【推薦】春滿校園作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春滿校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

春滿校園作文1

“春色滿園關不住”，我們校園的春色也關不住了。

剛入校園，一股春的氣息就撲面而來。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多麼熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來。每次路過，都期待它們快點開花，今天它們終於綻開了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展着，花瓣的外周是紫色的，內周是淡黃色的，裏面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，好聞極了。

再看榴園裏那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上，一個小枝一個小枝的看，又像一串串的紫風鈴。春風姑娘一經過此地，“紫風鈴”就開始舞動，好像在説“春姑娘你好！歡迎來到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹也有點着急了，它使勁地長啊長啊，終於把自己的小葉子長出來了，可能還有點害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣嬌嫩。我們期待它也早點開花，讓我們的校園一直瀰漫在花香之中。

讓我們再把鏡頭伸向西邊的操場。操場邊上那排整齊的楊樹和法桐怎麼甘心落後？法桐迫不及待地長出了嫩綠的小葉子，像一個個小手掌，不停地為我們扇着春風，感覺在它的樹下活動充滿了活力。你看，去年的果子還不捨得離開大樹，春風拂過，棕色的果子就像一個個的“小精靈”，在樹媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的，又在挑逗我們，我們一不注意就會迷失在它的下面。楊樹的花也開了，有的是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲，一到這個季節就喜歡在楊樹媽媽的枝頭上盪鞦韆，蕩着蕩着就會馬失前蹄，掉落在地上，春風姑娘一吹風，裏面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭先恐後的飛出來，一團團的漫天飛舞。課間的時候，我們常常會來抓毛毛，比誰抓的最多……

我愛我們的校園，更愛這滿園的春色。

春滿校園作文2

春，悄聲無息地來了，太陽公公跳出地平線，為校園披上了金黃的薄紗。

同學們陸陸續續地來到校園。看，那操場邊充滿生機的榕樹。綠色的上衣，褐色的頭髮與長裙，是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機勃勃的校園，在這住下了嗎?榕樹仙子真時尚呀!新綠配舊綠，顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹仙子這麼美，為什麼沒有髮飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭髮上的那抹耀眼的金色，就是榕樹仙子的金髮飾吧!我想着，戀戀不捨地看了看榕樹走進了教學樓。

中午，我坐在教室裏沉思，偶然抬頭，看見了那又有綠，又有黃的迎春花。下來吧!來欣賞我的美吧!它彷彿這樣召喚着我。我便來到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放，像是不可一世的女王;有的含苞待放，像一個靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的，六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地擠在一起，生機盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時開放，像是急着搶着要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘，一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的髮夾，讓人忍不住讚歎它的美麗。一抬頭，讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看，那紅白交錯的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放着，遠遠望去，像一小團小團的白雪覆蓋在那紅葉上，中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠，無比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚歎，讓人回味無窮。浪漫的白花再映着樸實的黃花，深沉的紅葉再映上生機的綠葉，這是美麗的象徵呀!這就是生機吧!

下午，我漫無目的地走着，猛然發現了一簇海棠。那海棠花紅的像一團火令人心醉，葉子卻又綠得像翡翠，讓人陶醉。綠襯紅，紅映綠，給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極豔，絕色美人的脣也沒有它紅的那麼嬌豔。海棠花呀海棠花，你為什麼要這麼美，美得讓人不捨離去……

夕陽已隱沒在了天邊，但那陽光照耀下的校園美景，已成為我揮之不去的記憶……

春滿校園作文3

“春色滿園關不住”，讓我們來欣賞一下美麗的建新街校園吧！

伴隨着朗朗的讀書聲，太陽公公微笑着巡視着校園的每一個角落，它和藹可親的撫摸着校園的花、草、樹木，悄悄來到了我們温馨的“讀書屋”，透過窗户和門縫，好奇地觀察着我們小朋友在幹什麼？

風兒呼呼地跑着，似調皮的孩子在嬉戲。它時而跟那可愛的小草玩，小草像是迎接那調皮的風兒，微笑着點了點頭；時而吹在那蒼翠欲滴的大樹上，小樹葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿！這“調皮的孩子”變得輕柔了，如同水霧飄在臉上，讓人神清氣爽！不像那冬天的風兒一樣，發着怒氣，宛如冰雹打在臉上，刀割一般！校園裏春天的風，真是“吹面不寒楊柳風”！

大樹上，那忽之慾出的枝芽似乎向人們展示它那頑強的生命力！又像個頑皮的孩子不由自主探出了頭，偷偷巡視周圍的世界。鳥兒也歡樂地來和大樹作伴了，你聽那“吱吱吱”聲音，似乎在給大樹唱歌。大樹的枝幹如同長龍一樣蜿蜒，盤曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！

春天，更在同學們身上，同學們穿着美麗的衣裳，花花綠綠，色彩明麗，露出那又可愛又甜蜜的笑臉。同學們不由自主地讚歎“真美啊！”

“一年之計在於春”，“一生之計在於少”，“十而又五志於學”。看看吧，教室裏，同學們面帶微笑滿懷憧憬和希望，坐得端正，態度認真，回答問題時，個個像是搶肉的老虎：“我…我…我…”在這温暖的春天裏，在這草長鶯飛柳芽俏的季節裏，同學們都在一點一滴進步。看！同學們的作業，個個寫得整齊，同學們個個遵守紀律，個個學得認真。在這美好的季節裏，我們要加油啊！

在這春天裏，同學們充滿了愛心。操場上，同學們嬉戲着，開心的做着文明遊戲！“呵呵…該我了…謝謝…”有一個一年級的小朋友，不小心摔倒了，五年級的一位大哥哥趕快把他扶起來。這樣的愛心還有很多很多……

“能不憶校園？”春天，撒滿了校園的每個角落，希望春色永駐。

春滿校園作文4

昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭。——題記

清晨，窗外下着淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受着清晨美好的寧靜。

我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣彷彿折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，鬆鬆軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。

拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。

一陣風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感歎：春天來了！細密的雨絲順着我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！

大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。

望着滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象徵着會考和大學聯考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，大學聯考上重本的人數將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，會考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些九年級學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，為校園增添了幾分神奇。

我掉轉方向，向學校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的鬱郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏着一次驚喜的遇見。不遠處一隻不知名的鳥兒正演奏着歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。

春回氣暖，萬物復甦；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！

我站在濃濃春色中，享受着春日的些許喜悦，感受春日的絲絲生機，流連忘返。

春滿校園作文5

早上，當我們踏着輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中國中部，顯得那麼寧靜祥和。

踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿着蜿蜒的鵝卵石小路來到花園裏，便看到遠處的圍牆邊上長着一叢婀娜多姿，鬱鬱葱葱的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落後，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝幹，晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐着粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往裏走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接着二號樓與三號樓。走廊兩旁，又是花園。花園裏種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人彷彿置身於果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞着一圈白色，就像點綴了精緻的花邊。

不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節，相互纏繞着向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經風霜的老人煥發着青春。站在紫藤架下，我彷彿聽到了紫藤老人在向我們訴説着北小輝煌的百年曆史。

紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨着老師的號令，我們開始各種體育運動。那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。

春滿校園作文6

北方的四月，冬漸漸地離開了我們，而春天也悄悄地開始了她神奇的旅程。

校園春來早，漸漸地，花壇裏的積雪融化了，小草發出了綠芽。春天是校園裏的一位漂亮的美術老師，她帶領着那羣熱愛美的孩子，拿着各種色彩的顏料，染白了梨花的腮，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹的長辮子，染黃了迎春花的指甲。校園裏的孩子們都圍着她跳舞，歌唱。

圖書館前的池水倒映着垂柳綽約的身姿，彷彿在説：“瞧，我的新發多麼時尚，多麼瀟灑。

池邊的幾顆松柏，也發出了又鮮又綠的針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個春天，你們也又長了一歲啊。

北方的春和夏似乎只隔着一天，校園裏，穿着各色短袖的孩子們在盡情地奔跑，一閃一閃地，彷彿在告訴春，他們才是這個美好季節裏，最美的風景線。

春滿校園，生機無限，這樣的春誰能不愛呢？這樣的校園誰能不愛呢？

春滿校園作文7

“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。

走進校園，你會發現校園被春姐姐粧扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土裏探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望着，為校園增添了一份新綠；小樹們看見了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學們和校園展示自己的美麗，彷彿在説：“我們漂亮嗎？”

小操場雖然沒有那麼濃的春意，卻也充滿着春的氣息。教學樓前的幾棵高大的梧桐樹，被春姐姐叫醒，剛伸了個懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來，好奇地打量着春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受着春風，樹枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮，一出來就問：“我可愛嗎？” 最惹人喜愛是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個個紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”啊！

我愛春天的校園，更愛這無私的春姐姐。

春滿校園作文8

教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那麼，到室外去看看，如何？

走出了教學樓，一路向前，便到了地理園。

原本光禿禿的櫻樹冒出了嫩綠的春芽，結出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭髮出綠扇似的葉子，生機盈滿枝頭。可惜了那叢薔薇，還未到綻放的時節，不然她的傾城之姿定然豔壓羣芳。

地理園裏，春意快然。

拐個彎，旁邊是田徑場，人影綽綽。九年級的體考也不遠了。

田徑場上訓練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕於耳。他們神采飛揚，給校園注入了活力與朝氣，讓人直歎，春天到了。

田徑場上，朝氣勃勃。

遠遠的，聽見了嘩嘩的.起落聲音，走過去，到了狀元橋。

橋前紫紅的紫荊花豔麗的綻放，後面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周圍，減了幾分俗豔，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚藏在池底，在噴泉的起落間尋找安穩之處。靜立在“飛鳥魚躍”前，靈魂被自由和生機浸染，説不出的美。漫步在湖邊，細啄一朵豔桃，好似盈潤的粉玉，千嬌百媚，無愧於“桃之天天，灼灼其華”。比起豔麗的桃，我更愛清新的柳。絲條垂下，嫩葉簇擁，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的顏色，印在池裏，像一幅秩名的宋畫，在碧波里慢慢點染，慢慢淫開。

狀元橋間，春色宜人。

兜兜轉轉了一圈，又回到了教室，我竟不曾發現，門前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進教室，由於是課間，大家或在熱烈討論問題，或在奮筆疾書完成作業，或在苦思難題。校園裏的春光透過窗户闖進來，書卷和陽光的味道瀰漫了每一個角落。

我大悟：何需苦苦尋春，春已滿校園。

春滿校園作文9

我們校園裏春天的美景實在是美不勝收，不信，你就跟我到校園裏去看一看吧！

唐代詩人張志和寫了一首讚美桃花的詩：“西寨山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我們校園的操場裏就有一棵棵桃樹，樹上開滿了桃花，那桃花猶如小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，並且帶着芳香，給人春意盎然的感覺。

“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯怡怡啼”。大家都知道這首詩吧，這就是杜甫的《江畔獨步尋花》呀！説起這首詩，我們校園南邊的花園裏就有許多蝴蝶，它們有的大，有的小，有黃色的，有粉色的，還有花色的，五顏六色，就像一隻只美麗的小天使，在花叢中舞動。

花園裏，還有許多活潑可愛的國小生在花叢中抓蝴蝶，然後帶回教室，欣賞它們的美麗。操場上，同學們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球……人聲鼎沸，好不熱鬧。

我們的校園四季都很美，但我最喜愛的還是生機勃勃的春天。校園的春天，我愛你！

春滿校園作文10

當朝陽從黑暗的餘幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披着乳白色的春裝來到了校園做客。

身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進翅膀裏梳理着羽毛。太陽發出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。

一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身子，彷彿在向來往的師生點頭問好。

雪松旁有一個寬闊的大操場，燦爛的陽光普照着大地，温暖着剛剛吐綠的花草樹木。每當下課，同學們就像剛出籠的小鳥，奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏；高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的景象。

操場周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風拂過，小松柏表演起舞姿動人、歌聲悦耳的舞台劇。

操場的前方就是教學樓，在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室裏的七彩書牆和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有着這麼好的學習環境，同學們的上進心可大了。

再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個美麗的大花壇，裏面長着兩寸多高的小草，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護着我們，栽培着我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放着，也讓校園更增添了一份斑斕。

花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示牆，上面貼着每週評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，並和老師一起尋找失主；有的是在同學遇到困難時主動給予幫助；有的……在我們的校園裏，不管是誰，不管在哪兒，老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面裏。我們學校的“最美瞬間”展示牆也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。

我相信校園的春天是永恆的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。

春滿校園作文11

春天來了，萬物復甦。春天，還來到了我們的校園，小草紛紛出頭來，柳枝抽出點嫩芽，冰雪化了。

在學校西北角有一塊草坪，從遠處望去，草坪就像一張黃色的地毯。走近點，用手撥開枯黃的小草，裏面參雜着不知什麼時候發出的綠芽。它尖尖的，像媽媽用的尖尖的繡花針，坐上去有點扎扎的感覺。

大葉黃楊正在茂盛時期，好像要把它的全部生命力彰顯給我們看。那麼多的綠葉，一簇簇的，不留一點空隙。那翠綠的明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片都有一個新生命在顫動，多麼美麗的大葉黃楊。

綠化帶種着兩株迎春花：垂下的枝條上綴滿了美麗的花瓣，枝頭的花蕾，正含苞欲放，向人們報告春天來臨的消息，給校園增添了金色的光彩……

春滿校園作文12

春姑娘來了，她送走冬日的嚴寒，用那雙靈巧的手，把我們的學校——油田一中，裝飾得猶如天堂一般——

早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中，幾隻燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在説：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳粧打扮，漂亮的綠頭髮在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，穿着粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發覺沒危險，才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學們紛紛奔出教室，脱下厚長的衣服，三人一夥，倆人一組，進行着他們感興趣的比賽和遊戲，寬闊平整的操場上，跳躍着同學們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。

中午，太陽公公把温暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上的宮殿。在教學樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹，春天一到，它就開出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來了一道亮麗的風景。它像一位含香天使，在微風的吹拂下，讓她的香氣飄滿校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學了，同學們三三兩兩地往校園外走去，浩浩蕩蕩的放學大軍，更是我們油田一中的特色。同學們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴着温馨的陽光，心情格外舒暢。

傍晚，夕陽映紅了天空，圍牆下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿着粉紅色的紗裙，在傍晚的微風中搖曳着婀娜的身姿，美麗極了。校園裏的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場，乾淨明亮的食堂，獨具特色的圖書館，在夕陽的餘暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅緻，也讓這個校園更加漂亮……

春日的校園，處處充滿着生機，無一不向人們展示着我們學校的蓬勃和美麗。

春天，真好！

春滿校園作文13

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，她喚醒了大地，校園立刻變得生機勃勃。

在操場上，小草探出了又小又細的小腦袋，好奇地張望着；龍爪抽出了嫩綠的新芽，呼吸着新鮮的空氣；桃花和梔子花也從睡夢中醒來，半張着花瓣，遮遮掩掩的都不敢露面了；楊樹也長出了綠色的新葉，心形的小葉子在微風中搖擺，美麗極了！

在花園中有三個蘑菇亭，它們被花花草草圍着。同學們有的坐在磨菇亭裏面聊天，有的在花園間追逐打鬧、玩耍……鳥兒在枝頭唱着歡快的歌，好聽極了！蝴蝶在花從間飛舞、採花蜜。

春天，讓我們的校園充滿生機與活力，我愛校園的春天！

春滿校園作文14

因為最短促的春天，也還是春天，可以看得見積雪裏萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見綠色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運動，沒有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來。

——蘇叔陽《春天的夢》

盼望着，盼望着，春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春水碧於天，畫船聽雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想，莫過於此。

時光不語，流年寂寂，微風輕起，春天，帶着生命和希望，步履輕盈的來了，她用生命的色彩裝點着美麗的校園，春天在哪裏？

清晨，步入校園，映入眼簾的是希望的綠色，枯枝嫩芽“萬木春”，春天，在這裏。

午後，春光盪漾，自信的黃色，搖曳的迎春花，展示她的蓬勃朝氣，春天，在這裏。

夕陽西下，白玉蘭簌簌而落，高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在這裏。

走進教室，沐浴在和煦春光中的同學們都在全神貫注的學習，琅琅書聲與清脆鳥鳴交匯在一起，形成了一曲優美的交響樂，每位同學，都是一抹靚麗春色。

春天，在校園的每個角落，悄然而至，一年之計在於春，在這個季節，校園的每個角落都是美麗的。

一日之計在於晨，正如高爾基所説:如果不想在世界是虛度一生，那就要學習一輩子，也正是哈佛校訓：你荒廢的今天，正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現在要的是——茅盾：過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再説，不要空想；我們只抓住了現在，用我們現在的理想，做我們所應該做的。

“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春滿校園，靜聽花開。

春滿校園作文15

春天來了，春天是萬物復甦的季節，春天是萬物欣欣向榮的季節。春天帶給人們歡樂，驅散了人們心中的憂愁。

我走進了校門，看到了同學們都換下了肥胖的冬裝，穿上了輕盈的毛衣。道路旁的松樹俯下身子，微風拂來，樹枝隨風飄蕩，遠遠望去，好像它們在向我們招手呢！

那撒金碧桃一樹紅花，沒有一片葉子。它時常散發着幽幽的清香，聞到後，真有心曠神怡的韻味。

三葉草密密麻麻的擠在一起，從遠處一看，彷彿一張綠色的毛毯，花壇中間點綴的小花，就像毛毯上可愛的花紋。

啊！春滿校園。