情緒和身體的桎梏中解脱出來，這樣才能解除我們內心莫名的恐慌和哀怨，就能提高自我的整體生命質量、解決自身所面對的困難與面臨的困惑。

正如作者張德芬老師所言，我們的習慣不是一朝一夕建立起來的，不可能因為看了一本書就破除一個行之有年的模式，在身體和心理層面，要先從能夠切實做到一個好的小習慣開始，堅持後才能轉化為我們潛意識的習慣。

用謙卑和感恩，身體力行的去做，徹底的在生活中去執行。親愛的朋友，你也能做自己心靈的舞者，做生活中的強者！

李若菱能行，我想我們也能行！