一節有趣的課作文350字
導語:今天,孫老師給我們上了一節有趣的作文課。下面是小編為大家帶來的關於一節有趣的課作文350字。
一節有趣的課作文350字一
今天下午第二節課,朱老師用我們班的三十二名同學講錄像課,我沒有被選上,留在了教室裏。
上課了,譚老師提出到閲覽室看書,我們只有十幾個人,但是我們的歡呼聲卻很大,因為我們最喜歡到閲覽室看書了,隨然僅僅只有我們十幾人。
到了閲覽室,我挑了本我喜歡的圖書,坐到座位上津津有味的讀了起來。忽然,譚老師讓我們幾個同學去為班級裏的同學們挑選圖書,我能擔當這個職務我很高興,我開始挑了。起初,我和王文宣一起挑選,沒有一會兒我就挑了好幾本。我把書拿給譚老師,譚老師同意了,我第一次選的書就被譚老師看中了,我好想吃了興奮水一樣興奮。接下來我挑選的更仔細了,過了好長一段時間,我都沒有選出幾本,或者是選出來了,後來又覺得不好,又放回了原位。在我們的共同挑選下,已經挑選完了。
挑完書了,還有時間,我又拿起我喜愛的書津津有味的讀了起來,直到下課。
一節有趣的課作文350字二
體育老師到了,用嚴厲的口吻説:“今天,我們來玩一個遊戲,名叫‘捕魚達人’,請聽我講遊戲規則……”
一節課的時間很快就過去了,但大家的臉上仍掛着樂不可支的表情。
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星期五上午的'最後一節課是體育課,大家興致勃勃地來到了操場上。
遊戲開始了,由幾個男同學組成的“漁網”向我們捕來,我們靈活地一跳,他們撲了個空。接着,他們又振作起來,再次向我們捕來,我們又跑開了,“漁網”就像無頭蒼蠅一樣東奔西跑,而每次也都是“竹籃打水——一場空”。突然,他們停了下來,圍成了一團。一些“魚”想去看看,便大膽地站在了“捕魚網”前。一條“小魚兒”悄悄地繞到了一條“大魚”的後面,用手一推,將那條“大魚”推入了“漁網”裏,“捕魚網”的成員們見了這突如其來的“驚喜”,不知如何是好,在那兒活蹦亂跳、欣喜若狂,而落網的“大魚”卻惶恐不安、驚魂未定……
一節有趣的課作文350字三
今天是星期四,我們又迎來了盼望已久的美術課。想到這裏,我就興奮不已。
上課了,同學們似一股清泉般地湧進教室裏。一個個腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待着老師的到來。有的文靜的女孩咧着小嘴笑,手不停地在桌子上擺弄着工具,看得出我們很期待吧!那些調皮的男生更不用説,早就已經等不及了。不知什麼時侯,老師已走了進來。接着行動開始了。我抓耳撓腮,不知做什麼好。我突然感覺肚子餓了,對了,我最愛吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的邊,再用玉米粒灑在中間,最後用綠豆拼了葉子……不一會,可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯,許多同學都做完了,你瞧,她做好了一隻乖巧的小兔子,正向同桌炫耀吶!他,做好了一個機器人……同學們做得美妙無比,教室裏熱鬧的像個大菜市場。
這節美術課使我們感受到製作手工的興趣,也開發了我們的智力。我多麼希望這節美術課能漫長一點,哪怕是一分一秒。
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