禮儀作文500字
眾所皆知,我國是一個有着五千年悠久文化歷史的國家,是一個以禮着稱的國家,是“禮儀之邦”。古人就有云:“不學禮,無以立”。就是説,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足。作為龍的傳人,我們應該時刻做到以禮待人,做個講文明懂禮儀的人。
記得有一次,我急匆匆地準備到大嫂家去,路上不小心撞上了一個小夥子。我正準備道歉時,只聽到“你這個冒失鬼,沒事撞上本大爺,你找死啊!他媽的!”這樣一句話。聽了這話,我非常氣憤,抬頭看了看那人,長得還挺人模人樣的,怎麼就這麼不文明呢?我本想罵回去,可看見胸前迎風飄揚的紅領巾,它好像在提醒我不能這樣做。我心想:我是個少先隊員,不能罵粗話,應講文明,怎麼可以罵人呢?想到這裏,我恭敬地向他鞠了一躬,微笑地對他説:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”這位小夥子白了我一眼,神氣地走掉了。我也繼續走上了去大嫂家的路。可剛走沒幾步,就聽見後面有人在議論紛紛:一位大爺説:“這位姑娘真是個講文明的人,遇到像那種狂妄自大的人還跟他説對不起,真是個優秀品質的少先隊員呀!”一位大嬸接着説道:“那個小夥子真是個沒文明、沒素質的人,不知道他的父母是怎麼管教他的。”還有一位大媽説:“肯定也像這位小夥子一樣狂妄自大。”説完三人都向小夥子瞟了一眼。聽了各位的議論,我為我剛才的行為感到自豪,為我是一個講文明有禮貌的少先隊員而感到自豪。
我真希望我們每個人都能在遇到事情的時候,三思而後行,不衝動,做個講文明懂禮貌的人;真希望文明能陪伴着你,我,他……
子曰:“不學禮,無以立”。
在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚着中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發展中華民族的`傳統美德,把我國的優秀文化和傳統美德集中起來,並與革命傳統相結合,賦予新時代內容,容納新的代精神,達到承前啟後,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁説“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不説粗話、髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明行為習慣永伴我行!
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