關於國小生作文彙編6篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的國小生作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小生作文 篇1
自從,我們的河老師走了後,我一直很不喜歡新的老師,恨他,恨得上課也不會認認真真的聽課。
那位新轉來的老師不會像何老師説話那麼的温柔、細膩,何老師有多好呀!上課不會對我們很嚴肅,內容講得也栩栩如生,即使有時下課要推遲,我們也聽得很認真,非常非常的喜歡聽。而現在,我上新老師的課時我會和同學聊天,玩東西,有時還會在家裝病。
新老師來的第二天,我偷偷把老師的語文書和語文資料藏了起來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,新老師還在辦公室找語文書和資料呢!我在教室裏幸災樂禍。新老師只好讓我們寫課堂作業,這一節課上的我一直都很內疚,我在想:我這樣不好吧,新老師也會給我們播灑知識。新老師早已經看穿了我的心思,責怪我説:“汪雯兒,你上課認真點,本子找不到是老師的事,不用你來管。”我帶着內疚的心過掉了這一節課。
放學後,我趕快把老師的書和資料找出來,放回原來的位置,趕快跑回了家。
第三天,老師早早的就在辦公室了,當老師看到書和資料時,驚喜的叫了一聲:“是那個魔法師把這東西變回來的。”老師瞟了我一眼,我的臉火燒火燎。
原諒我吧,老師,你剛來時我強烈要求你和何老師一樣,現在我已深深懂得,世界上沒有兩片相同的葉子,每個人都有自己的性格、想法、做法。
老師請你原諒我吧!
國小生作文 篇2
今天是開學的日子,我懷着高興又激動的心情來到學校。到了學校,校園裏煥然一新。操場上非常潔淨,還種上了幾棵開學第一天(作文)翠綠的小樹,把操場打扮得非常漂亮。樂隊排着整齊的隊伍在吹奏,好像在歡迎每一位同學回到校園。樓道里的牆壁刷得白白亮亮的,還鋪上了一層白瓷磚,把整個樓道顯得特別美觀。
回到教室,我放下書包,聽到同學們議論暑假過得怎麼樣和暑假去哪玩。過了一會兒,我們的新班主任麥老師帶着笑容走進了我們的教室。老師給我們發了新課本,並提出了新學期的要求。
要開開學典禮了,我們都搬着各自的椅子來到了操場上。典禮上,吳校長和新任校長趙校長講了話,並提出了新學期的新要求。我決定在這個學期裏要努力學習,天天向上。
開完了開學典禮,同學們排着整齊的隊伍回到教室。我們開始上課了。老師教了第一課:《竊讀記》。同學們都津津有味地聽着,有的同學還在自己的筆記本上做筆記,可認真了。我越聽越想聽,越來越感覺到學習的樂趣了。
“鈴鈴鈴......”隨着長長的放學鈴聲,我們列着整齊的放學隊伍,開開心心地回家了。
國小生作文 篇3
一轉眼,美麗而又寒冷的冬天到了。它身披着銀白色的大衣來到了我們身邊,各種建築被雪打扮的漂漂亮亮的,現在就來看看我們校園的景色吧!
我一進校門便看見了鬱鬱葱葱的芭蕉樹,只見它挺着胸,筆直的站在那裏,活像一個有力的.士兵保衞着它的校園。過了一會兒,美麗又晶瑩的雪花飄了過來,覆蓋大地,像冬爺爺命令它們下來下雪,又好似冬天雪娃娃們放寒假,他們便偷偷溜出來玩。當現在再看芭蕉樹,哇!轉眼又成了一個活潑的小姑娘,她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬頭仰望天空,一看,天上的雪花好似銀針般灑滿全校園,又好似天上織雪的仙女把雪裝進口袋時,口袋破了,灑了出來。我張開嘴,任無數雪花飄到嘴裏,頓時一股涼絲絲的感覺在全身迴盪着,雪不僅有點兒涼而且還有點兒甜。
我站在學校的教學樓上,俯視着十堰大學的美景,只見冷清的操場上沒有一個人。大地媽媽和冬爺爺好像發現了操場很孤單,便一起織了一件棉衣送給它。穿上棉衣的操場馬上變的美麗動人起來,它一片白茫茫的,像一塊成熟了的棉花地在操場上長了起來,好像告訴人們今年會大豐收一樣。
冬天有冬天的景色,冬天有冬天的寒冷。我愛冬天的景色,你呢?
國小生作文 篇4
和煦的陽光照在我們的身上,暖洋洋地,我們出發去瑞安南山秋遊嘍!
20xx年11月27日,天剛矇矇亮,我就在快樂的夢境中醒來,和同學們、老師們,所有的家長一起開始了一次快樂的秋遊。
今天的活動真豐富啊!先是拉索麪活動,長長的索麪要怎麼才能拉得好呢,阿姨告訴我屁股翹得越高,索麪就拉得越好,你看我拉得好嗎?
抓雞活動最有意思了,我們圍着一羣雞比賽看哪組抓得最多,我們這組林天衡最厲害了,堪稱“抓雞大王”,他抓了十幾只雞,而我抓了一隻已經氣喘吁吁了。最後第二組第一名,總共抓了37只,而我們組只抓了34只,第二名。每個抓到雞的小朋友都得到了一個雞蛋,回來的時候我們都津津有味地吃起了我們的“戰利品”。
而拔河比賽把秋遊活動推向了高潮。學號單號組成了一隊,而我和董暢都是雙號,我們也組成了一隊,我們使出了全身力氣,贏得了4戰3勝的戰績。而爸爸媽媽們也根據我們的學號,來了一次“巔峯對決”,這時候的我成了“拉拉隊員”了,爸爸這組第一次贏了,第二次輸了。
快樂的秋遊很快結束了,很開心,開心得心都要裂了!
國小生作文 篇5
《傅雷家書》是傅雷給兒子傅雷的書信。它貫穿了兒子的幾個人生階段,也映射了傅家的命運起伏。
傅雷在以前也覺得棒槌底下出孝子,可是到後來他進行了深刻的反思,認為這樣教育孩子是不對的,所以要和孩子做朋友。他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活和藝術進行真誠地指導,而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。在信中,傅雷還告誡傅聰,”永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱“。從這句話中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩,還要熱愛祖國,為祖國做貢獻。
傅雷他不僅是一個偉大的作家,他更是一個好爸爸。
國小生作文 篇6
今天放學我寫完作業,爸爸和媽媽上山回來了,晚上吃完飯,爸爸和媽媽很累,我説:“我給你們捶背吧。”他們説行。我先給爸爸捶背,我給爸爸捶了好幾分鐘。我給爸爸捶完,爸爸説:“真 舒服。”給爸爸捶完,我給媽媽捶,我給媽媽也捶了幾分鐘,給媽媽捶完,媽媽也説:“真舒服。”
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